千文网小编为你整理了多篇相关的《培训学校规章制度(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《培训学校规章制度(大全)》。
第一篇：培训学校规章制度
一、请学员在规定的学习时间提前10到20分钟到校，不迟到，不早退，并在上课前换好舞蹈服舞蹈鞋。
二、请不要在教室内大声喧哗，追逐打闹，严禁攀爬把杆和窗台。
三、请不要在教室内吃零食，请保持教室内外环境卫生，把垃圾投入垃圾桶内
四、上课时不准交头接耳，有事和老师举手打报告。
五、学员上下课必须有家长接送，家长送完学员请主动离校。
六、学员有事或有病请提前打电话请假，否则按旷课处理不予补课或往后推课。
七、学员学费请提前一月交齐，否则学费到期后停课处理,学费交后一月概不退费。
八、比赛和演出请积极参加，遵守纪律听从带队老师的指挥，按时到达比赛或演出地点，有事不能去请提前和老师说明，否则后果自负。
九、对于训练好的学员可以送去专业的舞蹈学校深造和推荐工作。
第二篇：为什么要遵守规章制度
一、企业规章制度的定义
企业规章制度是企业制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。也称为内部劳动规则，是企业内部的“法律”。
二、企业规章制度的效力
《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释一》第十九条规定：“用人单位根据《劳动法》第四条之规定，通过民主程序制定的规章制度，不违反国家法律、行政法规及政策规定，并已向劳动者公示的，可以作为人民法院审理劳动争议案件的依据。”这条司法解释实际上赋予了用人单位规章制度以类似于法律的效力。
三、企业规章制度的重要性
建立健全规章制度，有助于企业实现科学管理，提高劳动生产率和经济效益，确保企业生产经营活动的顺利进行，是加强企业管理，推动企业发展的可靠保证。
四、企业规章制度的作用
企业的规章制度对于规范企业和员工的行为，树立企业的形象，实现企业的正常运营，促进企业的长远发展具有重大的作用。
企业规章制度的作用很多，主要体现在以下几个方面：
1、规章制度首先是应用于标准化管理。
制度可以规范员工的行为，规范企业管理等。企业如果建立了全面、完善的规章制度，公司内部员工的工作积极性可以得到广泛调动，企业的各项工作就能够顺利开展，企业的经济效益就会不断得到提高。公平就是靠制度来体现的，效率也是靠制度来促进的，效益是靠制度来提高的。
2、完善的规章制度可以得到合作伙伴的信任，容易赢得商业机会（买产品先要看设备，做生意先要看制度）。
3、企业规章制度有法律的补充作用。
企业的规章制度不仅是公司规范化、制度化管理的基础和重要手段，同时也是预防和解决劳动争议的重要依据。鉴于劳动关系中劳动者和用人单位之间的从属关系，由于国家法律法规对企业管理的有关事项一般缺乏十分详尽的规定，事实上用人单位依法制定的规章制度在劳动管理中可以起到类似于法律的效力。因而用人单位的合法的规章制度在此起到了补充法律规定的用。
如《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释》规定：“用人单位根据《劳动法》第四条之规定，通过民主程序制定的规章制度，不违反国家法律、行政法规及政策规定，向劳动者公示的，可以作为人民法院审理劳动争议案件的依据。”
4、规章制度还有一个很重要的作用，就是政策应对。
比如发改委要求的项目基金的申报材料中，有一项就是公司政策及管理制度，必须有着非常完善的企业规章制度才可能申请到国家的项目基金支持。同理，许多项目竞标也都需企业提供本公司的规章制度，并将其作为考核企业是否合格的标准之一。
企业规章制度与工作流程的关系
我认为：企业的规章制度与企业的工作流程是相辅相成的关系。规章制度可以转化为工作流程，工作流程也可以转化为规章制度。
规章制度是告诉你什么能做，什么不能做；
工作流程是告诉你怎样做，先做什么，后做什么。
规章制度则重于防范（防止员工犯错）；
工作流程则重于培训（教育员工成长）。
以上是对规章制度的一些肤浅的见解，希望对您有所帮助！
第三篇：学生调查报告
大学随心所欲的自由生活，就像江湖里的种种传说，大把大把的空余时间，无数的比赛活动，浪漫的恋爱，日上三竿的懒觉，大家似乎只看到大学课外生活的“逍遥多彩”，却忽视了最重要的是学习。然而，原本应该是学习的上课时间，玩手机，却成为了学生认真听课的一大杀手。本文试图通过分析数据，来了解大学生上课玩手机这一现象。
