千文网小编为你整理了多篇相关的《陈嘉庚传记读后感(范文6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《陈嘉庚传记读后感(范文6篇)》。
第一篇：陈嘉庚办学读后感
这两天我们在上《陈嘉庚办学》这一课，课文讲述了陈嘉庚老爷爷少年出国在国外创业赚钱，到了老年以后有了一定积蓄回国。当他看到家乡依旧非常贫穷，就自己出资在家乡开办的私塾。
由于他深深地担忧家乡孩子若没有良好教育成长以后未必能有所建树，因此就用他辛苦赚来的`钱开办学校。还说“要让国家能够立足世界，不受外国欺负，必须从兴办教育开始”。
陈嘉庚一直生活简朴，他用几乎所有的积蓄兴办了小学、中学、师范等，1921年又兴办了福建省第一所大学――厦门大学。读完《陈嘉庚办学》，我深深地明白了陈嘉庚爷爷的一番心意。他是希望通过教育改变当时人的思想，向学生传授知识，让这些学生长大以后能够为家乡建设贡献力量。
相比较陈嘉庚爷爷，我感到自己就很亏欠，自己总是不知道节约省钱，总是把钱花在一些无关紧要的事情上。从今以后，我要学习陈嘉庚爷爷的精神，尽己所能地努力成长，将来有了积蓄以后也要为家乡、为社会做出贡献。
第二篇：陈嘉庚读后感
这篇课文讲的是我国爱国华侨陈嘉庚回到故乡，发现家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了。
本课的教学重点是抓住描写陈嘉庚行为、语言、神情、心理活动的语句，体会人物的内心世界，以及深切的爱国之情。教学本课时，我从课题入手，让学生读题后质疑，自己提问题。例如：陈嘉庚是什么人？他为什么要办学？在哪儿办学？是怎样办学的.？然后让学生围绕这些问题读课文，了解课文讲述的主要内容。接着引导学生深入理解课文内容，进一步理解“陈嘉庚为什么要办学，他是怎样想的，又是怎样说的，最后是怎样做的”等问题，（这些问题也是本篇课文的教学重点。）体会陈嘉庚崇高的爱国精神。教学中，我首先让学生带着这些问题默读课文，从文中找出描写陈嘉庚行为、语言、神情、心理活动的语句，读一读，然后把自己的体会跟同学交流。在学生讨论、交流的过程中，我指导学生朗读这些重点语句，以读出正确的语气和感情，把理解内容与朗读感悟有机结合起来。从而体会陈嘉庚崇高的爱国精神，并让学生受到熏陶感染，迸发出爱国热情。
第三篇：陈嘉庚读后感
我们几天前学习了【陈嘉庚办学】这一课，知道了陈嘉庚是爱国华侨领袖和著名的大实业家。
这篇课文主要讲了陈嘉庚回到家乡，发现家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了。他深为家乡的孩子们的未来担忧，于是几十年如一日地为家乡出资办学，而他自己却一直过着俭朴的生活。当我读到“从此，陈嘉庚一边在海外打理生意，拼命工作，一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡，兴办学校。”这句话时，我体会到了陈嘉庚爷爷是多么的爱祖国、爱家乡啊！陈嘉庚爷爷对家乡的贡献很大，对祖国的贡献更大！陈嘉庚这一举动，不知为祖国培育出了多少国家的栋梁，这个举动是伟大的，是值得赞扬的！这个举动还表达了陈嘉庚爷爷的爱国深情！
“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。”这是陈嘉庚爷爷办学的思想动力，源于对祖国的爱，希望祖国强大起来，不受外国欺侮。
陈嘉庚爷爷，你为建设家乡、报效祖国，付出了自己毕生的心血，自己却一直过着俭朴的'生活，这充分表现了一名华侨深切的爱国之情。陈嘉庚爷爷，你是我们尊敬的人，是我们学习的榜样！我还要在学习上更加努力，将来像陈嘉庚爷爷一样报效祖国！
