千文网小编为你整理了多篇相关的《实施方案(优秀范文八篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《实施方案(优秀范文八篇)》。
教学常规,是教学大纲精神和科学教学法思想的具体体现,是建立正常教学秩序、确保完成教学计划,提高教学效率的必备条件,而教学常规管理是学校管理工作中最基本、最经常的工作,网是教学管理的核心,是落实素质教育质量的主要途径。为促进我镇教学工作、大力提高教学质量,特别制订本方案。
一、备课
1、认真学习大纲。教师要以教学大纲为依据,深刻领全大纲精神,弄清本学科性质、地位、目的、教学内容、任务、教学原则和具体要求,以大纲指导整个教学工作。
2、认真钻研教材
①粗备全书。根据《大纲》年度要求,分析全册教材的内容结构,编排体系,明确全学期总和教学目的、要求,弄清本册教材与其它年级相关教材内容的层次关系及在系列中的地位,各单元训练的重点和难点,课时安排计划。
②细备学元。分析本单元教材的内容结构、目的要求,训练重、难点,课时安排。
③精备课时(即课时教案设计),课时教案要有教学内容、目的、要求,教学重点难点、关键、教学步骤、板书设计,教具准备,课堂小结或总结、作业设计。教学步骤、方法要科学、灵活,课本结构要安排合理、富有特色和风格。问题设计针对性强,“双基”落实到位。
1、制定受课计划。教师必须在开学第一周内,根据大纲、教材和学生实际;科学、合理定出前期的授课计划(用时间起止、内容安排等)。
2、学校同年级教师定期进行集体备课,做到定时备课,做到定时间定内容、定中心发言人,集思广益、共同提高。
3、当教学法完成一单元或一个知识重点时,必须进行综合归类,写好复习课或练习课教案,同时对学生进行单元测评,并写出试卷分析与讲评课教案设计。
4、四、五年级语文必须有作文指导与作文讲评课教案。
5、提倡提前一周写好教案,不上无教案之课。
6、复式教学要按复式教学内容备教案。
7、学期结束后,学校必须将教师备课本收回,以便查考。
一、国家干信光缆是通信传输的重要基础设施,各级各有关部门要高度重视。
确保其安全畅通事关社会稳定和经济建设的顺利进行。为此,各级各有关部门一定要站在讲政治、讲大局的高度,充分认识保护国家干信光缆的重要意义。充分认识保护国家干信光缆的重要性,切实增强责任感和紧迫感。要加大宣传力度,增强群众法制观念,树立自觉维护国家光缆安全的意识;要制定有效措施,妥善处理好工程施工与国家干线光缆的安全问题,做到建设、安全两不误,严防挖断通信光缆事故发生,确保国家通信光缆线路安全畅通。
二、各建设施工单位要严格执行规定,落实各项保护措施。
对国家干线光缆沿线的施工,各施工单位要树立高度的安全意识,建设项目开工前,要主动和光缆线路主管部门取得联系,解通信光缆走向,签订保护光缆安全协议,落实各项安全防范措施。施工期间,要严格执行安全协议,特别是光缆沿线动用大型施工机械进行地下开挖操作时,一定要在干线光缆线路主管部门划定的光缆安全范围内进行施工,杜绝违章作业,预防重大通信光缆损坏事件的发生;对违反保护光缆安全协议,不听从劝阻造成通信光缆阻断的,要依法予以处罚。
三、国家干线光缆线路主管部门要强化保护职责,保障国家干线光缆安全畅通。
接到施工单位通知后,光缆线路主管部门必须在第一时间赶到施工现场,标明光缆线路具体位置并督促施工单位做好相应的保护工作。要加强沿路巡查力量,发现隐患及时处置;对发生的事故,要快速反应,采取先进技术手段,及时迅速排障,力争把通信中断时间和经济损失降到最低限度。同时,线路主管部门在确保线路安全的情况下要积极配合施工单位施工,促进工程建设速度。
四、各级执法部门要搞好配合,严厉打击破坏通信光缆的违法行为。
对由于施工管理不到位、责任心不强、违章作业等原因引起国家干线光缆线路重大故障和安全事故的将依法追究当事人的责任。对构成违法犯罪的公安机关要加大力度,严厉打击,及时查处,依法严惩,努力在全市营造依法保护光缆线路的良好环境。
1、我县粮食直补、农资综合补贴工作的依据
为了稳定我县粮食生产面积,增加种粮农户收益,支持春耕生产,根据财政部《关于下达20xx年农业支持保护补贴资金的通知》和省财政厅《对农民粮食生产直接补贴资金管理暂行办法》和省财政厅、省农委《关于下达20xx年对种粮农民直接补贴资金的通知》文件要求,报经县政府同意,制定本方案。
2、粮食直补、农资综合补贴标准
粮食(水稻)直补每亩20元,农资综合补贴按原标准的80%发放,即每亩补贴82.8元。
3、粮食直补、农资综合补贴核定直补面积
