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第一篇：五星级文明户创建活动实施方案
为进一步弘扬中华民族传统美德，充分发挥广大家庭及家庭成员在和谐社会建设中的重要作用，推动形成爱国爱家相亲相爱向上向善共建共享的社会主义家庭文明新风尚，我社区决定在社区范围内开展“好婆婆”“好媳妇”“五好文明家庭”评选活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间及主旨
时间：20xx年5月7日
通过开展“好婆婆”“好媳妇”“五好文明家庭”评选活动，弘扬互敬互爱尊老敬老的家庭美德，树立文明家风，建设和谐家庭，推进文明城市创建。进一步发掘和宣传“好婆婆”“好媳妇”“五好文明家庭”典型事例，推动家庭和睦，促进社区精神文明建设，使每个家庭成为中华民族传统美德的传承者，社会主义道德规范的实践者。
二、评选条件
（一）好婆婆
1、婆媳关系融洽，婆婆视媳妇如亲生女儿，互敬互爱，且邻里关系和睦。
2、教育支持家庭成员勤奋学习积极工作尊重科学尊重知识。
3、以科学理念教育晚辈，倡导文明健康的生活方式，积极参与关心支持社区公益事业，在促进社会和谐稳定方面起到模范带头作用。
（二）好媳妇
1、婆媳关系融洽，懂得老人心理，体谅老人困难，在情感与生活上体贴关怀公婆，尽其赡养义务。
2、夫妻恩爱，家庭和睦，妯娌姑嫂间相互尊重，感情融洽。
3、勤俭持家尊老爱幼努力学习科学教子。正确处理家庭成员之间的关系，遇事能共同协商，妥善解决。
4、爱岗敬业，有理想，有追求，积极参与社区活动，积极关心和支持社区公益事业，群众口碑好。
（三）五好文明家庭
1、爱国守法，热心社区公益事业。爱党爱国爱社会主义爱集体爱家乡遵守国家法律法规和市民守则村规民约，关心集体，爱护公物，热心公益，助人为乐。
2、学习进取，爱国敬业好。刻苦学习，成绩显著，努力工作，钻研业务，明礼诚信，勤奋致富，对社区和社会贡献突出。
3、男女平等，尊老爱幼。夫妻互敬，家庭和睦，尊敬老人，教育子女，邻里团结。
4、移风易俗优生优育好。崇尚文明健康科学的生活方式，模范执行国家计划生育政策，优生优育优教。
5、勤俭持家，保护环境好。科学安排家庭生活，勤俭持家有，合理消费；讲究卫生，保护环境。
三、评选办法
方式：提名投票，由居民互相提名，最后由居民不计名投标票，社区唱票。评选“好婆婆”“好媳妇”各一名，由村民评定后推送至社区。
奖励设置“好婆婆“好媳妇”各一名。“五好文明家庭”一户。
四、活动要求
1、广泛宣传，营造氛围。要坚持创建和推荐相结合，将开展家庭美德教育和优秀家庭典型宣传贯穿活动始终，激励广大妇女群众积极参与到评选活动中，充分利用宣传栏发放评选材料召开会议等手段，大力宣传“好婆婆好媳妇”评选活动的意义，宣传推荐的先进妇女典型，宣传身边的好人好事，把评选过程变成宣传学习典型的过程，为活动的开展营造浓厚的社会舆论氛围。
2、精心组织，积极推荐。居民要高度重视这次评选工作，要切实遵循评选原则，公平公正公开，精心组织安排，通过选拔，认真遴选，做到好中选优，真正把事迹突出群众公认社会影响大的人选推荐上来，听取各方意见，保证被推荐人事迹的真实性及公认度。
第二篇：村级星级化创建方案
为积极培育和践行社会主义核心价值观，不断推进“全国文明城市”创建及“传树争做”活动，经街道党工委、办事处研究，决定在辖区内开展“星级文明户”创评活动，实施方案如下：
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，以弘扬社会主义核心价值观为目标，通过“星级文明户”创评活动，倡导文明、科学、健康的生活方式，使居民在评星选星、参与监督的道德实践中，提升文明素质，营造见贤思齐、崇德向善的浓厚氛围，推动物质文明、精神文明、政治文明、社会文明和生态文明协调发展。
二、评选标准
1、道德风尚星：保持良好的社会公德，爱护公共财务，保护集体利益；积极参加街道、社区组织的'居民议事活动，为街道、社区发展提供好的意见建议；德高望重，家庭成员有较好的口碑；有孝老爱亲、见义勇为等先进事迹。
2、孝老爱亲星：模范践行家庭美德，孝敬父母，关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐。特别在老人及亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、患难与共。
3、遵纪守法星：积极参与普法活动，自觉学习法律法规，模范遵纪守法，家庭成员中无违法乱纪问题；带头抵制非法组织和邪教活动，不沾染黄赌毒；遇事讲理，不蛮横粗野，不无理取闹，不无理上访。
4、自富带富星：懂经营、善管理，致富能力强，家庭年人均纯收入高于社区平均水平；积极参加科技培训，带头学习推广新技术、新项目、新模式；积极引导带动周围居民共同致富。
5、科教文化星：尊师重教，支持教育事业；子女学业有成；积极参加各类健康向上的文体、科普、技能培训活动；经常读书看报，关心国家大事；积极参与“书香莲花”创建活动。
6、诚实守信星：遵守诺言、诚实守信，以诚待人、童叟无欺；家庭成员无拖欠他人财物等不良记录，具有良好的社会信誉；诚信经营、合法经营，信誉至上；说话公道，办事公正。
7、爱岗敬业星：坚守岗位职责，争先创优获得有荣誉，在单位团结同志，业绩突出。
8、家庭和睦星：家庭成员之间注重亲情、关系融洽；邻里、亲戚之间相处友好、互帮互助；家族在本地有威望。
9、助人为乐星：助人为乐，造福乡里，有奉献精神，扶危济困，义务为居民办实事、好事；积极参加爱心捐赠、志愿服务等公益活动。
10、“双创”环保星：积极参与“双创”活动，家庭成员语言、行为文明，有良好卫生习惯，庭院内外卫生整洁，房前屋后绿化美化；积极参加公共场所环境整治、公共用地绿化活动；家庭成员参与社区组织的健康知识教育活动，健康状况良好。
三、时间安排
1、宣传发动阶段。社区居委会要高度重视，认真召开动员会议，组织党员干部搞好宣传发动，动员群众积极参与创建活动，营造全民创“星”、争“星”氛围。
2、全面推进阶段。社区居委会组织各居民组按照居民自评（6月1日至7日）――群众互评（6月8日至13日）――社区审定星级（6月14日至6月19日）――张榜公示（6月20日至6月25日）――星级标牌上墙（7月中旬前）5个环节，全面推进“星级文明户”创评活动。
