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老师好,叔叔阿姨好:
我是郑扬,我现在给大家讲下我的学习经验;大家知道以前的我,常常因没完成作业而受批评,可是现在却能快速的完成作业,有时间去做别的事情,每天都去打乒乓球,训练到六点,还能在七点多完成作业,秘诀就是注意力的位置,写作业时心思要全部投放在作业,写作业前想一想写作业后的快乐和慢吞吞写作业的痛苦,再把作业当成一块巨头山头,翻过它,就能找到世外桃源,或者是每写完一部份就想一下别的同学还在为作业闹别扭呢!可我已快速的完成作业了!看我现在每天快快乐乐的,就连说话都觉得有底气了。即使我以前也犯过不少错,这些错已从绊脚石成了垫脚石了,北宋名将狄青因少年犯罪而脸上刺了青,后来他发愤读书,骁勇善战,受到皇帝的器重,这说明了什么?说明一个人不怕犯错,重要的是犯错后的行动,一点瑕疵不能盖住一个人的本色,今天我能站在这里和大家分享我写作业的快乐,我得感谢两个人,一个是赫赫有名的彭大将军-------彭老师,一个是天天用电话遥控我的老爸同志。在我灰心丧气的时候,是彭老师给了我信心。在我完成了作业的时候,是老爸给了我鼓励。我就是在这双重支持下成长的。
我再来给大家讲讲关于我读课外书的一些事。大家都知道我是个书虫,我妈常说我不要看一些与年龄不相符的书。如《易经》,《资本主义的代价》《相对论》等。但彭老师及老爸却大力支持。于是我读完了它们。同时也给我带来了不小的收获和思考的深度。为什么这么说呢?读易经时,太极八卦让我懂得了万物的规律,六十四卦让我懂得了做人的道理。读《资本主义的代价》时,我懂得了当今社会的经济现况。读书时结合易经的道理,就让我领略到了更深层的意思。学习起来更轻松,读书,最重要的是学以致用,学了就会用。看书不仅要看它的?“三部曲”更要看他的内在的道理,要“知其然,更要知其所以然”。其实还有一点,那就是要在学习时联想自己在以前学习或读书时的感悟就行。
谢谢大家我的发言完毕!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是初三(7)班xx的家长,今天能有这样一个机会参加同学们的开学典礼,我非常荣幸。
近几年来在高校长的领导下,在全体教职员工的辛勤付出下,xx中学各方面工作都取得了令人瞩目的成绩,创造了一个又一个辉煌。我的孩子,在老师们的精心培养与教育下,从幼稚逐渐走向成熟,树立了正确的人生观和价值观,提高了独立思考、独立生活以及组织管理能力,我作为家长,看着孩子的茁壮成长感到无比自豪,为孩子能在xx中学学习感到无比庆幸。这三年当中,xx中学的各位领导和各位老师总是急孩子家长所急,想孩子家长所想,为孩子,为家长考虑得非常周到。
每当孩子在思想上有解不开的疙瘩时,第一个走近孩子的是老师,是你们的金玉良言和细致入微的亲切交谈,让孩子拥有了不断战胜自我的信心和勇气。每当孩子在学习上碰到困难时,第一个走近孩子的也是老师,是你们耐心细致地给予指导,帮助孩子战胜一个个困难。每当孩子身体欠佳时,又是老师如同父母般给予无微不至的关心和照顾,使孩子感受到了学校这个大家庭的无比温暖。在这里我向辛勤工作的各位领导及老师们表示衷心的感谢,道一声:“老师,您辛苦了!”
同学们,读书是先苦后甜的,只有尝尽了苦,才能吸吮到甘甜的露。只有坚持努力,才能踏上求学的成功之路。西方有这么一句谚语:“含泪播种,欢笑收获”,用在读书上真是再恰当不过了。
同学们,学校为你们提供了一流的教师队伍,一流的现代化教学设施,为你们提供了成功、成才的环境和平台。在家里,家长为你们提供了后勤保障,为你们解决了后顾之忧。这样,你们就更应该好好学习。你们是祖国的花朵,未来的希望。希望同学们尤其是明年将参加中考的初三同学们,要发扬特别能吃苦、特别能战斗的顽强拼搏精神,严格要求,约束自己,刻苦学习,不断进步,交一份令老师、家长和自己满意的答卷。
最后,我衷心地祝愿xx中学XX年的中考取得更加骄人的成绩,祝愿xx中学的明天更加辉煌!又一个新学期到来之际,我谨代表各位家长衷心地预祝xx中学的老师们,工作顺利、身体健康!
