千文网小编为你整理了多篇相关的《六一主持词》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《六一主持词》。
第一篇：一主持词
主持人：师幼合
开场：
尊敬的各位领导、各位老师，
亲爱的小朋友们，
你们好！
温暖的阳光，诱人的花香，
喜悦的笑脸，激动的胸膛，
连小草都在欢乐地歌唱，
轻轻地，摒住呼吸，
每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
六一国际儿童节——来到了。
今天，是个好日子，
在我们欢度节日的时刻，
在我们两园并进的时刻，
我们迎接国际六一儿童节，
我们迎接小朋友的每一个进步，
我们迎接新的机遇和挑战。
请欣赏：大班小朋友的舞蹈《好日子》
传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日。请欣赏。
当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要妈妈的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。
今天，我们欢歌笑语；今天，我们茁壮成长；今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。
我们的小朋友个个都是小能手，现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。（请他们自我介绍一下。）请大家欣赏他们的才艺表演。
（灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。）
别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。
小妞妞，挎篓篓，干什么？拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢？请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。
美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。
我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。
我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。
今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。
第二篇：篇三武术晚会主持词
武术晚会主持词
各位领导、各位专家学者：
由国家体育总局、中华伏羲文化研究会和天水市人民政府联合举办的中华伏羲文化与传统武术论坛，在各位领导和各位专家学者的大力支持下，在论坛筹备委员会的积极筹备下，今天隆重开幕了。我谨代表中华伏羲文化研究会，向关心支持这届研讨会的所有团体和各届人士表示衷心的感谢!向莅临今天研讨会的各位领导、嘉宾、海内外专家学者和新闻界的朋友们表示热烈的欢迎!
伏羲是中华民族共同敬仰的人文始祖，伏羲文化是中华民族的本源文化和优秀的传统文化。发掘、研究伏羲文化对于探寻中华文化本源，弘扬中华民族优秀的传统文化，培育民族精神，增强凝聚力和文化亲和力，有着十分重要的意义。
中华武术，源远流长。它有着悠久的历史和广泛的群众基础，是中华民族在长期生活与斗争实践中，逐步积累和发展起来的一项宝贵的文化遗产。武术的内容丰富多彩，形式多样，风格独特。它具有强身健体，防身自卫，锻炼意志， 陶冶性情，竞技比赛，娱乐观赏， 交流技艺，增进友谊的功能，是一项具有广泛社会价值和民族文化特色的中国传统体育项目，是中国人民长期积累起来的一宗宝贵的文化遗产。
这届论坛的举办，对于在更大范围、更高层次上团结海内外热心伏羲文化的团体和人士，深入研究伏羲文化，广泛宣传伏羲文化，不断开发伏羲文化，推进中国传统武术发展进程、推广全民健身、营造人文奥运环境、打造中国天水伏羲武术品牌，将起到非常重要的作用。 出席今天开幕式的领导有：中共天水市委副书记、天水市市长张广智， 中华伏羲文化研究会会长贾斌，甘肃省社会科学院党委书记、院长范鹏，天水师范学院党委书记、中华伏羲文化研究会副会长杜松奇，国家体育总局武术运动管理中心党委书记、副主任何青龙，中国武术协会副主席、国家体育总局武术运动管理中心副主任、国家体育总局武术研究院副院长王玉龙，中共天水市委副书记、市纪委书记马湘贤，天水市人大常委会副主任马锐，天水市政协副主席魏来全。
出席论坛的著名专家学者有：
北京大学教授、博导段宝林先生，北京武术运动协会会长刘宝华先生，北京体育大学出版社副社长、副总编、副教授熊西北先生，北京体育大学竞技体育学院书记、副院长、副教授历明琴，陕西省武术协会副主席杨宝生，北京体育大学产业集团总经理张惠禄先生，中央书画研究院蔡润堂先生，应邀出席论坛的还有来自北京、上海、广东、河南、河北、陕西、福建、甘肃等地的专家、学者，共四十多人。
