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第一篇：读红书读后感
读《红葫芦》有感
九资河中学：七（1）班 袁紫瑶
最近读了一篇叫做《红葫芦》的文章让我感触很深。
文章的主人公是一个名叫妞妞的小女孩，她喜欢看湾在大河里游泳。湾的父亲是一个骗子，所以没有人理湾。湾教妞妞游泳，有一次却抽走了帮助妞妞凫水的红葫芦。妞妞在水中大呼救命，还骂湾是一个骗子。但当妞妞偶然明白湾是为了让她更快学会游泳才抽走红葫芦的时候，湾已经离开了他生活的那个地方。这篇文章让我想起了一件事，那是我小时候发生的一件事。
一天，爸爸妈妈带着我来到游泳池，那是一个很大的游泳池。那时我连潜水都不会，就更不要说游泳了。当我在游泳池旁发呆时，爸爸一下子把我拉到水中，啊，这池水真凉快啊！尽管爸爸用手扶着我，但是我还是很害怕。爸爸托着我，慢慢地向深水区游去。突然，他把手一松，我一下子掉入水中。我不停的扑腾着，扑腾着，终于浮出了水面。
从那时起，我不仅学会了潜水，更学会了放手。当我们遇到困难时，不要总是依赖别人或是某样物品，我们要放开双手，靠自己的力量去克服困难。
九资河中学：八（3）班 陈佩
这个《鲁宾逊漂流记》主要讲诉的是一个梦想驾着自己的船周游世界的人。可在一次背着父母的出海时，遭到了海难，并随着风浪来到了孤岛。在为了在孤岛生存，鲁宾逊用着孤岛上的仅有的资源和自备的资源，终于在孤岛上有了住处、吃的、还有了一个仆人“星期五”„„最后在一次和侵略者的战斗中，战胜了敌人，并搭着敌人的船回到了英国„„
正是这场海难，让鲁宾逊在孤岛上生活了28年2个月零19天。读完这本书，我深深佩服鲁宾逊在孤岛上做的一切，他从刚到的孤岛不适应，到后来他渐渐完全适应了岛上的环境和气候。他用木头做了自己的孤岛别墅，还发现了适合种植的土壤，一半用来种植水稻，一半用来种植麦子，并终于吃上了用自己种植出来的麦子做成的面包。后来，鲁宾逊在孤岛上养起来羊，羊越养越多，又丰富了他的餐桌。他还想出了很多不让鸟和野兽来吃他庄稼的好办法，并编织出了用来储物的篮子„„.鲁宾逊还发现了很多蒇身的地洞，这样当野人来到时候，就可以躲藏起来了。
鲁宾逊简直是全能的人啊，为了让自己在孤岛上坚强地生存下来，他学会了很多技能，成为了一个发明家，一个善于创造地劳动的人。
九资河中学：八（1）班李理
我读完了《魔书》一书，看完了足足有几分钟在沙发上一动不动地回味。我被书中罗西三人深厚的友谊给深深地打动了。
书虫儿村庄的孤儿闯入禁地，误放黑魔鬼，使得书虫儿村庄变成了石头城。只有找到魔书城堡，得到魔书，才能解除可怕的魔咒。他和小龙女蓝琦、银剑精灵阿布踏上了寻找魔书的旅程，而一个神秘的黑影人正在追杀他们„„
他们被吸入银匣子，经历了迷离的幻境，亲眼看见了百名巫师制造魔书的过程，又在古怪镇被催眠，差点葬身于幻化为各种怪兽的黑火焰之中。他们从牧猪人手里得到了会说话的猪皮纳，误入“有来无回、有进无出”的幽灵城，险些变成了幽灵。之后又经历了树精王国和“祭神鸟国”的险境和奇丽，终于找到了魔书，打败了黑魔鬼，拯救了书虫儿村庄。
我合上了书，抬头望着头顶的天花板， 深思着。是啊，如果他们三人之间没有团结，没有友谊，怎能闯过道道难关，找到魔书城堡，得到魔书，拯救村庄呢？
当他们被吸入银匣子，被正在制造魔书的巫师发现后，他们三个小伙伴并肩作战，不离不弃，最终得以脱险。在古怪镇，他们三人被催眠，罗西的护身符使他苏醒了过来。当黑火焰来袭时，他没有丢下沉睡中的伙伴，冒着生命危险，躲过团团黑火焰，终于成功地救出了蓝琦和阿布。幽灵城、树精王国、“祭神鸟国”„„层层关卡都未能阻挡他们前进的道路。你说，这比山还高、比海还深的团队精神是可轻易动摇的么？
现在，有些人为了一点点个人的小利益，放弃了团队，放弃了友谊，甚至和他们大动干戈。这些人所谓的“团结”、“友谊”，在罗西他们面前显得一文不值。还记得卖国贼秦烩吗？他为了个人的利益，不惜出卖自己的祖国——大宋，为金人卖命。最后，只落得了个遗臭万年的下场。
愿人与人之间的团结代代相传！愿人与人之间的友谊永远闪光！
第二篇：读好书读后感
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅，读好书读后感。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。
让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。
在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步，读后感《读好书读后感》。
