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为了培养造就一支品德高尚、观念新颖、业务精湛的师资队伍,深化教育改革,全面推进学校素质教育,培养创新人才;为全面推进课程改革,促进教师专业发展。并且参加校本培训是每个教师的权利和义务,全体教师必须按规定完成相应的培训任务。特制定以下培训制度:
1、培训目标
a、不断更新全校教师的教育观念,优化教师的知识结构和能力结构,提高教师的理论素养和实际教育教学能力。
b、进一步发展教师个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并创造出自己的教育教学风格特色。
c、掌握现代教育技术,提高课堂教学效益。
d、提高教师对新课改的研究,探索能力,提高全体教师的科研水平。
2、培训组织:
成立领导小组,负责制定、组织实施校本培训方案和年度培训计划。计划要有针对性、系统性、可操作性和实效性。
3、培训管理:
学校对校本教研和培训工作实行动态管理,通过定期或随机等形式,对全体教师的校本教研和培训工作进行过程督查。强化六种工作态度:积极参与的态度;一切为了学生的态度;团队合作的态度;勤于研究学习的态度;善于反思的态度;合理应用业余时间的态度。坚持做到勤学习,勤钻研,勤反思。
4、培训方式:
教师培训的方式要灵活多样,切实可行,不搞形式,不走过场,可与校本教研相结合。对不同层次的教师提出不同的培训要求,但都应在原有基础上提高。使教师逐步实现由初任向胜任转化,由胜任向骨干转化,由骨干向知名转化,由知名向专家转化的奋斗目标。
5、培训考核:
校本培训组织者和实施者必须根据校本培训方案规定的内容组织培训活动,并记好笔记,每次有出勤统计,有过程记载。每学年对教师参加校本培训的情况进行考核,考核要坚持严格、全面的原则;考核结果分合格、不合格两个等次,无故不参加校本集中培训三次以上视作不合格。校本培训的考核情况将作为教师年度考核评优,职务聘任、晋升的必备条件。
6、培训总结:
总结中要肯定成绩,发现问题,对培训工作进行全面分析,总结经验,提出改进措施,保证培训工作沿着正确的轨道健康发展。
7、资料建档:
学校对开展的校本教研和培训活动以及教师参加该活动的各种资料,做好建档工作,将课程理念、教学观、学生观方面的认识和变化、收获与感悟等记录下来,做好教师成长过程中的资料积累。
8、经费保障:
学校积极筹措资金,加大投入,为顺利开展校本培训提供必要的物质基础。
9、后勤支持:
后勤为培训服务,要主动、及时提供物质保障。
一 、教育培训目的
教育学校班主任及教职员工关心爱护学生,认真履行保护学生安全的职责,落实学校安全管理制度,使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念,熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定,熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法,具备准确分析安全与危险的判断能力,在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。
二 、教育培训对象
学生、教师、学生家长、教育辅助人员、校车司机等。
三 、教育培训内容
(1)责任意识教育。校长是安全工作第一责任人,班主任是主要责任人,其他教职员工是相关责任人,同时各班级指定固定的“班级安全安全员”及时参加各培训活动。
(2)法制意识教育。
(3)交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具,不在交通危险地区搞活动,在交通事故中迅速组织学生自救。
(4)消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生,了解不同公共场所的消防设施,在火灾中迅速组织学生逃生避险。
(5)食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法,掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。
(6)保护学生在劳动、体育、竞赛时人身安全的知识教育。
(7)组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险,实行自救自护,并求得援助的安全知识和能力的教育。
(8)爱护学生、关心学生的师德教育。建立健全学生成长档案,将导师制融入学生安全教育之中。
(9)保持和调适自身及学生健康心理的常识。注意心理疏导,加强思想政治工作,教育师生注意保持健康的心理状态,帮助师生克服因各种原因造成的'心理障碍,把事故消除在萌芽状态。
(10)建立健全安全教育台账。
四、具体实施途径
在实施安全教育中,学校要发挥主导作用,同时要与家庭密切配合,争取公安、安监、交-警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持,共同完成好教育任务。主要实施途径有:
1、安全教育日(每年3月份最后一个星期一)。每周一的升旗仪式,校长要亲自讲安全知识,集中对师生进行教育和培训。
