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第一篇：12·9课本剧大赛主持词
12·9课本剧大赛主持词
（李）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
（合）大家，上午好。
（李）欢迎大家来到乌鲁木齐市第104中学 纪念“12·9”
运动第二届课本剧大赛的现场。
（王）首先：（请全体起立，奏唱国歌）…..请坐
（李）接下来为大家介绍本次比赛的各位评委，他们是： 104中学工会主席马金发
（王）工会副主席张存燕
（李）少先大队辅导员曹亚楠
（王）中学部语文组教研组长刘玲
（李）中学部体音美教研组长李倩
（王）下面由评委宣读本场比赛的评分细则及奖项设置
（李）这是一段激情昂扬的历史。
（王）这是一首荡气回肠的战歌。
（李）这是一个民族走向觉醒的宣言。
（王）伴着78年的历史征程，我们的国家日益富强，我们
的民族日益昌盛，我们每一个中华儿女却无法忘却那
具有伟大历史意义的“12·9”运动。
（李）为纪念“12·9”爱国学生运动78周年，激发青年学
生的爱国情怀，弘扬中华民族的优良传统，进一步唱
响爱国主义旋律，今天，我们在这里举行“爱国、立
志、成才、实现伟大中国梦”为主题的课本剧比赛。
同时也衷心地祝愿所有的参赛班级在此次比赛中取得
优异的成绩。
（王） 就让我们用心去观看、倾听，当代青少年们对“爱
国、立志、成才、实现伟大中国梦”的诠释吧。
（李）下面我宣布2013年“纪念‘12·9’运动78周年”课本剧比赛
（合）现在开始!
（王）“亡羊补牢”是大家耳熟能详的故事，这个故事告诉
我们只要能及时改正错误，查漏补缺就一定会产生良
好的效果。下面有请五年级（1）班为我们带来《亡羊
补牢》的故事。
（李）刚才的表演真的是非常精彩，相信大家对“亡羊补牢，
为时未晚”也有了更深刻的认识。
我们在父母的爱中长大。父母的爱，是慈祥的笑
容，是亲切的关心，是热情的话语，是严格的鼓励，
请欣赏五年级（2）班的课本剧《地震中的父与子》。
（王）38小时，创造了奇迹，因为有爱，父亲坚持了38个小
时不吃不喝、不休不眠地挖掘，终于救出了儿子；因
为有爱，儿子在黑暗的废墟下，同样不吃不喝38小时，
终于迎来了父亲救助的时刻。
相信每个人都曾经做过这样的梦，有一天，我们
碰到了一位神仙，他能实现我们的愿望，相信大家也
一定有许多想要实现的愿望，那么，我们的愿望是否
能一直无度的索求呢？接下来就让我们来欣赏六年级
（1）班的同学为我们带来的《渔夫和金鱼》的故事吧。
（李）老太婆无休无止的要求最终变成了贪婪，而她却始终
不知满足，最终又回到了原点。不知道同学们欣赏完
这段精彩的表演后，是否领悟到了什么呢？无论我们
是贫穷还是富有，只要我们满足于自己的生活，那么
我们就是快乐的。
当我们漫步在森林中，聆听鸟儿悠美的歌声，看
着小动物们在阳光下奔跑，这是多么优美的画面哪！
然而，这美丽的森林有一天却变了，它到底变成什么
样了呢？下面就由六年级（2）班的小朋友们来为我们
揭开它的答案吧.，有请六年级（2）班同学的表演《鹿
和狼的故事》。
（王）原来森林变成这样了，看来森林中不光需要温顺的鹿，
同样也需要凶猛可怕的狼。只有这样才能真正做到维
护好生态的平衡。同样的，维护生态平衡也是我们人
类的职责，让我们一起携手共创美好的家园吧。
下面请评委宣读本次比赛结果：
（李）请获得二等奖的班级派本班代表上台领奖：
请 为获奖班级进行颁奖。
（王）请获得一等奖的班级派本班代表上台领奖：
请 为获奖班级进行颁奖。
小学部的比赛到此结束，敬请期待中学部精彩的表
演。
（李） 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
（合）大家，下午好。 （李）欢迎大家来到乌鲁木齐市第104中学 纪念“12.9”
运动第二届课本剧大赛的现场。
（王）宽容是蔚蓝的大海，
纳百川而清澈明净;