谢谢!
时光荏苒,还记得当初竞选班主任时,我的忐忑与不安,想不到一年的班主任工作已经结束了。在这一年里,在学校领导的信任和支持下,在师傅朱老师的帮助和指导下,我更多的是在实践中学习和成长。通过这一年的磨练,让我懂得了什么是责任,什么是合作,什么是关爱,什么是奉献,虽然自己初出茅庐还有很多的不足,但也庆幸在这一年里收获了许许多多,现简单总结如下:
一、用“爱心”构建和谐师幼关系。
“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱,这是班主任顺利开展一切工作的基础。当然一个爱字说说简单,但真正要落到实处却并不简单。在平时的工作中,我努力让自己做到对孩子多观察、多交流、多思考。如对于班级中胆小、容易害羞的孩子,如宁宁、雨静、阳阳等,利用空余的时间多与他们谈心,抓住他们的独特优势多夸夸她们,拉近师幼间的关系。在这种潜移默化的师爱的渗透中,原来不爱举手发言的她们现在胆子渐渐变大了,会在上课时主动举手发言了,还有可爱的宁宁也能走过来主动抱着我,跟我亲近了。这让我很欣慰,因为孩子在心理上对老师有了安全感,一下子拉进了我们之间的距离。
二、用“合作”构建和谐班级管理团队。
班级中的两位老师和一位保育员共同组成了一个班级的管理团队,负责着孩子们日常的教育教学和保育工作。担任班主任工作后,我和朱老师、保育员相互合作,保持保教理念的一致,共同为幼儿服务,作好一日常规等管理工作。朱老师具有多年的班主任工作经验,对幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握,能根据孩子的特点开展适宜的活动。我就向她请教有关教育上的困惑,一起寻找适合我班孩子的教育教学策略,关注孩子的兴趣需要,创设相应的环境,切实落实到实际工作中。学期初,根据我班情况商量制定各种计划,在环境创设中更是有商有量。对于班级中的一位特殊儿童,为了让他能够融入幼儿园教育,我们没少在一起交流和讨论。面对他上课坐不住,爱发脾气的行为表现,除了上午上课的老师外,另一位老师和保育员尽量做到轮流留在班里,遇到孩子发脾气,对他人产生攻击性行为时,及时对他采取短时间的隔离。
三、用“耐心”构建良好班级常规。
千人千面,每个孩子都是一个个独立的不同个体,这就造成了每个班都会有个别调皮捣蛋、活泼好动、不守常规的孩子。在班级常规的构建中,我们付出了更多的耐心,因为我们明白良好常规的形成并非一蹴而就,而是一个日积月累、循序渐进的过程。在此基础上灵活采用各种策略,如采用了小组长负责制,使孩子在自己的事情自己做的基础上,学会帮助同伴做事,承担一定的责任,初步培养孩子的责任意识。针对个别孩子吃饭慢的情况,采用换组的方式,让慢的孩子坐到吃饭速度快的孩子中间,提高了他们的吃饭速度。在学习常规中提醒幼儿上课不随便插嘴,坐姿端正,眼睛看着老师,主动举手发言。在活动中不随便吵闹,能懂得保持安静。游戏时学会爱护玩具,游戏后主动整理玩具物品,并放回原位等等。在良好学习兴趣和学习习惯培养的基础上,我们发现这个学期孩子们的语言特点表现为能说会到,但是从消极的方面来说,就是上课、看图书等时候也管不住自己的小嘴巴,针对这一情况,我在家长会上也跟家长共同进行了探讨,以形成家园教育的合力。为了培养孩子们的良好阅读习惯,我也尝试让孩子们带着目的去看书,偶尔布置一点小任务,如看完后要请本领大的人把自己看会的故事讲给大家听,有了任务意识,孩子们在阅读时的纪律有了明显的好转。
四、用“灵活性”稳步开展教育教学工作。
为了让每个孩子都有更多的机会不断的进步和发展,这学期我们围绕《红彤彤的年》、《我对你说》、《我有多爱你》、《我和空气做游戏》等主题,进行了教学探究活动。在实际教学工作中,我们配合主题开展的需要,灵活地对区域活动进行调整和设置;通过为幼儿提供各种操作材料,将主题目标含隐在个区域中,有时根据主题需要,将主题活动中其中的一个小主题,设为一个区域,并在区域中融入探索、操作、讲述和表演等内容,让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、个性化的发展。
五、用“诚心”构建和谐家园关系。
