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第一篇：教师培训岗位职责
(一)模范遵守宪法、法律和职业道德，熟悉和遵守学校教学工作的有关规定。
(二)坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，忠诚人民教育事业，乐教敬业，具有强烈的事业心和责任感。
(三)履行教师聘约，积极承担教育教学工作，努力提高教学质量，按规定保质保量地完成一定数量的教学工作任务。
(四)树立现代教育思想和观念，认真学习教育教学理论，积极参加教学研究和教育改革，努力掌握教育规律，改进教学方法，积极运用现代教学手段，不断提高教学水平和教学效果。
(五)刻苦钻研科学知识，积极参加社会实践、生产实践和科研实践，不断提高自身的`学术和业务水平。
(六)加强社会主义精神文明建设，努力提高自身道德情操的修养，以身作则、为人师表。
(七)全面关心、爱护学生的成长，努力作好教书育人工作，寓德育于教学过程之中，寓爱心于严教之中，做学生的良师益友，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。
第二篇：培训老师岗位职责
一、主持学校日常管理工作。
二、与其他部长和管理校长讨论协调好其他部门工作。
三、执行学校决策，按学校全年工作计划安排布置好每周、每月的学校主要工作，并及时检查监督完成。
四、领导并协调好学校教育、教学、招生、安全卫生、物件采购、财务及其他学校工作。
五、本部招生教学等管理工作。
六、配合校长、分管校长做好招聘工作及全校教职工的工资档案、考核、奖惩、业绩分配等工作。
第三篇：培训专员岗位职责
1、负责公司员工国家级行业专业资格、职称类考试报名和内部职称评定组织工作。
2、负责建立和维护内外部培训渠道和资源，形成内部讲师制度，担任基础培训课程的内部讲师。
3、负责公司组织层与部门层的培训需求调查、统计和分析，建立培训体系。
4、根据培训需求调查，编制公司年度的培训计划，制定培训预算，并将年度培训计划分解到月度培训计划。
5、依据月度培训计划组织培训的实施工作，负责讲师资源的协调、培训预算支出的'控制、对培训活动组织和质量进行全程管理，并做好会场布置、参训人员组织、出勤管理等相关工作。 6、组织开展外部培训，负责联络外部培训机构、控制培训费用、筛选参训人员等工作及培训结束后的反馈交流，建立外部培训档案。
7、负责新员工、在职员工、转岗员工的培训组织、实施及考评，建立内部培训档案。
8、负责培训后的调查、分析、评估及培训证书备案等工作，建立健全培训记录档案，为公司下一步培训工作的开展提出改进意见。
9、汇总各类培训资料，建立并管理公司的培训资源库，在公司范围内共享相关的管理培训和业务培训资源。 10、督导部门内培训工作，组织协调各部门的人力资源开发及培训管理工作。
第四篇：培训师的岗位职责
岗位职责：
1、在特定、专长领域内不断学习研究，根据市场需要设定系列培训课程；
2、根据不同行业、公司的培训需求的不同，有针对性的进行培训课程的开发和调整 ；
3、开发培训课程，编制培训课件和建立企业培训资料库；
4、讲授培训课程，解答疑难问题等；
5、撰写培训报告，反馈、评估培训效果；
6、运用各种培训方法和培训工具，讲授培训课程，实现培训目标。
任职资格：
1、本科以上学历；
2、两年以上本行业培训授课经验；
3、熟悉培训行业和企业培训体系构建及培训工作的相关流程；
4、熟悉相关业务，熟练使用现代培训工具，具备较强的企业分析能力和课程研发能力、良好的演讲能力；
5、富有激情，较强的'亲和力和感染力、良好的文字和语言表达能力、沟通能力，思维敏捷；
6、熟练使用办公软件，可制作课件；
7、热爱培训咨询业，具有高度的责任感和工作热情。
第五篇：培训师的岗位职责
1.负责黄金现货知识和期货知识的培训工作。
2.负责协助机构客户进行套保、套利、交割等工作。
3.协助业务部门进行市场开发工作。
第六篇：教师培训岗位职责
工作职责：
1、热爱并能够长期从事特殊儿童教育事业。
2、充分了解自闭症学员特点并为其制定个性化教学训练计划。
3、依照课程标准标准实施教学并优质完成教学工作。
4、定期参加公司培训并能通过考核。
5、能独立协助自闭症儿童康复作业所须之相关资源配合。
6、能协助且配合医疗相关单位完成自闭症儿童康复相关作业。
任职资格：
1、大专以上，需有教师资格证书。
2、 需具备学前教育、心理学、自闭症儿童康复治疗等相关工作经验 3 年以上。
3、 具有良好的学习能力，可塑性强，有创新精神。
4、 普通话标准，具有良好的团队合作意识。
5、对自身职业生涯有明确规划，能够认同企业文化并与企业共同发展。
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