今年的粮食直补面积仍按核定到户的办法不变,并以此为依据向种粮食农民和农场职工发放补贴。对粮食种植面积减少和增加较多的乡镇,要附情况说明及有关证明材料。乡镇农业经济技术服务中心要严把补贴面积审核和公示关,克服麻痹松懈思想,切实纠正上年度检查中发现的补贴面积不实等问题,确保粮食直补政策落实到位。
4、粮食直补、农资综合补贴资金兑付
根据核定到户的补贴面积和有关资料,补贴资金全部由乡镇财政所通过“一折通内网”维护上报,县财政局审核并上传到省财政厅,财政厅将数据传到省农商行并由省农商行直接打卡到农户“一折通”存折发放。
一、指导思想
以科学发展观为指导,按照“整洁、优美、人性化”的管理要求,建立和完善环境卫生监督管理机制,进一步提升我村环境卫生管理水平,建设和谐宜居环境,使村民健康水平得以提高。
二、组织管理工作
1、建立健全卫生管理组织。
组长:陈群芳
副组长:李季武
成员:李世平、罗自立、吴琼英
同时,建立和健全组织管理制度,落实环境卫生工作责任制,加强环境卫生工作协调、配合,明确责任主体,完善检查、考核制度,强化专职保洁员和环保专干服务意识,建立长效管理机制负责制定创建工作规划、落实卫生设施建设和环境卫生管理,做到卫生工作每月有计划、有总结、有检查记录。
2、完善卫生管理制度。进一步完善环境卫生清扫制度、保洁员制度、卫生检查制度、牲畜棚圈的卫生管理制度、环境卫生维护管理制度及卫生检查评比制度,不定期组织开展卫生检查评比活动,对卫生检查工作进行抽查和互检,并用多媒体进行演示。
3、深入开展“省级卫生村”、“市级卫生村”创建,根据县有关文件,做好20XX年巳被划为畜禽养殖禁养区的养猪场退出该区养殖的协调工作。加强“爱国卫生”宣传教育活动,充分开发和利用宣传工具、宣传渠道,增强群众的健康和卫生意识。加强健康知识培训与普及工作,进一步提高健康知识知晓率和健康行为形成率。
4、充分发挥金江新村环保合作分社作用。又吴琼英任社长,陈永直、冯文学、周启、妇女组长担任成员,每月定期对村公共区域、“四边”生活垃圾及时进行处理,对农户家庭环境卫生进行评比,形成“镇合作社―村设分设―组保洁员―农户”的组织形式,让农民逐步形成“可以过火烧的垃圾烧掉,人吃不得的给牲畜吃,可以做肥料的进农田,可以回收利用的用来卖钱,有毒有害的进环保合作社”的垃圾处理理念,保证垃圾的及时清理和分类处理,减少垃圾的乱扔、乱丢、乱倒现象。
三、主要任务
1、通过开展“四边三大”活动(对屋边、路边、田边、水边的裸露垃圾进行大清扫、大清理、大清运),有效遏制农村庭院、村庄和公路沿线的“脏乱差”现象,努力营造干净、整洁、有序的`宜居环境,不断完善农村卫生基础设施,确定以祥集山组为我村20XX年环境卫生工作试点组,探索建立健全农村环境卫生长效管理机制。
2、范围、内容和标准
①范围:包括全村26个村民小组的所有农户家庭和公共区域。
②内容:对田边地头、沟渠河塘、房前屋后、道路两侧、公共场所等地的积存垃圾、卫生死角、堆物废料进行大清扫、大清理、大清运。
3、标准
①环境卫生干净整洁。做到“三无”∶无暴露垃圾、无卫生死角、无乱堆乱放;
②基础卫生设施完善规范。做到户有垃圾存放桶、村有垃圾收集池;
③长效管理机制基本建立。做到垃圾入池、分类处理、及时清运、专人保洁。
四、保障措施
(一)落实责任,确保投入
我村环境卫生整洁行动按照属地管理的原则,各小组自负其责。各村民小组要根据村环境卫生整洁行动方案要求,集中精力将各自辖区范围内的任务落实到位,做到不推诿扯皮,不留死角,不留后患。在硬件建设上,村委会将加太投入,着重解决基础环境卫生设施配套不足的问题。
(二)加大宣传,营造氛围
开展乡村环境卫生整洁行动,关键在基层,基础在农民。村上将采取各种有效的宣传形式,营造氛围,加强对村民群众的环境卫生意识教育,使广太群众知晓开展乡村环境卫生整洁行动的必要性。同时村级召开组干部会议,组级召开户主动员会,宣传环境卫生整洁行动,充兮调动广大干部农民自力更生建设家园的积极性,鼓励农民投资投劳广泛参与到乡村环境整治中来,让村民在参与中感受变化、得到实惠、受到教育、得到提高。环境整洁领导小组办公室要在行动中善于发现典型、总结推广经验并进行上报,进一步激发全民参与环境整治的积极性。
(三)强化检查、严格考核
为保证环境卫生工作的顺利开展,领导小组将对各村民小组公共区域和农户家庭每月进行至少一次巡查、抽查,并及时对各村民小组的整治任务定期进行情况通报、每个季度要进行考评和验收,对行动慢、力度小、重视不够的村民小组子以通报批评,对成绩突出的村民小组以表彰奖励。每月对农户家庭环境卫生进行一次评比评分活动。