2、班会和活动课。班主任要精心备课,进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练,让学生在喜闻乐见的教育活动中,收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座,搞模拟演练,看表演,举办作文、书法、绘画、演讲等比赛,收听收看广播电视,办专刊等。
3、充分利用家长会等形式,对家长进行安全培训。同时,要定期对教育辅助人员、校车司机等进行安全培训。
4、学科教学和校园文化渗透教育。将安全教育融入缔造完美教室与特色校园建设序列。
5、学校将按上级规定,每年分期分批派出相关人员参加各种培训,提高安全知识和技能教育。
考勤制度培训目的
关于学习《教职员工考勤管理制度》心得 为了进一步规范教职员工的行为仪表,和出勤工作。于10月13日对《教职员工考勤管
理制度》进行了再学习。通过学习,认识到严格学校管理制度的必要性。学校管理制度是实
现学校各项职能的不可缺少的必要条件。考勤工作作为学校一项基本的常规工作,没有严格
健全的考勤管理制度学校便无法对教育教学活动进行有效的计划、组织、协调和控制,学校
各项工作就无法正常开展。通过学习特将心得体会总结如下:
一、加强制度教育是手段,执行制度是关键 学院长期以来十分重视制度建设、教育、执行,公布实施了一系列的规章制度。具体到
每个教职工来说,能否坚决执行尤为重要和关键。出勤考核为其中一项,也是教职工队伍建
设中重要的一项,必须严格执行。
二、加强制度教育,构筑防线,防止违纪发生是根本目的 在纪律教育学习活动中,我们要明确纪律教育学习不是一朝一夕的事情,而是持之而恒
的工作,要学好一系列的规章制度,构筑防线。凡事讲自觉,规章制度面前一视同仁,单位
的制度制订执行上对己要严,做到严以律己,对待人、财、物上公平合理,自觉接受监督,
做到有错必纠;其次,作为普通班主任,爱岗敬业,在行使职权,脚踏实地,自觉杜绝不良
作风,敢于与不良的言行作坚决的斗争,从我做起,纠正不正之风,树立良好的道德风尚。
通过对考勤工作进行细致 的规定,使考勤工作的实施有了具体依据,而奖惩也与教师的利益挂勾,教师能否按时
到位,遵守劳动纪律,切实履行职责,不仅关系学生和学校的发展,也直接影响个人的利益。
三、执行制度,重在监督 对于纪律,人性既有自觉的一面,也有不自觉的一面,仅仅要求人们自觉去执行制度是
远远不够的,必须在纪律建设、纪律教育、执行纪律的全过程中,实施有效的监督。互相监
督是保障纪律教育、纪律执行的重要一环,是各项措施得到落实的最重要必不可少的工作。 良好的工作纪律是一个学校良性发展的保证。考勤制度直接关系到教师的工作态度和工
作效果,只有当个人认识到遵守制度是教师起码的职业道德,是利校利已的事,才不会产生
抵触情绪,从而自觉遵照考勤制度规定的程序办事,一个学校才会出现制度管人的良性循环。
篇二:公司管理制度学习心得 《管理制度汇编》学习心得 为了促进公司健康发展,进一步强化企业内部管理及财务管理,提高管理者综合素质,
规范财务行为,确保公司各项工作规范化、制度化、常态化,有效地推进企业上档升级,促
进企业持续快速发展。公司历时4个月的清理、评估、修订、评审工作,《xx-x公司管理制度
汇编》于2014年4月出台,共形成了:一、公司管理制度;二、财务管理制度两大项制度,
内容涵盖工程、经营、财务、审计、人力资源及综合管理等方面。 最近,公司将《管理制度汇编》印发,开展了全员学习管理制度的'活动。我们项目部为
此在5月19号对全体项目部人员开展了《管理制度汇编》的集中学习。通过学习,我们认为
管理制度对塑造公司形象,提高全公司人员素质具有重要意义,现谈一点我们的学习心得体
会。
一、管理制度是保障公司正常健康运转的根本。一个单位要保持一个良好的工作规范,
就必须有一个完善科学的管理制度体系。过去不惜成本代价完成任务的较粗放管理,向纪律
严明、作风扎实、管理规范的新模式迈进,从而丰富了公司的内涵。因此公司精心研究讨论
审议通过,精心整理并印发了管理制度汇编,该管理制度汇编的制定并公布,开展学习讨论,
我们认为是非常及时和必要的,它将进一步规范全公司人员的行为规范,提高全公司人员的
整体素质。
二、公司管理制度制订是全面科学的,涵盖了全公司日常工作的各个方面。特别是公司
行政管理制度、公司员工奖惩实施办法尤为细致全面,渗透到职工工作的各个层面,加强了
公司内部各单位间的沟通交流,增加了工作的透明度,提高了工作效率,体现了尊崇团结拼
搏、务实创新的精神,倡导守法廉洁、诚信敬业的职业道德。
三、下一步做法和打算。作为一个青年员工,一是要进一步深入学习管理制度,充分理
解掌握管理制度的内涵;二是要找出自己存在的不足,针对管理制度逐条对照,找出自己在
平时工作中的不足;三是要认真贯彻执行,要把管理制度落实在行动上,认真对照管理制度,
做好日常的每一项工作,从而通过管理制度规范自己的言行,提高自己的素质。 我们坚信,公司的全体员工能够按照汇编严格要求自我,不断提升自我,我们一定会实
现美好“xx梦”。篇三:公司制度学习体会 公司制度学习心得
一个公司要营造一个积极良好的工作环境,就必须有一个完善科学的管理制度体系。2013
年的公司制度经过各个部门反复的学习讨论,精心的修改修订,最终定稿印发,人手一本。