第三篇：话剧社上期活动策划书
话剧社2011年上期活动策划书
阳光下，悄悄的，时间在流逝着；一转眼，一个多月过去了。09级学长学姐们马上就要进入生产实习，08级的学长学姐们也即将毕业。在他们离开的时候，我们要让他们在我们的校园里留下最美好的回忆，也许多年后，他们还会想起，还会怀念他们可爱的学弟学妹们；快乐，纯真，还有大家共度的那些日子
一、活动简介
活动主题：阳光下的四叶草
活动目的：1.提高校园的文艺气息，欢送学长学姐；
2.提高社团成员对社团活动的积极性，加大社团凝聚力；
3 .考察新干部的组织和协助能力；
4.加强话剧社在校园内部的影响力，以及社团外部对话剧社的了解；
5.为下次的社团招新做宣传与铺垫。
二、活动宗旨：
本次活动宗旨在于丰富同学们课余生活，提高同学们的爱国热情，活跃校园气氛，展现我院学子朝气蓬勃、积极向上的精神状态；爱国爱党、团结共进的精神面貌，此次活动本着“展现自我，丰富生活”的精神，考察新干部的领导能力、知识积累、临场应变能力以及团队组织和协作能力；提高各社团各组之间的合作交流。
三、组织机构
主办社团：四叶草青春话剧社
承办单位：常德职业技术学院（考虑到实际，可在社团内部试行，还可邀请其他社团共同合作）
四、活动对象：
话剧社全体成员以及其他有兴趣参与人员
五、活动时间
2011年4月—2011年6月
六、活动地点
活动中心（根据实际进展进行具体安排）
七、活动安排
⑴前期准备工作：
１． 前期宣传：大幅宣传展板，制作宣传单和海报；２~３幅，摆放于各教学楼门前或，粘贴于宣传栏处；
２． 选手报名：联系各系负责人将信息传达下去，参赛者在负责人处报名，最后再由各负责人汇总交由话剧社。
⑵大体安排：
随机分配以组为单位分６组（可根据参加人数调整），每组设立一名组长为主要负责人（由社团内部人员担任），副组长协助组长组织和安排活动，剧本可由每组原创也可每组沿用经典剧本，剧本内容积极向上，以爱党、爱校、爱生活为主要题材，每组必须完成２～３个剧本的排演（多多益善），整个过程最迟在５月底完成。
⑶后期工作安排：
以比赛的形式结束活动，赛前再次进行宣传，选2~4位主持人,比赛中评选
一、二、三等奖和最佳合作奖、最佳剧本奖等奖励等各种奖项，并颁发相应的荣誉证书和奖品，评委邀请老师和社团人员共7人。
八、要求与注意事项：
严格活动宗旨，以团结协作和开拓创新为主要目的展开活动，社团内成员必须以身作则。
九、活动分工及时间推进
第四篇：话剧社策划书
徐州工程学院管理学院话剧社
“追忆千年——穿越角色扮演大赛”
策 划 方 案
组员：王倩倩20101507114
赵海洋20101507132
王利明20101507146
谢翰20101507137
徐东20101507142
张文勇20101507149
指导老师：齐义山老师
二〇一一年十一月八日
“追忆千年——穿越角色扮演大赛”
一，活动背景：
当我们踏进大学的那一刻，我们的学习方式就在无时不刻的在改变着。我们拥有了更多的时间和空间，从而就有了更多的想法让我们去追逐去实现我们的爱好兴趣。为了丰富我校大学生课余生活，我们管理学院话剧社推出首届角色扮演大赛。“我们心中有爱，充满着对每个角色的热爱，我们心里面爱这个角色”，借此活动我们就把自己扮演成这个角色。这次活动展现了大学生积极向上的青春活力，培养活动与组织能力，展现我们话剧社团队的合作精神，我们一起商量，一起策划。这次活动是我们对戏剧中每个角色的告白，宣扬话剧社，宣扬演绎精神，创造和谐的戏剧文化。
二，活动主题：
“青春洋溢，放飞演绎”，展现大学生青春的活力，宣扬演绎精神。 三，活动目的：
满足对梦境的的追求，实现动手能力，锻炼自我，培养合作精神，倡导艺术新思想，积极鼓励原创，发展，营造，校园戏剧文化，为爱好者展示自己的舞台。
四，活动机构；
主办单位：徐州工程学院管理学院话剧社
协办单位：徐州工程学院管理学院学生会
五，活动时间：2012年11月11日晚上6点到9点
六，活动地点：
徐州工程学院南主楼二楼报告厅
七，活动组委会：
指导老师：齐义山老师
活动总负责人：王倩倩
指挥人：赵海洋，谢翰
监督人：徐东，谢翰
执行人：话剧社全体社员
主持人：杨轩，薛白（管理学院的“御用”主持人）
摄影师：王利明，赵海洋
评委：学生处的老师
现场布置：话剧社成员
八，活动流程：
（1）活动准备
联络：联络指导老师、学生处老师前来观评
宣传任务：在报告厅舞台上方悬挂一条横幅；管理学院学生会宣传部负责出宣传板。
参与人员：话剧社全体成员、管理学院12届新生以及其他热情观众 宣传品制作：横幅；宣传板（学生会宣传部协助宣传）
活动物品准备：（道具；奖品；服装；荣誉证书；照相机等等）
（2）前期活动具体安排：
A．组织全体话剧社成员对活动总体方针做出讨论及决策；
B．由干事分配准备任务，向成员传达活动目的及宗旨，与此基础征集优秀活动创意；
C．召开本社会员大会，组织全体干部，挑选活动项目参加人员，制定各项活动的负责人：
D．由管理学院学生会宣传部制作海报，以用于对活动宣传；
