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成长演讲稿

2022-04-04 11:26:19

千文网小编为你整理了多篇相关的《成长演讲稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《成长演讲稿》。

第一篇:关于成长演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先,衷心祝贺在场的所有同学,也祝贺我自己:我们――成年了!

在这个为青年特别准备的日子里,我们荣幸地共同见证一种神圣,见证一群公民,一个年龄,经由宪法特别定义的神圣。

在这个高考的季节,在这个生命的新起点,我们走出未成年人保护区的大门,走向自主、独立的新天地,更走到了诸多社会责任与义务面前。法理上,家长的使命就此终结,从今往后,我们不再是宝贝孩子,不再是被监护人。我们就是我们自己,我们是破茧而出的蝶,我们是展翅高飞的鹰。

十八岁,成人礼,意味着我们成人,也意味着我们走向成熟。

曾有人在十八岁时说过这样的话,我想我们也应当牢记,他说:“我为什么显得成熟?因为我理解父母。”爱似大海静水流深,最深的爱里看不到浪花。父母的爱没有惊天动地的感动,却有着十八年的点点滴滴、日日夜夜的温暖。感恩父母,感恩人生最初的温暖。

古训言:“一日为师,终身为父。”师者,传道、授业、解惑。在思想的世界里,是老师用智慧引领我们成长,是老师,教会我们站立在科学的世界。是老师,陪伴我们走过人生最美妙的年华。感恩老师,感恩他们博大的爱,感恩一份无所求的付出。

梁任公说:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则中国强,少年进步则中国进步。”我们的成长,无疑得益于这个伟大国度的繁荣富强,得益于这个时代的发展与飞跃,感恩祖国,就是以我少年之进步引领国家之进步。

跨过成人的门槛,我们在感恩中成熟,在成熟中感恩。

十八岁,成人礼,意味着我们成人,也意味着我们走向成功。

是的,我们会成功的,我们每一个人都必将会成功的。我坚信这一点。

这种成功也许是钱学森、周恩来式的;也许是郭敬明、韩寒式的;也许是阿甘、朱之文式的;也许是比尔。盖兹、马克。扎克伯格式的;又或许,哪一种都不是。可是,那又有什么关系呢?人生的成功从来无关形式。无论是商界、政坛还是文、娱乐的成功都不过是人生成功的一种。不论是两年、三年、十年、二十年甚至一生,只要实现梦想,多晚都不晚,多久都是成功。

我们刚刚成人,我们都还在成功的路上。我们还将面对更多的荆棘险阻,因此,我们要有钢铁般的意志和水滴石穿的耐心,要有云水的胸襟,志存高远,风雨锤炼,不改本色。要学而不厌,训练有素,博大精深,与时俱进。偶尔心高气傲,不可一世,年少轻狂,那是青春的本色。

十八岁,是可以奋力一跃的跳板。成人也罢,高考也罢,不过是人生交响曲的一串串音符。我们要以淡定平和的心态去努力、去奋斗,用自己拥有的青春梦想和智慧编织出一副壮丽的生命蓝图。

十八岁,意味着放下单纯和稚嫩,挑起责任的重担。今天在这里,我们庄严宣誓:我们长大成人了,老师,父母,请相信我们吧!我们会创造出更加辉煌的明天!

十八岁,意味着一段旅程的结束,更是一段更漫长的征程的开始。鸿鹄高飞,一举千里;羽翼以就,横绝四海!同学们,不为别人,就为岁月赐给我们年轻的臂膀和这一腔热情,伸出年轻的双手吧!让我们擎起希望的火炬,为青春欢呼吧!让我们共同高喊:十八而至,青春万岁!让我们劈风斩浪,走向辉煌的明天!

谢谢大家!

第二篇:关于小学生的追星现象的调查报告

关于小学生的追星现象的调查报告

摘要:

现在社会上的“追星”现象是很普遍的,有大学生,中学生,甚至还有许多小学生。“追星”在心理学上叫偶像崇拜,偶像崇拜是目前青少年群体中一个普遍而又引人注目的现象,它是一种特殊的社会心理现象,这次我在我所实习的小学对28名五年级的学生做了一次小小的调查,结果又好有坏,但总体上来说结果令人满意,但对于那些追星的小学生还是要做出一些正确,积极的教育,使他们能够健康成长。

关键词:

小学生 追星现象

正文:

一、调查目的: 了解小学生追星的心理,做出一些适当的教育,小学生心理不够成熟,对事物缺乏一定的判断能力,盲目追星可能会影响学业。要让学生了解这其中的利与弊。

二、调查内容:

根据调查问卷整理的结果

调查问卷的第一到三题是关于小学生对追星的基本看法,有29%的学生选择自己是追星的,71%的学生表示自己不追星,虽然追星的人数不在多数,但这种现象还是存在的。有25%的学生表示追星好,75%的学生表示追星这种现象不好,看来大部分学生对追星还是有自制力的。有75%的学生认为追星会影响学习。第四题是关于如果你追星,喜欢的是哪一类的明星?我的选择有三种,体育类。文学类,偶像类,有57%的学生选择了偶像类,这说明了小学生对外在的东西比较在意,但也有32%的学生选择了文学类。第五题是关于追星时间的长短,有21%的学生选择了一到两年,虽然一两年对我们来说不算长的,但是对于小学五年级的学生,说明小部分学生已经很早就开始追星了。第六题是调查他们追星是为了什么,32%的学生选择了追星是为了向他们学习,其实明星身上有许多值得我们学习的地方,只要不盲目追星,不影响学习就可以,还可以从明星身上学到一些知识那是最好不过了。第七题是调查学生会不会盲目的去买明星的任何一样东西,毕竟小学生没有自己的积蓄,不能从小就养成乱花钱的习惯,有75%的学生表示不会这样做。第八题是关于学生父母的态度,问他们的父母会不会阻止他们追星,61%的学生家长是会阻止的,小学生追星不仅学校老师要积极正确引导,自己有很好的自制力,家长的教育也是很重要的。第九题是一个问答题,学生回答各不相同,是关于他们对追星现象的看法,整理起来的结果有三种,一个是追星可以,但不要影响学习,一种是追星不好,最后一种是不知道自己的想法。有六名学生表示第一种观点,有十九名学生表明第二种观点,剩下的两名学生表明是第三种观点。这说明大部分学生还是有自制力的,想把自己的学习先提高上去。

