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设计理念(或教材分析):
大班幼儿对动物的各种基本特征和生活习性比较熟悉。本次活动,通过故事方式,让幼儿初步了解动物对环境的作用。同时,一张张可爱的动物图片使故事变得妙趣横生,在故事情节的启发下,幼儿的思维会更加活跃,眼界也更开阔。这也是幼儿大胆参与表述和讨论的好时机。由于社会的不断发展,近年来森林遭到严重的破坏,人们的乱扔现象频繁发生,我们周围赖以生存环境受到严重的危害,因此,保护地球,保护环境,成为我们当务之急。这里,我设计此活动,旨在引导幼儿通过动物来保护环境,从而也让孩子们要懂得保护我们的地球,保护我们的环境。
活动目标:
1、了解动物在大自然中的清洁作用,知道动物可以保护环境,有保护动物的意识。
2、初步了解地球上存在的环保问题,懂得要爱护环境,乐意尝试解决环保问题的办法。
重点难点:
重点:了解动物在大自然中的清洁作用,知道动物可以保护环境,有保护动物的意识。
难点:初步了解地球上存在的环保问题,懂得要爱护环境,乐意尝试解决环保问题的办法。
活动准备:
地球公公一个,动物图片各一张。收集污染环境的图片和一张环境优美的图片。故事磁带。
活动过程设计意图执教者修改
一、跟地球公公打招呼。(出示不开心的地球公公)
二、心存疑问,主动探索,积极讨论
1、(出示难过的地球公公)地球公公怎么了?为什么难过?
2、出示污染环境的图片。
3、请谁来帮忙清理这些脏东西呢?
三、出示动物图片,交流探讨,学习知识,发展语言
1、地球公公今天就想招聘一些动物清洁工。
2、看看谁来报名了?(认识海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓)
3、你们觉得他们适合做清洁工吗?如果适合他们应该在哪个地方做清洁工?
4、幼儿分小组讨论,说说自己的理由。
5、分享交流。
6、听故事验证结果(听听动物们是怎样介绍自己的?)
7、师幼共同交流,了解海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓是怎样清洁地球的?(让幼儿模仿动作)
8、小朋友们,你们喜欢这些小动物吗?为什么呀?(幼儿表达喜爱之情)
9、小结:是啊!正是有了这些地球清洁工的帮忙,我们的地球又回到了美丽的样子(欣赏图片:蓝蓝的海水、绿绿的草地、清新的空气)
四、联系生活,拓展思维,发展能力,丰富语言
我们生活中还有谁也会保护我们的环境呢?(环保工人、花草树木……)
五、情景得到迁移,意识得到增强,环境得到保护
1、地球上有那么多的动植物来清洁我们的地球,那我们应该怎样来保护我们的地球呢?(幼儿自由回答)
2、我们象小动物一样,学做一回地球清洁工,清理我们幼儿园的垃圾。
出示图片,引出活动,为下一步活动做好铺垫,激发幼儿参与活动的兴趣。
结合动物图片,使幼儿在看看、说说、想想的过程中,了解各种动物。
教师适时的提问、引导,鼓励幼儿大胆地进行讲述,不仅给幼儿提供说的机会,而且了解动物在大自然中的清洁作用。
在理解故事的基础上为幼儿创设一个宽松的学习氛围,更好地了解地球上存在的环保问题。
结合幼儿的生活经验进行讲述,从而提高他们的环保意识。
一、招聘条件
(一)基本条件
1、具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律,无违纪违法记录,具有良好的品行和职业道德。
2、热爱卫生事业,身体健康(无先天性、传染性疾病等),具有报考岗位所需的专业技能,服从工作安排及科间调配,作风扎实,具有较强的责任心。
3、凡有下列情况之一者,不得报考:曾受过刑事处罚或曾被开除公职的`;在读非应届毕业生;正在接受有关部门审查且未作出处理决定的;或尚未解除党纪政纪处分的;未年满18周岁。
4、在基层医院工作者必须经基层单位出证明同意报考。
5、年龄计算时间为1986年12月31日以后出生。
6、考生报名时应诚信、准确、规范填写毕业证书载明的所学专业。岗位所需专业以毕业证书为准。
(二)专业条件
临床检验专业毕业,大专以上(含大专)学历,年龄限35周岁以下,具备检验士以上专业技术资格,检验师优先。
二、招聘职位
三、招聘程序
(一)报名
自公告发布之日起至20xx年4月15日。
(二)报名方式
1、身份证、毕业证、资格证、职称证,提供原件并备复印件1份。
2、填写报名登记表(附表,报考者自行打印后填写)。
3、近期同底免冠小二寸彩色照片1张。
4、报名地点:县结核病防治所三楼办公室,联系人:孔逢平,电话:13576713158。
(三)资格审查
对报考人员按照规定的条件和要求,由办公室进行资格审查,凡提供虚假材料者,一经核实将取消考试或聘用资格。