宽容是高阔的天空，
怀天下而不记仇恨;
宽容是灿烂的阳光，
送你甘霖送你和风;
宽容是延续生命，
生命的辉煌也只有闪烁的一瞬;
宽容大度才能超越局限的自身，
一语宽容，
雨露缤纷，
一生宽容，
心系乾坤。
当我们懂得如何宽容待人时，我们正在不断的成长，
下面请欣赏七年级（1）班的《送你一颗心》。
（李）正如斯宾诺所说“人心不是靠武力征服，而是靠爱和
宽容大度征服。”愿大家多用宽容的心去体谅他人。
前面每一位演员的表演都非常精彩，接下来这个
故事我们可以说是非常熟悉了，那就是《亡羊补牢》，
而七年级（2）班同学的表演又会与之前的表演有什么
不同呢？下面就让七年级（2）班的同学为我们精彩重
现这一故事吧。
（王）感谢七年级（2）班同学精彩的表现，也让我们学到
了在犯了错误，遇到挫折时，只要能认真吸取教训，
及时采取补救措施，我们就可以避免遭受更大的损失。
正所谓自古英雄出少年，有一个放牛的孩子，王
二小，小小年纪，用智慧消灭了敌人；用生命谱写了
一曲赞歌！接下就让我们一起来欣赏由七年级（3）同
学为我们带来的《小英雄王二小》的故事。
（李）硝烟虽然已经远去，可他的名字将永远在我们的心里
铭记；他的事迹将永远传唱！同学们，请用我们的智
慧，用我们的热情，为创造美好的明天而奉献我们吧！
下面我们走进一个法国家庭。二战期间，参与秘
密情报传递工作的法国伯诺德母子三人为了保全藏在
半截蜡烛里的绝密情报，与突然闯进来的德国军官斗
智斗勇，巧妙周旋，最终保全了情报站的事。下面请
欣赏七年级（4）班同学表演的课本剧《半截蜡烛》。
（王） 伯诺德夫人一家为保住蜡烛里的秘密，用自己的智
慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争。杰奎琳巧妙
伪装的天真可爱、毫无破绽的理由打动了德国少校。
谢谢他们精彩的表演。
在信息化时代的今天，网络带给了我们许多的便
利，但是它也对我们的学校，社会和家庭带来了一系
列的负面影响。网络是好还是坏也一直都是人们不断
争论的话题。那作为青少年的我们到底该怎样正确的
对待网络呢？请大家欣赏由八年级（1）班带来的《网
络也能害人啊》。
（李）网络是有益的，它带给我们许多便利；但网络也是个
陷阱，进去后就容易迷失自己。网络到底对我们是好
是坏，相信大家也已经有了深刻的认识。
接下来这个故事发生在红军艰难的长征途中，我
们知道，长征途中涌现出了许多勇敢无畏、无私奉献的
人民战士，它讲述了红军队伍在冰天雪地里艰难地前进
时，一位红军的军需处长因衣服过于单薄而被严寒冻死
的事迹。让我们一起来欣赏由八年级（2）班带来的课
本剧《丰碑》。
（王）在长征途中所有无私奉献、英勇献身的战士都值得我
们敬佩、怀念，感谢八年级（2）班为我们带来的感人
故事。
初中的学生精力充沛，怀有梦想，却也容易产生
叛逆心理。这个时期，学生与老师之间就亟需沟通和理
解，下面这个故事就发生在我们身边，故事讲述了几位
初中生与他们老师之间发生的事情，请大家欣赏由八年
级（3）班带来的《青春之歌》。
（李）五彩青春，多么美好！青春，有暴风雨，有坎坷、也
有挫折，然而，经历过暴风雨的洗礼，我们的青春才
更加丰富多彩！感谢青春！
大家下面将要欣赏到的也是一个发生在长征途中
的故事。故事中的一位炊事班长为完成任务，照顾三个
生病的小战士过草地，不惜牺牲了自己的生命。一个金
色的鱼钩就成了怀念老班长永远的纪念。下面让我们一
起来欣赏八年级（4）班带来的感人故事《金色的鱼钩》。
（王）多么值得尊敬的老班长啊，为了革命事业，宁愿自己
吃尽苦头，也要保住这几位年轻的同志。老班长为了
下一代，解放全中国，把自己的生命献给了革命事业。
而我们生活在如此优越的条件下，更应该懂得珍惜粮
食。希望同学们在以后的生活中，多向老班长学习，
关心别人，爱护别人，不怕困难挫折，勇敢向前冲。
下面请评委宣读本次比赛结果：
（王）请获得二等奖的班级派本班代表上台领奖：
请 为获奖班级进行颁奖。