(四)建立机制,长效管理
不断巩固、深化我村环境卫生工作的成果,研究制定我村环境卫生长效管理办法。要以责任落实推动工作落实,推行村庄“门前三包”制度,家家户户门前包绿化、包卫生、包秩序,探索和建立“村委会实施、保洁员承包、广大农民普遍参与”的工作运行机制,抓好清扫保洁和“户分类、村收集”的垃圾处置机制;并通过开展文明、卫生乡镇村的创建活动,以增强群众卫生意识、不断巩固整治成果,实现农村环境卫生管理工作的经常化、制度化、规范化。
为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先制定好方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。这次小编给大家整理了活动实施方案,供大家阅读参考。
更多方案相关内容推荐↓↓↓
大班环境创设方案
幼儿园主题活动设计方案
英语主题活动策划方案
学校绘画活动方案
交流活动方案怎么写
活动实施方案1
⒈百位作家奉献百部作品
__年12月至__年4月,由各省级作协负责推荐中国作家协会会员(每省5-10名)及作品,作家本人也可直接向组委会办公室报名参加援建活动。
组委会办公室组织专家委员会以每二十部作品为一组进行遴选,分批出版。到__年10月前,第一批百余作家的援建作品免费赠送到受援的农村图书室,以文化援建的形式深入贯彻__大提出的“着力丰富农村、偏远地区、进城务工人员的精神文化生活。”回报农村父老乡亲,满足农民群众的阅读需求,支持农村公共文化建设。
⒉培育百名农民作家
由各省组委会办公室及省级作协向全国组委会办公室推荐有一定写作基础的农村文学爱好者(含进城务工人员,每省10-20名),文学爱好者本人也可以直接向全国组委会办公室报名参加此项活动,上述文学爱好者须有农村生活阅历或长期做农村工作、了解农村社会。
全国组委会办公室免费举办 “农村文学爱好者创作培训班”,邀请著名作家举行各种形式的文学讲座,有针对性地指导农民文学爱好者提高文学欣赏、写作水平,组织作家深入农村采风,并与从各地推荐和自荐报名者中遴选出的数百余名优秀者结对子、手拉手,进行面对面的交流和辅导。
优秀学员作品将优先入选“百部农民作品”出版工程。通过培训、交流、辅导,争取用三到五年时间,培养一批扎根乡土的农村写作人才。
⒊出版百部农民作品
本着让农民直接参与农村文化的创造,发挥农民在农村文化建设的主体作用的宗旨,由组委会办公室面向全国征集农民作者的文学作品,组织专家委员会以每二十部作品为一组精心遴选,分批出版。到__年10月前,第一批入选作品免费送到受援的城乡社区图书室。
4.作品的选择
参加本活动的专业作家和农民作者均采取自愿方式,援建的作品可以是已出版的文学作品,也可以是正在创作阶段的作品(体裁不限、数不限),专业作家的作品要求是已经解决版权问题的精品力作。
本次活动征集的作品,由活动组委会办公室组织编辑人员、相关人员的代表对参选作品进行初选后,再由专家委员会成员进行审读、评议、遴选,提出入选作品名单报全国组委会办公室审定。
入选本次活动的作家和作品,由全国组委会办公室以书面形式通知推荐单位及自荐作者,并与作者签订援建协议;入选的作家均以版权捐助形式参加援建,由组委会办公室统一印制、颁发援建证书,并在援建图书上标明作家援建样;组委会将向参加援建的每位专业作家提供一套援建图书,并以该作家的名义冠名捐赠,送到作家指定的村。
5.实施步骤
(1)由活动主办单位在各自媒体上向社会发布相关消息和各项具体活动启事;(2)由中国作家协会办公厅就推荐作者、作品发出通知,组织推荐工作;(3)由组委会办公室向海外知名华文作家、国际知名作家发出邀请,争取他们参加此项公益活动;(4)由组委会办公室邀请著名文化工作者、作家、文学评论家组成的专家委员会;(5)组织有关媒体开辟“走近百位作家”、“聚焦农民作者”专栏,对活动进行跟踪宣传报道;(6)分批组织作家深入农村举办公益文化大讲堂,开展作家与农民作者面对面交流等活动,培训农民作家;(7)遴选、出版专业作家和农民作家的图书,及时送到受援的农村图书室;(8)通过专家委员会投票,短信互动,网络评选等方式,评选出最受农民欢迎的十大中国作家、十大农民作者、十大作家作品、十大农民作者作品。(“百名作家情系农家”活动征集启事附后,最受农民欢迎的作家和作品评选方案另行通知)
活动实施方案2
1.面向社会广泛征集民间优秀文化作品
