千文网小编为你整理了多篇相关的《小学圣诞晚会主持词(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《小学圣诞晚会主持词(合集)》。
第一篇：圣诞节晚会活动主持词
乐队音乐转为激烈，二十秒。灯光全部打亮，主持人上场。
男：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!
女：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴!
男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家
合：晚上好!
女：圣诞晚会此刻开始。
男：首先给大家问声好，祝大家身体好，工作好，财运好，吃好喝好玩好乐好，来点掌声好不好?
女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心地祝愿：Marry Christmas!
男：今夜星光灿烂，今夜无人入眠，今夜有瑶池美酒，今夜有美女如云。朋友们，欢乐立刻到来
女：有请歌手#，为您带来，《举杯吧，朋友》‘
男：刚才这两首歌唱得真不错。
女：是呀。
男：如果你唱我想效果会更好，因为你不仅仅会唱，还会表演。
女：还是你了解我。
男：演一段给大家看看?
女：(无论演什么都能够，如做鬼脸)
男：这就是你的才艺表演吗?
女：是的
男：中国有句古话，女子无才便是德，你真的是很有德呀。
女：这不是过圣诞节嘛，昨日梦见上帝了。
男：是吗?
女：他说能够满足我一个愿望，我拿出地球仪说要世界和平。
男：好。
女：他说太难了换一个吧，我拿出你的照片说要这人变漂亮
男：......
女：他沉思了一下说，拿地球仪我再看看。
男：我长得丑是我的错吗?
女：其实你也不是太差啦，从长相上来说，人品不错;从人品上来说，长相不错。
男：咳，我们还是来欣赏节目吧。有请舞蹈佳丽为您献上《好运来》。
男：好，感谢几位优秀的舞蹈艺员。
女：一段精彩的舞蹈过后呢，我们进行一个小游戏。游戏的名字叫
合：抛秀球
男：在我们传统文化当中，抛秀球就是女孩子在阁楼上边把秀球抛出去，谁能抢到秀球，女孩子就要嫁给他。这天我们不这样，参与者全部是各位观众，各位来宾。
女：游戏规则是这样的，一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合潜力，看谁最后满载而归。
男：有请朋友们参与(此处现场发挥，略过)
男：:我们不仅仅主持得的好，而且人也个性的漂亮。你最喜欢你身体的哪个部分?
女：眼睛
男：哦，为什么呢?
女：因为~~因为我眼睛很圆~
男：啊，你有见过方形的眼睛吗?
女：去，你就不能形容别的吗?
男：好，你来听(山东快书)
这个姑娘，大说但是十八岁，那个想说十七还应当，黑登登地头发那是墨染地，墨根儿扎着那个红纯钢，金花银花两边戴，炽金的坠子直泛光，上宽下窄半长脸儿，尖尖地下额高鼻梁，大大地眼睛小小地嘴，沙白那个脸蛋儿红腮膀儿。耶，掌声鼓励。
第二篇：小学活动主持词
尊敬的各位领导、老师：大家上午好！
在这万物生长、春光明媚的阳春三月，很荣幸我区的第一次语文教研活动在徐庄实小拉开帷幕。在这里，请允许我代表徐庄小学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
我们本次研讨活动的主题是关于六年级语文下册第一至四单元阅读教学的集体备课，近年来，我们一直致力于提高语文阅读教学效率的研究，自接到活动任务后，小学中心校进行了校镇两级的研讨活动，确实了李xx等课堂展示和教材分享的人选，负责业务的xx校长更是多次组织业务主任、专家下到小学听课、议课、导课，但我们的研讨还是有不成熟的地方，今天就让我们借此机会，继续探讨、共同进步。
本次的教研活动，有三个环节，2节展示课，4个单元的教材解析、阅读的命题设计解读。
第一环节：课堂展示
8：30：首先，请薛湖小学的马婷老师进行课堂展示，她执教的内容是《烟台的海》执教班级是六（7）班。
9：10：马老师能够围绕教学目标，抓住关键，以简代繁，引导到位，同时她把激情带进了课堂，把微笑留给了孩子们。感谢马老师，感谢六（7）班的孩子们。
9：20：接下来，有请徐庄实验小学李xx老师进行课堂展示，她执教的内容是《半截蜡烛》，执教班级六（1）班。
10：00：李老师课堂容量大。能充分利用文本，因材施教，调动学生积极性，师生互动、学生参与度高。能合理组织学生自主学习、合作探究，注重学法指导，给学生以方向感。能够紧紧围绕目标，夯基础，重延伸，重思考，重体验，课堂语言简洁凝练，指示性强，问题导向明确，点拨干净利落，让学生读出了文字背后丰富的内涵，整堂课充溢着浓浓的语文味。
课已展示完毕，请大家休息10分钟。于10：10在此集合。请进行单元教材分析的四位老师作好准备。
10：10：刚才两位老师很用心地给我们上了两节公开课，在我们进入单元教材分析之前，我提议大家再一次用掌声对四位老师的付出表示感谢。
第二环节：教材解读
