千文网小编为你整理了多篇相关的《微信管理制度(推荐5篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《微信管理制度(推荐5篇)》。
进群须知:
1、要求成员均为襄阳人,包括襄阳本地人,襄阳人在外打工的,外地人在襄樊居住一定时间的,外地的朋友请绕行。
2、本群属于民间自由结合的一个交流平台,是以纯乡情为基础建立的兄弟姐妹友谊的家园,目的是给大家提供一个在工作、生活等方面相互帮助、学习交流的平台,本群以及群内的管理人员不承担任何法律责任。
3、建立本群的目的就是希望以群为平台给大家生活带来欢乐。
4、鉴于不少群友也许工作繁忙、也许不喜闲聊、也许不具备经常上网的条件等等因素,请作出说明,对此本群将给予充分的理解和包容。其实本群并不要求群友一定参加闲聊或者讨论,但希望群友能经常参加群聚会。
5、本群规定成员进群后必须修改群名片:个人昵称+★(男士/☆女士+个人标签(所在行业/单位/个人兴趣爱好,请严格尊守。
6、本群成员有监督管理员的权力:管理员应该鼓励广大群友参与群内讨论,热心解答其他群友问题。对于不积极,不热心,违反群规的管理员,经证实大家评议可将其撤换。
本群群规:
1、长期潜水者(无合理解释的T,本群的名额已满,将不定期对潜水员作清理;
2、对其他成员有辱骂、攻击、骚扰女性者T。(无论何时何地严禁对群内的女性进行不正常骚扰,一经发现永不欢迎。成员间要友爱、团结,不言语过激,不动手动脚,在群内“聚众吵架,打架”是不受赞赏的行为,将予以驱逐。
3、群内严禁发布任何反动及危害国家利益的言论,色情话题或是成人敏感话题不得群内讨论,违反者T;
4、禁止张贴各种广告(成员间工作合作除外以及纯商业行为,违反者T;(以上2、3、4条情节严重的移交公安司法机关。
5、每个群成员享有发言发帖上传照片(自愿/真实)及申诉的自由,聚会自由选择参加,聚会跟帖后因事取消的,请及时与管理员联系作出说明。聚会发起人请于帖子中阐明责任及义务。群聚会一律采取AA制,不得逃避交费,不得私自买单。遵守聚会时间表,报名后如能不能参加请在活动前作出说明,报名后无故不参者将被加视为不能履行信用予以T出。
6、为安全起见,不鼓励私下搞陌生成员间(特别是3人以下小聚会。也不主张由群内非管理员直接组织活动,非管理员在群内组织活动必须通知版主同意,方可在群内发布活动消息。任何人不得未经版主同意在群内发布活动、聚会消息,否则将被管理员剔除群名单。
7、参加聚会人员请增加个人防范意识。由于群内组织活动为群内成员自愿参加,因此在参加活动过程中发生的任何不可预见的后果均由参加者本人承担;成员之间的个人行为以及产生的后果,本群概不负责。
8、群内成员不得将本群人员私自介绍给其他群,禁止把群内个人或是集体的照片拿到别的地方或是空间去,否则视为自动退群予以驱逐。
9、群聊天室禁止重复发表相同或类似的内容或连续漫无目的的进行刷屏,字体大小及颜色应适当,管理员警告多次无效者T。
管理员职责:
1、接收新人(注意保持男女比例,注意素质,“宁缺毋滥”;
2、贯彻及宣传群规,促进群健康、稳定的可持续发展;
3、化解成员间的纷争、矛盾;
4、发布公告、组织聚会及各类公益活动、论坛总结、整理照片等;
5、T人需要2名以上管理员(或群主)同意方可执行。原则上第3次警告后给于劝退。
群管理员属于义务工作,请大家尊重管理员所付出的时间和劳动。群的发展好与坏不是只靠几个管理员,而是靠我们每一个人,希望群内的老人要多帮助新加入群的新人,我们大家一起共同建设好我们的家。
附群清退群友的条件:
1、潜水员(定义如下
1、进群三日未按群要求修改群名片者T。
2、自加入日起,三日未发言者T,进群超过三个月未发言者T。
2、自加入日起,一年内从未参加过聚会者T。
2、强制条款:
1、人身攻击、恶意嘲笑、讽刺、抨击群友,使用粗口及不文明用语T。
2、发布反动,迷信,色情等内容者T。
3、发布商品广告,兜售物品者T。
4、做出有损本群发展的事情或言论者T。
5、在群内通过临时对话骚扰群友经查实者T。
6、群内争吵及扰乱正常讨论秩序T 。
建议群友及时联系管理员或至论坛投诉等正规方式解决他人攻击问题,如发生相互争吵双方均作违规处理。
注:如有以上任一种行为都会被强制清退(请管理员在清退群友后,做出说明。清退群友3人以上,管理员需征得群主意见。
对本规定有任何建议请跟帖留言,谢谢支持!