由全国活动组委会办公室面向全国,广泛征集楹联、书法、绘画、摄影、年画、剪纸、布艺、民歌、诗歌、剧本、小品、故事等群众喜闻乐见的文化作品(相关征集启事附后)。各地方县级政府相关部门及时宣传民间优秀文化作品征集活动信息,依托城市社区居委会和农村社区村委会广泛发动、组织当地民间文化人才积极参与,按照征稿启事要求填写民间优秀文化作品应征登记表,将作品和登记表寄发至活动组委会办公室。所征集到的作品经过专家委员会遴选后,从中选取一批城乡群众直接创作的文化精品,结集出版后免费赠送到受援的城乡社区图书室;在组委会指定的有关报刊、网站上刊登,在中央电视台相关栏目中予以展播,并由组委会向优秀的民间文化作品颁发荣誉证书。
2.培育特色文化名村
由组委会办公室面向全国征集文化特色鲜明、群众文化基础厚实的特色文化村,总结交流特色文化村的发展经验,创建新农村文化建设样板村落。各地组委会负责向全国组委会推荐特色文化名村候选村落,参加培育特色文化名村、打造新农村文化建设样板村落活动;各地农村具有文化特色的村落,也可以直接向全国组委会自荐报名参加。推荐和自荐的候选村落,应严格把握“特色鲜明、内容健康、村风文明、形成规模、作用突出”的基本标准。各地推荐和自荐的特色文化村落,经组委会办公室组织初步筛选出150个入围候选村落,分别在《中国社会报》、《新闻出版报》、《中国文化报》、《中国电视报》、《乡镇论坛》杂志和《社区》杂志等媒体上专题免费刊登介绍,组委会通过活动官方网站,在互联网上做广泛宣传介绍。发动社会各界群众和广大读者、网友进行多种方式的民主评选。在群众民主评选的基础上,组委会办公室组织有关专家考察论证,评选出全国百个特色文化名村。对其中特色非常鲜明、作用十分突出的部分特色文化村落,将有选择地在中央电视台相关栏目进行展播,并由组委会办公室以书刊、音像等形式编辑出版,赠送受援的城乡社区图书室,实现城乡之间的文化展示互动。在适当的时候,组织全国特色文化名村建设成就展览,并举办特色文化名村建设论坛,展示特色文化名村建设成果,交流农村公共文化发展经验。全国组委会将对百个特色文化名村和活动的先进组织单位予以表彰。(具体办法另行通知)
3.举办“文明中华大讲堂”
由组委会办公室组织全国著名专家学者,深入城乡社区,深入文化圣地,深入百姓家,举办百场“文明中华大讲堂”走进千家万户活动,采取专家主讲、观众提问、现场展示等多种形式,与基层群众进行面对面的文化互动,弘扬优秀的传统文化;挖掘、抢救、保护和培育各地民俗文化和民间艺术绝活,请国家级非物质文化遗产代表性传承人在大讲堂展示绝技,传承灿烂的民间艺术和民间技艺;大讲堂现场展示具有民俗特色和文化魅力的城乡社区的文明风采、和谐氛围,展现当地人民群众安居乐业的精神风貌。文明中华大讲堂将制作成专题节目在电视媒体播出,在主办单位的媒体开设大讲堂专栏,大讲堂内容将在活动官方网站分专题发布,编辑成书并录制光盘,赠送受援的城乡社区图书室,列入农家书屋工程。(具体方案另行通知)
活动实施方案3
1.广泛开展农民群众自创、自编、自演的文化活动
各地要广泛开展以农民群众为主体的多种形式的文化活动,活跃农民群众的精神文化生活;各省级(计划单列市)组委会要在广泛开展群众文化活动的基础上,每年向全国组委会报送2-5个(省、自治区、直辖市5个,计划单列市、兵团2个)群众文化活动开展活跃、县域文化特色鲜明、成就突出的县市,作为本活动的联系点和基地。全国组委会办公室将根据各地活动开展情况,从中遴选100个“全国农村公益文化建设示范县(市)”,组织媒体对这些示范县市的公益文化活动进行跟踪报道,经验总结,起到以点带面的作用。
各地报送的每个示范县(市)创作排练一台农民文艺汇演节目,以农民自创、自编、自演的形式,在本辖区的城乡社区、工矿企业、部队等开展农民文艺演出,每年演出场次不少于10场。在此基础上,各省级组委会向全国组委会推荐2-5个优秀节目,参加每年一届的全国农民文艺汇演。“情系农家,共创文明”系列公益文化活动之“新农村新农民文明风采”展示活动启动仪式将于__年第一季度举行,3月份在中央电视台“激情广场”栏目播出。首届“新农村新农民文明风采”全国农民文艺汇演将于__年第四季度适当时候举行。
推荐节目应是近年来创作的戏剧、小品、曲艺、民歌、民乐、民舞、自乐班、民间绝技等在本地区获群众较高评价的优秀节目,节目要有示范性和推广价值,作品语言要体现农民特点,既诙谐幽默,也要文明规范,参演人员应以农民为主,不受职业、单位限制。全国组委会办公室将组织文化艺术界专家、艺术家组成评选委员会对各地推荐的节目进行遴选,对具体节目提出进一步加工、修改意见,并最终确定参加“新农村新农民文明风采”全国农民文艺汇报演出的参演节目和赴全国巡演的参演节目。汇报演出结束后,全国组委会将组织本次活动中遴选出的优秀文艺节目奔赴全国各地的城乡社区、厂矿企业、部队、工地等进行巡回展演,并在各种媒体上予以广泛推介,进一步充实、活跃农民群众的业余文化生活。(《“新农村新农民文明风采”全国农民文艺汇演节目征集启事》附后)