E．由策划部统计活动项目和参加人员的名单及人员安排分配情况
（3）活动流程
2012年11月11日下午18：00管理学院话剧社角色扮演大赛正式开始。这次比赛节目由从我们话剧社精心选出的四个话剧表演，然后还有其他协会选送的两个话剧表演和管理学院文娱部选送的两个话剧表演组成的。一共八组参赛人员在比赛前用抽签的方法排出出场顺序，然后依次比赛。最后由评委老师评出前三名，并且颁发荣誉证书。 比赛中我们还有和场下观众的互动环节：
互动一：让热心观众学习话剧演员的铜牙利齿，当成朗读绕口令，比如“黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑”，“打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭；打北边来了个喇嘛，手里提了个獭犸。提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭；别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭；还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸。喇嘛回家炖獭犸，哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。”等等。预计请三名同学到台上来
感受绕口令的乐趣。
互动二：用一段散文或诗，假设是在班级、小礼堂、实验剧场、首都剧场、北京体育馆进行朗读，让观众学习话剧人员必备的不同的语音语调。当上台观众第二次再做时，不须事先说明 人数、场地，由底下观众判断之。预计请三名同学。
对于表现较好，能调动现场气氛的选手，我们将给予一定的奖励，比如精致的本子、冬季必备——暖和的抱枕、精美的台灯等等。
在比赛中后段的时候，请评委老师上台互动，意图将比赛推向高潮。首先请老师模范一两句经典的话剧台词，接着带来老师的才艺表演，在老师的歌声中，整场比赛也达到了高潮。对于上台的老师将赠与精致的钢笔、我们话剧社成员亲手做的贺卡等作为奖励。
九，评分标准：
本次大赛是学生处的老师作为评委，从服装，造型，表演，道具，综合，五个方面对参赛进行客观的公正的评分，具体得分分布如下：（总分100分）
（1） 服装30分——服装，配件，首饰，整体效果；
（2） 造型20分——化妆，发型，整体效果；
（3） 表演40分——才艺类，走秀类，舞台剧类；
（4） 道具5分——精美，上镜，难度；
（5） 综合5分——综合水平，总体效果；
十，活动经费预算：
教室装饰：包括气球、彩条等装饰品，30元。
宣传费用：横幅，50元
奖品：精美荣誉证书三套 20元，本子、抱枕、台灯、贺卡、钢笔等礼品 100元。
总计 200元
十一，活动结束：
话剧社成员打扫会场布置回归原位。
十二，活动后期报告：
报告活动出现的不足以后加强改正，谈谈社员的感言和产生的影响。
徐州工程学院管理学院话剧社
二零一二年十一月八日
第五篇：一主持词
开场白
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好!
(男)弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线 ，我们又迎来了新的一天 。
(女)六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡 ;六月，是童年的太阳。
(男)六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。
(女)鲜花为你们翩翩起舞 ，红领巾格外鲜红耀眼 。
(合)六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。
(女)在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我校全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：(合)小伙伴们节日快乐，学习进步!老师们工作顺利，心情舒畅!
(男)“快乐的童年”庆六一文艺汇演(合)现在开始!
结束语
(男)六一的歌声这样的动听。
(女)六一的舞蹈这样的优美。
(男)六一的集会这样的欢腾!
(合)我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!
(女)我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
(男)我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
(女)我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧!
(合)我们的明天一定会更美好!
(男)庆“六一”文艺汇演
(合)到此结束!谢谢大家!
