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幼师培训岗位职责

2024-01-17 22:44:02

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第一篇:幼儿园老师岗位职责

1、根据幼儿年龄发展特点(3-12岁),研发新教案、修订基本教案;

2、高质量地完成亲子课程的教授及教学效果跟进;

3、向家长传递教育理念及品牌形象,配合课程顾问进行招生、宣传工作;

4、及时做好家长的沟通和客服工作;

5、教室及教具的'维护及管理;

6、负责策划并执行馆内的各项活动、配合宣传招生活动。

第二篇:幼教老师岗位职责

岗位职责

1、公司有完善的奥尔夫教育课程体系,根据课程内容,制作教案,教授课程,保证授课质量;

2、针对授课过程中出现的问题,及时调整和解决;

3、维护管理教室与教具,整理和归档学生的作品;

4、针对学生在课堂的表现及时与家长沟通,并提供有效的学习指导;

5、根据公司合作伙伴需求,到达指定地点授课;

6、认真完成中心安排的工作,包括上级安排的其他工作。

任职资格:

1、音乐表演专业毕业;

2、持有奥尔夫音乐教学经验者优先;

3、喜欢孩子,热爱教育,完全发自内心;

4、性格活泼开朗,强烈的'责任感;

5、有意愿在教育领域长期发展;

6、流利的普通话;

7、五官端正,能歌善舞;

8、服从公司的合理工作安排。

音乐幼教老师岗位

第三篇:幼儿园教师岗位职责

一、教育教学

(1)组织活动:一日活动安排科学合理、过渡自然、环节紧凑、教育效率高,让幼儿自主地开展活动,教师适时给予必要的指导,充分发挥幼儿的积极性、主动性,使幼儿既活泼又井然有序。

(2)活动设计:能根据教育目标和幼儿实际选择活动内容,抓住教学中的重点、难点,精心设计活动,活动中充分体现幼儿为主体,调动幼儿学习积极性、主动性。

(3)教育机智:善于抓住有利时机和教育契机向幼儿进行随机教育,注意教育的整体性、灵活性。

(4)自身素质:能使用较标准的普通话,教态自然,语言规范、简练亲切、风趣幽默、儿童化,概念准确、思路清晰。

(5)能胜任不同年龄幼儿的教学,灵活运用集体、小组、个别等活动形式和教育手段,并在一、二门学科教学中形成自己的教学特色。

(6)根据幼儿的兴趣和生活经验开展主题活动,在活动中充分调动幼儿学习的积极性、培养幼儿的`学习能力。

二、教研工作

(1)认真学习专业理论,积极参与教研活动,并在教研活动中起指导和骨干作用。

(2)积极主动承担公开教学活动,并获得好评。

(3)勇于承担幼儿园的教育科研项目,进行专题研究,成果显著。

(4)具有培养、指导青年教师教育教学的能力,并取得较好的效果。

(5)关注幼儿的表现与发展,及时了解幼儿的各种需求,并根据其特点与发展水平给与正确的引导,并对幼儿发展状况作出及时、恰当的记录、分析与评价;

(6)有改革创新意识,认真研究教育教学上存在的问题,有明确的思路、措施落实、效果显著。

三、教学常规

(1)为幼儿创设舒适、优美、富有儿童情趣的教育环境、课程环境。

(2)有保教结合的意识,关心爱护每一位幼儿,高质量地完成一日教学活动,在活动中能够面向全体、尊重幼儿、照顾个体差异;重视幼儿生理、心理健康,对幼儿进行自我保护教育,无安全事故。

(3)所任班级幼儿幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。幼儿基本保持良好的坐、站、写姿势,有良好的进餐、睡眠习惯。有良好的教学常规,一日活动中的每个环节,游戏、户外活动、自由活动等按要求进行。

(4)带班有饱满的精神状态,情绪稳定、工作投入。

四、其他活动

(1)注意培养幼儿广泛的兴趣,并提供各种表现的机会,鼓励幼儿参加各种竞赛,成绩显著。

(2)积极组织运动会、艺术节、科技节、合唱节等学校重大活动及“六一”、“三八”、“国庆”、“元旦”等重大节日活动,能承担主要任务,并取得良好的效果。

(3)经常有目的地组织一些外出参观活动,培养幼儿各种能力。

第四篇:幼儿园教师岗位职责

岗位职责:

1、做好室内外包干区的清洁工作。按时打开活动室窗户,湿性擦扫玩具厨、桌椅、地板,做到无积灰、无积垢;

2.每天整理好幼儿小床,保持卧室清洁整齐,空气流通。幼儿午睡时加强巡视不离岗。协助教师帮助幼儿穿、脱衣、鞋、注意保暖;

3.在开饭,点心前应用肥皂,流动水清洗双手,戴好工作帽、口罩;

4.协助教师做好开课前的准备工作(搬好桌椅、制作教学用具);

5.配合班级老师培养幼儿良好的`生活卫生习惯,逐步提高幼儿的自理能力。

任职资格:

1.高中及以上学历;

2.持有保育员上岗证书或教师证;

3.3年以上相关工作经验;

4.熟悉幼儿园保育员工作常规;

5.爱事业,爱孩子,责任心强、安全意识强,热情、团队意识强。

第五篇:幼教岗位职责

1、担任科技馆3―6岁孩子科学探究类课程的教学工作。

2、协助场馆完成课程计划,实施教学。

3、参加场馆教研活动,不断提高教学能力。

4、及时与场馆沟通教学物资的采买及供给,保证场馆设施设备的安全。

5、 收集整理孩子日常学习情况,建立孩子成长档案库。

6、上课期间,保证孩子的'教学效果及课堂安全。

7、积极与家长联系,主动沟通孩子的学习情况,态度真诚热情。

8、完成场馆安排的其他工作。

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