各省级组委会请于__年8月底前,将__年度报送的作为本活动联系点和基地的县市名单及介绍材料上报全国组委会办公室秘书处。全国组委会将于__年底前确认第一批“全国农村公益文化建设示范县(市)”。
2.举办“新农民新农村文明风采”电视大赛和成就展
在广泛深入开展群众读书活动和群众文化活动的基础上,组织开展以汲取新知识、展示新形象为主题的“新农民新农村文明风采”电视大赛,充分展示新时期农民的文明风采;组织开展农村百业百状元推荐、选拔活动;荟萃作家、艺术家和农民群众创作的种.种文化作品,举办全国农村公益文化建设成就展,全景展示新时期新农村公益文化建设风貌。(本活动拟于__年下半年启动,活动方案另行通知)
活动实施方案4
为庆祝国际母亲节和国际护士节的到来,弘扬以“爱心、耐心、细心、责任心”为主的母爱精神和护理传统,进一步营造感恩母亲、关爱护士的良好氛围和社会风尚,安陆市妇联和安陆市卫生局决定开展庆祝母亲节、护士节文化活动,活动具体实施方案如下:
一、活动时间:5月9日
二、活动地点:安陆宾馆三楼大会议室
三、参加对象:全市各级各类卫生医疗机构的相关人员
四、活动安排:
(一)护士演讲比赛(决赛)
决赛采用现场比赛方式进行,由组委会评审组现场评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名,优秀组织奖及优秀选手奖若干名。
(二)感恩优秀母亲活动
1、优秀母亲的孩子为自己母亲献上礼物(形式不拘一格,一张爱心卡片,一句温馨话语,一个深情表白,一句真诚祝福,一首感恩歌曲,一首敬母诗歌,一支爱母舞蹈,一个亲子游戏,等等。)。
2、优秀母亲的孩子代表(要求:男女代表各一名)与母亲面对面交流(交流主题参考:妈妈,我想对您说),表达感恩之情。
(活动期间播放以“歌颂母亲”和“感恩母亲”为主题的音频、视频。)
(三)颁奖
1、护士演讲比赛获奖者。
2、优秀母亲。
(四)护士礼仪展示:感恩的心。
活动实施方案5
为活跃节日气氛,使全市人民度过一个愉快、欢乐、祥和、节俭的“双节”,经市委、市政府研究,在“双节”期间举办系列大型文化活动。为使活动顺利开展,取得圆满成功,现制定方案如下:
一、指导思想
以党的__大精神和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,坚持“两为”方向和“双百”方针,通过开展丰富多彩的文化活动,活跃节日气氛,展现我市改革开放和现代化建设取得的辉煌成就,激发全市人民干事创业的积极性,为构建和谐社会,加快__经济社会跨越式发展营造浓厚的社会氛围。
二、组织领导
为了加强对__年“双节”期间文化活动的组织领导,经市委、市政府研究决定,此项活动由市委宣传部牵头,并成立__年“双节”期间群众文化活动领导小组:
组 长:__ 市委书记
__ 市委副书记、市长
常务副组长:__ 市委常委、宣传部长
副组长:__ 市委常委、副市长
__ 市政府副市长
成 员:__ 市委办公室常务副主任
__ 市政府办公室主任
__ 市委宣传部常务副部长
__ 市委政法委常务副书记
略
三、活动安排
(一)大型民间文艺汇演
时 间:__年2月26日(农历正月十三)9:00——15:00
表演地点及路线:上午9:30——11:00在__广场举行启动仪式,随后各表演团队沿__大街和__大道流动表演。
责任领导:__ 市委宣传部副部长、市委外宣办主任、市政府新闻办主任
承办单位:__办,负责此项活动市区的组织协调工作。
协办单位:交通局,根据需要负责公交线路调整等事宜。
文化局,负责艺术指导及评比工作。
公安局,负责交通管制、安全保卫、消防、秩序维护等工作。
各乡(镇)区办负责组织参与市区的汇演工作。
(二)灯展灯饰
1、火树银花一条街
时 间:__年2月12日(腊月廿九)至__年3月4日(正月十九)
地 点:__大道
2、公园灯展灯饰
时 间:__年2月12日(腊月廿九)至__年3月4日(正月十九)
地 点:__公园、迎宾公园
3、沿街单位、小区楼院灯饰
时 间:__年2月12日(腊月廿九)至__年3月4日(正月十九)
地点:市区沿街各单位和各居民小区、家属楼院
责任领导:__ 市委宣传部副部长、市文联主席
承办单位:建设局负责灯展灯饰的布置、安装、管理、拆卸等工作。