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不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松漂亮的醉拳，吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵，他颇有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔，但是却有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气概，最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。
我试想，假如让他来到我的身边，相信没有多少人能有他这样的魅力。这不是因为他的相貌，也不是因为他有所么高挑的身材，更不会是他有大把的财富，就一点，就是他那在别人眼中芝麻大的优点。请不要小看他那芝麻大的优点，在这世界上就要灭绝了。
我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情，少了一份哥们儿友情。
我清楚的记得，在我咿咿呀呀学语时，我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭，没有礼节，没有拘束，只有欢乐。邻居家的姐姐现在和我还是和原来一样好。在我哭着闹着不上幼儿园时，我们和邻居经常一起聊天，但是我们开始装上了一扇木门。
现在当我知道为了未来奋斗的时候，我家的门也变成了三厘米厚的防盗门。这就像一条河，让我们和邻居的感情隔在天地两岸。这就像《礼记》里说的：“今大道即隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。”
我们的社会很自然的少了一份爱，一份及其重要的爱——一份关怀。对于关怀，也许只需要一句简单的问候，或者是一个会心的微笑，就能让人喜笑颜开，就让人感受母亲般的关怀。不要太吝啬，一句问候、一个微笑不会让你失去什么，只能让你的人格得到升华。
第三篇：《小绿人》读后感
这是一本可以唤醒人们爱护大自然意识的一本好书。
此书分为三大个部分：《追踪小绿人》，《又见小绿人》和《我们都是小绿人》。《追踪小绿人》主要讲了小主角有了一个神秘的玩伴：小晓。小晓带他走过了七座五彩桥，来到了一座古木参天的大园林里，这里有各种奇花异草，色彩纷呈。当你走过这七彩桥，你将不再是你自己，你的心会变得像诗一样明净而澄澈，将没什么能使你失去对生活的勇气。这里，就是小绿人的家：一个令人无比向往的奇异世界。奇异世界可不是谁都能见到的，不过小主角很幸运，他看到并认识了小绿人，还和小绿人成为了朋友。可小主角的小叔起了歪心思，想利用小绿人的人气赚黑心钱。这让小绿人受不了。小绿人和小主角儿告别了，他们要走了……小主角是否还能和小绿人儿们再见呢？从第二部《又见小绿人》的题目就看出来啦，小主角再一次幸运的与小绿人相见。小主角和爷爷为了避免小叔追踪再一次陷害天真可爱小绿人儿们，这一次会见是保密的。可不想还是被小叔发现了。爷爷想帮助小绿人儿们，于是变成了小绿人。很快大家都沉浸在与小 绿人的重逢中。但是没想到，小主角儿的爸爸妈妈突然到来，要接小主角回家。
这回，小主角还能幸运的与小绿人吗？ 这是一本可以唤醒人们爱护大自然意识的一本好书。
小主角和他的同学都变成了小绿人儿们！在他们的共同努力下小绿人又有了美好的家园并且获得了更多的朋友。 这几本书里，我读到了许多看似微不足道，却很温暖的感动，比如说小主角爷爷为了帮助小绿人们，不顾家人的反对，自己变成了小绿人；小主角的小叔知错后，用自己微薄的力量去”将功补过“，努力地保护小绿人……
你是否也被感动了呢？那就去读一读吧，读一读让你一辈子都受益匪浅的书！
第四篇：读好书读后感
读好书读后感
读好书读后感（一）
在暑假期间我读了一本书《朱自清散文选》其中给我的印象最深的一篇文章是《背影》。 《背影》主要讲述的是朱自清外出求学，他父亲去送他上学，在路上父亲又是嘱托别人照顾好他，又要给他买橘子，买橘子回来后父亲就走了，看看父亲远去的背影消失在人群中，又想着父亲爬月台的样子，他落下了感动的泪花。
《背影》这篇文章是朱自清于1925年10月在北京写的，读了这篇文章我感慨万千。父母为了孩子吃什么苦都不怕，他们为了孩子好好学习，有出息。只要是为了学习父母都会满足孩子的一切要求，即使再苦再累对他们来说都是甜的。
