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校园网络安全实施方案(合集)

2023-06-26 23:08:19

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第一篇:学校网络安全教育实施方案

一、指导思想

以培育“四有好网民”为目的,以“网络安全为人民,网络安全靠人民”为活动主题,深入开展“网络安全进校园”宣传教育活动,充分发挥校园宣传教育主阵地作用,增强师生网络安全意识,提升基本防护技能,共同维护国家网络安全。

二、活动时间

时间:9月17日-23日。

三、活动主题

主题:“网络安全为人民,网络安全靠人民”

宣传周活动期间,开展“网络安全进校园”主题日活动

四、活动形式

本次网络安全宣传活动建议采取但不限于以下形式。

1、开办网络安全宣传专栏。

各学院要充分利用校园网或宣传报栏、横幅、海报等宣传网络安全法律法规、政策文件、网络安全常识。

2、举办网络安全宣传讲座。

组织师生观看网络安全教育宣传片。

3、开展网络安全知识竞赛。

各学院可组织广大师生开展各种类型的网络安全知识竞赛、技能竞赛,引导师生主动学习网络安全知识,加强网络安全自我保护意识。竞赛内容要紧扣本次活动主题。

4.召开网络安全知识主题班会。

组织学生召开一次主题班会,可以视频、实例、线上线下互动交流等方式,组织学生讨论宣传网络安全知识,提高学生网络安全意识,增强识别和应对网络危险的能力。

5、网络推送

通过学院微信公众号、微博面向全校师生进行网络安全信息推送。

6、校园广播宣传

活动期间,校园广播站广播有关网络安全的常识,提高师生网络安全意识。(该部分由校团委广播站负责)

五、活动要求

1、加强组织领导。各学院党总支要高度重视网络安全宣传活动,按照活动方案要求,精心谋划、周密部署,确保组织到位、责任到位。

2、务求取得实效。各学院党总支要紧紧围绕活动主题,扎实开展宣传活动,确保让每一名师生都接受一次网络安全教育。

3、建立长效机制。各学院党总支要以网络安全宣传周为契机,加强网络安全工作,推动相关内容纳入新生教育、课堂教育、课外实践活动等,积极探索建立网络安全教育长效工作机制。

4、做好相关工作。各学院党总支要围绕本次网络安全宣传周的活动主题,及时开展各种形式的宣传活动,广泛普及网络安全常识,切实将安全、健康、文明上网理念内植于心,外践于行。

第二篇:网络安全实施方案

一、引言

随着信息技术和网络的快速发展,物联网、大数据等新技术得到广泛应用,网络安全威胁的范围和内容不断扩大和演化,网络安全形势与挑战日益严峻复杂。各种信息安全事件越来越多,攻击手段不断翻新,严重危及政府和企业的运转,极大影响公众的社会生活。因此,合理建立信息安全突发事件的应急管理体系,在有限投入的基础上,最大程度地降低信息安全突发事件的负面影响,就成为当前一个迫切需要解决的问题。

当前网络攻击日益显现集团化、国家化趋势,例如,伊朗震网病毒事件、美国东海岸停电事件等,都说明国家安全的边界已经超越地理空间的限制,网络安全已成为事关国家安全的`重要问题。“当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂”,总体国家安全观中也明确提出信息安全是国家整体安全的一部分。

虽然我国自20xx年以来,一些行业和机构陆续建立了信息安全应急管理机制,但总体来说较为零散,系统性和规范性存在不足。当前面对日益严峻的网络安全形势,要做到有效应对,确保国家信息安全,需要进一步完善过去以“点”、“线”为主的信息安全应急机制和预案体系,同时加强“面”上应急机制的建设,建立全面统筹的应急机制和预案体系。

二、网络安全应急管理概述

网络安全应急管理是指在对网络安全事件的事前预防、事发应对、事中处置和善后恢复过程中,通过建立必要的应对机制,采取一系列必要措施,应用科学、技术、规划与管理等手段,保障公众财产、基础设施、应用系统、信息数据等安全,促进社会和谐健康发展的有关活动。

网络安全应急管理分为计划和准备、发现和报告、评估和决定、响应和恢复、总结和改进5个过程。

1) 计划和准备

建立应急管理制度和应急预案(包括总体应急预案、专项应急预案以及组织和部门应急预案);

建立应急管理组织体系架构,明确职责;

建立网络安全应急队伍,明确工作职责;

建立健全和完善技术支撑体系和应急队伍建设。

2) 发现和报告

对危害网络与关键信息基础设施安全的事态、事件进行监测;

明确监测阈值并及时进行报告。

3) 评估和决定

对网络系统与关键信息基础设施的安全风险进行评估;

对网络安全事件进行分类、分级。

4) 响应和恢复

根据安全事件级别和信息系统重要级别(等保),明确响应级别和响应流程;