协办单位:__办、__办、__办组织市区沿街各单位和各居民小区、家属楼院悬挂灯笼。
公安局,负责交通管制、安全保卫、消防、秩序维护等工作。
电业局保证电力供应。
(三)春节联欢晚会
为了烘托热烈、欢乐、祥和的节日气氛,丰富全市人民群众精神文化生活,提高我市春节联欢晚会的文化性、艺术性,今年的春节联欢晚会以外请节目为主,邀请省内知名文艺团体来登演出,内容以歌颂__发展为主。
责任领导:__ 市委宣传部副部长
协办单位:文化局、广电局、市委招待所负责此项活动的组织、协调、播出工作。
(四)新闻报道
本次双节活动专门成立新闻报道组,从活动开始到活动结束,要连续在市属媒体和上级媒体给予相关报道。
责任领导:__ 市委宣传部副部长
责任单位:广电局、新闻中心、市机关信息网
四、活动要求
1、高度重视。各承办单位和协办单位一定要充分认识此次“双节”文化活动的重要性,单位一把手是第一责任人,尽快拿出具体实施方案,将责任分解到人,并将方案报市委宣传部。
2、搞好配合。各承办单位和协办单位一定要以大局为重,克服松懈思想和等靠思想,不讲条件,不讲代价,主动工作,搞好配合,确保圆满完成此次任务。
3、做好结合。要把举办活动与宣传党和国家的方针、政策有机结合起来;与宣传我市改革开放和现代化建设取得的巨大成就有机结合起来;与宣传我市城市、景区面貌发生的翻天覆地的变化有机结合起来,倡导健康、文明、积极向上的生活方式和社会风尚,提高全市人民文明素质,进一步激发全市广大干部群众热爱__、建设__的积极性。
4、确保安全。各单位要高度重视,公安机关要切实负责,维护好文化活动现场和市区街道交通治安秩序,安监部门要确保各项活动安全顺利进行。
5、宣传到位。要广泛利用广播、电视、报纸、网络等媒体,大力宣传“双节”文化活动的积极意义,动员群众广泛参与,使各项工作取得实效。
一、指导思想
根据《镇江市高效课堂建设活动实施方案》及《20xx年“镇江好课堂――――新区在行动”实施方案》要求,以开展课堂教育教学展评活动为载体,引导全校教师集中精力投身教育教学改革,达到以评促教、以评促训、以评促研和以评促改的目的,不断提高广大教师专业水平和课堂教育教学质量。
二、活动主题
打造高效课堂,展示课改成果,促进教师专业提升,提高教育教学质量。
三、活动领导小组
组长:韦群
副组长:王晓红朱梅王革新
成员:解丽君戴爱芬陈金顺时伟晴徐亚琴颜雪芬贾丽霞
颜迅沈丽赵莹吴寅文费芳陈志芬赵俊
四、参加对象
全校一线上课教师
五、活动内容
采用教育教学设计评比和课堂教育教学评比两种形式。
1、教育教学内容设计(占20%):针对参赛课题,形成详细的文本设计案例。
2、课堂教育教学展示(占80%):重点展示教师的基本教育教学素养,包括教育教学观念与知识功底、教学设计与教学组织实施能力以及课堂教学的有效度。
六、具体安排
1、采取多种形式广泛宣传,营造氛围。
2、活动实施阶段(20xx年11月11日―――25日)
(1)11月11日,召开“好课堂在行动”领导小组成员专题会议,明确要求,落实方案,组织实施。
(2)11月12日开始,由语、数、英、及综合学科教研组长牵头,以教研组、备课组为单位分组评比进行选拔。语、数、英学科采用二轮选拔,第一轮年级组选拔,各年级推选1人;第二轮校级选拔,从语文(6名)、数学(6名)、英语(4名)教师中再推选出语、数、英各2名教师作为学校代表,参加区级比赛。其余学科采用一轮选拔。
课堂教学评比上课内容第一轮自选,第二轮采用同课异构。
(3)语、数、英学科,课堂教学展示评比采用年级互评方式,一二年级、三四年级、五六年级教师之间对调互评。
(4)综合学科组评比办法:音乐与美术学科教师对调互评,体育学科分两组互评,赵俊、王珂、黄春梅、吴美娟、韦登朝老师为一组互评。
综合学科评比分组情况:(打☆号为负责人)
音乐:☆费芳巫婷婷孔红娟赵跃军
美术:☆陈志芬闫丽君赵玲璐葛竹林
体育:☆吴寅文王革新潘玉龙张林根黄红哎
唐奇朱梅田珩王俊
其他:☆赵俊王珂吴美娟黄春梅韦登朝
(5)班会、心理健康、思品三门学科采用自愿报名和学校推荐相结合原则。自愿报名满3人,则通过比赛选拔。如不足3人,学校将结合教师综合情况直接推荐参加区比赛。
(6)20xx年11月25日前,完成全校教师选拔比赛,网上公示并上报参加全区比赛人选。
我校各学科选拔推荐参加区比赛分配名额
学科名额
语文2
数学2
英语2
音乐1
体育1
美术1
思品1
科学1
信息1
班会1
心理健康1
七、活动奖励