3、总结表彰阶段。在各社区评选出的“传树争做”星级文明户中，进行推优活动，评选先进典型，结合“庆七一”活动进行隆重表彰（拟定6月30日）。
四、工作要求
（一）强化领导，精心组织。各社区居委会要高度重视“传树争做”星级文明户创评活动，要成立创建评选活动领导小组，安排专人负责该项工作。严格评选活动各个环节要求及程序，档案资料健全，材料上报及时。于6月20日前上报“传树争做”星级文明户名单及先进典型推荐表1份。名单及申报表的纸质版、电子版报送街道党政办。
（二）广泛宣传，营造氛围。要始终坚持群众路线，充分发挥群众的主体作用，广泛发动群众，有效组织群众，让群众在创建评选活动中得到实惠，受到教育，提高参与活动的积极性、主动性、创造性。社区居委会要充分利用广告栏、宣传橱窗、广播等阵地，广泛宣传创建评选内容、标准，及时发布光荣榜，形成以得星为荣，创星争星的浓厚氛围。
（三）公平公正，确保实效。社区居委会要摈弃旧观念，不分新老住户，不分居民组还是辖区楼院，一视同仁，公开、公平、公正开展评选活动，把评选工作纳入群众监督之中，确保评选质量，确保“传树争做”星级文明户不低于辖区居民总数的30%。
（四）健全机制，加强管理。社区居委会要为每个参评家庭建立评选档案和跟踪调查，星级文明户评选不搞终身制，实行动态管理。每年终，对不能认真履行星级标准规定的内容、造成不良影响的，予以摘牌，并给予教育、指导、帮扶。
五、评选及后期管理要求
凡有下列情况之一的，不得参评；评定后有出现以下行为的，撤销荣誉称号：
1、家庭成员有违法犯法行为的；
2、家庭成员存在封建迷信，参与邪教、黄赌毒等丑恶现象的；
3、违反环保和土地法规定的；
4、法律法规规定的其它情形。
第三篇：村级星级化创建方案
为深入贯彻落实省委关于在城市社区全面实施“五有一创”工程的意见，切实加强我市新时期社区基层组织正规化水平建设，推动社会管理创新，市委、市政府决定，从20xx年起，在全市10个社区大力实施“五有一创”（有一个好书记、有一支专职队伍、有一处标准场所、有一笔固定经费、有一套运行机制，创建服务型社区党组织）工程。结合我市实际，制定如下实施方案。
一、指导思想和基本原则
以党的十七大和十七届五中、六中全会精神为指导，着眼于落实省委决策部署，打造全省县市一流的服务型社区党组织；着眼于探索创新社会管理有效途径，以社区党建创新推进社会管理创新；着眼于基层党建和各项工作齐头并进，全面提升，把社区“五有一创”工程摆上重要位置，高标准规划，大投入建设，快速度推进，创造性实践，促使社区基层组织建设显著加强，为和谐社区建设提供强大动力和组织保证。
在工程建设中，要坚持以下四项基本原则：
1.坚持政府主导、社会参与。“五有一创”工程由于受场所、资金、人力等条件所限，需要相关部门和单位积极参与，通力配合，这既是工程建设的内在要求，也是互联共建、提高机关和企事业单位党建水平的有效途径。在资金筹措上，要采取积极争资、开发配建、公益捐助、政策扶持、政府兜底“五位一体”建设模式，加快工程建设进度。
2.坚持因地制宜、整体推进。要突出抓好社区组织活动场所建设，对现有社区组织活动场所，本着能改建改建、能扩建扩建、不能改扩建新建的原则进行，利用好现有资源，避免造成资金浪费。要配强社区党组织书记，配齐社区专职队伍，落实好社区工作经费。与此同时，要深入探索实践，不断完善社区运行机制，整体推进社区基层组织党建工作。
3.坚持体现特色、改革创新。在社区组织场所外观设计上，既要统一标识，融入桦甸特有人文历史元素，又要彰显桦甸特色，方便群众办事。要充分尊重基层的首创精神，围绕提高服务能力，在党组织和党员队伍作用发挥上勇于创新、大胆改革，努力走在全省县市社区建设前列。
4.坚持着眼长远、科学规划。要按照“三化统筹”的长远构想，针对城镇化加快推进的实际，提前做好新增社区场所规划，预留建设空间，保证社区资源科学合理配置。
二、总体目标和主要任务
省委对实施社区“五有一创”工程提出了具体要求，我市不仅要全面达标，而且要提升标准，努力跻身全省社区建设先进县市行列。
大体利用两年时间完成“五有一创”工程建设，省委规定到20xx年
1.加强社区党组织书记队伍建设。以述职、测评方式对现任社区党组织书记进行一次考核，对称职的现任社区党组织书记完善选聘手续，纳入组织部备案管理。建立制度化、规范化管理机制，每年对社区党组织书记进行一次述职和测评，鞭策优者，淘汰差者。引入竞争机制，适时采取“两推一选”、组织选派、公开选聘等方式，重点从现任社区党员干部和街道党员干部中选拔社区党组织书记，鼓励机关企事业单位退休或离岗党务干部、复员党员退伍军人参加社区党组织书记选聘，以更宽视野选聘“一好双强”（思想政治素质好、群众工作能力和组织协调能力强）人员担任社区党组织书记。借鉴村党支部书记（村委会主任）考录公务员办法，探索试行社区党组织书记（居委会主任）内部竞争考录公务员制度。积极探索从德才兼备、政绩突出的社区党组织书记（居委会主任）中选拔街道领导干部的有效途径。注重推荐优秀社区党组织书记作为各级党代表、人大代表、政协委员人选，增强社区党组织书记岗位吸引力。深入开展“争当谭竹青式好书记”活动，引导社区党组织书记争做加强社区管理、服务居民群众、创建和谐社区的带头人。
2.打造一支高素质的社区党组织专职队伍。按照“社会化招聘、契约化管理、专业化培训、职业化发展”要求，加强社区专职党务干部队伍建设。为每个社区党组织配备1名专职副书记，招录1名高校党员毕业生任党组织书记（居委会主任）助理；按照服务居民多少，补足社区专职党务干部，使每个社区专职党务人员达到2至3名。定期组织社区党务人员参加培训、轮训，鼓励引导社区干部考取社会工作师。积极推行社区干部与机关事业单位职工收入增长联动机制，实行社区干部全员社会保险，使社区干部生活有保证、退休有保障。
3.建设特色鲜明的社区组织活动场所。为每个社区建设一个600平方米以上的组织活动场所。坚持建管并重，加强社区规范化管理，充分发挥场所和设施作用，努力把社区活动场所建成办公议事中心、便民服务中心和文体活动中心。对开发配建，要按小区开发总面积的4‰配套建设社区办公场所，或折合成现金作为社区维修、供热取暖资金。