（李）请获得一等奖的班级派本班代表上台领奖：
请 为获奖班级进行颁奖。
结束语：
（李）让我们记住“12.9”运动，记住以学生为先锋的全民
抗日高潮中应有的民族精神符号，新的历史篇章将由
我们这一代青少年描绘撰写。
（王）让我们以12.9运动的青年学生为榜样，树爱国之心，
立报国之志，踏着先辈们的足迹，努力学习，用我们
的智慧和双手 ，把我们的祖国建设的更加美好富强。
（李）我宣布乌鲁木齐市第104中学2013年第二届课本剧
比赛
（合）到此结束。
第二篇：活动主持词
女：尊敬的各位领导、各位来宾、各位乡亲：大家好。
男：七月的天空流光溢彩，七月的大地笑语欢歌。
女：在这美好的日子里，我们迎来了“七一”这个光辉的节日。
男：今天我们欢聚一堂，热烈庆祝中国共产党94岁生日，向我们伟大的党献上诚挚的祝福。
女：首先有请xxx领导讲话。
1、男：96年的风霜雪雨，96年的辉煌历程，伟大的中国共产党带领人民创建了千秋伟业，在党的生日之际让我们为您献上一首赞歌。请欣赏四队带来的歌曲《党啊，亲爱的妈妈》。
2、女：在党的领导下，我们走进了新时代，在党的领导下，中国的名字响彻四方。请欣赏舞蹈《火火中国风》。
3、男：党的十八大为我们描绘了美好的蓝图，经济发展使我们的家乡发生了翻天覆地的变化。请欣赏四队带来的歌曲《迁西好风光》。
4、女：看看家乡的山，看看家乡的水，看看迁西的风光真得实在美。请欣赏我们四队带来的秧歌舞《美观不美观》。
5、男：爱是永恒的主题，爱是美好的夙愿，有了爱，我们的生活才充满了阳光。请欣赏歌曲《纤夫的爱》。
6、女：一首情歌让我们心情荡漾，那么，火辣辣的情歌，会让你的心情激荡。请欣赏舞蹈《火辣辣的情歌》。
7、男：经历了多少苦难岁月，我们终于盼来了今天和谐、美满的幸福生活。请欣赏扇子舞《欢乐中国年》。
结束语
女：携手共进实现科学发展。
男：万众一心共创美好未来。
和：让我们在党旗的率领下，祖国更加繁荣昌盛、国泰民安。
女：尊敬的各位领导、各位来宾、各位乡亲，我们四队庆“七一”联合晚会到此圆满结束。
男：衷心感谢大家的光临。
第三篇：讲座主持词
各位家长:
上午好,非常感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵时间来参加我们亚星幼儿园举办的第三期家庭教育知识讲座。在开始之前有请我们的老师带领大家做一个互动。
1、互动游戏《拍拍手》
2、鼓励幼儿手指操
在会议开始之前请家长配合我们:
1、将手机调为震动或关机。
2、为了保证会议质量，请不要大声说话，不要随意走动。会议中:
亚星幼儿园开办八年来，坚持以人为本终身教育的理念，在教育孩子的同时，还定期举办家长学校，使我们家园共成长共进步。一直以来我们采用赏识教育来引导孩子，用游戏化教学法来教育孩子，用专业快捷的`服务来帮助家长一起培养孩子，我们相信孩子是学习的天才，发展的天才，就像我们的特色课程---早期阅读的目标一样，我们不仅仅教授孩子知识，更重要的是培养孩子良好的习惯和优秀的品质。早期阅读是将要伴随孩子一生的学科，通过阅读，建立孩子良好的语感，让孩子学会认字，自然认字，具备初步的阅读能力和良好的学习习惯。有了阅读能力和学习习惯才能更好的适应以后的小初高学习生涯。因此，我们家长需要配合老师和孩子一起阅读，参照家园练习册和光盘辅导孩子多说多读，周末陪幼儿到图书馆阅读图画书。
英语对于学龄前的孩子来说也是一种语言，而不是孤立的一个学科，他的目标是建立孩子的英语语感，让孩子能完整的说一句话，唱一。为以后学习英语短文和学习英语语法打基础，而不是家长认为的死记硬背几个单词，认识几个英语字母，这些只是孩子机械的记忆，时效性很短。因此我们家长需要配合的是每天放学回家多放光盘，让孩子多听就行了。有条件的可以和孩子一起做家园练习册上的亲子游戏，看英文电影。
教育孩子是我们共同的目标，为了这个共同的目标让我们携起手共同努力打造孩子美好的未来。再次感谢到场的各位家长，感谢您对我们的关心和支持。再见!
