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A: 没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长就会多一些曲折,多一些弯路。
就要告别母校,告别恩师 心中总有无限的感慨。
我想代表所有的毕业生对我们的老师们说声谢谢。
A:弹指一挥,3年的校园生涯飘然而去。
暮然回首,3年的酸甜苦辣沥沥在目。
B:是的,在这充满温馨的校园里,有我们成功时的欢笑,也有我们失败时的苦恼;有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;殷殷的情谊,挽留不住时光的脚步,微微的清风,述说着离别的话语。
A:此时此刻我想只有一首歌最能表达我们的心情
B:请欣赏由带来的合唱《毕业歌》
大家下午好!东阳学校20XX――20XX第一学期表彰大会现在开始!
在东阳学校整洁的校园里,我们的老师用汗水去播种希望,我们的学生用苦读去收获理想;正是因为有这样一个优秀的师生群体做榜样,一个净化、美化、文化的校园正逐步形成。作为东阳学校的学生,我们有责任行动起来,为美好的明天而奋斗!今天,我们召开表彰会,鼓励更多的同学前进!
今天的会议有五项议程:
一、开会
二、由刘主任致开幕词
三、为获奖学生和教师颁奖;
四、王校长做总结发言
五、闭幕
老师们、同学们:
大家下午好!东阳学校201x――201x第一学期表彰大会现在开始!
在东阳学校整洁的校园里,我们的老师用汗水去播种希望,我们的'学生用苦读去收获理想;正是因为有这样一个优秀的师生群体做榜样,一个净化、美化、文化的校园正逐步形成。作为东阳学校的学生,我们有责任行动起来,为美好的明天而奋斗!今天,我们召开表彰会,鼓励更多的同学前进!
今天的会议有五项议程:
一、开会
二、由刘主任致开幕词
三、为获奖学生和教师颁奖;
四、王校长做总结发言
五、闭幕
下面进行大会第二项:请刘主任致开幕词,大家欢迎!
下面进行大会第三项:为获奖学生和教师颁奖
1、首先颁发的是学习进步奖 ,获得一年级学习进步奖的同学是 ,请以上同学上台领奖!让我们掌声祝贺他们!
2、现在颁发的是先进小组奖 ,获得这项表彰的是 XX班的XXX,请以上同学上台领奖!让我们掌声祝贺他们!
3、现在颁发的是优秀学生奖 ,获得这项表彰的是 XX班的XXX,请以上同学上台领奖!让我们掌声祝贺他们!
老师们、同学们:让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉,不骄不躁,百尺竿头,更进一步!希望其他同学在新学期里,振作精神,奋起直追,争创佳绩。
下面由王校长宣布获奖教师名单,请以上老师上台领奖。
下面进行大会第四项:请王校长总结发言。
同学们,希望全体同学以这次表彰会为契机,增强使命感,把更多的精力投入到学习上。我坚信:没有昨天的辛勤耕耘,就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业,也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报,今天的荣耀更是明天成功的阶梯!让我们以坚定的信念,饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越,创造盘新小学的辉煌,让追求卓越的脚步永不停息;让我们团结拼博、吃苦耐劳、敢于争先的盘新精神不断发扬光大。
今天的表彰会到此结束,谢谢大家!
赵:尊敬的各位领导。
金:亲爱的同学们,大家
合:下午好!
赵:站在我身边的这位亭亭玉立的女士是今天这台汇报演出的司仪――大南一校的教师××。
金:这位是主持人,×××校的教师×××。
赵:非常荣幸能与各位领导、同学们共渡愉快的周末。
金:为您主持这台汇报演出是我们最幸福的事。
赵:首先请允许我介绍今天到会的领导,他们有:
金:领导们的光临既体现了他们对教育局团委工作的支持,又表达了他们对沈河区中小学生外语学习的关心,让我们用掌声表示感谢!
赵:为了迎接二十一世纪对外语人才的需求,为了应对国际一体化给中国带来的挑战,更为了培养我区中小学生对学习外语的积极性与创造性。
金:沈河区教育局团委策划并主办了“沈河区中小学生英文歌曲大赛”。大赛一经推出,便得到了区内各中小学的百般回应与热情参与。
赵:全区共有42所中小学报名参赛,热情可谓空前高涨。经过两次初赛的选拔,经过团委赵书记与几位资深评委的优中选优,共有20家学校获得了一等奖。
金:首先请各位领导为获得本次大赛一等奖的学校颁发奖状。
有请一等奖获得者到台前领奖。
赵:获得“沈河区中小学英文歌曲大赛”一等奖的学校有“同泽女中,165中学,九中,满族中学,18中学,小西三校,盲校,中山路小学,令闻一校,北一经小学。
金:文化路小学,文艺二校,大南一校,莲花小学,岸英小学,二经三校,文艺一校,行知小学,朝阳一校,实验小学。
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
赵:颁奖典礼到此结束。好的节目要大家一起分享,汇报演出现在开始!
大家早上好!在十一月份,我校认真按照《xx县“美德少年”评选活动的通知》文件要求,在全校开展了“美德好少年”的评选、推荐活动。在我们身边,有这样一群同学:“他”可能是不满10岁的小队员,但是“他”在坚持每天为大家服务;“他”可能是拾金不昧的小雷锋,遵守美德不求回报;“他”可能是富有善心的小海燕,与同龄人结对共同成长;“他”可能是勤奋好学的小明星,自强自立。
他就是我们身边的“美德好少年”。经过各班老师的认真评选,学校领导的精心审查,学校一共评选出了34位校级“美德好少年”。他们是:xx、xxx、xx、xxx、xx、xx。今天早上我们在这里隆重举行“美德好少年”的颁奖仪式,首先让我们用热烈的掌声对以上获得“美德好少年”的同学表示祝贺!