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一、教学基本规范
(一)备课与编写教案:
1、备课是教师的一项重要工作,是上好课的前提。教师备课除研究教学大纲,钻研教材外,还应全面了解学生,选择正确的教学方法。教师备课必须熟练掌握几个基本环节:
(1)熟悉教学大纲和教材,掌握好教学内容。
(2)明确教学目的要求和重点难点。
(3)全面了解学生选择正确的教学方法。
(4)编写教案,熟悉教案和教具。
2、备课以个人钻研为主,教师在自备的基础上,应参加学校定期组织的集体研究活动(每授课周期一次),明确教学目的和要求,以抓住关键讲清重点,突破难点,交流经验。
3、在备课的基础上,教师必须写出教案才能上课,严禁无教案上课,教案要反映出教学目的要求、教学重点、难点、课的类型、实施的步骤和方法等(包括是否有播音间实训课、观片室实践课)。教案根据教学经验和熟练程度不同可详可略,但要系统、明确、实用。
4、教师要提前一周写好教案。提交学校教务部门。学校根据实际情况指导实施。教师根据学校要求适时调整。
(二)课堂教学:
1、课堂教学是整个教学工作的中心环节。教师应按下列要求精心组织课堂教学,确保每堂课的教学质量。
2、教师必须按课程表的安排上课,兼职教师提前10分钟到校。按时上、下课。因故需要调课时,必须经校长同意,提前将课程协调妥当。
3、教师要按预定的教案授课,保证落实教学内容,完成教学任务。教师上课不得拖课或提前下课,不应随意变更进度、改变教学内容。
4、教师上课应做到仪表庄重、教态自然、语言文明。教师应检查学生人数,做好考勤记录,然后才开始讲授。
5、课堂教学可采用讲授课、练习课、多媒体课等各种形式。教师要认真组织课堂教学,精心设计好每一堂课,要坚持课堂教学环节即复习旧课与引入新课,讲授新课,巩固新课,布置作业等,教师要勇于改进和采用新的现代化教学手段进行教学。
6、教师授课必须力求条理清楚,逻辑严密,语言生动,重点突出,不要照本宣科;要深入浅出,通俗易懂,要充分调动学生的思维能力,发挥教师的主导作用和学生的主观能动作用,努力提高讲课效果。要提倡教学相长,教师要虚心听取学生意见,不断改进教学方法,提高教学水平。
7、教师要坚持互相听课制度,按院教务处的规定互相观摩和上公开课,并通过评议,交流经验,共同进步。教师应欢迎其他教师和各级教学管理部门人员的听课。听课后必须认真填写听课记录和课堂教学评价表并交教务处存档。
8、教师在播音室和观片室和多功能厅上课时,注意保持环境卫生,同时,课前以及课后注意检查设备运行情况,如发现异常,及时向学校汇报。
(三)阶段测试与辅导:
每位教师担任的授课周期结束,教师组织学生参加校内测试,确保100%通过,即达到教学要求。如果所带学生没有通过测试,教师须义务给学生补课,直至学生通过测试。
(1)普通话基础知识部分
测试目标:普通话语音基本准确无误,吐字发音清晰。入学时的吐字发音问题得到解决。
(2)朗诵部分
测试目标:选定自备稿件并流畅表达指定稿件播读顺畅。
(3)即兴评述
测试目标:根据所给题目迅速确定主题,并以较为清晰的思路和丰富的语言,述评2分钟左右。
(4)形体
测试目标:精神饱满,动作协调,体态端庄,行为举止,大方得体。
(5)才艺指导
测试目标:才艺较入学时有所提高。或熟练掌握一段戏曲唱段,一首歌曲等。
(6)化妆:明确应试化妆基本技巧,每人推荐两套着装及头型方案。公共课结束后,组织召开学生家长会,展示教学成果。提出下阶段学习目标,与家长配合,确保学习效果。
(7)模拟主持
测试目标:现场主持突出新闻事件的结构、体现现场报道的形式,有层次和逻辑,语言流畅。
校考模拟主持:对材料分析透彻,提炼主题,围绕材料展开节目策划。要有一定的节目策划思想,开头、串联语、结尾结构完整,表述清晰。
(8)即兴评述(包括看图说话话题讨论)
测试目标:观点或立意准确,最好具有独创性。结合所给材料,适当联系实际,论述方法多样。看图说话表述完整,富于想象力,语言流畅,给人以一定启迪。分组讨论时恰当表达个人观点,兼顾他人,观点独特,语言富于感染力和说服力。
(9)影评:理解较为准确,认识较为全面,分析较为深刻,结构比较清晰,专业词汇比较准确,语言通顺,无语法错误。
二、奖励与处分
