千文网小编为你整理了多篇相关的《董存瑞的故事读后感范例》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《董存瑞的故事读后感范例》。
第一篇：董存瑞的故事读后感范例
“为了解放战斗的胜利，就是自己死也值得。”董存瑞叔叔的这几句话给我留下了多么深刻的印象啊！我读了《英勇的董存瑞》这篇英雄人物故事之后，我不禁被董存瑞叔叔那种坚定、为国家献身的精神所感动了。
读着读着我的眼泪夺眶而出，像断了线的珠子，“啪啪”落在了书桌上。我心潮澎湃，泪水模糊了我的眼睛。董存瑞叔叔所做的可成为惊天动地的壮举了。虽然他牺牲了，但他永远活在人们心中！他那英勇献身的精神和坚忍不拔的顽强的意志深深地打动了我，使我增加了克服重重困难、努力进取的勇气和力量。
现在虽然是和平的年代了，但是我们还要向董存瑞叔叔学习。学习虽然不是打仗，但和打仗的道理是一样的，打仗要英勇献身，学习要勤奋、努力。每当遇到难题我想退缩的时候，每当一篇作文写不下去的时候，我的眼前总是浮现出董存瑞叔叔坚定的眼神，他仿佛在说：“这么一点困难就退缩了，长大怎么建设祖国呢?”。是啊，董存瑞叔叔将一直激励我在学习的道路上继续攀登，向着更高的目标前进！
董存瑞叔叔告诉我，长大要为祖国争光，为中国做力所能及的贡献。
第二篇：小学生童话故事读后感100字
今天我认真的读了一本叫《鲁滨孙漂流记》的书，我读完以后我的感悟很深，明白我们就算遇到困难也不用放弃，也不用气馁，一定要勇敢的面对事实，相信自己能行，给自己勇气就就可以度过难关。我然后想了想我自己的情况，虽然不是很畅通，但是我没有理由不坚强，因为鲁滨逊都能在一个荒岛上度过了半生，我一定要向鲁滨逊学习！
第三篇：《感动小学生的500个故事》读后感
《感动小学生的500个故事》读后感
细细品味一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时就有必须要写一篇读后感了！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的《感动小学生的500个故事》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
暑假里，我读了《感动小学生的500个故事》，这本书让我懂得了理――人生其实是精彩的。
比如《一生受用不尽的经验》这一篇文章。里面讲述了一个名叫妹婿的故事。他们家的经济环境许可，可是，妹婿的父母并不把钱给他用。而他从高中毕业后就出去打工了。后来发生了一件小事情影响了他一生。
一天，他帮助了一只非常凶狠的受伤的母狼。一开始母狼并不信任他。通过他的努力终于赢得了母狼的信任，以至于后来成为好朋友。但是，就因为他这一个小小的举动，使我对他敬佩不已，让我感动。帮助他人，是一种美德。我们曾经学过，“人多力量大”，一个人的能力并不大，但是，只要你拥有乐于助人的精神，你就会受到广泛者的.欢迎和尊敬。
对于一个少年来说，人生的道路是十分漫长的。在这一生中，你可以帮助许多需要帮助的人，甚至是小动物们。多帮助他人吧，那么，你会觉得明天更加的美好、开心、快乐、幸福、精彩……
又比如《人生的试金石》，事情是这样：一位穷学生捡到了一本没有学术价值，内容也枯燥无味的书。但是，他仍然是那么认真的看着，他发现了一张小纸条上面写着：试金石是能把任何金属变成纯金的一种小鹅卵石，它与别的鹅卵石没有什么两样，静静地躺在沙滩上。只是，一般的鹅卵石比较冷，然而，试金石摸起来却是温暖的。
穷学生很开心，跑到海边，所有摸起来凉凉的鹅卵石都被他扔到大海里，日子一久，他的手就习惯了这个动作。可是，有一次，一块摸起来温暖的鹅卵石竟被他扔进了大海，他潜到大海底，没有发现那块鹅卵石。
穷学生回到了首都。国内正在举行庆典，国王一时开心――寻找全国力气最大的人，结果穷学生得了冠军。得到了国王的赏赐。
第四篇：五年级读后感200字【八篇】
【#小学生作文# 导语】本文《五年级读后感200字【八篇】》由©无忧考网小学生作文频道整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！篇一：狼来了读后感
这是一个真实的故事。讲了，一个男孩子在山坡上放养羊群，因为无聊，所以便编出了一个“狼来了!”的谎话，欺骗了辛苦劳作的农民。一次有人信了，两次有人信了，当第三次时，男孩真的遇到了狼，在惊慌中，他大喊“狼来了!狼来了!真的!这次狼真的来了!”山坡下的农民们听了以为他又在说谎谁也没有管他，于是男孩和羊群一起被狼吃了!这则寓言告诉我们了一个深刻的道理，不要去戏弄欺骗别人，一次两次也许会成功，等到了第三次你真的有了危险需要大家帮忙时，却因为大家都不信任你了，所以谁都不会来帮你的。我们应该诚实一些，不要因为无聊而去戏弄别人篇二：《诚实的孩子》读后感 《诚实的孩子》讲的是：一天，8岁的列宁到姑妈家做客，他不小心打碎了客厅的花瓶，由于怕姑妈责备，所以撒谎不敢承认。回到家，列宁把这件事告诉了妈妈，妈妈让他写信向姑妈承认错误，姑妈原谅了他，还夸他是个诚实的孩子。这个故事告诉我们，诚实是一种美德。我们要向故事中的列宁一样，犯了错误以后要勇于承认，并且改正错误，做个诚实的好孩子。