大学是人生一个很重要的阶段，我们不能只顾观赏风景而忘记我们的任务是坚持奔跑。我们要始终坚信高科技能够引领我们前进，而不是倒退。
调查方法：本次调查采用了实际派发问卷的方法。发放问卷50份，收回48份，回收率96%，其中有效问卷48份。
一.令人震惊八成多大学生上课玩手机
调查的对象男女性别比率分别为46.6%和53.3%。果显示，在被访问的大学生中，竟有82.5%的同学承认每天上课都在玩手机，而无心听课;其中，40%的学生经常上课玩手机，40%的学生每节课都在玩手机。由此可见，大学生上课玩手机已成为普遍现象。
二.上课玩手机原因数据分析
据调查44%的学生玩手机是因为对课程内容不感兴趣，无聊;40%的学生是因为上课累了，想放松一下才玩的。有一小部分学生是受其他同学的影响;20%的学生是因为.需要查阅资料而39.9%的学生习惯了;在时间上，有24%的学生能玩整堂课。由此可知，寂寞无聊，浏览网页打发课堂时间，成为大学生上课玩手机的主要原因。而其中的大多数学生认为上课玩手机互不影响，也不会影响老师讲课。
三.大学生上课玩手机的具体内容分析
42.8%的学生选择聊QQ看空间;44.6%的学生选择上上微博;24%的学生用来发短信。33.2%的学生选择了玩游戏看小说看电影，只有5%的学生是用来查资料看书的。由此可见，手机越来越成为人们娱乐的工具，而只有少部分同学学会利用手机。
四.对于大学生玩手机时的上课科目的数据分析
24%的学生选择了在思想政治课上玩手机，32%的学生选择了在公共基础课上玩手机，44%的学生选择在选修课玩手机。由此看来，不管上什么课，玩手机现象似乎愈演愈烈，因此对学生造成的影响也就不言而喻了。
五.对于大学生上课玩手机的心理反应的数据分析
据调查有54%的学生会感到愧疚但还是禁不住会玩，仅有6%的学生不会感到愧疚，有18%的学生认为这是对老师的不尊重，也是浪费自己的时间;56%学生认为虽然觉得不妥当，但还是忍不住;20%的学生认为没什么大不了的，就是找点乐子。调查还显示，52.3%的学生上课玩手机并不认为有什么愉快的感受。由此可见，玩手机已经成为学生下意识的“习惯性”，即使心里有愧疚，但还是很难改正，这种心理，严重影响着学生的上课效率与效果。
六.对于大学生手机消费情况的分析
(一)大学生购买手机的动机
考虑经过对问卷调查的分析，对大学生的手机消费动机明确，消费欲望强化，大学生逐渐形成了具体的购买动机。大学生的消费动机可以分为一下几种：
1、求质量与实用的购买动机。据调查显示，大学生消费者在购买手机时，最注重的还是质量与实用功能：多数的被调查者表示，好用与耐用是最重要的;此外，还有部分的人认为手机的售后服务质量是关键的。
2、求新款式新功能的购买动机。学生消费者在购买手机时，大部分被调查者认为在质量保证的前提下，首先考虑手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等。同时，有65%的学生希望拥有为“大学生量身订做的手机”。其次手机的内部功能，如是否支持中文输入、是否支持WAP、是否支持语音拨号、是否具备免提功能等。且多数被调查者均明确表示，选购时会优先考虑质量可靠、设计轻巧、款式新颖、色彩时尚、功能够炫的手机。
3、求方便的购买动机。调查得知绝大部分的大学生消费者购买手机的真正目的在于方便与家人、朋友、同学、用人单位联系。
4、求价格廉价的购买动机。当价格在他们能够接受的范围内，他们会选择购买他们中意的新款手机。
(二)、大学生对品牌的概念
这也是手机商们最想知道的问题，到底哪个手机商拥有的顾客最多呢?根据我们的调查，最多人使用的手机牌子是――诺基亚，调查显示一共有57%的人使用这款手机，耐用是它的一个最大卖点，而不断扩张的功能也使不少人选择它;而排名第二位的是索尼爱立信，虽然使用者人数却是诺基亚的三分之一，即总人数的19%，但它的市场份额有不断扩大的趋势，亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的的重点：第三位是三星，占16%，三星虽然拥有高技术，但价钱却令不少学生消费者望而却步;其他品牌则仅占总数的百分之一二。可见诺基亚这一世界手机销售商果然不负众望，霸占了头位。
80%以上使用诺基亚手机的大学生还表示，下次还选诺基亚。
(三)、大学生对手机价格的敏感程度