1、对在教学质量、教学管理、学生指导等方面做出成绩的教师和教学任务饱满、教学效果好的教师,学校将给予相应奖励。
2、教师如果上课迟到、提前下课,经教学检查或学生与同行教师反映教学效果差,必须在限期内改进,否则停止任课资格。凡由于主观原因,教师不能按时完成教学工作任务的,相应扣其教学工作量。
官网:www.dawendou.com 新西兰中学生活:在学校需要遵守一定规章制度
校服
大多数学生在中学读书时都被要求穿着校服,不过在6年级或7年级的学生有时也被允许穿着便装。有些学校没有校服,但学生必须穿着能令人接受的服装。360教育集团新西兰留学专家介绍,在公立学校的校服价格大约在400新西兰元左右,而在私立学校大约至1000元新西兰元。
一般来说,单性学校和私立学校对校服的要求都比较严格。有的学校甚至FORM 7都要求穿校服。
学校的选择
关于对学校的选择是个非常难下决定的难题。因为很多在国内的朋友们根本不了解新西兰当地情况,要选个对自己负责的学校可能算是关键问题。在这里,我也只想给大家一个指导,因为新西兰政府不让刻意的给高中排名,学校好不好也要看多方面的因素。几个建议,一般位于大城市的学校可能设施会好些,且方便些。私立学校的综合条件应该是好,但是学费贵。
奖学金是指分数在全国的前百分之三左右。每一科有500NZD一次性奖励。只有选择5科以上的考生才有资格领取。
学校系统:
一个学校的成功之处在于其管理之道。新西兰对学生的管理系统就和中国高中有很大不同。首先来看学校的学期制度。新西兰的中学一年分了四个学期。
每个学期之间有2周的假期,在第四学期和第一学期之间是暑假。有近两个月的假期。私立学校的日期可能会有所不同,但是大致相近。
作息系统:
学校要求学生每天早上8:40到学校报道,经过点名老师点名以后在9:00开始上课。学生在入校以后会被分到一个指定的教室里去,这就是你以后每天早上要去的点名教室,这样的点名处叫法很多,我们叫做tutor group.在点名教室里老师会点名记录迟到,缺席和清查以前缺席的人。一般情况下你会在同一个点名教室一直待到你离开中学为止。所以点名老师也就是你每天的生活老师,或者按照国内的说法也可以叫做“班主任”。唯一不同的是,这里的老师绝对不会对你的成绩说三道四。在点名教室里,每天老师会宣读学校的日程通知。学校里要搞活动和各个社团,运动队的开会或者训练时间都有在每天的通知上说。
学校每隔一段时间会召开集会,要求全体或者分为低,高年级参加。集会一般多是学校领导训话,宣布奖项和各类活动。
一般学校一天有6节课,每节45分钟。上午4节,下午两节。第一二节课下以后有30分钟的休息时间。三四节以后有半小时左右的午餐时间。下午没有休息,上完以后就放学。学校多是在下午3:15-3:30之间放学。也有的学校是每天5节课,上午三节下午两节,每节课一小时。作息时间一样。
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在每节课上课的时候,老师都会再次点名。因为学生的课表是按照自己选的课程来决定的,每个科目的教室都不一样,所以没有像国内那样的固定教室。这样一来,你的行为完全是自由的,即使逃学老师也不会察觉。为了防止这种情况的发生,各科老师都会点名一次,检查你是否整天都有在校。否则按照旷课缺席记录。
如果你迟到而错过了早上的点名教室,你必须去管理处签到。不然你的点名老师会记你为缺席,然后送交给每堂课的老师。课老师如果见你便会帮你打上已到的记号,否则一直记录缺席。如果迟到,老师会帮你记上L符号,迟到太多也会被给与警告,严重会放学以后留下做清洁。如果生病或者其他合理原因不能上学,应该由家长打电话到学校请假。并写请假条在学生上学的时候给点名老师带去。缺席太多而且又不能给出合理解释的话会面临开除的危险。
行政管理:
学校的行政管理也是非常的有效,几乎任何事情都有专人管理。从记录迟到旷课到巨大的清洁责任区域管理,学校各方面的分工都非常的详细。
学校里有许多老师你可以寻求到指导和帮助。
1.点名老师:他们是你的生活老师,一般有什么问题请找他们。
2.学科老师:他们会为你解答学习上的疑难。
3.年级主任:负责你年度学习情况审查和个人作风问题。
4.事业指导主任:负责转学,交换学生和提供下一步教育机构的资料。
5.学生调节老师:指导和建议你在学习和生活方面的事情。任何麻烦事,他们都是你倾诉的正确对象!
