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这本书,让我知道了三类鸟的生活特征。第一个是鹰,鹰是食肉猛禽,喜欢飞翔,飞翔姿态优美。动作敏捷、灵活又凶猛。第二个是天鹅,为水生植物为食,喜欢在湖泊和沼泽地带生活。第三个是相思鸟,生活在平原至海拔20xx米的山地,常到树冠寻食,偶尔到地面寻食。
书中详细地写了雄鹰金闪子和白羽臀和睦相处团结互助故事。被摔死的鹰和弱智“鸡”是作者用鸡蛋换了鹰蛋产生的两篇故事。天命中描述了鹰妈妈用一个孩子去引诱毒蛇出洞,抓蛇救另一个孩子的故事。一对白天鹅中写了雌雄天鹅生死不离的故事。
这本书中的故事告诉我鸟类动物也同人类一样有感情、有私心、团结。金闪子和白羽臀本因该不能生存在一个地方,但是,当金闪子遇到毒蛇攻击快致命时,白羽臀出手相助,从此他们成了好朋友。在学校里我们也因该互帮互助互学,不因该打架。鹰妈妈为了锻炼小鹰能飞活活的将其摔死,从中看出鹰妈妈为了锻炼小鹰能飞的本领,让小鹰早日掌握飞的技能,不惜牺牲他们的性命。这里我想到爸爸妈妈平时教育我、教我学习,就是让我长本事,长大以后让我做一个有文化、有知识的人。天命中写到了用小鹰做诱饵引蛇出洞时,一个是自己亲生的,一个是领养的,作为鹰妈妈,很难去选择谁去做诱饵在没有办法的情况下,鹰妈妈闭上眼睛,随手摸了一只。说明鹰妈妈非常爱自己的孩子,做毒蛇的诱饵非常危险。由此想到妈妈带我去游泳,我说:“带一个浮带就行了。”妈妈不放心,怕我沉水了,就给我套了一个救生圈。
读了《一起长大的玩具》后,最喜欢的是金波爷爷写的“脸谱”片段,这让她想起了爸爸带她去买万圣节脸谱的经历,当时虽然不喜欢那种吓人的脸谱,但是现在回忆起来是满满的幸福和深深的爱意。
她最喜欢的玩具是自己制作的送给弟弟玩的拨浪鼓,小小的弟弟喜欢漂亮的姐姐亲手做给自己的有响声的玩具。
我看了《一起长大的玩具》后,我最喜欢的是里面《大树城堡》这篇故事。
《大树城堡》这个故事讲了一个叫阿木的人,他砍了一棵小树做了一个小板凳。可是很快小板凳周围长了绿叶,一直长啊长啊,最后变成了一座大树城堡。动物们都住进城堡里,阿木很羡慕这些小动物。有一天阿木鼓起勇气向大树城堡走去,阿木看到了大象,跟他大象说他想当大树城堡的警卫。大象就跟小动物们讨论后,大家都同意让阿木留下来,可是这时候城堡里传来一个很大的声音说不同意阿木留下来。原来是大树城堡在说话,大树城堡说它是阿木砍树后形成的。动物们都看着阿木,阿木知道自己错了,不应该砍伐树木,破坏大自然。他要给大树城堡和里面的小动物们当警卫,还要每年种一百棵树,小动物们也原谅了阿木。
我们要爱护大自然,不能乱砍树,我们还要多植树。这样我们和小动物们才有一个美丽的家园。
《和乌鸦做邻居》的作者是沈石溪,1952年生于上海。
这本书讲的是作者和乌鸦做邻居。主要讲喜鹊和乌鸦虽然同属于鸦科,从分类上说:“属于血缘相近,但名声有很大区别。人们把喜鹊为吉祥鸟,童话里就有“喜鹊之喜来到”的说法,把喜鹊登枝比喻喜事临门。说到乌鸦,就禁不住要皱眉头了。小时侯奶奶就经常告诉我说:“你出门遇见乌鸦时,赶紧往自己的脚后跟吐口水,不然的话,乌鸦朝你叫一声,你就要倒霉了。朝你叫三声,家里就要死人了。我听了毛骨悚然!蒂固的看法:乌鸦是一种不吉利的鸟,主凶兆。
开始作者觉得乌鸦很可恶。有一天群红嘴蓝鹊袭击了乌鸦的鸟巢,作者趁乱拿走了二十只小乌鸦,然后乌鸦向作者索要雏鸟,作者想逃回家去,但最后只得用梯子把雏鸟送走,作者就和剩下的乌鸦成了朋友。有一天,作者上山打猎打到一只黄鹿,但是黄鹿被挂在大青树下,作者捡它时惊动了红嘴蓝鹊,红嘴蓝鹊就攻击作者,但是乌鸦赶到了。于是它们展开了一场战争。最后乌鸦胜利了,乌鸦救了作者一命。
在这个故事中,我知道了乌鸦虽然相貌丑陋,但它们还是很聪明的。
读完《一起长大的玩具》这本书后,我知道了里面讲的都是陪伴孩子们一起长大的玩具,以及孩子们小时候喜欢玩的各种趣事。其中玩具有很多种类,如陀螺、兔儿爷、泥泥狗、脸谱等。这些玩具虽然制做方法和玩法各不相同,但都可以给孩子们带来欢乐和美好的回忆。
在我的家里也有大大小小、各种各样的玩具,种类繁多。有拼装玩具、益智玩具、芭比娃娃、磁力片、积木等等。其中有一件非常特别的玩具,它陪伴了两代人的成长,它就是一个可爱的洋娃娃。这个洋娃娃是妈妈小时候姥姥买给她的。它有着一头棕色卷发,一双大大的蓝色眼睛,一张樱桃小嘴,身上还穿着一件红色公主裙,漂亮极了!
小时候,姥姥工作忙时,这个洋娃娃就像朋友一样陪伴着妈妈度过了许多的日日夜夜,也陪伴妈妈度过了一个美好的童年。如今,妈妈把这个洋娃娃送给了我,虽然现在这个洋娃娃不再崭新如初,虽然它在我众多的玩具中并不起眼,但却是唯一一个陪伴着两代人一起长大的玩具,是最有意义的玩具。
大人们常说:陪伴是最长久的告白。我不太明白,但是我知道,能够陪伴是最好的,我喜欢爸爸和妈妈的陪伴。
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