为更好的利用微信群进行部门管理,现制定如下微信群管理制度:
1、群成员把群昵称改成真实姓名,方便工作交流和部门通知的传达,保证群内人员管理。
2、群成员有义务将符合条件且没有进群的同事拉进餐饮部管理人员微信群,保证各班组负责人都能在群里,方便工作交流和任务下达。
3、群成员不得随意将不符合条件的人拉进餐饮部管理人员微信群,有义务监督微信群的日常运作。
4、为保证微信群的日常运行,群成员不得随意在群里发布广告、虚假信息等内容。
5、为保证微信群不影响群成员日常工作和休息,无特殊情况不得在晚11:00后、早7:00前发布信息。
6、群成员不得在微信群内无故刷屏。
QQ群群规章管理制度
为创造、营建和维持良好的群交流环境,特制定本群规章管理制度,望所有群成员予以配合、严格遵守。
【注意】
本群对群友自行组织聚会不做限制,请同乡在参加之时注意甄别,以免不轨之徒假借同乡聚会之名行不法之事,聚会欢快的同时注意保护好人身安全及财务!如若发生纠纷,本群将对当事者予以谴责及清退,群管理团队及群主本人不承担法律责任(其他类似情况下同样适用)
规章制度如下:
自愿加入,自愿退出
群昵称的统一更改
群成员名称统一格式为:北京所在区+昵称+老家汉语拼音首字母大写 如呼和浩特为HHHT 示例:海淀-小明*HHHT
如不便修改,请主动向管理员寻求帮助
群成员允许发极低频次的接地气广告,以不引起其他人反感为原则。对群发展及其活动没有直接贡献者(如活动赞助活活动用品提供)严禁发送社交软件普遍存在的令人生厌的产品推广(如化妆美容产品、保健品等产品一切形式的广告)不准恶意刷屏,不准过分谈及政治、宗教等敏感内容,不准发布情色信息
如果出现QQ类病毒,乱发虚假有害信息的,将直接移出QQ群,等其恢复正常后重新申请加入QQ群
聊天交流过程中群成员之间互助友爱,和睦相处、文明聊天,严禁进行人身攻击,起外号、漫骂、侮辱、毁谤他人。发生上述情况,双方当事人在自主解决不妥、经管理团队劝说无效的情况下,不论对错,群管理员有权对吵架双方做出立即移除处理
本群为内蒙在京同乡群,严格意义上不允许非在京内蒙人及外省人加入,如若有欺骗隐瞒或进群审查不当者,发现之时,立即移除本群
群相册和空间对所有成员开放,欢迎上传分享,严禁通过群邮件向群友发送垃圾骚扰邮件,发现举报,一经查实,立即对发送人视情节严重做出处理。
群管理团队的规章制度,除了以上的条例外还需遵守以下规章:
管理员带头遵守群内各项规章制度;
当新成员入群时,管理员要热烈欢迎,并提示或帮助其按规定更改昵称; 群里的问题要及时响应受理,在解决问题的过程中,沟通言语要得体; 管理员虚心听取群内成员的意见,并积极活跃群内气氛; 管理员有权“踢”出制造不和谐氛围的“不良”成员。
出现以下情况,群管理团队将解除其群身份
拒绝服从QQ群统一管理的用户;
违反QQ群规章制度给予警告,情节严重者将直接移除(发广告、色情言论、谩骂等) 发言或其他行为给其他群友带来不良影响的
如有管理员失职情况,一经查实则警告一次,若再有类似情况发生,将经群成员投票决定是否解除其管理员职务
若有管理员长时间(一个月以上)无暇顾及群管理工作,群主有权解除其管理职务
【注意:群管理团队在以群的和谐稳定持续发展为目标的大前提下履行职责,对成员尽量以引导劝说为主,在非特殊情况下谨慎使用管理权力。】
本规章制度经群主制定,群管理团队之间讨论决定,自发布之日生效。最终解释权归管理团队和群主所有。感谢各位同乡群友对本群的监督,欢迎提出宝贵建议和意见。
我校安全工作,以预防青少年违法犯罪,净化校园周边环境,抓好学校安全工作为重点,狠抓法制教育、安全教育、努力解决学校中突出的治安安全问题,促进了学校综合治理工作的顺利开展,优化了育人环境,确保了一方净土的平安,为了学校争创一流奠定了坚实的基础。
我们具体做法是:
一、领导重视、落实责任
学校领导一贯重视综合治理工作,健全综合治理领导小组,把综合治理工作纳入学校年度总体工作目标,做到了与其他工作同布置、同落实。对学校综合治理工作指出了明确的工作目标、任务和具体措施,学校与各处室层层签订了相应的责任状。同时,多次利用教师会传达上级综治工作有关会议和通知的精神,特别是对学校的稳定、安全工作关心备至,领导经常深入校园检查督促;同时,我们还按照教育局综治办的具体要求,对责任状的落实情况坚持月查期评,年度小结,发现问题及时解决,力求防患未然通过领导责任制和目标管理推行实施,发挥了各部门的职能作用,真正做到了齐抓共管,担负起了保一方平安的责任。
二、加强学校安全管理,做好安全防范工作。
加强制度管理,坚持行政值日,加强对门卫的管理,门卫做到准时到岗,并做好来人登记工作,做到管好学生,看好门。
值周行政和值日老师每天对全校进行巡查,加强学校楼面、及有裂缝围墙、护坡的安全检查和管理,采取紧急措施,系上红白安全警戒带,即使想上级汇报,确保学校无安全事故,学校重点要害部门配足配齐了消防器材,制定防火应急预案,并在全校进行了一次消防安全知识讲座,增强学生的防火意识。
我校组织师生社会实践活动,认真制定安全工作预案,学校组织春游活动,领导全身心投入,领导有力,分工细致,责任明确,安全有序可靠,做到万无一失,并取得活动的圆满成功。
三、加强师生的法制和安全教育