很多时候，我们的语文课堂是以文本解读为核心展开的，教师对文本解读的深度决定了课堂教学效果达到的高度。因此，文本解读是语文教师进行阅读教学要做的第一个功课，将文本解读到位，进入文本底部，就成了语文课堂教学取得成效的极其重要的一环，甚至可以说是最重要的一环。接下来让我们一起聆听四个教研团队代表的独到的教材解析，她们分别是时楼小学教研团队的朱薇薇老师、徐庄实小教研团队组长张xx老师、北开小教研团队代表姚莉老师以及开发区实验学校教研团队的赵迪老师，首先上场的是徐庄镇时楼小学团队代表。
10：40感谢四位老师详尽细致的解读和智慧分享，更要感谢在她们背后默默付出的教研团队的其他队友，我在这里，你们在哪里，谢谢你们！
第三环节：专家指导
10：40—11:30 命题设计解读。
展示交流很精彩，专家引领最关键。下面有请我区语文教研员陶亚男主任进行现场指导。大家欢迎！
感谢陶主任的精彩点评和悉心指导。陶主任围绕“阅读命题设计”进行了精准的解读与分析，让我们对六年级语文考试的命题范围有了更加深刻的认识，也给我们今后的语文教学指明了方向。希望大家认真领会，积极探索，努力提高自己的课堂教学水平和效率，为实现我区语文教学工作质的飞跃发挥智慧与才干。让我们再次以热烈的掌声感谢陶主任给予的指导。
结束语
一路欣赏，一路采撷。一路吐蕊，一路芬芳。我们一直在阅读教学实践的路上奋勇前行着。我相信，有了陶主任的引领，我们的语文阅读教学研究的方向更明确，我深信，在区教研平台上，大家会走得更高、更远、更好！本次教学研讨活动到此结束，再次感谢领导和老师们的光临指导，谢谢大家！期待下次再会！
【温馨提醒】请参加展示与分享的老师会后将教案和课件交到前台。
第三篇：小学活动主持词
关闭：各位老师同学：
大家新年快乐
新钟
女：新年
男人：新的祝福
女人：新的期望
男人：_年随着成功和收获的喜悦而渐渐远去
女：上课铃要响了
男人：回头看，我们充满了骄傲
女人：展望未来，我们肩负重任
男：送你一千个祝福，祝福里有千言万语
女：我送你一万个祈祷文，里面是我晶莹的杯子
男：让笑声陪伴你。笑声的名字是辉煌的
女：让温暖陪伴你。温暖的名字是永远
男人：我的祝福随风飘荡，像一个宋立科，一个梦
女人：我的祈祷漂浮在雪花中，像一首诗
男：秋无散风，雁上青天；
女：没有雪的冬天，刚开始是冷暖。
男：一夜的疾风会使绿树枯萎，青春的永恒火焰也不会消退；
女：地上的寒露是甜的，不能留住你们在一起的美好岁月。
男人：在这欢笑和歌唱的海洋中，
女人：在这片永恒而温暖的圣地，
我们聚在一起。
男：时间过得真快，我们即将迎来新的一年。
女：今天，大家都聚集在这里迎接新年的到来。
男：这是一个美妙的时刻。
女：这是一个温暖的时刻。
答：这一刻充满激情。
男人：让我们牵手
女：让我们肩并肩
男人：我们跳吧
女：我们唱歌吧
男人：歌唱春天
女：歌唱未来
组合：唱功辉煌_年_班
所有的日子都来了，让我编织你。
女：让我用青春的金线为你编织。
男人：让我用燃烧的信念编织你
女人：编织成美丽的岁月
男人：一个思想随意的时代
日子一天天地过去，我快乐地在生活中前进
女：我来说新年快乐，看着雪花飞舞，花儿如潮。
男人：让过去的日子像流水一样流淌，让未来的日子像黎明一样流淌
女人：愿你在雨中收获，
男人：愿你的好消息随风传播
女人：我在阳光下祝福你。
男人：我在月光下为你祈祷
在一起：年复一年，年复一年
关闭：各位老师同学：
Co:再见
第四篇：20圣诞节活动主持词
甲：今天是个高兴的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级20--年庆圣诞主题队会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。
乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙:怀着久久的期盼，
合:我们走进童话般的圣诞。(伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物)
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。
乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。
甲：让我们一起唱起《幸福拍手歌》
第五篇：小学活动主持词
男：敬爱的老师们
女：、亲爱的同学们:
合：大家下午好！
男：感受四月的气息，阳光洒满大地；
女：走进四月的校园，我们充满活力！
男：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸；
女：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
男：在这样美丽的日子里，我们迎来了一年一度的校园体育文化艺术节。
女：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。
男：校园有了文化，就有了灵动的精神升华。
女：校园有了精神，就有了高远的追求目标，
男：校园有了追求，就有了青春的美妙旋律。
女：今天，我们将用音律演绎岁月的甜美；
男：用舞步旋转生活的欢欣。
女：今天属于艺术,属于梦想,属于辉煌,
男：今天属于你、属于我、属于他。
女：在此，我宣布，xx小学第五届“用活动点缀生活让快乐丰富心灵”校园体育文化艺术节活动
合：现在开始！
2.奏国歌、致开幕词：
男：全体向左转，接下来举行升旗仪式，全体立正，出旗、升旗敬礼、奏唱国歌。