第四篇：篇十青年教师比赛主持词
开场：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
这里是某某大学第十一届技能节青年教师10分钟片段教学比赛的决赛现场，欢迎各位的到来，我是主持人方婷婷。
首先请允许我为大家隆重介绍莅临本次决赛现场的各位领导，他们分别是：党委书记周险峰、院长邵伏先、副院长康东波、纪委书记刘颂书、副院长唐海波。
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
本次比赛，我们邀请了学院7位评委专家，他们分别是：姜义萍老师、吴志兵老师、史媛媛老师、张晓莺老师、张梅菊老师、高智美老师、蔡获云老师。让我们对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！
今天下午参加说课比赛的共有来自四系一部的11位青年教师，他们由各系部通过预赛选拔产生，经历了近一个月的精心准备，才走到了今天的决赛。他们将按赛前抽签顺序一一出场，分别有：
预祝他们在今天的比赛取得好成绩！
本次比赛采取当场报分，将7位评委分数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后成绩；比赛取一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；每位选手说课时间不超过或不少于（为）10分钟，超过或少于1分钟以内不扣分，超过或少于1分钟以上扣一分，以此类推。
好，下面我宣布，某某大学第十一届技能节青年教师说课比赛正式开始！
（一）有请1号选手上台，他将为我们带来的是：
请2号选手最好准备。
（二）有请2号选手，请3号选手最好准备。
（三）现在公布1号选手得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，1号选手最后得分分。下面有请3号选手，请4号选手最好准备。
结束：
到此，10位选手的说课比赛已经全部结束，让我们用最热烈的掌声对参赛选手的精彩讲课表示深深的感谢！
下面有请康副校长对我们本次比赛进行点评。
感谢康副校长的精彩点评。
激动人心的时刻来了，接下来有请 宣布比赛结果。
三等奖5名；获得三等奖的是 ；
二等奖3名；获得二等奖的是 ；
一等奖2名；获得一等奖的是 ；
感谢 ！
让我们用最热烈的掌声对获奖选手表示祝贺，感谢各位领导、各位老师出席本次比赛，感谢各位评委的辛勤劳动，感谢各位在场的同学们的积极参与。本次青年教师10分钟片段教学比赛到此结束。谢谢大家！
稍后请所有获奖选手和评委到前台合影留念。
第五篇：大赛主持词开场白
男：尊敬的各位老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：年少如花，是一段想唱想秀的时光，
女：青春韶华，是一曲敢拼敢闯的乐章。
合：就让我们在这个冬日的午后，
女：用青春的热情温暖一整个冬天，
男：用响亮的歌声闪亮所有的日子!
男：铜山中学“我爱我班，凝聚力量，唱响青春”班歌比赛，
合：现在开始!