4.保障社区工作经费并实施严格管理。将社区正常运转经费纳入财政预算。20xx年，为每个社区提供2万元办公经费及1.2万元党建工作经费，配备1套党员远程教育设备。在此基础上，工作经费每年按20%－30%增长。实行街道或财政代管的'方式，加强社区工作经费使用管理。资金管理部门要坚决杜绝挤占、挪用社区工作经费。
5.建立健全一整套科学的社区运行机制。推行党建工作责任制、领导干部联系帮扶社区制度，加强党委对社区党建工作的领导和指导。努力构建以街道为基本单位、社区为重点、驻区单位党组织和全体党员共同参与的社区党建区域化工作格局和运行机制。创新社区党组织设置形式，推进物业公司党组织建设，注重在流动党员中建立党组织。以社区党组织为核心，协调社区各类组织，加强社区管理和服务。认真落实社区党组织目标管理、议事决策、党务公开制度，积极探索开放式党课、在职党员双向管理、民情恳谈等制度，广泛推行社区党建工作联席会、“四议两公开”等协商议事制度，完善社区民主决策、民主管理、民主监督机制。
6.创建服务型社区党组织。社区党组织要突出“帮扶救助困难群众、提供公共服务、促进文化建设、排查调处矛盾纠纷”四大服务定位，积极主动开展工作，关爱帮扶老弱病残、下岗失业和进城务工人员；协调解决居民在创业就业、物业管理、养老托幼、社保医疗等方面遇到的问题；组织开展符合社区特点的文体活动；探索实行居民诉求代理，畅通民意反映渠道，排查调处社会纠纷、治安隐患，促进社会和谐稳定。开展街道社区党组织与驻街单位“双承诺、双服务、双评议”、“在职党员进社区”活动，实行评先选优、政行风测评、干部提拔、党员发展等征求所在街道社区意见制度。实施社区居民参与式治理项目，鼓励居民群众提出自我管理、相互服务需求，充分调动社区广大群众参与社区建设与管理的积极性。以党员志愿者为骨干，整合志愿者资源，引导志愿者围绕社区管理、治安防范、应急救援、扶危助困、矛盾调解、文明督导开展服务活动。设立社区“两代表一委员”工作室，通过接访、访谈、视察、调研等形式，听取社情民意，帮助基层和群众解决实际问题。推行社区党组织服务承诺制，每年为群众办一些好事、实事，让群众真正得实惠。加快实施网格化管理模式，把管理服务触角延伸到社会末端，提高管理的有效性和服务的针对性。推进社区党务、居务公开，适时召开社区听证会、居民议事会，平等沟通、协调协商，发挥民意民智在社区管理服务中的作用。运用互联网和手机短信等方式，提高社区管理效率和服务水平。加强对社区党组织工作实绩和群众满意度测评考核，实行考评结果与评先选优和工资额度挂钩。
20xx年末，全市现有社区场所要全部完成新建或改扩建任务。到20xx年末，帮助每个社区建立起一整套科学的运行机制，打造全省一流的服务型社区党组织，提前两年完成工程建设任务。
三、保障措施和工作要求
1.成立机构，加强领导。为确保工程建设快速推进，市委、市政府成立“五有一创”工程建设领导小组，组长由市委书记李洪信、市长邱鹏担任，副组长由市委副书记周胜新，市委常委、常务副市长，市委常委、副市长张静辉，市委常委、组织部部长李世勋，副市长张守华担任，成员由五个街道党工委书记或党委书记、市直相关部门一把手组成。领导小组下设办公室，设在市委组织部，办公室主任由市委组织部副部长马波担任。各街道和市直相关部门要明确分管领导和具体人员抓落实，确保工程建设取得实效。
2.深入调研，迅速启动。组织人员深入社区了解场所建设、人员配备情况，制定社区场所建设方案。在20xx年4月底前配齐党务专职干部，做好社区场所规划设计，落实好建设资金和施工队伍，确保不达标的社区组织活动场所5月初全面开工建设。
3.凝聚合力，齐抓共建。市直各部门各单位要切实增强加快实施“五有一创”工程重要性的认识，积极投入到工程建设中来。要加大宣传力度，引导社会各界参与工程建设。市“五有一创”领导小组办公室要及时掌握市直各部门、各单位和企事业单位参与工程建设情况，适时组织评比表彰，激励各部门、各单位和社会各界积极参与工程建设。
4.调度督导，保障进度。市“五有一创”工程建设领导小组要坚持每月调度一次工程实施情况，及时解决工程建设中遇到的问题，确保整个工程按预期进度推进。要定期对“五有一创”工程情况进行检查考评，对成绩突出的街道和社区党组织予以表彰奖励，对工作不力的限期整改。
第四篇：村级星级化创建方案
一、参评对象
凡在我乡内有固定居所，成员无违法犯罪、无信用不良、无违反计划生育政策的家庭，均可参加“星级文明户”评选活动。
二、推荐评选星
1.爱党
爱国星：拥护党的领导和路线、方针、政策，能顾全大局，正确处理好国家、集体和个人的利益。
2.美化绿化星：家庭及周围环境整洁，物品摆放合理，鸡鸭圈养，种植花草树木绿化环境。
3.创业致富星：认真学习科学技术，使用科学技术种植、养殖。
4.团结和睦星：家人和睦，尊老爱幼，婆媳关系融洽。邻里团结，互帮互助，无打架斗殴现象，有矛盾纠纷依法调解。
5.移风易俗星：喜事新办、丧事简办，不参与黄赌毒和邪教活动，倡导文明新风。
6.热心公益星：热心参与村里组织的各项义务劳动公益事业。
三、方法步骤
第一步：宣传发动阶段。20xx年9月17日-10月16日
各村党支部、村委会要结合党员大会，认真学习有关文件及评选标准，再由各组党员在本组进行广泛宣传、动员，使广大群众深刻了解争创“星级文明户”的标准和意义。各组以农户家庭为单位进行自评、互评和推荐，并报各村党支部、村委会。
第二步：道德评议会评议阶段。20xx年10月17日-11月16日
各村召开道德评议会，对各组上报的结果进行集中评议，评议出每个组各户的“星数”，并张榜公示三天，接受群众监督。
第三步：村两委审核阶段。20xx年11月17日-12月1日
公示结束后，召开村两委会议审核把关，每个组选出一个“6星文明户”作为示范户,于20xx年11月30日前，将附件1和附件2上报乡党委、政府，邮箱794848024@qq.com。
第四步：授星挂牌。20xx年12月2日-12月16日
乡党委、政府召开会议进行讨论，对各村上报的“6星文明户”示范户进行表彰、授牌。星级牌一律挂在门楣上。各村对6星级以下户不挂牌，对今后农户申请，经审核满6星户进行挂牌,如出现违纪、违法等行为，则由各村对原挂牌户进行拆除星牌。
四、评选要求
1.加强领导，提高认识。组织开展“星级文明户”评选活动，是贯彻落实党的十九大和十九届四中全会精神的'具体体现，是推动平安家庭、文明上坪建设的重要举措，是动员干部群众参与精神文明创建、提高文明程度的有效途径。各村要高度重视，切实加强推荐评选活动的组织领导。要精心组织好各小组以家庭为单位进行推荐、评议、审核工作，通过家庭自荐或小组推荐、道德评议会进行评议、村两委审核等形式，引导广大群众积极参与评选活动，使推荐评选的过程成为广大群众互相学习、践行文明新风、促进文明建设的过程。
