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小学班主任岗位职责汇编(合集)

2024-01-17 22:44:02

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第一篇:小学岗位职责

1、贯彻执行《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,联系班级实际,进行思想品德教育,着重培养学生的爱国思想,良好的道德品质,学习、劳动习惯、文明行为习惯。

2、经常与任课教师取得联系.了解学生学习情况,协同进行教育,掌握学生的`课业负担总量。

3、关心学生的身体健康,教育学生坚持锻炼,注意保护视力。培养良好的卫生习惯。

4、指导班委会和少先队工作,培养团结、勤奋、文明、向上的班集体,做好学生的个别工作。

5、指导学生参加劳动实践、社会实践、家庭实践。支持并组织学生开展各种有益的课外活动。

6、搞好班级的经常性管理工作。对学生进行常规训练,做好学生的品德评定和学籍管理工作。

7、经常与家长保持联系,定期对学生进行家访;定期召开家长会;建立班级家长委员会,取得家长的支持与配合。指导家长正确教育子女,注意争取社会力量教育学生。

第二篇:小学教师岗位职责

1、具有教育学、中文、数学、音乐、绘画、心理学、英语等相关专业大专以上学历;

2、具有教育部颁发的'小学教师资格证书;

3、爱岗敬业,品行端正;

4、身体状况良好,能承受一定的工作压力;

5、语言表达能力强,思维灵活,口齿伶俐;

6、熟悉掌握教育规律和教学内容,掌握一定的信息技术教学手段;

7、性格开朗,有亲和力和责任心。

第三篇:小学教师岗位职责

1、了解并分析学生情况,准备教学计划和课前教案;

2、根据学生情况因材施教,提供专业化的、高质量的一对一教学服务;

3、激发学生的'学习兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法;

4、紧密结合教学进度,为学生查漏补缺,做阶段性测试;

5、完成领导安排的其它教学辅助工作。

第四篇:小学德育主任工作职责

(一)贯彻实施德育大纲,全面开展对学生的思想、政治、道德、法纪和心理健康教育。

(二)负责德育骨干队伍培训,组织德育处工作人员、班主任进行德育理论学习和经验交流,做好班主任工作的考核工作。

(三)制定德育工作计划,根据学生实际,结合时政和学校传统,策划组织教育活动,实施活动育人。

(四)实施德育管理,组织检查评比,落实学生工作管理制度,帮助学生养成良好行为习惯,促进学风校风建设。

(五)指导共青团、学生会开展工作,组织开展共建活动,协调社会、家庭、学校各方面的教育力量。

(六)组织学生宿舍管理,及时处理突发事件,抓好后进生的转化工作。实施对违纪学生的'教育和处理。

(七)开展好各级三好学生、优秀学生干部、单项积极分子的评选工作。

(八)组织德育科研,开展课题研究,开发校本德育课程。

(九)做好团委工作,加强对团干、学生会工作的指导。

第五篇:小学岗位职责

一、认真学习法律和治安保卫常识,服从学校治保组织的'领导,严格执行各项规章制度,积极维护校内秩序,做好保卫工作。

二、按学校规定启闭校门,校内物资出校门必须检查,接待外来人员必须查明身份才准进入学校。在校期间,学生出校门必须凭证件,住宿生出校门,必须凭批条严格登记。

三、严格控制外来机动车辆进校行驶和停放,严禁个体商贩进校售物品或在校门口高声叫卖,督促外来人员和本校师生骑自行车进出校门自觉下车。

四、保持传达室的整洁卫生,并做好包干区的卫生工作,传达室内不准外来人员进入。

五、强化岗位意识,任何时间都必须在传达室或校门口上岗,放学期间要配合值周教师维护校门口的秩序。

六、夜间要加强巡逻,严防外人偷窃。

七、及时向学校领导反映门卫安全等情况,消除学校安全隐患。

八、清校后要检查门窗及电灯的关闭情况。

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