篇三：《寒号鸟》读后感 寒号鸟和喜鹊是邻居，冬天到了，勤劳的喜鹊搭好了窝，而寒号鸟就知道玩，最后在寒冷的北风中冻死了。老师经常对我们说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”喜鹊正是因为知道这个道理，才抓紧时间搭窝过冬。而寒号鸟却得过且过，最后被冻死了。
我想到自己平常做作业时，总是今天推明天，明天推后天，这样推来推去，总是不及时完成，感到非常惭愧。我决定今后再也不做寒号鸟，要做一只勤劳的小喜鹊。
像老师平常教导的那样，做一个勤劳懂事的好学生。
篇四：读《假如给我三天光明》有感 《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的条件而放弃过，可她又很快振作起来。这位美国女孩，在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！
看完这本书后，我的心里有一个疑惑：我们是独生子女，从小，爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个'小皇帝'。稍遇困难、挫折就会一蹶不振，而海伦.凯勒所受到的困难与挫折是我们常人无法忍受的！
一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！
坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的，我们--祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！
篇五：《鹰和狐狸》读后感 和狐狸是好朋友。在渖虾B巢，孵化小，狐狸在湎鹿嗄敬岳镒鑫眩赣优冬天，大雪覆盖了万物。狐狸和影都为找不到吃得发愁。雪刚一停，狐狸便找吃得去了。鹰趁机把小狐狸叼上了树，和子女们美美饱餐了一顿。狐狸回来发觉孩子们不见了，四处寻找。结果看到丛树上留下的血迹以及周围的狐狸皮。狐狸明白：肯定是鹰干的。
狐狸非常气愤，但却无可奈何。
不久，鹰就遭到了报应。大树着火了，雏鹰来不及飞，被火烧死了。狐狸跑过去当着老鹰的面把小鹰吃掉了。
背信弃义的人应该受到一定的惩罚。
篇六：《小苗与大树的对话》读后感 我们学校图书馆有好多图书，在这里，我有幸读了高尔基的《童年》．他的童年和我们的童年比起来，真是差别很大．我们每个人都有自己的童年．而且，我们做为祖国的花朵，有一个无忧无虑的童年．但是，我们每一个有不同的童年．但是，比起高尔基的童年来，我们要幸福的多，可以说一个在天上，一个在地下．
高尔基的童年生活非常艰苦．他七岁时没有了父亲，只好和妈妈和奶奶相依为命．因为没有生活的来源，一家人过得非常贫穷的生活．吃得不好，穿得更不好．但这些并没有使高尔基消沉，反而促使他努力学习，认真读书．长大后，终于成为了有用的人才．
虽然，有些情节我读起来有点费劲，但是整个一本书讲的故事和道理，对于我们小学生来说，都是很有意义的．也让我们反思一下自己的生活．现在我们的生活学习条件好多了，我们更应当加倍的努力学习，来回报父母，也成为高尔基那样的人才．
我们都应当向高尔基学习．
篇七：《小学生感动父母的100个故事》读后感 上星期，我借同学的《小学生感动父母的100个故事》看。看完了，我被这本书感动得哭了。特别是“养父的关心”。它写的是一个女孩在哑巴养父的关心下长大，由于养父是哑巴，女孩一直不喜欢他。当最后女孩得知养父不是她亲生爸爸时，喊出一句话：“爸爸，您是我爸爸，我是您女儿！”这时，我的眼泪终于“啪嗒”一声掉了下来。我是感动于慈爱的养父和激动的女儿啊！这本书告诉了我：要关心父母啊！篇八：《童年》读后感 今天，我读了一篇课文，名叫《小苗与大树的对话》。它的主要内容是：小学生苗苗与季羡林老爷爷在一起，就看闲书、偏科、学习外语和积累古诗词等问题，进行了分析讨论，交流了感受。这篇文章给我的启示是：每一棵小苗都羡慕苍天大树，也向往成为一棵苍天大树，但是大家可不能忘记，现在的苍天大树，曾经也是一棵小苗，它是经过了无数的艰辛与坎坷，吸收了无数的营养，才成功地长成一棵苍天大树的。我非常喜欢这篇课文，因为她告诉我，人不但要有持之以恒做事的决心，还要有坚强做事的毅力。第五篇：《五九六*》小学读后感
我读了<<五九六*>>这本书,受到了很大的启发.