2.加强宣传，广泛动员。各村要结合本村实际，营造评选的良好氛围，精心组织广泛动员，并将“星级文明户”评选活动与践行社会主义核心价值观结合起来，使“星级文明户”活动与群众性精神文明创建工作相互融合、共同促进。
3.强加把关，从严评选。评选活动要面向全乡各村广大群众，做到在群众中评星、在动态中管理，确保评选出的“星级文明户”可信、可亲、可敬、可学；要严肃纪律，严格把关，规范操作，确保公开、公平、公正，真正把那些在美丽乡村建设、移风易俗活动中示范带动好、群众认同度高的“星级文明户”评选出来。
4.加强管理，提高水平。我乡将对各村评选出来6星级“文明户”进行公示并挂牌表彰，同时坚持能上能下的动态管理原则，对由于违反法律法规规定的户及时摘除对应星，以激发群众创星争星的积极性，提高创建水平。要求各村在每种星级文明户中积极优中选优，及时上报。同时报送申报“星级文明户”的事迹材料，内容要生动翔实，重点突出。
第五篇：校园“五化”建设实施方案
校园“五化”建设实施方案
为了进一步提升我中心小学的办学品味和办学水平，为了学生的健康成长、教师素质提高和学校持续发展创设优美的人文环境和和谐健康的良好氛围;为了顺利迎接“两基”国检，积极加强校园绿化、美化、文化、净化、硬化五个方面的工作，突出校园特色，营造良好氛围，按照永昌县教育局关于印发《永昌县教育系统校园“五化”建设实施意见》的通知（永教字[2011]101号）文件精神，结合我中心小学实际，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以全面推进素质教育为目标，以提高办学水平为核心，以广大师生为主体，以建设优良的“三风”为重点，以优化、美化校园文化环境为基础，以积极向上的校园文化活动为载体，把校园文化建设与提高育人水平、提升教师队伍素质有机结合，推动学校形成厚重的校园文化积淀、清新的校园文明风尚和高雅的育人环境，努力构建具有我中心校特色的校园文化体系，促进我中心校教育事业和谐、健康发展。
二、主要内容
各学校要按照“软件从严、硬件从实”的要求，围绕“狠抓校园五化、和谐科学办学”的思路，切实做好校园五化建设的规划和环境布局的设计等具体工作，做到“五化三园”，即做好学校文化、硬化、净化、绿化、美化，把学校建成花园、学园、乐园。要按照“科学、人文、创新”的校园文化建设主题和“硬化、净化、绿化、美化”的层次目标，精心规划设计，着力提升校园文化品位，着力体现校园文化底蕴深厚、风气良好、环境优雅潜移默化的育人功能。
（一）加强“五化”建设，创建优雅校园环境
整洁、高雅、富有教育意义的校园环境是校园文化的特质载体。校园环境建设要科学规划，精心设计，注重品位，突出特色，通过加强绿化、硬化、美化、净化、文化等“五化”建设，最终达到美化目的。
1、绿化
结合我中心小学环境特点整治校容校貌，精心设计“校园文化角”，栽植绿化草坪和花卉，各学校的操场四周和马路两侧等有空闲的地方要栽种榆树、松树等苗木。使校园的树木、花池、景点点面结合、布局合理、搭配协调，营造三季有花、四季常青、绿树成荫、清新优美的校园环境。要发动全体师生做好校园绿化管护工作，落实班级管护责任制，使全体师生在劳动中养成服务他人、爱校如家的良好风尚。
2、硬化
各学校除绿化种植地外，校园地面有条件硬化的要硬化，无条件硬化的要平整夯实做到平整干净。同时做好已硬化地面的维护与管理工作。
3、美化
校园美化要树立“素质教育”理念，渗透“养成教育”思想。浓厚室内外的美化工作氛围，突出教育性，体现高雅品位，要做到墙面无污染、桌面无刀痕、地面无污水、室内无纸屑。进一步强化师生精神面貌，形成穿有样、坐有相、行有规、言有范的校风。
4、净化 各学校要健全卫生保洁制度，增强师生环保意识，培养文明卫生习惯，彻底清理校园内建筑、生活垃圾、砂土石堆、煤堆及卫生死角。校园、教室、宿舍卫生要求坚持日打扫、日检查、日评比，确保校园、教室、办公室、宿舍、厕所及其他师生活动场所和各类设施干净、整洁、高雅。要彻底清理各个学校校墙上的广告和胡乱涂画的痕迹，刷写教育标语。
5、文化
各学校要掀起校园文化建设的高潮。在校门口竖立醒目的警示牌，在校墙醒目位置书写永久性标语，形成浓郁的育人氛围。对学校校门等重新刷漆，对教室的学习专栏经常更新，各个教室要悬挂有特色的、符合学生年龄特点的相关标语，名人画像。在教室、宿舍前要制作永久性的学校办学宗旨、办学理念、办学目标、领导作风、校训、校风、教风、学风标语。各学校要制作文化宣传栏，将公民道德规范、职业道德要求、素质教育目标、课程改革理念、人文精神培养、终身发展需要、传统文化经典等内容的文化长廊、名人画像、名言警句、先进事迹、时事新闻、精美诗文，优秀教师、三好学生、优秀团（队）员、日常行为标兵、学习成绩优秀生、科普创作标兵等优秀师生简介、普及科学知识、健康生活知识、疾病预防知识和安全知识轮换布置其中。
（二）加强“三风”建设，培育校园精神
1、以促进学生全面发展为宗旨，构建优良校风。我中心校要在继承优良传统的基础上，遴选和集成先进文化，弘扬主旋律，确立具有个性特色的办学理念和校风校训，端正办学思想，规范师生行为，培养师生积极向上、勤奋努力、乐教好学、团结拼搏、遵规守纪、文明礼貌的良好风尚。要教育引导师生养成衣着整洁、举止得体、谈吐文雅、健康向上的良好习惯，促进师生全面、健康发展。
2、以抓好师德师风建设为动力，建设优良教风。我中心校要组织全体教职员工坚持学习教育法律法规、党和国家领导人有关教师职业道德方面的讲话精神，巩固深化“做人民满意的教师”师德教育活动年、师德师风建设年活动成果，扎实开展师德教育，提升师德水平；要教育广大教师养成主动学习、终身学习的良好习惯，积极参与教育科研活动，钻研课堂教学艺术，不断提高教育教学水平，用高尚的人格魅力和渊博的学识教育培养学生，在学生的灵魂深处筑起德高为师、身正为范的丰碑，建设热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、不断探求的优良教风。