第四篇：陈嘉庚读后感
“陈嘉庚是我国的爱国华侨领袖和著名的大实业家。”课文一开头便写了这句话。当看到这句话时，我开始对陈嘉庚爷爷的好奇已变为了敬佩。
紧接着，我又读到一句“但是，远在异乡的他，却时时想念着自己的故乡-----福建省同安县集美镇。”这句话写出了陈嘉庚爷爷对故乡的思念，虽然他身在异乡，却时刻挂念着自己的家乡。而当他知道镇里的孩子念不成书，上不成学时，他的心里又在着急：“孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢?”当我读到下面时，不禁被这位爱国领袖震憾了，陈嘉庚爷爷不停地打拼挣钱，寄钱给家乡，自己却吃穿俭用。在家乡他先后办起了小学、中学、师范、水产学校、航海学校、农业学校、商科学校等多所学校。1921年的.时候，他又用自己的全部积蓄创办了福建省第一所大学--厦门大学。陈嘉庚爷爷的这个伟大举动，不知为祖国培育了多少栋梁之材。课文的最后一句话使我牢记：“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。”充分表达了陈嘉庚爷爷的爱国之情。
读完这篇课文，我对陈嘉庚爷爷有了深深地敬佩之情，他在异乡打拼时还时刻挂念着自己的故乡。回家后，还处处想办法弥补家乡贫困的不足。哪怕把他所有的积蓄用光，自己俭吃俭穿，他也要让孩子们读成书，上成学。陈嘉庚爷爷的努力，全都是为祖国做贡献，为故乡做贡献，让孩子们上成学，让故乡更美好，让祖国更富强!我一定要好好学习，不辜负前辈对我们的希望，做一个热爱祖国的好学生。
第五篇：陈嘉庚读后感
今天我怀着崇敬的心情，一遍又一遍的读了《陈嘉庚》这篇短文，心中思潮起伏，文中的陈嘉庚先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的品质令我难以忘怀。
这篇文章主要写了陈司令到集美来拜访陈嘉庚，看见他的住房十分简陋，屋里的陈设也十分简单，再和陈嘉庚谈完以后，心中颇有感触，为陈嘉庚先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的高尚品质而赞叹。这篇文章有很多令我印象深刻的地方，其中描写陈嘉庚加重的陈设施分简单的句子最令我难忘。他卧室的蚊帐打了补丁也舍不得换，一只倒扣的破瓷碗也舍不得丢，无法翻新的沙发也舍不得买新的……这究竟是为什么呢？因为他要把钱存起来，用来兴办学校，为祖国多出人才啊。他明明是位富翁，但他过的`生活却好比穷人，他买不起高楼吗？不是的。他买不起洋房吗？不是的。原因只有一个因为他要把所有的钱都存起来兴办学校，为祖国多出人才。写到这里我心中感慨万千，不由的想到自己。我的家人都十分疼我，每天都会给我一笔“巨款”当作零花钱，因为我一天中大多的时间都在学校里，所以我每天剩下来的钱都很多，但我从来没有像过要把钱存起来。而是到处乱花，只到把钱全用完菜甘心。不过从现在开始，我一定不会乱花钱了，我也要把钱存起来。
嘉爷您爱国的品质感染了我，少年强则国强，少年志则国志，我一定会好好学习，长大以后报效祖国。
第六篇：陈嘉庚读后感
《陈嘉庚办学》这篇课文讲的是我国著名的.爱国华侨陈嘉庚先生的故事，赞扬了他热爱祖国，为祖国无私奉献的品质。他回到故乡，发现家乡由于贫穷，私塾都办不下去了，于是几十年如一日为家乡出资办学，而他自己却一直过着简朴的生活。
其中，陈嘉庚对妻子说的“我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花”这句话使我感悟最深。他与妻子的对话充分表现了他以国家利益为重，愿意牺牲个人利益的崇高精神。
陈嘉庚真无愧为“华侨爱国爱乡热心教育事业的楷模”。