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游戏工作室规章制度(范文6篇)

2022-09-28 22:43:08

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第一篇:沙盘游戏室使用制度

心理沙盘室使用制度

1.心理沙盘室要由专人管理,管理人员要具备相应的专业知识和技能,经常检查维护室内设备器材。

2.师生进入心理沙盘室,须在本中心管理人员处进行登记。3.师生进入室内,须征得管理员的认可,并按规章制度使用。4.师生进入室内,须保持室内干净整洁。

5.在使用相关的沙具、器材时,须小心爱护,严禁刻意毁坏。6.师生进入室内,禁止随意喧哗、走动、打闹和使用手机。7.师生进入室内,禁止携带无关物品,如零食、纸屑、杂物等。

8.未经允许,不准随意动用室内物品,因人为因素造成损坏的要照价赔偿。9.每次使用完毕,物品要摆放回原来的位置,关好门窗,切断电源,做好交接工作。

10.器材外借,须由学院领导审批,并办理相关手续。

诸城市树一中学

心理咨询室

第二篇:工作室规章制度

一、职责

1、导师职责

导师参与工作室活动,引领学科研究方向,指导具体研究活动,推广研究成果。

2、首席名师的职责

组织、召开工作室成员会议,制定学期工作计划,确定成员阶段工作目标。

安排阶段性工作情况汇报会议,督促检查各成员工作的实施情况,解决实施过程中的难点。

每学期定期召开总结会,总结经验成果,梳理存在的问题,研究解决的办法。

以教育教学为中心,开展专题研究,引领学科建设。

集工作室全体成员的智慧,通过论文、专著、研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、专题讲座等多种形式开展教育教学的研究。充分发挥名师的带头作用,引领全区学科课程教学改革,在一定时期内培养出一定数量的优秀骨干教师。

3、工作室成员职责

1)工作室集中活动实行网上通知制度,成员除因公出差外,应准时参加活动,避免缺席影响整个工作室的工作。

2)工作室成员应积极、热情地投入工作室的工作。定期上报阶段性书面计划、总结材料。定期汇报工作及研究成果。

3)工作室成员平时学习以自学为主,在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标,按需有选择性地进行学习。

4)工作室成员每月定期集中学习一次。

5)工作室成员应依托工作室的网络平台,建立优质教育教学资源库,实现资源共享。开展在线研讨和互动交流,解答学科教学问题,通过评论、留言服务,公布成员电子邮箱等方式,确保交流效果。

6)工作室成员参加工作室布置的带、教、培训工作,完成相关工作任务,并有研究成果。

工作室成员的博客及电子档案资料和所设栏目要做到及时更新,要及时通过网站发布工作动态、论文、专题研究、课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。

二、考核

工作室成员的考核由领衔人和导师负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标,考核不合格者调整出名师工作室;同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

三、管理

建立工作室档案制度,由领衔人兼管。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档,为个人的成长和工作室的发展提供依据。

四、经费

经费使用权归名师工作室主持人。经费主要用于:奖励成员工作;添置书籍、办公设备;课题研究、专题研究经费;聘请专家的授课费等等。

第三篇:工作室规章制度

工作室规章制度

为了规范工作室所有工作人员能积极工作,全面、有效进行业务拓展,不断提升个人业务知识及综合能力素质,特制定以下规章制度:

一、值班制度(值日表续后)

实行签到值班制度,既按照值日排序表,当日值班人员应按时到工作室并签到,对当日值日情况进行全面、完整的签记,并有效进行邀约,值日人员如有特殊情况(不能值日),应提前一日知会工作室负责人,并自己安排好替班人员。

二、清洁卫生制度

清洁卫生由当日值日人员负责,包括办公桌椅、物品展示柜、门窗、沙发等的摆放及清洁。

三、学习制度

按每周二、四、六,三日为工作室所有工作人员集中学习时间,集中学习由负责人召集由值班人员主持,学习时间为每晚7点到9点半,学习内容为:最新联众商务模式(公司制度)、六大密码、八大心态、九大优势、产品知识等。