读了这篇文章我想起了我的父母。从小他们就对我说只要我好好学习，我要什么他们就给我什么，长大后只要我说要买书或者文具他们都很相信我，总是很爽快地就给我钱了，还好我没有辜负父母的期望，学习成绩还算不错。
对于父母来说，孩子就是他们的一切，孩子就是他们的希望，他们不允许孩子受到一点点的伤害，如果孩子受到了一点伤害，他们就会胆颤心惊，他们为了我们背越来越弯了，白头发变得越来越多，皱纹也变的越来越多了。这都是我们的功劳，都是为我们操劳的结果。 父母为我们做了这么多，可我们有为父母做了什么呢？是一直的任性妄为，惹他们生气，还是一天到晚的让他们为我们提心吊胆呢？
我以后一定要努力学习，争取考出理想的成绩，不让父母失望。长大后报效祖国，让祖国变得更富强。
同学们，从现在起，帮父母做一些力所能及的家务吧！别让他们那么劳累，减轻一些他们的负担吧！
读好书读后感（二）
在放暑假的期间，我在家读了一本一生必读经典――《天使在人间》，书里主要讲的不是真的有一个天使在人间，而是讲有一些乐于助人称他们为“天使”。
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我最记得有一篇是令我最感动的那题目是《助人为快乐之本》，里面讲今天我帮助了一个很可怜的小朋友，他被一块香焦皮给摔倒了，但路过的人不但没有帮助他，而且还取笑他，使他哭的更加伤心。文章中的我看见了，马上走上去扶起他，并且劝他不要伤心了，我送你回家吧！
其实在我们生活也有很多类似这样的事，我也亲身体验过，记得有一次我看到一个小孩子饿得没饭吃，而我又没有给他一些钱，又没有给他饭吃。又有一次我家门口来了一个乞讨的人，他说他很饿想讨点饭吃。但我不但不给他，而且“啪”的一声关了门，没有理睬他。
我现在终于明白了，为什么 人们常常都说：帮助别人就等于帮助了自己。以后我一定要向文章中的作者好好学习乐于助人的好习惯。相信我吧，我一定会做到！我相信你们也会做到的。
读好书读后感（三）
前几天，老师给每人发了一本《学生知灾防灾避灾教育读本》。
放学回家，我翻开这本蓝色封面的书，原来，这册读本分为认知地震、远离传染病、了解辐射、谨防污染、远离火灾、应对意外事故、急救知识等章节，详细地介绍了许多关于安全的知识和案例。让我们全面了解到怎样防灾、避灾。
读完这本书，我深深地感知了安全的重要性。在日常生活中，安全事故频频发生。几乎每天在电视新闻上都能看到许多关于安全的新闻。什么撞车、着火、食物中毒、绑架统统都有。为什么会发生这些安全事故呢？除了不小心、监管不到位等因素，还有一个就是安全知识懂得不够多。如果你在地震的时候从三楼往外跳，如果你在着火的时候乘电梯下楼，你不死不伤才怪呢 ! 再有就是虽然知道安全知识，但却有侥幸心理。例如，虽然都知道过马路要走斑马线，但还是有很多人图方便，随便过马路，那你说能不出交通事故吗？
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第五篇：《小绿人》读后感
这个寒假，我一口气读完了金波爷爷写的《追踪小绿人》。
这本书围绕“小绿人”这个可爱的童话形象展开，从书中的主人公小叶子和小晓这一对好朋友希望遇到神秘的小绿人，到他们意外地在郊外走过了七座特别的桥，发现小绿人，最后邀请小绿人来到人间的奇遇，将生动而悬念迭起的故事叙述地跌宕起伏，将我们“带”到了美丽、梦幻的“小绿人家园”。
我喜欢书中小叶子的爷爷，爷爷是一个植物爱好者，小叶子家的绿园里的盆景小园都是他亲手培栽制作的。为了见到小绿人，爷爷还把抽了三十年多年的香烟给戒了。
我更喜欢书中的小叶子。小叶子和爷爷一样，都十分喜欢植物，而且一走近植物就会特别地开心，有时站着爷爷的盆景前一看就是半天。小叶子也很想见到小绿人，他决定明年夏天去野外宿营，去草原放牧、写生，长大当一名风景画家。
我最喜欢书中的小绿人。小绿人，一种神秘、友好、善良、可爱的小精灵，他们为了躲避人类，隐身在树木里。
看完这本书，我陷入了沉思：书中的小绿人，不正代表着那些即将枯竭的自然资源吗？
倾听花朵，倾听泉水，倾听冬雪，倾听自然，倾听生命的歌唱，世界的美好需要我们的发现、创造、尊重，其实，这正是呵护我们自己。
现在地球找到了严重的破环――气候变暖、热带雨林减少、稀有动物灭绝……这都是我们人类自己造成的。让我们更好地保护环境，让我们保护地球上的一草一木，让地球更好地造福于我们的子孙后代。
我希望，我们努力地保护自然环境，小绿人一定会出现。
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