一般来说最常打交道的可能就是你的点名老师和年级主任了。如需换课,离校等都需要通过他们的同意。他们也管理清查和整顿迟到旷课。如果你成绩实在太差,或者在学校惹出任何麻烦,年级主任的办公室你是必须去的。不过他们也非常的乐意帮助你。
国际学生因为是一个特殊的群体,所以通常情况下学校会有专人来管理国际学生。他们被称为DEAN OF INTERNATIONAL STUDNENTS国际学生主任,他们会管理你几乎所有的问题,例如找HOMESTAY,交学费,安排选换课等。还有你在校的和生活上的任何问题和麻烦也归他们管理。
学生在学校需要遵守一定的规章制度,
以下行为在校内是绝对禁止的:偷盗,逃学,暴力斗殴,吸烟,喝酒,吸毒,故意破坏公物,和不服从老师的正确命令。
在学习里你也要注意看好你的随身物品,锁好自己的自行车。学校有专门的自行车停车库,上学时间一律上锁。手机要求是关闭或者静音状态。重要物品请随身携带,学校丢失物品现象时有发生。
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对于违规学生的惩罚有几种,最轻微的一种是DETENSION,也就是放学以后或者在午饭时间被留下来打扫一定时间的卫生。其次是被送到年级主任处被说教并且警告,视情节的严重程度,年级主任可能会直接把你送回家或者请家长到学校。再严重就是DAILY REPORT,如学生逃学旷课太多,或者上课太调皮,学校会给在校警告,然后要求学生每天携带DAILY REPORT给每节课的老师签字和写课堂表现评语,如果在DAILY REPORT之间表现再不好,就有被开除的可能。最严重的就是严重警告和开除了。每个学校会有由学校老师,高层领导,社区代表和警察组成的BOARDER TRUST(学校董事会)。开除学生不是由校长一个人说了算,他必须得通过BOARDER TRUST的开会讨论同意之后才能开除一个学生。在这里也需要提到的是英国传统学校有PREFECT(级长)的职位,级长们是由学生和老师在7年级学生中选出的学生代表。他们负责管理部分学生问题,讨论各种建议方案和负责组织各种学校大型活动等。除了老师以外,他们也有权利给任何违规学生DETENSION。
考试设置
学生在平时会有单元的小测验,老师会在班上亲自监督考试。如果一个科目有多个班,老师会把小测验统一到同一天考,以免漏题。在第二学期中期,学生要求参加期中考试。考试分布一周,每天考两门,每门考2小时。早上9点到11点,下午是从1点考到3点结束。如果你在某一天没有考试的话便可以不用去学校。第4学期末的时候会有年度的期末考试,考试范围是全年学习内容。时间安排和期中考试大致一样,不过考试时间增加到3小时。BURSARY等国家统一考试会在指定学校的考场举行。以上期末考试不是BURSARY考试,BURSARY还要额外考一次,时间安排和期末考试相同。考试时间大致在12月初,时间由国家统一规定。
学校生活
新西兰的高中生活不是像在国内那样的枯燥无谓整日学习。除了学习以外,这里的高中非常重视体育活动和学生的兴趣培养。在学校里你可以参加各种各样的体育运动队。以下就以Hamilton Boys High School为例,学校里的体育队伍有:足球,篮球,橄榄球,羽毛球,乒乓球,排球,板球,曲棍球,高尔夫球,赛艇,田竞,长跑,滑雪队等。在每第一学期开学以后,各运动队会征收新人加入。部分传统主力球队如橄榄球队和板球队分了一队,二队,或者按年龄分UNDER16 UNDER19的队伍。想进入主力队需要通过严格的选拔考试。