启动应急,并采取先期处置和作详细记录,做好事件发生、发展、处置的记录和证据留存,及时向上级主管部门汇报;

根据事态发展,采取分级响应;

对影响较大的安全事件,指派专人负责新闻发布工作,起草新闻稿和情况公告,及时、准确、客观报道事件信息,正确引导舆论导向;

系统恢复。

5) 总结和改进

定期举行应急演练,测试并完善应急预案,总结经验、教训;

应急处置结束后,对处置结果进行调查,开展事件原因分析、事件责任调查评估,提出改进工作的要求与意见。

第三篇:校园网络安全应急预案

为了进一步提高我校网络舆情应急处置水平,有效应对和快速化解网上舆论危机,支持积极向上的主流舆论占领各种网络信息传播载体,形成学校网络舆情预警防范和监测引导机制,根据《全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定》、《关于加强和改进互联网管理工作的意见》,结合我校工作实际,特制定本预案。

一、适用范围

本预案适用于处置网络上出现的对学校社会声誉、教学秩序、事业发展有重大影响的信息,或对学校师生生活、工作、学习产生重大影响的相关信息等突发网络舆论情况。

二、工作原则

1.统一领导原则。将重大网络舆情应对处置工作纳入全校应急工作统筹安排,成立专门领导小组加强组织协调。

2.预防为主原则。学校各处室、年级组、教研组应做好网络舆情突发的预防工作。

3.协同一致原则。各处室、年级组、教研组应充分发挥职能作用,密切配合,协同一致,处置好网络舆情突发事件。

三、组织机构和保障

1.东案小学网络应急舆情处置工作领导小组组成:

组长:xxx

副组长:xxx

成员:各科室负责人

2.领导小组下设办公室,全面负责日常工作及领导小组交办的事宜。

四、处置程序及办法

(一)研判预警。学校信息处及其他处室对本校可能引发重大网络舆情的突发事件、热点敏感问题,要及时搜集掌握有关真实信息,做好应对处置准备,增强工作前瞻性和时效性。

(二)快速反应。学校处室发现重大网络舆情后,要按照快速、畅通原则和逐级报告、双重报告等要求,及时将情况报告学校网络应急舆情处置工作领导小组,分管副校长、校长。同时立即启动应急预案,组建专门工作组,召开碰头会,制定并落实应急处置措施,快速及时内将事情原由、事实真相、事件处置情况等组织成汇报材料,并做到30分钟内口头汇报和90分钟内书面汇报。如有必要,需将材料上报上级主管部门,及时沟通有关情况。

(三)分类处置。面对网络媒体出现的突发重大网络舆情,按照信息内容的不同,在严格执行保密法律法规、新闻宣传纪律等规定的基础上,需按以下不同办法分类处置:

1、属询问、置疑、诉求类的,安排学校相关部门依法依规进行办理、提出答复意见,经学校主要领导和学校安全工作领导小组审定后统一回复;能当即回复的要当即回复,需要一段时间办理后才能回复的,要在当日回复处理意见并告知回复处理结果具体时日。

2、属对学校某一突发事件或社会热点、敏感问题恶意传播或炒作类的,要依法告知事实真相或事件处置情况;对于造成重大负面影响或严重损失及告知事实真相、事件处置情况后仍继续恶意传播或炒作的,商请执纪执法部门依纪依法查处。

3、属捏造、歪曲或夸大事实,恶意攻击、诽谤,煽动闹事或涉嫌网上违法犯罪活动类的,要依法澄清事实真相,如属于学校内部人员,以说服教育为主,情节恶劣者按学校相关校规校纪给予处罚,如属于校外人员商请执纪执法部门依纪依法查处。

4、属对推动学校改革、发展、稳定工作有重要积极意义类的,要积极采纳建议并按要求予以回复。(四)动态跟踪。学校要落实专人对突发重大舆情及处置后的事态实行动态跟踪,适时采取应对处置措施,坚决防止网络舆情危机发生。

(五)总结评估。在网络舆情被消除或趋于平稳后,学校网络应急舆情处置工作领导小组要根据舆情的发生、传播和处置情况及时进行总结、梳理、反思,不断健全完善工作机制,提高应对网络媒体的能力。

五、后续工作

(一)善后处置

学校综合治理领导小组指导做好突发事件的善后工作,尽快恢复正常的教育教学秩序,尽可能地减少损失和影响。

(二)总结分析

学校综合治理领导小组会同参与处置的相关部门(单位)对突发事件处置工作进行全面总结,吸取经验教训,进一步修订和完善预案。

对玩忽职守、造成严重损失的,要报公安机关依法给予责任人行政处分,违反法律的,依法追究法律责任。

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