在新制度发放后,对全体员工又组织了集体学习、分部门学习及相关内容考试。通过开展的
相关学习,不仅让我们大家更一步地规范自己的行为准则、工作操作,与此同时也加强了各
部门之间的沟通交流,增加了工作的透明度,提高了工作效率,潜移默化中可提高我们的综
合素质。
就我个人而言,刚入职时,学习过部分的公司制度,但是是比较笼统的,也不是很明白
一些细则。但通过这几次的较全面学习、讨论,尤其熟知了自己岗位相关的公司管理制度、
岗位职责,也进一步地了解到其它部门的一些制度及岗位内容,对于开展工作,提高效率,
或是提升自己的工作能力及其它方面,都是非常有益的。 无规矩无以成方圆,我自身感受到,离开学生身份开始,渐渐得变得有些事上有懒散、
自觉性性或是效率性等不那么强,也许是因为不受限制吧,比如有些考试,名是报了,但是
看书的那股劲绝对没有以前强烈了,如那句俗语,三天打鱼两天晒网了。所以,公司的规章
制度是务必重要的,要是大家没有一个标准来要求自己,来衡量自己,对公司发展和自身工
作都是百害无益的。
有一个制度标准在那,工作的开展可以有依据可遵循和参考,可以提高自己的自觉性。
比如请假、考勤都是有明确的标准依据,实际工作开展中,可以不用觉得是公司同事间过意
不去什么的,制度就是制度,就得遵循,有据可依,我们也可以给他们讲解,并不是说是我
们自己的主观意识。
在日后的工作中,我会严格执行公司给系那个制度,这是一种义务,也是以一种对自己
对公司都负责的责任。我会继续深入细致地学习这些手上的制度准则等,并把它们切切实实
地深入到自己的工作中,履行自己的岗位职责,端正自己 的工作态度,学会更好地自我调节,并本着好学求知的心境,敢于提出问题、发现问题,
总结问题,从而不断提高自己实际工作中的主动性、有效性,以及自身的综合素质和各项能
力。 xx-x部门 xx-x 2013.xx.xx篇
四:学习管理制度心得体会 学习请假管理制度心得体会 通过学习,我认识到严格学校管理制度的必要性。学校管理制度是实现学校各项职能的
不可缺少的必要条件。考勤工作作为学校一项基本的常规工作,没有严格健全的考勤管理制
度学校便无法对教育教学活动进行有效的计划、组织、协调和控制,学校各项工作就无法正
常开展。因此,良好的工作纪律是一个学校良性发展的保证。 通过学习,我认识到严格规范的学校考勤制度,能促使教师养成遵章守纪的习惯,能推
进学校管理实现高效化、规范化。通过对考勤工作进行细致的规定,使考勤工作的实施有了
具体依据,而奖惩也与教师的利益挂勾,考勤记录成为教师绩效工资的的重要依据。教师能
否按时到位,遵守劳动纪律,切实履行职责,不仅关系学生和学校的发展,也直接影响个人
的利益。
通过学习,我认识到落实学校考勤管理制度,关键在于个人的自觉行动。考勤制度直接
关系到教师的工作态度和工作效果,只有当个人认识到遵守制度是教师起码的职业道德,是
利校利已的事,才不会产生抵触情绪,从而自觉遵照考勤制度规定的程序办事,一个学校才
会出现制度管人的良性循环。
刘静篇五:教师制度学习体会(曾玲燕) 教师培训体会资料
教师制度学习心得体会 开学初在教研组长的带领下,我们用了一上午时间将学校制定的规章制度学习讨论了一
番,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例,任然使我深受教育和启发,我认识到要成
为一名合格的教师不是一件容易的事情,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的方向,
要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同
时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学
任务的顺利完成。学习过程中,每项制度由不同的人来朗读,这样每个人都有机会认真地听,
认真地进行分析,总结,反思。 我认为对于纪律,人性既有自觉的一面,也有不自觉的一面,仅仅要求人们自觉去执行
制度是远远不够的,必须在纪律建设、纪律教育、执行纪律的全过程中,实施有效的监督。
互相监督是保障纪律教育、纪律执行的重要一环,是各项措施得到落实的最重要必不可少的
工作。良好的工作纪律是一个学校良性发展的保证。例如,考勤制度直接关系到教师的工作
态度和工作效果,只有当个人认识到遵守制度是教师起码的职业道德,才不会产生抵触情绪,
从而自觉遵照考勤制度规定的程序办事,一个学校才会出现制度管人的良性循环。 通过这次各项制度的学习,觉得自己思想也上升了一个高度。由于平时工作比较繁忙,
我只抱着干好每天的工作这种思想,而对规章制度疏于学习。感觉与己关系不大、可学可不
学,即使在学习时也不够深入,对内容也理解不够全面。在这种思想支配下,就会萌生一些
自由散漫的思想。如果不深入学习规章制度、不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可
能很好地遵守规章制度,制度不仅是指导我们工作的指示灯,更是规范各个部门使其顺利工
作的保障。针对本人存在的一些问题,结合规章制度的相关规定,我将加强有关业务的学习、
特别是规章制度的学习,提高自身素质,认真履行工作职责,严格恪守各项管理制度,将各
项制度落实到业务活动中去。