男：我之所以在黑暗中保持微笑，是因为我相信翌日的晨曦会照亮最微小的角落;我之所以在冬天保持快乐，是因为我相信来年的春风会化开最深处的冰雪;我之所以在困境中保持前进，是因为我相信前方的灯塔不会辜负我的拼搏!这一切，只是因为，我相信!有请七(2)班带来《我相信》。
女：感谢七(2)班的精彩演出。他们用自信的歌声唱着对未来的希望，是的，今天我们会看到烽烟四起，今天我们会听到灾难频发，今天我们也会忍受困境的折磨。但是我们有信心，我们的未来，世界的明天，一定会更加美好!有请八(5)班带来《明天会更好》。
男：唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦!因为我和你一样，都是一样坚强地走在拥抱梦的路上!有请七(1)班带来《和你一样》。
女：和你一样，在前进的路上跌跌撞撞，和你一样，在困难的面前永不退让，和你一样，在生活的失意时保持信仰，因为我们都有一双隐形的翅膀。有请七(4)班带来《隐形的翅膀》。
男：我们都有一双隐形的翅膀，终有一天会飞向四面八方。那时，你是否会记起闪烁在香樟树影里的笑容?那时，你是否会记起埋藏在作业本后的张扬?那时，你是否会记起飘散在母校每一个六月的栀子花香?有请九(3)班带来《铜山中学的日子》。
女：感谢九(3)班的精彩演出。他们也唱出了我们所有人的心声。我们忘不了这里，因为，这里有这么多在青春的岁月里指引我们的老师，有这么多在青春的岁月里帮助我们的同学，这里记载了我们青春的故事，这里回荡着我们青春的歌声，这里就是我们的青春纪念册开始的地方。有请九(5)班带来《青春纪念册》。
男：只因在这场青春的盛宴上，我遇见了你，以后便是说不完的故事，唱不停的歌谣。这故事中，有我和你手拉手的的同甘共苦，这歌谣里，有我和你心连心的友爱互助。有请七(5)班带来《我和你》。
女：七(5)班深情的演唱让我们听到了浓浓的同窗之情，是啊!这世上最纯洁的不过就是这样的情感，我尚年轻，你也未老，此生之大荣幸莫过于此时和你并肩作战，奋斗在这年轻的战场!有请八(4)班带来《年轻的战场》。
男：没有一场挥汗如雨的奋战，我怎么会知道我们竟会有如此的默契合作?没有一场不舍不弃的合作，我怎么会知道我们竟会如此的依依不舍?千古伤心事，唯别而已矣。但我始终相信，分别只是为了更好的相聚。晚风拂柳的时候，我永远都记得，你们是我生命里最不可替代的美丽印记。有请九(4)班带来《送别》。
女：送你离开，你不会知道我潇洒的转身之后是怎样的泪流满面，就像我们总是望不穿美丽的彩虹背后，其实是狂风肆虐的天空。最坚强的隐忍，让天空终于迎来彩虹的绽放，最不懈的坚持，让我们终于抵达梦想的地方。有请八(2)班带来《彩虹背后》。
男：彩虹背后，有我们勇往直前的坚强，彩虹背后还有爱我们的期待目光，那是我们爱的翅膀，帮助我们穿越风雨，找到人生的自由方向。有请八(3)班带来《爱的翅膀》。
女：感谢八(3)班的温情演唱。假如我有一双翅膀，我将选择最矫健的那一双，这样我就能飞翔在辽阔的天空;假如我是待开的花蕾，我将选择最骄傲的方式怒放，这样我的生命才能得到彻底解放。有请八(6)班带来《怒放的生命》。
男：感谢八(6)班的*演唱。你看好或是嘲笑，我都会努力活得漂亮!所以，尽管你说走着从容，我依然义无返顾地选择奔向前方。只因为那里有我的希望，所以奔跑成了我最漂亮的姿态!有请八(1)班带来《奔跑》。
女：九州大地，钟灵毓秀，五千年历史，俊杰辈出。我骄傲，因为我和他们一样，都是龙的传人，我迫不及待地奔跑，因为五千年终于轮到我上场，我愿意卷帙浩繁的史册里也能书上我的华彩篇章。有请七(3)班带来《龙的传人》。
男：我是龙的传人，所以我不因先辈的成就而妄自菲薄，我相信自己，相信这个时代，终究是我们来书写的时代。有请九(2)班带来《相信自己》。
女：感谢九(2)班的精彩表演。相信自己，我们慢慢长大了，唱过了门前树下的那只小蜗牛，唱到了等待阳光照到脸上的蜗牛。就像相信自己一样，我们也相信它，自信坚持的蜗牛，一定会在葡萄成熟的季节，来到阿黄的身旁，用最美的微笑迎接阳光。有请九(1)班带来《蜗牛》。
男：我们是这么自信自强地奋斗拼搏，是如此坚持不懈地追逐梦想，明天怎么会不更加没好呢?有请九(6)班带来《明天会更好》。
女：歌声悠扬，唱出同窗之爱，师生之情。
男：歌声响亮，唱出心中梦想，自由方向。
合：亲爱的同学们!
男：敢唱则敢闯，
女：我们的未来充满希望!
合：铜山中学“我爱我班，凝聚力量，唱响青春”班歌比赛到此结束。谢谢大家!