课程安排由主持人结合网络会议作全面规划,成员课前做好课前提问及课后分享准备,以使学习达到最佳效果。

四、课堂纪律

进入课堂会场所有成员必须将电话调为静音或者是关闭状态,对于所安排的学习课程,任何人不得无姑缺席或迟到早退。

五、奖惩制度

对违反工作室任何一条规定的给予“乐捐”的惩罚,由主持人带领所有成员齐喊:”乐捐X元”。优秀的成员由团队人员共同推举并给予相应的表彰嘉奖。

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第四篇:工作室规章制度

为了规范工作室所有工作人员能积极工作,全面、有效进行业务拓展,不断提升个人业务知识及综合能力素质,特制定以下规章制度:

一、值班制度(值日表续后)

实行签到值班制度,既按照值日排序表,当日值班人员应按时到工作室并签到,对当日值日情况进行全面、完整的签记,并有效进行邀约,值日人员如有特殊情况(不能值日),应提前一日知会工作室负责人,并自己安排好替班人员。

二、清洁卫生制度

清洁卫生由当日值日人员负责,包括办公桌椅、物品展示柜、门窗、沙发等的摆放及清洁。

三、学习制度

按每周

二、

四、六,三日为工作室所有工作人员集中学习时间,集中学习由负责人召集由值班人员主持,学习时间为每晚7点到9点半,学习内容为:最新联众商务模式(公司制度)、六大密码、八大心态、九大优势、产品知识等。

课程安排由主持人结合网络会议作全面规划,成员课前做好课前提问及课后分享准备,以使学习达到最佳效果。

四、课堂纪律

进入课堂会场所有成员必须将电话调为静音或者是关闭状态,对于所安排的学习课程,任何人不得无姑缺席或迟到早退。

五、奖惩制度

对违反工作室任何一条规定的给予“乐捐”的惩罚,由主持人带领所有成员齐喊:”乐捐X元”。优秀的成员由团队人员共同推举并给予相应的表彰嘉奖。

第五篇:工作室规章制度

一、规章制度

1、会议制度

(1)每个月召开一次工作室工作例会,讨论安排本月工作室计划,确定工作室成员的具体工作分工。

(2)每学期召开一次“工作室”总结会议,安排本学期需展示的成果内容及形式,总结经验、探讨存在的问题。

(3)每学期至少安排一次课题研究推进会,督促检查课题实施情况,解决实施过程中的难点。

2、工作制度

(1)名师工作室主持人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》,在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标,规定双方职责、权利及评价办法。

(2)工作室主持人为工作室成员制定具体进步计划,安排培训过程。

(3)工作室成员必须参加工作室布置的带、教培训工作和“传、帮、带”工作,完成工作室的学习、研究任务,并有相应的成果显现,努力实现培养计划所确定的目标。

3、考核制度

(1)工作室主持人由淮南市“名师工作室”工作领导小组考核。

(2)工作室成员的考核由其主持人和领导小组负责,主要从思想品德、理论提高、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标,考核不合格者则调整出名师工作室;同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

4、档案管理制度

(1)建立工作室档案制度,工作室设专人负责管理各种资料。

(2)工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档,为个人的成长和工作室的发展提供依据。

二、成员分工

程龙军:负责制定工作方案,全盘安排,活动的组织协调等。

丁传义、魏凯发:负责项目研究方案、课题计划等。

夏昕:负责工作室网站建设,及时更新网站内容;工作室活动的宣传、召集、联络等。

卞贤磊:负责工作室活动考勤、记录、资料整理归档,新闻撰写及宣传报道等。

孔维军:负责东部片区的教研活动的组织和安排。

常伟:负责西部片区的教研活动的组织和安排。

芮金:负责凤台县片区的教研活动的组织和安排。

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