女：礼毕。接下来有请夏校长为我们致开幕词。
男：感谢夏校长的对我们的期盼和鼓励，我们定当积极参加各项活动，在活动中收获快乐、收获成长，做一名积极向上的少年
女：XX，你说今年的艺术节上，又会有哪些有意思的活动等着我们呢？
男：既然你如此期待，那大家就用掌声欢迎周兴全助理为我们揭晓吧！
3.节目展示：
女：谢谢周助理的介绍，这么多的活动，我已经迫不及待的想参加了呢！
男：是的，我和你有一样的感受，期待我们每个人铜小娃都能在本届校园文化艺术节中有卓越的展示，接下来进行开幕式节目汇演环节，台上展示的是艺术硕果，台下展示的是集体风貌。请大家遵守活动秩序，做文明观众。
女：说到唐诗，大家肯定都能自信地背诵几首，今天，我们合唱团的队员们就以歌舞表演的形式展示唐诗的韵律美，大家掌声有请。
男：感谢合唱团的同学们，让我们感受到唐诗的声情和韵律之美，接下来，我们排球社团的同学带来了精彩的排球垫球表演，花样跳绳特色班级的同学们带来了双飞和车轮跳。让我们一起来给他们加油数数，好不好？掌声有请爱好体育锻炼的同学们。
女：同学们，体育社团的同学们表演精彩吗？再次把掌声送给他们。
男：接下来展示的是我校国画、漫画、儿童画的同学们，他们带来的是近期作品，敬请欣赏。
女：感谢同学们的展示，在我们今天这个多彩的舞台上，共读中华经典，聆听诗词书韵定是一件雅事。
男：是的，中华五千年的悠久历史，源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝，接下来请欣赏五3、5带来的诗歌诵读，大家掌声欢迎。
女：感谢五3、5班同学们的精彩表演，再次送上掌声
男：亲爱的同学们！快乐的时光总是短暂的，本届的校园体育文化艺术节开幕式演出即将结束。但是，各项艺术节的活动却刚刚拉开帷幕。
女：期待同学们能积极参与其中，将我们所有的赤诚、智慧和创意集结，创造属于我们自己的精彩！
男：最后，祝本届校园体育文化艺术节取得圆满的成功
女：我宣布。xx小学第五届“用活动点缀生活让快乐丰富心灵”校园体育文化艺术节活动。
合：到此结束！谢谢大家！
第六篇：圣诞节晚会活动主持词
甲：这天是个高兴的日子，这天是个难忘的日子，这天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级20xx年庆圣诞主题队会此刻开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。多谢他们的光临。
乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙:怀着久久的期盼，
合:我们走进童话般的圣诞。(伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物)
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。
乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。
甲：让我们一齐唱起《幸福拍手歌》
二、活动的第二项：圣诞知识知多少有奖抢答。
甲：随着世事的变迁，(励志演讲lz13)作家和艺术家渐渐的吧圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙:是啊，圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活动的第三项：文艺节目表演。
四、活动的第四项：游戏拍手说词语比赛。
五、活动的第五项：说出自我的心愿。
甲:圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多，
乙：因为相聚，让我们分享这快乐的时光。
甲：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
乙：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐!
合：愿圣诞老人把我们这天许下的所有心愿一一实现。
六、活动的第六项：分享甜蜜
甲:圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多。
乙：这天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一齐，把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中。
合：让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻，分享那这甜蜜的礼物。
甲：有请我们尊敬的语文老师、英语老师，数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。(狂欢开始)
七、
甲：快乐的时光总是过得个性快。
乙：我们一路欢歌，转眼“庆圣诞”主题队会即将结束。
合：明天的我们还将不断努力!因为我们是勇敢的雏鹰，我们的天空会更高、更广阔。(全体说)
甲：在这快乐的时刻有请老师们和我们一齐来唱《难忘今宵》。
来结束我们的庆圣诞主题队会。