在人与人的交往中贵在真诚,所以在与家长的接触交往中,我始终坚持怀着一颗诚心,切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍,鼓励家长多关注我们班级的网站,多提宝贵意见,让我们的研究能实实在在的进行。班级网站的开创,成为我们与家长进行沟通的新桥梁,在我们的网站和家长自己创建的宝宝主页中,我们一起认真详细地记录了孩子的成长经历,他们不仅在记录本中看到了自己孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,图文并茂的网上资源在家长们心中引起了共鸣,我们的工作得到了家长的理解和支持。
在保证安全的情况下,我们还组织班级里的家长去奥多奇农庄开展亲子活动,加强了幼儿间、家长间、亲子间的互动,有利于构建和谐的大环境。五月份我园爱的教育展示活动中,我们又积极邀请部分家长参加,共画爱心画,这些都有利的推动了家园关系的和谐发展。
当然我们也不忘传统的家园沟通方式,为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
六、新学期展望。
接下来,孩子们要进入大班学习了,要做好幼小衔接工作,让他们能在一年以后顺利进入小学,适应小学的学习和生活。另外,班上孩子的能力差异比较明显,其中也有年龄的因素存在,在以后的教育教学中要对能力弱的孩子多鼓励、多引导,为他们多创设展现自己的机会,提高他们的自信心,缩小幼儿间客观存在的能力差距。
路漫漫其修远兮,我在以后的工作中还需要不断努力,务实工作,让自己的班主任工作得到大家的认可。
新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,我们需要制定一个新学期的计划。
计划一
明天就要开学了,我就要是三年级的学生了,我非常高兴。我给自己制定了一个新的学习计划。
一、学习方面
1、老师布置的作业要按时完成。
2、每门功课的考试成绩都要在98分以上(争取吧)
3、仔细、认真的听老师讲课
4、老师上课提问时,要积极、大胆的举手发言,哪怕是发言错了,老师也不会怪你。
5、学习新课的时候,要做到课前预习,课后复习。
二、纪律方面
1、上课坐端正
2、上课不开小差,不说话,不打闹
3、老师在讲课时,不要乱发言
三、读书方面
1、这个学期我要在闲暇时间多读书,读好书
2、每天写日记、争取多写博文
四、其他方面
跟同学之间要互相帮助,团结友爱。多向那些学习好的同学学习,学习他们的优点。体育方面:我每天要争取锻炼半个小时,在体育各方面都要达标。新学期新的我,我会按照新计划执行,我相信三年级会有一个崭新的我展现在大家面前。
计划二
1、上课认真听讲,不搞小动作,不和同学讲话,上课做好笔记。
2、回家认真写作业,把字写端正、做完作业给妈妈检查。
3、每天在家预习新课15分钟,复习旧课15分钟,坚持每天读课外书15分钟、读英语20分钟。
一、锻炼好身体:
1、每天跳绳10分钟。
2、保持正确坐姿,保护好视力。
二、培养好习惯:
1、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭,吃饭在保证质量的前提下速战速决,半小时内吃完,及时就寝,9点上床,保证9个小时的睡眠时间,上课不迟到,每天作业一般一个半小时做完,最多两个小时内完成。
2、独立思考问题的习惯。保持好奇心,要勇于发现问题,提出问题,敢于发表自己与众不同的见解。
3、勇于表现的习惯。上课要积极主动发言,主动参加班级,学校的活动。
4、巧于学习的好习惯。每门功课做到课前预习,课后复习,及时巩固;准备《错题难题本》,及时整理复习。
5、热爱劳动的习惯。整理自己的房间,周末做些小家务。
三、培养好性格:
1、自信、做到相信自己能行,大胆尝试和接受挑战。
2、毅力、做到碰到困难不退缩,能想办法自己克服困难。
3、豁达、做到心胸开阔,乐观开朗,容得下别人的批评。
四、学习好知识:
(一)语文
1、每天朗诵课文、预习课文、复习课文。
2、每天坚持读课外书15分钟。
3、认真完成老师布置的作业。
(二)数学
1、算,每天口算训练一页。
2、每天认真完成老师布置的作业。
(三)英语
1、每天读英语20分钟。
2、每天读大山外语英语书20分钟。
(四)兴趣班每周六下午锡九美校2:30――4:30两个小时。