(四)考试方式
1、考试
(1)进行结构化面试。面试时间为4月16日。
(2)考试地点为县结核病防治所内。监考人员:招聘工作领导小组成员。
(3)加分项目:取得师级职称加5分。
2、纪律监督
本次招聘工作全程接受上级部门及社会监督,对考生的资格审查贯穿招聘的全过程。
(五)体检
根据面试成绩及加分项目确定考生最后分数,按招聘岗位计划数从高分到低分等额确定体检对象。如有体检不合格的,按考生总成绩依次递补,体检费用由考生自理,体检医院定于XX县结核病防治所,体检时间为4月17日。
(六)公示
对拟聘用人员进行5个工作日公示,公示地点:XX县结核病防治所所务公开栏。
(七)聘用
1、拟聘人员经公示后无异议,试用期3个月,试用合格后办理正式聘用手续。
2、拟聘用人员超过规定时间7个工作日仍未办理报到手续的,视为自动放弃,按考试成绩依次等额递补。
3、人员待遇:
聘用人员实行劳动合同制,合同期限为5年,聘用期间工资、福利、社保等待遇,按照《XX县结核病防治所编外人员管理规定》执行。
四、招聘原则
(一)录聘工作坚持公开、公平、公正、择优的原则;
(二)应聘人数与招聘人数之比不低于3:1;如未达比例考生面试成绩不得低于70分;
(三)按考生成绩从高分到低分确定拟录聘人员。
五、组织领导
成立XX县结核病防治所公开招聘编外人员工作领导小组。
组长:叶红
副组长:陈康鉴
成员:黄凯、孔逢平、邓小越、温莉娜、温嫣、许咏华
领导小组下设办公室于所办,负责招聘的具体工作,由孔逢平同志兼任办公室主任。
六、有关要求
(一)招聘工作坚持公开公正原则,接受社会广泛监督。
(二)对违反公开招聘纪律的工作人员,一经查实,严格按照有关规定追究相关责任人的责任。
一 招聘岗位
经理助理业务主管 业务员文员导购员
二 招聘渠道选择
针对公司招聘岗位类型需求,我公司采用人员招聘会,公司内部选拔,员工引荐以及网上招聘四种形式。
1 人才招聘会:人才招聘会举办的非常的频繁,所以作为人员招聘的重要渠道,招聘会可以根据人才类型,举办地,举办者等综合考虑,参加部分大型招聘会。另外招聘会也是公司宣传的一种重要手段,可以说是一举两得。
2 公司内部招聘选拔:这种方法最大的好处是能够更好地激励优秀员工,我们给优秀的员工一个崭新的发展平台,能够进一步的激发他的创造精神,从而实现为公司创造更大的效益,同时,这可以为公司保留更多的优秀员工,提高公司稳定性,这也为公司避免出现人才离职频繁带来的恶性循环提供一种解决办法。这种方法可以促使我们去不断开发员工的才智,培养员工一专多能,也为公司出现人员紧缺时的一个缓解之措。
3 员工帮带
对在职员工进行宣传,由老员工带新员工的.方式来获取资源。同时制定相关的奖励方法,对相关进行帮带的老员工予以定额奖励;计划;每月开一次员工会议,积极引导、鼓励在职员工介绍新成员。
4 网络招聘
网络招聘具有费用低,覆盖面广,时间周期性长、联系快捷方便等优点。计划:及时更新人才网的招聘计划及人员要求,每天由专人负责上人才网浏览人才信息,并做好记录工作;由人事负责来联系相关求职人员;
三 招聘组织
一个有效的招聘团队组织应有以下几个角色划分:
1组长:主要任务时监督招聘工作的进度,确保任务保质保量完成。2副组长:带严格按照招聘计划方案合理分配招聘任务,并带领团队按计划予以落实,确保完成任务。
3招聘项目专员:严格按照计划推进招聘工作的进度,如期完成招聘任务。
并按照完成情招聘组织人员要对招聘最终结果负相应的责任,
况给予相应的考评,并作为月度考评的重要依据,从而给招聘组织的执行力加个保险。
四 简历的筛选
重点注重以下几点:
(2) 工作经验:是否做过业务,模式怎样等。 (3) 发展潜力:学历上,经历上。 (1)专业与学历
五、面试
主要考虑以下几个方面
1 形象气质,语言表达,工作态度,阅历和模式、求职动机、发展潜力等
2 工作阅历,经验,模式;发展潜力,心态,薪酬等。
3 心理承受能力、交际能力等。
4 再次进行深度沟通,求职意愿、综合素质等
六 实习并进行对新进人员的培训,在培训过程中对新进人员进行跟踪,及时反馈效果。
根据学校事业发展需要,按照xx市教育局《关于xx市教育系统事业单位公开招聘工作人员的实施意见》(甬教人〔xxxx〕12号)文件精神和《xxxx年xx市教育局公开招聘直属学校事业编制教师公告》,结合学校实际,特制定xxxx年学校公开招聘教师岗位方案。
一、报名
根据《xxxx年xx市教育局公开招聘直属学校事业编制教师公告》要求,应聘者需于xxxx年1月10日-11日,到xx二中东校区(xx海曙区开明街89号)三楼会议室报名,报名时随带以下资料:
1、报名登记表(粘贴好近期正面免冠一寸照);