3、以抓好养成教育为核心，培养优良的学风。我中心校要用社会主义核心价值观教育引导学生，以抓好小学生《守则》《日常行为规范》教育为切入点，坚持经常对学生进行民族精神、理想前途、思想道德、民主法制、心理健康和文明礼仪教育；各个学校要在近期请法制副校长做一次专题的法制讲座。倡导学生把对知识的兴趣和追求作为学习的动力，爱动脑、勤动手、上好每一节课、完成好每一次作业，使全体学生逐步养成勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究的良好学风。
4、以挖掘和提炼学校优良传统和文化底蕴为突破口，着力打造具有校本特色的校园精神。要将办学传统与办学目标结合起来，努力打造传统与追求相统一的校园精神。要充分发挥师生的主体地位，鼓励师生积极参与校园文化建设的设计、维护和创造。要重视对校园精神的提炼总结，以之统领学校制度建设、师生行为规范及各项工作的开展，激励广大师生为学校发展、为自身发展积极进取、勤奋工作、刻苦学习，增强师生对校园精神的认同感和自豪感，从而增强凝聚力和向心力。(三)拓宽活动载体，开展校园文化活动
1、深入开展“三讲两实践”（讲传统、讲诚信、讲守则，进行道德实践、创新实践）活动，充分发挥学校德育的主渠道作用。坚持读报、看新闻，组织做好课间操、眼保健操，保证学生每天一小时的体育活动。坚持开展各类体育比赛，在六一儿童节期间，学校举行乒乓球、篮球比赛，文艺节目汇演，使学生既锻炼身体、增强体质，又增进对同学、对集体的情感。坚持落实每周班(队)会、晨会和升国旗活动，大力开展系列德育主题教育。
2、要从实际出发，从培养学生艺术特长与个性入手，组建合唱队、器乐队、舞蹈队、文学社、书画苑等各类兴趣小组和学生社团，注重教育教学活动与团队活动有机结合，培养学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力。
3、要大力开展读书活动，让师生读中华传统经典精华、励志格言、教育著作等，养成好读书、读好书的习惯；定期组织多种形式的艺术节、科技节及读书、读报、演讲、征文等活动，积极推广、演唱优秀歌曲。各校都要建立素质教育成果展室，将教师、学生的读书心得、手抄报、书画、摄影、科普及小发明、小制作作品进行集中展示，形成爱科学、用科学的良好氛围，推动校园文化建设向纵深发展。
4、充分利用节日、纪念日开展系列主题教育。如：“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党纪念日、“八一建军节、“十一” 国庆节及教师节等重大节庆日，“九一八”、“南京大屠杀”等国耻纪念日，清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日，设计、开展丰富多采的活动；利用学生入学毕业、入队离队、入团、成人仪式等有特殊意义的日子，开展主题教育，使学生开阔视野，丰富知识，陶冶情操，增强能力，提高素质，提升校园文化品位。
5、要定期开展安全知识的宣传教育和技能演练活动，积极开展交通法规知识竞赛、自护自救安全知识讲座等形式的“珍爱生命”主题教育。要定期开展安全大检查，消除安全隐患，为师生提供一个安全的活动场所。
三、总体要求
（一）坚持科学规划，促进持续发展。校园“五化”建设的根本目的在于不断优化学校育人环境，促进教师的专业成长和学生的全面发展，是一项需要长期努力的系统工程，也是一个不断推进、长期积累的过程。各个学校要长期结合本校实际，认真论证，科学规划，要既有长远目标，又有阶段任务，梯次安排，稳步推进，形成校园“五化”建设的长效工作机制。
（二）坚持全面推进，凸显育人目标。既注重校园环境建设，使学校的各类设施、场所都发挥教育功能，更重视学生日常行为习惯养成、师德表率作用、校园文化活动经常展开、科学管理和规章制度建设、良好“三风”建设，使学生在良好的教育氛围中成人成才。
（三）坚持因地制宜，突出学校特色。各校要根据不同的实际情况，突出重点，注重创新，继承和发扬本校的优良传统，形成自己的办学特色。
四、实施步骤
红山窑中心小学校园“五化”建设主要分三个阶段：
第一阶段（2011年4月）：准备启动阶段
制定上报 校园“五化”建设活动实施方案，开展宣传动员，进行安排部署。
第二阶段（2011年5月—8月中旬）：组织实施阶段
各校根据实施方案，按照由表及里、逐步深入、全面实施，井然有序，扎实有效地开展校园“五化”建设活动。中心小学对各校校园“五化”建设工作进行督查。
第三阶段（2011年8月下旬）：评比验收阶段
接受县教育局对我中心小学校园“五化”建设工作的全面检查验收，根据县教育局评估验收结果，中心小学对在校园“五化”建设工作中取得优秀成绩的教师和学校予以表彰奖励，对存在问题的学校要进行整改。
五、保障措施
（一）提高认识，制定方案。校园“五化”建设即担负着育人的职责，也承担着引领社会文化的职责，是实施素质教育的重要组成部分。各个学校要高度重视，把校园“五化”建设列入重要议事日程，纳入学校建设与发展的长远规划和年度计划，制定切实可行的实施方案。
（二）加强领导，强化监督。中心小学成立校园“五化”建设领导小组，安排部署、检查督促校园“五化”建设工作开展情况。校园“五化”建设领导小组：
组 长：赵尚新 红山窑中心小学校长
副组长：张俊文 红山窑中心小学主任
组 员: 杨坤滋 红山窑中心小学出纳
高占祥 红山窑小学校长
孙其阳 山头庄小学校长
秦永虎 土沟小学校长
王永和 高古城小学校长
秦平三 河沿子小学校长
刘天功 姚家寨小学校长
毛显龙 毛卜喇小学校长
程怀祥 王信堡小学校长
毛著祥 永胜小学校长
高发仁 水泉子小学校长
王文进 黑土洼小学校长
（三）抓点示范，整体推动。校园“五化”建设工作基础较好的学校要高起点规划，高标准建设努力成为全中心校示范学校发挥带头作用。各学校都要根据实施方案，采取有效措施，分解工作任务，抓好组织实施，确保校园“五化”建设工作有序进行。
麻城中学校园文化建设实施方案
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一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，围绕加强和改进未成年人思想道德建设这个中心，全面贯彻党的教育方针，坚持理念与实践、共性与个性、继承与创新三统一的原则，抓住校园环境文化、制度文化、精神文化和文化活动开展四个重点，以人为本，领导引领，全员参与，共同构建高品位、有特色的和谐校园。