这本书的内容是：一个叫小东的同学，平时爱贪玩，喜欢看电影，上课时不注意听讲，也不做作业。他的学习完全靠一个和他长的一样一样的机器人代替，最后，在实地考核时，出了洋相，才对自己的错误有了认识。
我对照自己，也有上课不注意听讲的毛病，一天下午，我觉得老师讲的我都会了，东张西望的，结果这一节课什么也没听进去。从今以后，我下决心要好好学习，上课决不能不认真，要认真上好每一节课，也决不能应为会了而不听讲。
从机器人代替小东做题的事例中，我联想到班上不少同学，他们遇到不会做的题，自己不动脑子却叫别人代替做。这明明是自己害自己呀！学习是艰苦的劳动，自己不劳动，怎么能有收获呢？机器人不仅代替小东学习，还代小东得了第一名。小东比赛得了第一名。同学们请小东在大会上介绍学习经验时，小东露出了马脚。出了洋相，因为他说错了乘法口决，把“五九四十五”说成了“五九六*”了引得同学们哈哈大笑。我又想到班上考试的情况，有些同学在平常测验时，看别的同学的考卷，有的还偷看书。结果到了期末考试，一人一个座位时，这些*的同学就原形必露了，甚至有的还交了白卷呢！
第六篇：董存瑞的故事读后感范例
《董存瑞的故事》是一个很奇怪的故事。看完后我才明白这本书讲了董存瑞在党的培养和革命战争的烈火的锻炼从一个贫苦倔的强的孩子成长为自觉的无产阶级先锋战士的过程，歌颂他艰苦奋斗，英勇作战，最后为解放隆化中学而舍身炸碉堡的英勇事迹。同时也真实地体现了我国军方的那么一股劲儿，那么一股革命热情。
在这本书中，我有两个最喜欢的部分。一是他埋土炸弹炸地主刘大肚的事，二是他是成为模范爆破手的事。下面有我来讲这两个故事。
一天， 一大早，董存瑞和几个要好的朋友用镰刀在刘大肚家祖坟的供石下挖了一个洞，把他自制的土炸弹放了进去，又用土盖上。然后又在土炸弹的捻子上接了一个香头。过了好一会儿，刘大肚带着一家老小来了。董存瑞煞快地点着了香头，带着小伙伴翻到了沟里。当刘大肚一家正围着坟包叩头时，土炸弹“砰”的一声炸了。这下可好，盘、碗、供品一起飞了起来，哐啷哐啷地往他们的脑袋上砸，砸得他们像面条一样瘫软在地上。几个狗腿子赶紧把他们拖回家去。
现在由我来讲第二个故事。一天董存瑞他们练习爆破。练习地点是一个废弃的小车站旁边。车站旁边有三个日军、伪军留下来的碉堡。
董存瑞他们的任务就是炸掉这三个碉堡。当一颗红色的信号弹在空中“啪”的一声开了花时，他像离弦之箭一般冲了出去。紧跟着所有的机枪和小炮都跟着吼叫了起来。在这些武器的掩护下，他很快就让前两个碉堡来了个底朝天。最后一个碉堡是半圆型的，即使炸弹放上去了也会滑下来。于是董存瑞往碉堡的“嘴巴”（枪眼伸出的地方）里塞了一个炸弹。于是最后一个碉堡也粉身碎骨了。
读完了这本书，我觉得董存瑞是一个勇敢、机智、聪明的人。我无论是在学习还是生活上都要向他学习。譬如学习上碰到困难时不要惧怕，勇于克服，战胜困难。生活上碰到别人的嘲笑、讽刺时要机智地化解。
推荐专题： 感动小学生的100个故事读后感