2、身份证、户口簿(户籍证明)、学历(学位)证书(xxxx年应届毕业生可放宽至xxxx年6月30日)、教师资格证书(特殊要求的除外)、荣誉证书等原件及复印件;
3、毕业生就业协议书;
4、自荐材料一份;
5、若为低保户,需携带xx市低保卡(总工会发给)原件及复印件;
6、其他能证明你符合报名条件的原件及复印件;
二、资格审查
学校教师招聘资格审查小组对报名人员填写的报名登记表和提供的材料进行核实,通过资格审查的应聘人员名单将于1月12日在xx二中网站公布。
三、考核办法及时间安排
(一)、面试
1、才艺表演(专业技能测试)
1月13日上午8:00进行面试和上课抽签。8:30,信息技术教师进行网站设计和平面设计相关操作技能测试,地点:三楼机房;体育教师进行体操方面和运动基本动作测试,地点:体育馆。
此项考核成绩满分100分。
2、面试
1月13日上午9:30开始面试。面试主要考察应聘者的仪容仪态和职业素养,面试时间每人20分钟。地点:三楼会议室。
此项考核成绩满分100分。
(二)教育教学能力测试
教育教学能力测试主要形式为上课。1月13日下午12:45,应聘者根据学校所提供的相关教材或素材进行现场备课,撰写简案一份,时间45分钟,地点:三楼会议室;然后根据所写简案到指定班级上课,上课时间为45分钟。课后将简案交学校。
此项考核成绩满分为100分,其中教案20分,课堂教学80分。
总计分为以上二项成绩合计,按分数从高到低,择优录取。其中政治学科按教育教学能力测试80%、面试20%的比重计入总分,其他学科按教育教学能力测试60%、面试40%(其中体育、信息技术才艺表演30%、面试10%)的`比重计入总分。
教育教学能力测试和面试中的才艺表演(专业技能测试)分学科进行,评委各3名,其中1名为校外专家;面试不分学科,评委5名,其中1名为校外专家。名单确定后连同此方案一并上报教育局审查。
一、指导思想
为贯彻落实中央、省、市、区再就业政策,充分发挥社区就业资源,利用社会各种优势,建立社区企业与求业人员提供交流平台和联系渠道,促进农村劳动力有序流动,切实解决下岗失业人员就业困难。本届现场招聘
会以“公益为民、服务社区”为宗旨,努力打造新型再就业途径。
二、参加单位
1.主办单位:中共海口市##区委、##区人民政府
2.承办单位:区人劳局、大同街道
3.特邀单位:省人劳厅、省就业局、市人劳局
三、时间地点
会期:20xx年3月1日(星期二)。
地点:大同街道便民服务大厅(海口市义龙西路21号侨汇大厦1楼)
四、参展单位及提供岗位
拟通过大同街道便民服务大厅就业中心邀请招聘企业60家;大同街道各社区居委会提供公益性岗位50个;各社区居委会接受辖区用人单位委托招聘24家等,共提供岗位700多个。
五、应聘人员
1、邀请我区四个镇各组织各50名,共200名农村进城务工人员;
2、大同街道各社区居委会组织下岗失业、“4050”人员和低保困难人员120人;
3、通过宣传吸引的全市下岗失业人员及各类求业人员,初步预计约1500人。
六、招聘会日程
1.开幕仪式(8:30-9:00)
1)主持人介绍到场领导
2)领导祝词
3)主要领导宣布招聘大会正式开始
2.招聘活动(9:00-18:00)
1)公益性招聘
2)农村劳动力招聘
3)大中专毕业生招聘
4)其他招聘
5)劳动法规咨询
3.劳动合同签订仪式(11:00和17:30)
七、组织机构及任务分工
为确保招聘会的顺利开展和圆满成功,街道决定成立招聘会组织机构:
(一)领导小组
组长:***
副组长:***
成员:************
(二)领导小组下设各职能小组具体负责各项工作任务,各职能小组成员由各自分管街道干部组成。
1、综合小组(***、***、***)
1)组织岗位
I.就业中心负责组织30家用人单位。
II.各社区负责组织委托招聘单位2-3家,公益性岗位3个。
2)组织人才
I.各社区负责组织达成意向人才5名以上
II.通过宣传吸引来的人才
III.可组织龙泉外出务工劳动力现场面试
3)会场协调
4)会后资料收集整理
2、宣传小组(***)
1)通过海口市晚报、都市报等进行宣传
2)邀请记者和宣传部门进行采访和报道
3)用宣传车进行会前宣传
4)通过网站宣传
3、会务小组(***)
1)邀请上级各领导参加开幕式
2)准备会场所用的`文件、表格等资料
3)负责开幕式全过程(含会议期间发放各类文件资料)
4、后勤小组(***、***)
1)展位布置(统一桌椅、名牌、编号、广告)
2)开幕式场地布置(座位牌、音响)
3)横幅、彩旗等
5、治安小组(***、***)
1)会议期间指挥车辆停放
2)负责维持会场秩序和保障安全
3)处理各类突发事件