总而言之,在新的学期里,我要更加努力,争取获得更好的成绩。
街道关工委工作汇报
今年以来,xxx街道关工委在区委、区政府的领导下,在区关工委的关心、指导下,全街道各有关部门通力协作,社会各界大力支持,坚持以科学发展观统领关心下一代工作,深入学习党的十七大会议精神,紧紧围绕区委、区政府工作大局,“急党政所急、想青少年所想、尽关工委所能”,充分发挥“五老”作用,推动青少年教育阵地建设,以社会主义核心价值体系教育为主要内容,深入开展理想信念教育、思想道德教育和革命传统教育,提高青少年的综合素质,热诚关爱弱势群体和特殊群体,逐步实现了街道关心下一代工作的经常化、规范化、制度化,为街道的经济社会发展奠定了坚实的基础。
一、强化组织建设,配强一套班子
按照区关工委的工作部署,xxx街道办事处及时调整充实了以建设街道党工委副书记xxx为主任,xxx为执行主任,xxx为常务主任,xxx为副主任,街道团委、妇联、司法所、学校负责人等为成员的建设路街道“关心下一代工作委员会”领导班子。同时,我们还对全辖区6个社区关心下一代工作机构的班子成员和主要负责人进行了调整、加强和充实。首先各社区都有一支5—7人组成的工作队伍,做到机构健全,人员落实,层层有人抓关心下一代工作。其次是抓规范化、制度化建设,年初我们制定了全年的工作计划,提出具体的工作内容、目标、任务和措施,并与社区教育、未成年思想道德建设、群团工作相结合,将这些工作相互渗透,形成了上下联动、互助配合,相互协调、齐抓共管的工作新格局。
二、壮大组织,不断扩大和优化下一代工作队伍。 动员组织老同志投身关心下一代事业是做好关工委工作的前提和基础。年初,街道关工委召开了两次党委会,专题研究和部署关工委和老龄工作,把关工委工作与老龄工作结合起来,工作同计划、同落实、同检查、同总结,充分发挥老同志的优势(政治过硬、威望较高、经验丰富、时间充裕),做到老有所为,少有所教,积极为青少年学习、成才、致富、就业等做好指导、引导工作,为青少年的成长和致富出点子、谋路子,为青少年开展有益的文化娱乐活动,提供物质、精神基础。
按照区关工委的要求,我们首先充实了“五老”骨干队伍及“五老”资源库。做到了“五老”人员一人一表,实现了登记造册、建立档案入“库”入“网”的要求。在街道关工委调整充实后,关工委主任xxx带领关工委的成员集中学习了《中国关心下一代工作委员会工作条例》,中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》。学习了全国、省、市先进单位的先进经验。使大家认识了下一代工作委员会的性质、地位、任务和工作规程。使大家认清了做好关心下一代工作的重要性、必须性和紧迫性,从而形成了一支相对稳定的关心下一代骨干队伍,强大了组织。
三、健全制度,切实保障下一代工作的顺利开展。 街道党工委、办事处高度重视关心下一代的工作,建立了常抓机制,明确责任主体,各社区、企事业单位把关心下一代工作列入重要议事日程,年终纳入目标考核。把关心下一代的工作与日常工作同思考、共谋化,寻求关工委工作与日常工作的结合点和切入点,促进关心下一代工作与日常工作的互动,并融入日常工作中。
街道关工委同街道妇联、工会、团工委、党政办公室等部门,加强关工委工作人员的素质,增长知识、增长才干,开展了引导培训工作,制定了学习计划,每月进行一次集中学习并整理有学习记录,做到了工作有计划、有规划、有活力、有检查、有总结。从而建立健全了关工委的工作学习制度,切实保障了下一代工作的顺利开展。
四、丰富活动,稳步促进青少年的全面发展。
1、对青少年开展红色教育活动
xxx街道关工委一直高度重视对青少年进行革命精神教育活动,6月24日,以庆祝建党90周年为契机,举办了青少年广场红歌演唱会,近百名16岁以下少年,演唱了歌颂党,歌颂伟大祖国的经典红色歌曲。街道关工委还组织12名少儿红歌比赛获奖者到将军杨靖宇纪念馆,竹沟红色旅游胜地参观。此次“大手牵小手,接受红色教育”的活动使青少年在参观中缅怀了革命先烈,传承了革命精神,接收了红色教育,从而激励了少年儿童热爱党、热爱祖国的革命热情。
2、充分利用重大节日开展活动