二、组织领导
学校成立校园文化建设领导小组，校长负总责，分管校长具体负责协调安排，政教处、办公室、教务处、总务处、学生会、班主任积极参与，明确分工，各负其责，在规划、落实、督查、奖惩各个方面制定得力措施，确保校园文化建设顺利实施。
三、具体分工
校长室：学校风纪、制度建设、道德规范。
政教处：师生风纪，宣传舆论，文化氛围。
教务处：师生风纪，教风建设，教学教研。
总务处：环境建设，美化绿化，服务质量。
工会（群团）：组织教职工积极参与，并提出合理化建议。
四、具体内容
（一）、校园环境文化建设
主要指学校内外环境的规划设计和优化美化。根据学校办学理念和校园文化建设主题，精心设计，巧妙布置，让校园的每一面墙壁都会说话、每一处景点都能育人，使校园处处体现出鲜明而又浓郁的文化氛围，从而达到环境育人的目的。
1、校园美化
(1)把校园内绿化带中花草树木整枝造型，所有花坛草地整理围栏，并置放标语，分班维护保养。
(2)校内植物重新清理，分科属登记挂牌。
(3)把校园内的楼房洗刷一新。
(4)学生流动较大的位置要有激励性的大号标语(如：让读书成为习惯，让习惯成为自然，让健康相伴每一天)，增强育人内涵。
(5)校门口放置一块活动提示栏，外侧为“进入校园，请说普通话”，内侧为“放学路上靠边走，平安回家勿逗留”或者是其他提示语。
(6)校园围墙内壁分专题绘制体育锻炼标志和宣传画、宣传标语，营造健康向上学习环境。
(7)维修墙面，楼顶防水，所有体育设施、门窗油漆一新。并在适合位置悬挂“校训、校风、教风、学风、办学理念、办学特色”等。
(8)每层楼悬挂2-4块名人字画(或温馨话语)、哲理名言或名校图片。
(9)在电线杆等显要位置悬挂宣传标语。
2、功能室美化
(1)学校各类用房门窗油漆一新，墙面无破损，无乱涂乱画现象。
(2)各科室用房有统一标识。
(3)制作窗帘。
(4)各类专业用房布置有特色，形式多样，内容丰富，富有教育性。有固定的室训，有相适应的警句名言。
(5)各室物品摆放整齐，干净卫生。有专人负责卫生。每楼每层有责任人。
(6)各室线路规范，灯具安装整齐。(7)各室规章制度张贴上墙。
3、教室美化
(1)教室设有卫生角、图书角等，教室前黑板上方有国旗，国旗两边配上富有本班个性特色的班训。
(2)《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等张贴上墙。
(3)清理学生课桌，尽量做到统
一、整齐，闲置课桌搬至保管室备用，教室无杂物。
(4)教室前方黑板右侧或左侧墙壁统一规划为“班务公开栏”，主要用于张贴课程表、作息时间表、班级公约及班内各项工作安排表等内容。
(5)教室两侧墙壁统一规划为专栏，作为学习园地或评比栏，以促进班内学生间的竞争。
4、办公室美化。
(1)总课程表、作息时间表、教师职业道德规范、《文明办公室公约》、值周领导、教师制度等常规要求全部上墙。在规定位置张贴。
(2)办公室墙壁上统一张贴相关激励语或专业相关标语。
(3)适当安装正冠镜若干面，以方便教师上课前可以直观自己外在形象。
(4)适当位置安放时钟一只。
(5)建立教师办公室管理制度，指定专人管理并纳入学期年级组评比考核。
(6)适当位置可张贴国画或书法一组，最好是师生自己的作品，以增强文化气息。
(二)校园制度文化建设。
主要指建设具有校本特色的管理文化。根据学校的办学理念，优化管理机制，规范管理行为，健全管理制度，用制度规范人的行为，达到约束人、引导人、教育人的目的。
1、工作目标：
强化学校内部管理，培育科学效能、民主参与、合理高效的管理文化，培育行为文明、健康高尚、严格自律的师生行为文化。
2、工作任务：
(1)、建立科学的管理制度。各部门、各班级要根据自己的实际，建立健全学校规划和章程、教职员工管理制度、学生管理制度、教学管理制度、财务管理制度、后勤保障管理制度、安全卫生管理制度、仪器设备管理制度、校产管理制度、图书管理制度、德育方案、文体活动管理制度、食堂管理制度、课堂常规、宿舍纪律、师德规范、班主任工作制度、奖惩细则、各类预案等等。
(2)、培育和谐的管理文化。管理文化是学校制度文化建设的保障。学校对管理文化的目标定位是：学生成长、教师成才、学校成功；管理文化构建的落脚点是：服务于学生的终身发展、服务于教师的专业成长、服务于学校办学品位的提升。纵向分块，分教育、教学、后勤三块管理；横向分线，实行学校、年级、班级三线管理，各部门、各班级要根据自己的情况，建立健全规范、科学的制度体系，努力形成民主、科学、自主、以人为本的管理文化，促进广大师生形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。
(三)校园精神文化建设
主要指提升和凝炼学校的办学理念。包括校训、校徽、校歌；校风、教风、学风；校园精神、办学宗旨、办学目标等。
1、工作目标：
结合本校实际，争创市级文明单位，拓展校园文化内涵，培育以人为本、合乎规律、引领发展的理念文化。
2、工作任务
(1)归纳提炼富有学校特色的校训、校风、教风和学风。
(2)开展校旗、校服、校歌、校徽设计活动。
(3)创作具有激励性的校歌，请专业人员制作，师生人人会唱校歌。
(4)各班均有规范的班训、班风、班规;开展取班名，制作班徽、班规活动。
(5)每学年组织一次师德模范、优秀教师教学教研之星、优秀班主任评比表彰活动，并将先进事迹在校园橱窗展示，激励师生进步。
(6)定期开展评选 “文明班级”“养成教育示范班”“和谐年级组”活动。
(7)利用国旗下讲话，宣传语言文字工作、安全教育工作、师德先进事迹、行为习惯典范，解读校风、校训、教风、学风。
(8)定期组织读书交流评比活动，定期组织每周寄语，每周一本好书(刊、网)等推荐评选活动。
(9)开展以学生为主体的校园文化活动项目：如篮球队、田径队、乒乓球队、象棋、围棋队、合唱团、书法兴趣小组、集邮兴趣小组等。
(10)开展以教师为主体的校园文化活动项目：青年读书会、教研沙龙、教师论坛、教学反思会、教工之家等。
(四)校园活动文化建设
根据教育需求，设计开展主题突出、特色鲜明的各种校园文化活动，寓教育于活动之中，达到活动育人的目的。
1、工作目标：
丰富校园文化活动，鲜活校园文化生活，放松心情，陶冶情操，培养良好的精神品质。
2、工作任务：