如果只是想玩玩,各队都会有一个SOCIAL队,专门组织打友谊赛,谁都可以参加。参加运动队以后,你需要参加规定训练,训练时间会在通告板上通知,有时会在早上上课前。一般都是安排在放学以后。多次无故缺席训练会被开除队伍取消比赛资格。每个运动队都有一名老师兼教练指导。不要小看学校的体育运动队,几乎所有的球队都自己的正式比赛,无论从场地,器材,还是学生态度,你都可以感受到“职业体育精神”的存在。有学校之间联赛,也有全国范围的冠军赛,甚至有到海外的交换比赛。在各大比赛中获得好名次,是极大的荣誉。奖项拿得越多,学校名气也就越大。所以无论是学生运动员还是学校,都投入大量的精力,全力以赴的对待所有比赛。学校每年在前两个学期的时候会举行水上运动会和田竞运动会。运动会多是到体育馆等地举行,学校内部会分组比赛。HAMILTON BOYS HIGH SCHOOL是一所非常传统的英式学校,校内分了若干个HOUSE,也就是“学院”。各个学院有自己的特殊标志,并由许多点名教室组成。学院之间在体育竞赛上相互竞争,争夺年度的学院冠军。这种学院形式的竞赛在电影《哈里波特》里有完全的解释。总之,学院之间的竞争给运动会带来更多的乐趣。
如果你对体育活动不感兴趣,学校里还有其他文化活动团体你可以参加。如辩论队,学校乐队等你可以参加。有名的学校乐队还有机会被邀请到海外参加演出。就算是学习一般的科目,每门科目也有自己的FIELD DAY/TRIP。学年中专门有一天是你选科的FIELD DAY。你会被带到与你学习相关的地方去实践考察,如经济的FIELD DAY会带大家去参观新西兰最大的农业产品交易会,生物的FIELD DAY会带大家去从林或
官网:www.dawendou.com 者湖海边考察一种生物。如果学习外文(德,法,日,拉丁)的学生更有机会被组织去所学语言为母语的国家游学一周。学生需要写FIELD DAY的报告作为一个ASSESSMENT上交。
学校不定期举行很多旅游活动,学校团体旅游,价格相对便宜,而且和同学一起乐趣更多。旅游远至海外,近到国内各个城市。收费不一。
在每个学期里都有几天可以被准许穿便衣,但这是收费的,是为了给学校的社团等筹集活动资金。便衣日收费在一元到两元之间。当然你也可以穿校服,这样就不用交纳该费用了。
在单性学校里,每个学期学校也会联合其他单性学校举行联益舞会。如男校就联合其他女校,联益舞会的目的是给学校社团筹集资金,同时也让单性学校的学生有机会认识更多的异性朋友。联益舞会一般在学校的礼堂HALL举行,并且由老师监督。音乐多是激烈的电子合成舞曲,衣着打扮都很随意。舞会从晚上7点开始-10点结束。门票只出售给参加学校的学生,票价15元NZD。
年度的毕业舞会(SENIOR BALL)是最受学生欢迎的。该舞会与一般的联益舞会不同,毕业舞会只能由7年级或者部分学校也让6年级参加。你需要邀请一个舞伴参加舞会,当然你也可以自己一个人去,不过门票价格不一样。这种舞会的规模都比较大,所以要求衣着也比较正式,男生需穿西服,女生则是晚礼服。由于购买礼服比较昂贵,所以服装多是租用,费用在60-100ZND之间。高中的毕业舞会是一生一次的宝贵经验,所以大家都比较积极,自然打扮上也该花的也要花了。舞会一般租用大酒店的交谊厅举行,每个舞会都有自己的独特的主题。所以场景等布置会按照舞会的主题来装饰。你的衣着打扮也应该尽量和主题配套。舞会的音乐是由电子合成曲为主,但是会有乐队演出,同时也会有一些旋律很慢的交谊舞曲。双人门票价格在60NZD左右,单人在40ZND左右。