1、学校将根据课堂教学展示评比结果结合教师教龄、已获荣誉称号情况评选出校级“教坛新秀”、“教学能手”、“教学骨干”。
2、学校将根据课堂教学设计的质量和课堂教育教学的现场展示水平,评选出语、数、英学科的一、二、三等奖(其中语文6名,数学6名,英语4名);音、体、美综合学科设一、二等奖若干名。(推荐除外)
学校将根据各学科评比结果及教师教龄、各方面综合情况推选我校参加新区比赛的人员。
3、教龄在6年以下(含6年)的教师参加课堂教育教学展评活动并获得区二等奖及以上奖次的,经社发局审核公示后授予镇江新区教坛新秀称号。
八、相关要求
1、校一线教师全体参与,与年度绩效考核挂钩,无故缺席者依学校相关制度处理。
2、各教研组、备课组长及相关负责人建立此次活动开展的过程性资料。包括教案、照片(一张上课教师的,一张听课教师的)、课件、评分表。
3、被推选及推荐参加区比赛的教师须拍摄视频课。
镇江市大港中心小学
为进一步推动我区教文体局xx年开展的“魅力校园”活动,把我校校园文化建设全面推向深入,打造环境优美、管理规范、特色鲜明、底蕴丰厚的新型校园,培养具有个性特长、和谐发展的学生群体,全面提升我校的品味,争创我区“魅力校园”。特制定本实施方案。
一、指导思想
本次活动以我区教文体局青局长“在20xx年工作会议上的讲话”和惠济区教文体局“魅力校园”活动评比实施方案为指导,为了加强与深化校园文化建设,我校严格按照局里的要求和部署,力求打造一支团结、务实、肯干、创新的魅力班子,成就一支敬业、爱生、厚德博学的魅力教师,培养一批自信、自主、乐学、善学的魅力学生。最终打造出具有环境文化、精神文化、制度文化、活动文化品味的魅力校园。
二、活动目标
1、展现校园文化风采,打造名校品牌,推广素质教育成果,构建和谐教育环境。
2、全体师生共同参与,为达到学校的共同目标而不懈努力。
三、创建“魅力校园“活动领导小组
组长:冯静
副组长:潘自兰、王国强、郭玉聪、王振山
组员:学校全体师生
四、学校现状分析:
(一)环境文化:
优点:学校的环境相对比较优美,绿化面积较大,区域分明,校内环境干净、整洁、有序。整个校园文化形成了一定的体系,教育性较强。能利用阅报栏、板报等对师生进行思想文化建设,学校的门牌规范,学校周边环境良好。
不足:
1、学校的校园环境格调高雅还欠缺,学校的积淀较薄弱。
2、学校的校园文化还没有完全系统深入到每一位师生心中。
3、学校的旗杆需要进一步规范。
4、学校的大门需要进一步改造。
5、学校的操场需要改进。
6、学校的操场还有35米左右的危墙。
7、班级急需安装班班通。
8、学校的机房的电脑需要更换。
9、学校需要建立规范的实验室。
(二)精神文化
优点:学校现有师生一致认可的三风一训、校徽、吉祥物以及教师、学生的成长目标。
不足:
1、教师的教风上面的“博学”做的不好。学身学风中“乐学、善学”做的不好。
2、学校的三风一训等内容能让学校师生耳濡目染,但应不断加强师生队伍建设。
3、学校现在没有校歌,校旗设计仍需进一步提高。
(三)制度文化
优点:学校现有一套民主管理制度,且有利于师生的健康成长。
不足:
1、部分制度不算科学合理,要根据学校的变化不断革新。
2、学校的制度不够细化。
3、部分制度不能成为师生的自觉行为。
(四)活动文化
优点:
1、学校能利用节假日对师生开展丰富多彩的教育活动,很多活动都是学生自己组织、自己管理、自己发展,师生参与面广。
2、学校能根据师生的需要开展一些形式多样的校园文化活动。
3、学校成立了有“音乐”“书法”“美术”等兴趣小组,并坚持训练。
4、学校有明确的特色――书法,全体师生参与,且活动开展的比较扎实。
不足:
1、德育活动和其他活动:
(1)活动的开展需要进一步的创新与提高,应彰显学校的特色。
(2)师生的心里健康活动有待于进一步提高。
(3)、应加强参观考察、网上互动、社区联谊等活动。
2、特色活动:
(1)部分师生的思想认识还是不够,有应付情况,而且有些急于求成。没有真正掌握其要领。
(2)部分学生的卫生习惯较差,每次练完之后,桌椅墙壁上都留下墨迹,学校的水池卫生也不好,需要班主任教育,少先队加强教育和督察。
(3)班级书法艺苑的作品和学校橱窗师生作品更换的不及时。
(4)教科研工作只是开了个头,具体措施没有相好。
(5)师生的考级工作需要完善。
(6)师生的.双姿还需要进一步规范。
(7)制定的计划应根据实际情况不断改进和完善。
(8)应利用每周一的升旗仪式颁发书法之星。
(9)应加强师生的理论培训以及作品的鉴赏能力。
(10)应安排部分优秀教师外出学习。
五、创建具体实施方案(今年努力方向以及各块工作的主要负责人)