第六篇：校园话剧表演活动主持词
男：尊敬的各位校领导、各位老师
女：亲爱的同学们，大家
合：下午好！
男：我是主持人xx
女：我是主持人xxx，今天我们欢聚一堂，在这温柔如醉冬日暖阳中，七年二班的教室里，即将上演一台校园文化气息的精彩话剧！
男：好戏连连！它们承载的是同学们自导自演的辛勤汗水！
女：意义非凡！它们寄寓的是同学们喜欢校园生活的浓浓情意！
男：“在快乐中学习，在学习中成长”，一直是我们七年二班学习生活的原则，本着这样的原则，借着少年宫的“东风”，我们组织了以课本历史剧为基础，改编成为话剧表演的活动。
女：在此，我谨代表七年二班全体师生，感谢校领导百忙之中莅临本次少年宫话剧表演比赛的现场，以及对本次活动奖品的支持，谢谢！
男：在座的各位领导，即本次比赛的评委，让我们以最热烈的掌声欢迎他们！
女：看，我们各小组的演员们已经跃跃欲试，摩拳擦掌，迫不及待了。先别急，容我再简单的说一下比赛规则，以班级小组为单位，评委会根据小组表演给予小组及个人分别打分，评出小组第一、二、三名及演员，分别给予奖品及证书奖励。当然，如果比赛过程中哪位同学想要献上一段个人表演，相信评委会酌情给予加分的。
男：我都迫不及待了，我们赶快按照事先抽签定好的顺序，开始吧！首先为大家表演的是第？组，他们带来的表演的话剧是《###》
女：第？组同学表演的好不好？再次送给他们最热烈的掌声。
男：接下来用期末考100分的掌声有请第？组上台，他们带来的表演是《###》、
女：看着表演，我还以为自己穿越了呢！演的是在是太好了！第？组，你们服气吗？那好，下面有请第？组同学表演《###》，掌声欢迎。
男：感谢第？组同学带来的精彩表演，接下来出场的是第？组的同学，他们为大家表演的是《###》，掌声有请！
女：中华文明上下五千年，恩恩怨怨，在历史的河流中激起重重叠叠的涟漪，下面有请第？组同学为大家表演话剧《###》，请欣赏。
男：不知不觉，比赛接近了尾声，随之而来的激动愈演愈烈，为什么呢？
女：因为要揭晓今天的冠亚季军了呗！我手中拿着的是刚刚评算出的各小组成绩，你们想知道吗？那就给我俩也来一次考试100的掌声吧！
男：好啦，别卖关子了，赶快宣布成绩吧！
女：好，我宣布，本次获得本次少年宫活动话剧表演比赛优秀奖的是第#组和第#组（第四五名），有请代表上前领奖。
男：获得本次比赛小组成绩第三名的是第#组！恭喜你们！有请代表上前领奖！
女：获得本次比赛小组成绩第二名的是第#组！恭喜你们！有请代表上前领奖！
男：他们以多出他人的付出，勤于他人的努力，高于他人的认真，精湛卓群的演技，摘下了本次比赛的桂冠，他们就是获得第一名的第？组！让我们以最热烈的掌声欢迎五位同学上台领奖。
女：接下来要颁发的是个人奖项，即演员奖，他们分别是###。有请五位同学上台领奖。
男：恭喜获奖的各位同学。其实呀，我这还有一份与众不同的奖项，是需要各小组成员自己来评选的。在主持人分发的卡片中，请根据日常排练中大家的表现，投出本组给予大家帮助最多指导最多的一位，他将获得导演奖。
女：好，根据票数显示，各组的导演已经诞生，他们分别是###。恭喜你们！你们用自己的担当和努力，为小组的表演付出和辛劳，你们辛苦了！
男：下面有请校领导刘校长为本次比赛做闭幕词，用最热烈的掌声欢迎和蔼可亲的刘校长给我们讲几句！
女：感谢刘校长的讲话。同样感谢在座的各位校领导对我们班级的关注与支持，正是你们的支持，才让我们今天的活动顺利举行，谢谢。
男：让我们记住这个难忘的下午吧！演绎青春、绽放魅力,在今后的日子里，我们将以昂扬的斗志、不懈的努力，谱写校园文化的新篇章。
女:我们将以历史的使命、青春的名义，创造校园文化的又一辉煌！
男:让我们共同期许、共同祝福我们明天会更好！
女:今天的话剧节的演出到这里就要结束了！感谢各位老师同学的大力支持！再见！