A、教学活动
(1)举办教师论坛、青年教师说课竞赛、课件评比、人人赛课、专题讲座、学术报告等活动，丰富校园文化。
(2)定期开展观摩课或教研活动。
(3)定期开展以“教师教学展示”为主要内容的教学开放周活动。
(4)开展演讲比赛、歌咏比赛，使学生在活动中提高普通话水平。
(5)充分利用校园广播的功能。加强宣传语言文字政策法规。
(6)定期召开家长委员会，开放家长学校，开展学校、家庭、社区三结合教育活动。
B、班级文化活动
(1)班主任是班级文化的指导员，负责全面指导建设本班文化。
(2)师生共同设计适合本班的班级规章制度、班训、班名、班徽等。
(3)结合传统节日或纪念日，坚持与时俱进开展主题教育班会。
(4)组织学生办好班级黑板报和宣传栏，利用教室各块专栏开展班务工作。
(5)积极参加社会实践活动。
(6)争创文明班集体、养成教育示范班评比活动，树立良好班风、学风。
(7)建好图书角，认真开展读书活动，努力提高班集体文化内涵。
C、专题文化活动
(1)开展主题周活动，提高工作效率。比如安全卫生周、阅读周、文明礼貌周、推普周、音乐周、班务评比周等。
(2)认真开展法制教育活动，切实增加学生法制观念。
(3)认真做好师生安全教育工作，确保师生生命财产安全。
(4)认真开展“爱心教育周、诚信教育周、感恩教育周”等活动，强化学生思想教育。
(5)开展各种健康向上，生动活泼的体育节、科技节和文化节、艺术节等活动。
(6)创建“学习型校园”活动。
四、实施步骤
加强校园文化建设是一个复杂、系统的工程，需要一个长期的过程，需要全体师生的共同努力和创造性的工作。为了进一步提升学校办学品位，彰显学校办学特色，做到用科学的理念引导人、用优美的环境熏陶人、用先进的文化培养人现将我校文化建设工作分为如下三个阶段：
第一阶段：准备动员阶段（2009年3月）。
1、学校制定方案（校委会）；
2、学校召开全体师生的动员大会（校委会）；
第二阶段：组织实施阶段（2009年4月—2010年9月）
各处室根据具体分工逐步完成以上校园文化建设内容。
第三阶段：检查评估，形成特色。（2010年10月）
五、总体要求
此次校园文化建设应做到“五化二特色一品味”，即硬化、净化、绿化、美化、量化与个性特色、教育特色和文化品味。实现五个“每一”，即每一个人都有事务负责，每一件事情都有人负责，每一个人都能体现自己的个性特色，每一个角落都有育人的功能，每一寸土地都有管理的痕迹。
1、坚持高标准、高品位，突出教育性。校园文化建设的出发点和落脚点在于促进师生全面、和谐的发展，培养适用于社会主义建设的优秀人才。以校园环境为载体的静态校园文化，要精心设计和布置，使校园的每一寸墙壁、每一个角落、每一处空地都具有教育作用。各部门、各班级要在学校的统一安排下，积极行动，使得整个校园和谐统一，布置物的制作必须讲究艺术性，必须是建立在充分发挥师生自己动手、亲自创作的基础上，力争做到勤俭节约、创新创造，达到简洁、美观、高雅、大方、催人奋进。
2、坚持师生共同参与，突出主题性。各部门负责人以及各班班主任是校园文化建设的主要负责者，起着主导作用，教师和学生是校园文化建设的主体。要充分发挥所有员工和所有学生在文化建设中的主体作用，充分调动教师尤其是学生的主观能动性和创造性，努力形成各部门以其负责人为核心、各班级以班主任为核心的全员参与、群策群力、齐抓共管的良好氛围，让师生在参与中建设，在建设中受到熏陶和教育。
3、坚持百花齐放，突出特色性。在整个文化建设过程中，学校只做总体上的、纲领性的、指导性的安排，各部门、各班级依据自己的情况，结合我校的综合优势，根据时代发展的需要，做好自己的文化建设发展规划；要从办学理念出发，从学生身心发展的特点和需要、学校历史、师生规范、专业特色、校园标识等方面综合考虑，形成班级有特色，部门有特点，学校有新貌；总之，在文化建设活动中，力争在我校形成百花齐放、异彩纷呈的大好局面。
第六篇：村级星级化创建方案
为深入实施乡村振兴战略，加快推进美丽乡村建设，加速城乡融合高质量发展，特制定本实施方案。
一、工作目标
紧紧围绕“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，坚持乡村共建共治共享，按照市美丽乡村建设总体规划，发展品牌产业、建设品位村镇、培养品质农民，推进城乡融合高质量发展，实现城乡经济发展明显加快、农民收入明显提高、基础设施明显加强、人居环境明显改善、乡风文明明显提升的工作目标。每年建设不少于50个“1+N”（1个村带动辐射周边村）模式的美丽乡村示范村。力争通过3年努力，全市20%左右的村达到示范村标准，推动乡村建设从“一处美”迈向“一线美”到“一片美”，基本实现美丽乡村全域化。
二、主要任务
全面实施“五大工程、十大行动”（即现代农业发展工程、村庄环境整治工程、基础设施建设工程、乡风文明培育工程、乡村强基固本工程，和市场主体招培行动、三产融合发展行动、村庄规划提档行动、乡村植树造林行动、人居环境整治行动、基础设施升级行动、公共服务提质行动、乡村文化建设行动、农村人才培育行动、乡村治理提升行动），以兴致富产业、编乡村规划、清村庄杂物、补设施短板、美庭院环境、整危旧屋棚、建生态公墓、植绿色屏障、兴文明乡风、强乡村治理为重点，一体化推进各项工作。
（一）现代农业发展工程
1、实施市场主体招培行动。有序推进农村土地流转，鼓励返乡下乡人员围绕“稻田鱼虾蛙、旱地果药菜、池塘鳖蟹特”等特色产业，通过承包、租赁、入股、合作等多种形式，创办领办家庭农场、农民合作社、农业企业等新型农业经营主体，确保每个产业有一个“龙头”作引领、每个村有一家市场经营主体作支撑，建立紧密利益联结机制，实现“双赢”局面。
2、实施三产融合发展行动。立足保障供给、生态涵养、休闲旅游等功能定位，发展各具特色、不同类型、不同规模、不同功能的现代农业示范园区，推进特色农业规模化生产、产业化经营，实现一村一特、一村一品。利用乡村景观、田园风光、人文特色，拓展农业功能，建设一批集休闲、观光、体验、展示为一体的精品农庄和田园综合体，扶持建设一批乡村旅游名村，打造一批乡村旅游品牌。实施宽带进村工程，创新“互联网+三农”模式，推进“智慧仙桃”建设向乡村、向农业延伸，培育一批农村电商示范村和“智慧农业”示范点。加强“三品一标”建设，注重发挥地标农产品的品牌优势，加强原产地保护，推进地理标志农产品的精品化、高端化、电商化、产业化。