办事处充分利用“元旦”,“五四”,“六一”,“国庆”,“重阳”等重大节日开展活动。今年,在六一节到来之际,街道开展了“庆六一”关爱留守儿童慰问活动。活动中,走访慰问了辖区留守儿童、特困儿童10人,为其送上了书包、文具、体育用品和营养品等慰问品。给孩子们带去了节日的祝福。
3、关心关爱残疾儿童的身心健康
xxx街道关工委积极主动配合上级关工委,继续做好爱心家庭牵手街道辖区儿童的关家活动,广泛动员爱心人士积极响应参加。继续关心、关爱残疾儿童的身心健康。切实保障残疾儿童的合法权益,为他们的入学、就业提供便利的条件。积极探索对留守儿童的关爱新思路,建设了街道关工委、妇联、学校及社区关工组认真摸底排查,分析不同情况,落实专人负责,同时对关爱人员加强培训提高思想认识、提高“隔代家长”素质、把天伦本能、爱幼情深、经验丰富、时间充裕的优势发挥出来。培养隔代人的情感、关爱不溺爱、细致不啰嗦、把老经验和新理念有机结合起来,为留守对象服好务,把关爱留守儿童工作落实到实处。
4、加强对网吧工作的监督工作,为建设绿色网吧做贡献。 请老党员同志担任义务网吧监督志愿者,定期监督网吧及周围环境。xxx社区的xx主任,一直都是该社区的监督志愿者,每天傍晚,他都会按时巡视该社区内的每一家网吧。正是党员监督志愿者的努力,才净化了网络环境.打击了不良文化市场和网吧的违规经营活动,为青少年健康成长营造了良好环境。
5、邀请老党员讲党课,树立榜样典型。
邀请老党员讲党课,是街道关工委的日常工作。5月17日,在诸葛庙社区党员活动会上,我们邀请了老党员屈文堂同志给大家讲党课。会后,大家纷纷表示,在祖国90华诞来临之际,这样的党课非常有意义,大家一定以老党员为榜样,用实际行动来诠释对党的热爱。
五、建立长效机制,巩固关爱成果 为了更好地把关爱工作常抓不懈,持之以恒,我们在开展关爱工作中,既注重抓好当前,又着力抓好长远;既注重抓好调查研究,又着力抓好工作创新;既抓全面,又突出重点。努力从班子建设、队伍建设、阵地建设、制度建设入手,建立健全组织领导机制、工作机制、表彰机制等。加强学习,更新观念,与时俱进。目前已完成组织机制健全,有专项经费和办公场地开展日常工作,按时报送工作计划、总结、信息及其他资料,开展活动有声有色。
六,深入调研,为街道发展进言献策
关工委的工作与街道的经济发展密切相关,开展调研活动也是老同志一种很好的学习和接受教育的途径和方式。街道关工委今年以来充分发挥老同志的优势,针对辖区内的各类午托班进行深入调研,特别黄楝树社区人员聚集区内的午托班进行了专题调研,提出了有针对性的整改意见,有力地促进了辖区内午托班的清理整顿,规范各类午托班的行为,维护了辖内和谐稳定大局。
尊敬的校领导、各位老师、同学们:
大家好!
我是班的家长。今天是新学期的第一天,首先我代表各位家长,对各位辛勤工作的老师和领导表示衷心的感谢!祝你们教师节快乐、身体健康、家庭幸福!
在过去的日子里,学校努力为我们的孩子创造一个良好的学习、教育和生活环境,培养全面发展的合格学生,从各方面帮助学生进步,让我们家长觉得放心和满意。
新的学期,学校里推出了“创新发展,低碳校园”的主题活动,作为家长,我们对这一活动的开展表示由衷地欢迎和支持。在此,我代表各位学生家长,希望我们的孩子除了在课堂上认真聆听老师的教诲,刻苦学习知识和本领外,也要在课堂外、家庭和生活中,自觉遵守学校、家庭的各项规章制度和行为规范,以自己良好的言行来报答老师的厚爱。
同时,我也深切感到我们家长肩上的重任。孩子尤其是低年龄段的孩子对身边的事情缺乏理性的辨别是非能力,但有着比成人敏锐的感受能力,模仿能力极强。所以,当我们做出乱扔垃圾、随地吐痰、在公共场合大声喧哗、说脏话、不遵守交通规则、随意采摘花朵树木、随意打断他人谈话等等不良行为时,孩子们可能就已经在不知不觉中学到了。所以,家长们,让我们在日常家庭和社会生活中约束好自己的言行,为孩子们作好表率作用吧。
我相信,通过学校和我们家长的共同努力,相互沟通、理解和支持,我们的孩子在包桥小学的良好学习、生活环境中,一定能逐渐成为礼让互助、尊重他人、懂得知恩、感恩,具有良好行为习惯和文明礼仪的合格学生。
最后,预祝同学们在新的学期里不断进步、学有所成;祝各位老师一帆风顺、心想事成;祝包桥小学越办越好、再创佳绩!
谢谢大家!
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