64%的大学生能接受的价格区间在1000――20xx元之间，11%的大学生能接受的价格在1000元以下，16%愿意考虑20xx――3000元的手机，其余9%则能够接受更高的价格。以上数据表示，大学生普遍接受的价格区间为1000――20xx元。
由此可见，当代大学生对科技产品的认识与购买不再是盲从，而是自主的选择，随着认识的加深，对于“新潮”的追随比起改革初期显得理智、透彻，体现了物质与意识的辨证统一!科技的发展再次证明了，科学技术是第一生产力。手机这一科技产品在实践中得到人们的认可，而品牌上的选择则是各自需求，品牌的建立也并不是一朝一夕的事，而是质量与信誉的合。大学生属于纯消费群体的性质决定了大学生手机的购买与消费。矛盾是发展的动力，由于人们对科技产品的需求不断上升，使得生产产家不断开发新产品，手机的功能，外观在不断的完善。大学生对新技术的掌握能力也相对提高，为适应社会主流，科技不断向前发展，手机的使用不再是单单的打电话，90年代的手机已经被人们所遗忘。社会发展着进步着，实践证明了手机这一科技产品为人们开发利用，并将随着社会进步而前进。但是殊不知，真是由于对新手机的好奇心，才造成一部分学生利用上课时间进行”摸索“与”研究“。
第四篇：模范遵守学校规章制度的相关材料
模范遵守学校规章制度的相关材料 从小学到大学，我们时时刻刻被教导要严格遵守学校各项规章制度。所以我从踏入湖北民族学院那天起，就在心里对自己说要严格遵守学校各项规章制度，做一名全面发展思想素质高的优秀大学生。班主任还对我们发了《湖北民族学院学生基本行为规范》，我认真地研读，按照上面的要求，规范自己的行为。在湖北民族学院求学的这两年，我从未请过假，就算身体不舒服，我也会坚持把课听完。从未旷过课，从未早退，坚持早晚自习，认真完成老师布置的各科作业，从不抄袭，严肃认真备考，考试从不作弊。每周的星期四的卫生大扫除，我也是首先带头打扫，拖地倒垃圾，从不会喊苦叫累。从大一起，我就和学姐一起住，因为学姐学业负担重，因此我每天都会提前打热水，从来没有使用过热得快等大功率电器。一直坚持到现在，以后也会坚持下去。从来不会随地吐痰，不吸烟酗酒，见到路上的垃圾会主动把它扔在垃圾箱里。爱护学校公物，轻拿轻放。在大学里，我不断增强社会责任感，坚持社会主义信念，积极向党组织靠拢，自觉维护公共秩序,文明言语，规范行为，自觉抵制不良行为，努力完善自己。尊敬师长，友爱同学，以高标准要求自己，争取做一名综合素质高，品德优秀的大学生。
第五篇：学校寝室规章制度
一、每个同学的洗脚帕、袜子、衣裤统一用晾衣架按指定的位置放于晾衣绳上。
二、床面铺垫平整，棕垫、棉垫、凉席边缘与床缘对齐，不得相互超越，整个室内两侧的床缘应成一条线。上铺棕垫下要求垫一层塑料布或纸壳。
三、被子应统一将被里折外按军训时的要求折叠成有轮廓的方块或近似方块，放于房间后窗一侧的床头铺面外侧与床缘对齐，被子口面朝进门方向，枕头放于内侧与被子底缘成一条线。干净衣裤可折叠放于枕头上面与枕缘对齐。
四、床下两头各放学生的鞋子，上铺同学的放于左，下铺同学的`放于右，拖鞋球鞋一律对扣，鞋跟与床脚面成一条线，皮鞋水鞋等可接放于拖鞋球鞋处向床底里部延伸。
五、脸盆一律放于下铺床下地板上，上铺同学的放左，下铺同学的放右，位置对称，盆缘与床脚、鞋跟成一条线，盆内放进香皂（盒）。若超员的脸盆可灵活放于内阳台适当位置。
六、蚊帐要求帐顶拉平，白天将帐围部分折叠到顶上。
七、若存放劳动工具横放于床下最里部隐蔽处，扫帚铁撮等清洁工具统一放于门后床下最里部。垃圾箱放于内阳台窗壁正中处。
八、箱子提（挂）包统一放于两侧存橱的一、三、四、五层，按从上铺到下铺的顺序安放，箱子放左，提（挂）包放右，箱底、包底要与橱缘一条线，超员的箱子可灵活竖放于床下两头。
九、濑口盅杯把斜45度朝一个方向成一条线，牙刷与杯把相对放于盅内，毛刷向上朝一个方向，成一条线，牙膏倒放于濑口盅右旁，牙膏底部与濑口盅底部对齐成一条线。与濑口盅相对应的第二路放洗头膏，洗头膏右旁放梳子或小镜，要相互对齐成一条线。与洗头膏相对应的第三路放开水杯或碗筷，碗缘前面对齐成一条线，筷子、汤勺一头放入碗中，另一头露出碗缘朝一个方向，成一条线。
十、门后挂一个寝室流水记录簿，门后设一个专栏，贴三表（寝室规则、内务标准细则、床铺定位表）。室长为内务卫生管理员，负责统一管理内务卫生，做到两根绳子七条线，清洁工具看不见，垃圾箱桶巧安放，一簿三表上门栏。
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