（二）村庄环境整治工程
3、实施村庄规划提档行动。各地要因地制宜编制美丽乡村建设规划，结合城乡建设规划、土地利用总体规划，按照“多规合一”的要求，统筹编制产业发展、村庄布局、土地利用、公共服务、生态保护、农房建设等规划。除危房改造外，没有完成规划编制的村，不得开展乡村振兴项目建设。规划需经村民代表大会讨论通过，市自然资源和规划局审查，镇（街道、场、区）人大审议，市委、市政府分管领导审定通过后实施，并在本村范围内公示，报市乡村振兴办公室、市自然资源和规划局备案。
4、实施乡村绿化美化行动。大力开展国家森林城市创建，积极推行森林资源保护发展林长制改革。按照“万树村”目标，重点推进“一网四旁”（农田林网和村旁、路旁、水旁、宅旁）绿化体系建设。沪渝高速、随岳高速、孝仙嘉高速、318国道及汉宜高铁、城际铁路沿线要按照宽度不低于50米的要求，全面开展宽幅林带建设。东荆河、汉江沿线依法依规全部规划为林业用地；全面修复通顺河、通州河及其流域市管河流、湖泊，努力实现“水清、河畅、岸绿、景美”目标。开展绿色街道、绿色机关、绿色校园、绿色集镇、绿色企业、绿色社区、绿色福利院、绿色污水处理厂等“八个绿色”建设活动。
5、实施人居环境整治行动。按照“荆楚派”建筑风格，持续开展农村房屋改造，力戒形式主义。到xxxx年，全市村庄形象明显提升。加强农房建设技术指导，保证农房建设质量安全，引导节能环保绿色民居建设。广泛发动群众自己动手，全面整理自家庭院环境；开展绿进农家、家庭清洁日、庭院创意设计等活动，打造“美丽庭院”品牌。全面推进村内污水收集处理设施、垃圾分类收集设施建设和农村厕所革命，建立健全管护长效机制。整治占用乡村道路晾晒、堆放等现象，统筹建设晾晒场、农机棚等生产性公用设施，加强村庄公共空间整理与美化。深入推进畜禽养殖和农药化肥污染治理，加强农业废弃物综合利用。大力推进中小河流综合整治和水系连通工程建设，加快河网生态化改造。
（三）基础设施建设工程
6、实施基础设施升级行动。以高标准农田建设为重点，加快推进农村排灌设施和产业通道建设。提档升级一批“四好农村路”，完善组级道路硬化，加大危桥改造力度，提升农村道路通达水平。加快农村饮水安全工程建设，推进城乡供水一体化。加快农村电网改造升级，提高供电保障能力。推进光纤到村建设，实现通信网络全覆盖。加快农村路灯建设，全面提升亮化水平。
7、实施公共服务提质行动。加强农村寄宿制学校和小规模学校建设，推进城乡学校结对帮扶，引导城镇优质教育资源向农村延伸。加大镇级中小学校师资力量投入，鼓励优秀教师扎根农村。推进村镇卫生服务体系升级，建立基层检查、市级诊断的“互联网+医疗”新模式，建设精品示范村卫生室和标准化村卫生室。建设以老年人“幸福食堂”为主要内容的农村老人互助照料服务中心，补齐农村养老服务短板。加快生态公墓建设，打造生态化、园林化的单村或联村墓园。
（四）乡风文明培育工程
8、实施乡村文化建设行动。加强社会主义核心价值观的宣传普及，广泛开展星级文明户、好媳妇、小孝星等评选和文明村居创建活动，培育乡土文化队伍，扶持乡土文化的收集整理和文艺创作，组织丰富多彩、喜闻乐见、健康有益的群众文化活动，推进社会主义核心价值观教育日常化、具体化、生活化、形象化，着力培养新型农民。整合闲置资源，统筹推进村级综合文体服务中心（文化礼堂）、健身广场等基础设施建设。引导城市文化向农村辐射，深入开展“送图书、送电影、送戏曲、送科技”活动。建立特色文化村落名录，编制村落保护规划，落实保护政策。坚持保护优先、保护与开发并重的.方针，充分发掘和保护好传统村落、传统民居、古树名木及古建筑、民俗文化、红色文化等遗迹遗存，讲好村庄故事，打造文化品牌。
（五）乡村强基固本工程
9、实施农村人才培育行动。深化新型职业农民培育试点，大规模开展农村实用技能免费培训，实行一村多名大学生计划，培养一批农业职业经理人、经纪人、乡村工匠、文化能人、非遗传承人等。实施农业人口转移创业就业促进行动，围绕中心城区、产业园区和重点企业就业需求，组织开展农民工职业技能提升、农民工高技能人才培养，增强农民创业就业能力。鼓励高校毕业生、企业主、农业科技人员等各类人才回乡下乡创业创新，带动农民创业就业能力提升。完善乡村创业创新支持服务体系，落实好减税降费政策，解决好用地、贷款等困难。
10、实施乡村治理善治行动。选优配强村“两委”班子，继续向农村党组织选派“第一书记”，继续选聘一批大学生村干部到村任职，增强农村党支部战斗力。加强农村党风廉政建设，从严监督农村集体“三资”管理，坚决防止借建设之名新增村级债务。创新农村社会管理模式，落实“四议两公开”，完善村规民约，建立村级道德评议团、乡村振兴理事会、乡贤参事会等机制，推行积分制管理，发挥农民的主体作用。建立健全农村法律服务平台，实行一村一名法律顾问制度，增强村民的法治观念和法律素质。完善农村网格化平台建设，扎实开展平安创建活动，加强农村社会治安综合治理，合理调节农村利益关系，畅通诉求表达渠道，有效化解农村矛盾纠纷，维护农村社会和谐稳定。
三、组织领导
（一）强化组织保障。美丽乡村建设工作由市乡村振兴办负责组织指导、综合协调、检查督办。任务涉及的市直相关部门要主动参与、积极配合，形成上下衔接、整体联动的合力。各地党委、政府是实施责任主体，党政主要负责人是第一责任人，要明确发展定位和工作重点，强化工作措施，加大推进力度。
（二）创新投入机制。采取“大类间统筹、大类内打通”的办法，市财政每年整合部分涉农项目资金，支持各地美丽乡村示范村建设；各地要科学谋划项目，落实土地整治增减挂钩和补充耕地“两项指标”，合理申报使用国开行乡村振兴项目资金，并多方筹措、配套资金，集中建设。镇、村各级要充分运用市场机制，采取以奖代补、先建后补、担保贴息等方式，引导社会资金参与美丽乡村建设。
（三）发动群众参与。通过召开村民大会、党员干部带头、示范引导等多种形式，组织发动群众主动参与美丽乡村建设。在村庄规划编制、工作计划安排、项目建设管理中，要广泛征求群众意见、建议，通过“以资代劳”方式，支持和引导群众积极投身美丽乡村建设。
（四）严格考核结账。进一步细化考核措施，加强日常工作推进力度，每4个月组织一次现场观摩拉练活动，对每次拉练评比前5名的村予以奖补，结经济账；年底综合全年考评得分，按照全市政绩目标管理考核方案，结政治账。
推荐专题： 乡政府星级化创建实施方案