由于7年级是毕业年级,学校的毕业舞会多在第3学期末的时候举行,为的是不耽误第4学期的复习和考前冲刺时间。其实毕业舞会在新西兰也有其特殊的涵义,7年级的学生多数是17-18岁之间,高中的毕业也代表着人生一个重要学习阶段的结束,同时也意味着学生告别少年时期,进入成年。这也就算是新西兰的成人礼吧。
所有学生的活动都是由学生自己组织。在学校7年级的学长们有一个学生议会,凡是学生有任何建议性的问题都可由他们讨论通过以后实施。 各项活动的组织,如集会的管理,联谊舞会,毕业舞会的安排都全部由他们负责。从舞会的布置,装饰到门票的印刷宣传,全是学生自己分工合作。老师从不插手,只是给出财政方面的指导性意见。对学生独立领导能力的培养由此可观出一二。
即使在上课的时候,老师也很随便。大部分老师让学生随便坐自己喜欢的位置。如果你觉得舒服,躺在地上也可以,只要不影响讲课就是了。上课的时候老师只管讲课,只要你不干扰他,你自己做什么一切与他无关。课堂发言和讨论也是很随便的,部分老师甚至在上课的时候和学生打成一片,讨论昨天的橄榄球比赛,电视剧情节,讲个笑话或者故事之类的。一切的感觉都是很轻松自在,没有任何压抑的感觉。老师的存在形式,也许更加像一个朋友。学科的各种国内和国际竞赛也很多,例如在新西兰有名的奥洲数学竞赛等。
学校的教学设施和手段可能会因校而异。但是教学中都会运用到各种器材和手段让学生有更加深刻的认识,投影机,幻灯机,电视记录片,电脑等工具在教学中运用已经是非常普遍。甚至有学生把经济的报告写成POWERPOINT 和FLASH动画的形式,结果老师给了高分,评语:WELL DONE。学校的基础设施都很齐
官网:www.dawendou.com 全,一般学校都有图书馆,大礼堂,室内篮球馆,和很大的室外运动场。有条件的学校还有游泳池,网球场,健身房等。各种设施都是在指定时间内对学生免费开放。
新西兰的高中教育重在培养学生各方面的能力,鼓励发挥特长。学校也尤其重视对于学生字自我动手能力和领导能力的培养。动手能力方面中国学生不是强项,但是在新西兰,老师会特别要求学生有一定的动手实验调查能力。例如物理实验。老师交代实验目的以后,所有器材需要自己设置,记录数据,画图和完成完整的实验报告是其要求。不会像国内那样把一本几乎填好的实验报告给学生记录数据而已。各科的ASSESSMENT,要求学生独立去调查以后写出报告。这需要一定的调查技巧,比如运用图书馆,和有关人士谈话,上网寻找有关资料等。独立调查的能力在早的时候就得以培养。学习成绩优秀的学生,学校给予很多奖励,使得学生感到成绩有所被认可。对于学习不感兴趣的学生,老师会给予鼓励。没有强迫,没有损人的语言,学生在学校里获得尊重,特长得以发挥。老师们也始终对学生灌输学习为自己的概念,你不认真学习是你自己的事。老师们上完课以后就走人,没有人会再来过问你作业和成绩。作业不交,或者不按时交,没有关系,一律按规定办事,该扣分的扣分,应该作为零分处理的老师绝对不手软。他们也不会整日找你谈话或者找你要,不交就扣分的道理似乎很行得通。“反正最后考大学的人不是我。”一个老师对同学如是说。
遵守规章制度
遵守公司规章制度
遵守规章制度重要性
遵守规章制度心得体会
严格遵守各项规章制度
一、班主任工作职责
1、班主任办理学员报到手续,向学员介绍学校概况。
2、做好学员的入学教育工作,组织学员学习学校有关规章制度,教育和督促学员遵纪守法、举止文明。
3、发放教材,排好座位,编制花名册并安排好每天值日。