(一)环境文化
1、校园绿化,准备和村里相结合,使学校的绿化再上升一个档次。(冯静)
2、学校的校园以及任何室内任何时候都要求干净、整洁、有序,文化气息浓厚,学校加大检查的力度,并利用政治学习、升旗仪式、班会等渠道做好相应的思想教育工作。(潘自兰、郭玉聪)
3、加强学校的黑板文化以及橱窗文化,使其教育的气息更加浓厚。(郭玉聪、王振山)
4、准备印刷德育教育读本,把学校的校园文化赋予全书,并分解目标逐步完成,使师生真正明确校园文化的真正内涵,不断打造“魅力教师”、“魅力学生”。(冯静、潘自兰、郭玉聪)
5、改善学校的旗杆,使其高度打到要求。(王国强)
6、争取本年度至少安装三个班级的班班通。(冯静、王国强)
7、学校操场的危墙今年务必解决。(王国强)
(二)精神文化
1、要通过多种形式对师生进行教育,使班子、教师、学生为学校制定的三风一训不懈努力,努力打造“魅力班子、魅力教师、魅力学生”。(冯静、潘自兰、郭玉聪)
2、学校要设计出体现校情校貌的校歌,(冯静、郭玉聪)校旗设计仍需进一步提高。(冯静)
(三)制度文化(4月20日之前完成)
1、学校的制度要分块安排,并要根据两年来学校的发展变化进行不断创新改革。
2、学校的制度不够细化、科学、可行,要求各个负责人要根据学校的实际情况进行相应的改革。
3、学校要通过政治学习、民主生活会、升旗、班会等形式加强师生教育,使学校的制度真正成为师生的自觉行为。
4、所有的制度在班子集体修改之后要让教师民主评议,一定要体现以人为本的精神。
5、经过定稿的制度要设计并要印刷成教师教育读本,每人一本。
(备注:1――4的负责人是冯静、王国强、潘自兰、郭玉聪)
(四)活动文化
1、德育活动和其他活动:
(1)活动的开展需要进一步的创新与提高,活动要与时俱进,应彰显学校的特色,与学校的精神文化相结合,任何活动都要上升到育人的档次上来。多开展社区时间活动以及社会公益活动。(潘自兰、郭玉聪)
(2)师生的心里健康活动有待于进一步提高。(冯静、郭玉聪)
(3)、应加强参观考察、网上互动(35岁以下的教师要参加郑州市第三届教育博客大赛、社区联谊等活动。(冯静、潘自兰、郭玉聪、王国强)
2、特色活动:
(1)通过政治学习等多种活动再次提高全体师生对书法的重视程度。(冯静)
(2)班主任要加强学生的卫生教育工作,少先队加强教育和督察。(郭玉聪)
(3)班级书法艺苑的作品和学校宣传橱窗的作品要更换及时。(王振山)。
(4)教科研工作要根据市级立项申报课题,平时要多请有关专家进行指导。(冯静、潘自兰)
(5)师生的考级工作需要在4月10日之前确定。(王振山)
(6)师生的双姿还需要进一步规范。(王振山)
(7)制定的各种书法计划制度应根据实际情况不断改进和完善。(冯静、王振山)
(8)利用每周一的升旗仪式颁发书法之星。(王振山)
(9)加强师生的理论培训以及作品的鉴赏能力。(王振山)
(10)安排部分优秀教师外出学习。(冯静)
六、相关要求:
1、全体师生对创建“魅力校园”活动要高度重视,根据自己的目标明确自己的责任,并制定出争创“魅力教师”、“魅力学生”活动计划。
2、要求各块工作要有所侧重,要注重实效,统筹兼顾,逐步深化。
3、开展的各项工作要以我区学校管理达标活动为载体,相互促进,不能额外增加教师负担。
4、各处室要根据本块工作开展的情况对照惠济区“魅力校园”活动评比细则及时反思小结,发现偏差要及时矫正,发现典型要及时上报。
5、学校本年度要至少有一篇关于办学行为的宣传在市级以上报纸或刊物上刊登。
一、活动单位:xxxx婴幼园
二、活动时间:xxxx年6月18日 下午15:00
三、活动目标:1、普及教师与幼儿的防火疏散知识。
2、各班级明确疏散通道和组织流程。
3、训练教师与幼儿对于紧急防火现场的应变能力。
四、活动准备:1、请教官对教师进行防火知识的培训。
2、各班教师对幼儿进行防火知识的教授及疏散过程中注意事项的安全教育。
五、活动实施:1、由负责发出信号教师吹响哨声,发出紧急疏散信号。
2、各班教师迅速组织幼儿准备疏散。
通道分配:大a班、大b班和中a班、中b班四个班级――南楼梯,后门出。
大c班、大d班两个班级――北楼梯,前门出。
小a班、小b班和托a班、托b班四个班级――前门出。
3、各班幼儿与教师最后统一到操场集合,教师稳定幼儿情绪并清点人数。
4、宣布疏散演习活动结束,请各班有秩序返回。
六、活动总结:
1、教师就本次疏散演习活动幼儿的表现情况和注意事项与幼儿沟通。
2、召开班长会,请班长对本次疏散演习活动做出总结并请教官指导工作。