1、切实提高教师的法制观念,我校在教师中开展系列教育活动,如对体罚、变相体罚学生的现象进行讨论,要求教师自学有关教育方面的法律法规,并做好笔记,学校还充分发扬民主,提高教师自觉参与学校管理的自觉性,在制定学校各项规章制度时,广泛吸取各方面的合理化建议,倾听教师的呼声,我校教师的法制观念普遍得到了提高。
2、重视和加强学生的法制教育,坚持做到集中教育与个别教育相结合,校内教育与校外辅导相结合,以《小学生日常行为规范》为依据,重视对学生良好行为习惯的养成教育,通过班队会,集体晨会、国旗下讲话之机向学生宣传规范,并做好检查工作,发现问题及时予以处理,同时,开展系列的教育活动,使学生在各类活动中不断增强法制意识,提高学生的法制意识和自我保护能力,一年来,学校无一师生犯罪现象发生。
3、学习组织全体师生学习《公共应急手册》,学习地震自救知识,对手足口病、肠道疾病等传染性疾病进行预防知识宣传,同时对全校进行定期消毒,对学生进行检查,防范于未然。
4、为了切实做好突发安全事故应急处理工作,最大限度的减轻因安全事故所造成的危害,确保师生生命和财产安全,根据教育局应急管理有关规定,结合我校实际制定了《砂二小突发安全事故应急处置预案》,如《砂二小抗击强降雨天气及防汛抗灾预案》,《防治手足口病和肠道疾病的预案》等。
5、本期九月份,请了派出所的庄户籍到我校进行了未成年人思想道德建设的法制教育。十月份,请了交通大队的交警同志到我校进行安全知识讲座。效果良好。
在今后的工作中,我们将认真宣传、贯彻上级有关综治事件精神,在加强法制安全教育的同时,加大对周边环境的治理的力度,动员全社会都来关心教育,支持教育,扎实工作,开拓奋进,为稳定社会秩序,促进我市经济和教育的发展做出新的贡献。
转眼间,一学期的工作结束了。本学期,本人担任五(2)班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结前段工作如下:
首先,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。学生常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位”思考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯。时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。
其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟部分学生谈心地方式,并结合学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标,树立自己的正确的人生观、世界观。
与此同时,在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化,激发了他们的学习兴趣。与此同时,增强了学生的个人竞争,也锻炼了学生的能力。
第三,积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生,积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验,取得了较好的效果。
特别是在新学期开始,班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象,及时的发现不良苗头,及时的纠正,让学生写出20-字说明,给学生一个改过自省的机会,同时积极在班内开展“我为什么来学习”的大讨论,使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长,及时关注这类问题,共同解决。
与此同时,积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后,借鉴了其他班级的方法,采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系,及时反映学生情况,并及时的了解、掌握学生情况,达到共同管理教育学生的目的。
第四,完善班级的管理制度,继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合,继续实施班主任助理的手法,锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放,在开展各种活动时,积极发动学生,创设各种机会,给学生以自己活动的自由空间,积极提高学生的能力。
第五,至于成绩方面,一是班级形成较强的凝聚力,组织、纪律性较好,二是卫生扫除积极彻底,取得了比较优秀的成绩,班级可谓一尘不染,井然有序。三是考试总评取得了优异的成绩。当然,成绩的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。
当然也有问题存在:在管理方面,还欠缺更加科学、民主;学生的知识能力层次不一,落后面大,在处理问题时还有一些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的掌握,关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中,我将继续努力,取得更优异的成绩。
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