4、每天检查学员出勤情况,如有缺席,及时与学员单位取得联系,搞清原因,同时检查学员着装仪表情况是否符合学校要求。
5、教育学生爱护学校的财产,节约水电,经常检查班级公务状况,发现损坏及时调查和处理。
7、督促学员遵守有关学校管理制度,妥善处理突发事件。对影响较大的突发事件及时报校领导。经常巡视,发现违纪行为及时制止。
8、善于发现班级中的先进事迹,及时进行表扬,对不良现象及时批评教育。
9、放学后,检查班级卫生情况以及门窗、电器设备是否关好。
10、及时反映学员队学校工作的意见和要求,并结合具体情况提出有关建议和解决措施。
11、负责学员考试的安排工作,安排考场。教育学员端正考风,严肃考纪。
12、整理培训档案,交档案管理人员存档。
二、教师职责
1、按指定的教学计划,认真备好课,规范教学行为,组织好课堂纪律。
2、按章行事,加强组织纪律观念,维护和保证教学制度权威性和严肃性。
3、任课教师要按照学校排定的课程安排表按时间到指定教室上课,不得随意停课。
4、关心和爱护学员,尊重学员人格。
5、教师讲课理论联系实际,更新观念,注重培训效果,激发学员的学习积极性。
6、教师上课应口述和手写并重,板书整齐,使学员能做好笔记。
7、教任课教师认真回答学员提出的问题。
8、遵守学校的教学管理制度。
三、实训指导教师职责
1、热爱本职工作,认真执行教学计划和教学大纲,编写好学期授课计划,努力完成教学任务。
2、严格遵守劳动纪律,不迟到、不早退、不缺课、不随意调课、坚持上下课制度、不无故提前下课。
3、认真备课,写好教案,做好课前的一切准备工作。
4、上好实训课,按时达到实训场地,按要求做好演示、指导的准备工作。认真做好入门教育、巡回指导、结束指导三个环节的教学工作,填好教学日志。
5、加强学生实训管理,严禁学生在实训场地嬉闹或做与学习无关的事情。
6、负责考核学生平时、期中、期末及毕业实习成绩,并认真记载及时报送教学科。
7、不断采用先进技术和操作方法,提高学生的操作技能和实习产品质量。
8、严格要求学生认真执行安全文明生产规定及操作规程,教育学生遵守劳动纪律,爱护公共财产,节约材料。对违章、违纪作业的学生进行批评教育。
9、加强自身政治、业务学习,努力提高生产业务水平和教学水平,关心学生,注意言传身教,为人师表。
10、积极参加学校及本科室开展的教学教研活动,完成学校和科室交办的其它工作任务。
四、备课制度
1、认真按照教学大纲和教学计划的要求进行备课。
2、认真钻研教材,掌握系统知识,针对培训对象做到备课有明确的教学目的,有步骤,有重点。
3、备课尽量做到结合实际情况,通过典型案例分析增强学员操作能力。
4、在教师独立钻研教材的基础上,有计划地组织必要的集体备课,以完成各知识的衔接,坚决杜绝无教案授课。
6、积极推广多媒体教学。广泛收集多媒体教学素材,掌握多媒体课件的制作方法,做好电子教案制作工作。
五、上课制度
1、严格执行教学计划,按规定进度授课,不缺课,不随意按课。
2、上课要讲清基本概念,注意知识的系统性、科学性和完整性,做到层次清楚,深入浅出,便于学员理解和记忆。
3、贯彻精讲多练的原则,重视案例分析,使学员通过分析案例的办法,提高实际操作能力。
4、上课必须有教案,不上无准备之课。
5、课堂教学必须预防缺漏,当堂巩固,注重板书,让学员做好记录,便复习与考试。
6、做好学员的上课考勤工作。
7、正确操作多媒体教学设备,爱护好教学仪器设备。
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