三、调查分析: “追星”是一种特殊的心理印象和盲目的心理倾向,把个人喜好的人物看的完美无缺,从而导致高度认同,崇尚并伴有情感依恋的一种复杂的心理行为。青少年把其偶像及其特质想象的完美无瑕,把他们看成是世上最完美的人物,这种理想化使得青少年包括小学生对其偶像产生了强烈的心理认同和情感依恋,青少年通过不同偶像的认同和依恋来确定自我价值寻求自我发展。从这层意义上讲,偶像崇拜作为一种特殊的心理行为是青少年时期心理矛盾运动的产物。有非理性和盲目性的一面,也有必然性和过渡性的一面。另外,做到“偶像——榜样”化,把偶像当做平常人看待,淡化对偶像的膜拜,另一方面,要将“榜样偶像化”

从身边的亲朋好友身上吸取成功的元素,将他们视为自我成长的偶像。

四、追星的利与弊:

“星”不一定是娱乐明星,成功人士,在自己的岗位上出色出众的人也是行业明星。 追崇拜与学习,对他人品的仰慕。

“追星族”这个词对于大家来说并不陌生,现在的明星越来越多了,追星也随之愈演愈烈。但作为学生,我认为追星应该有目的的追,不能盲目地追。大部分人都有自己崇拜的明星,而将他们作为自己的偶像,大都是因为他们长的帅、漂亮或喜欢听他们的歌,看他们演的戏。有的人说自己很了解自己的偶像,并搜集了许多关于偶像的资料。他们所谓的了解就是知道明星的爱好,喜欢的颜色,喜欢吃什么等等。他们以为了解了这些就称得上是一个超级funs了。而知道这些对自己有什么用呢?这样做无非是在浪费时间做无聊的事。有些人更为可笑,为了自己的偶像居然可以放弃自己的生命,记得在一张报纸上曾经看到这样一则报道:“一个女孩因为没买到自己偶像的演唱会门票而起了自杀的的念头。这样做值得吗?要我说,这样的人就太无知了,为了一个和自己不相干的人,居然可以舍弃自己的生命,这样的人也太傻了。而另一部分人追星却是有目的的。我也赞同像他们那样的追星族。他们所喜欢的明星不只是因为美和帅,也不只是因为他们会唱歌,会表演,更重要的是,他们所追求的是明星的气质以及他们成功的经历。他们不会经常无聊地去搜集明星的资料,更不会因为某一个明星而放弃自己的生命。因为在他们眼里,自己崇拜的明星是他人生道路上一个榜样,追星是为了帮助自己进步。

有一位歌星的故事是许多人熟悉的。那时候,歌迷们几乎都知道她的名字,喜欢她的歌。然而,最早她并不唱歌,练的是二胡。她从小习琴,冬练九寒,夏练三伏,练得一往情深。那时候社会风靡港台歌曲,特别是邓丽君的歌。那么委婉,甜蜜,柔情似水。这歌声如甘露一般,滋润了笼罩在“文化大革命就是好、就是好”的吼声中长达十年的人民的心。邓丽君成了明星,她的歌带一辑一辑地出,仍然供不应求。练二胡的小女孩也跨入了“追星”的行列,她喜欢歌、喜欢唱,但她从来没有想过自己会放弃二胡去当歌星。邓丽君给了她机会和信心。首先是周围的人发现了她,16岁的她被推上舞台,观众们一下接受了她,她的歌带也成了歌迷们的抢手带。她最初被人称为大陆的“小邓丽君”。慢慢地,人们发现她有了自己的风格。她一如邓丽君那样令观众感到亲切、温暖,但她更有少女的纯情,更有逼人的青春气息。她活泼、爽朗、清纯、质朴、宛如海边吹来的一缕凉爽的风,海底闪烁的一枚五彩的贝壳。从学习邓丽君开始,到成为具有独特风格的歌星,她走了一条成功的捷径。她在邓丽君的歌里发现了自己潜藏的素质,她在“追星”的过程中丰富发展了这种潜藏的素质,最终向社会呈现一个独特的成功的自我。

这些例子说明了追星对于我们的利与弊。

五、建议:

1的人品和超凡的气度;该不仅仅吸引你的目光,更应该能震撼你的心灵。

2星也就没有什么可夸耀的,更不应该成了你生活的全部。

3.摒弃狭隘心态。朋友间所崇拜的偶像有同有异,不能因为偶像的不同,就对其他人持排斥甚至敌对的态度。

4.善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。

5.更加关心身边的人,爸爸妈妈,爷爷奶奶,他们为你付出,应该把爱都放在他们身上。

6.摆正自己与明星的关系,要想到你为明星付出,明星根本不认识你,不在乎你。

不管你是多么的抱怨命运的不公,还是遇到多么大的困难,你都没有理由说放弃,只要你确定自己的目标,并且向着自己的目标不断奋斗,只要你不说放弃,那么你一定会成功。

愿真正的追星族越来越多,让追星不仅仅成为一种时髦,更多的是成为学习上和生活上的动力。

参考文献:

百度书刊《青春期健康》

附录:

关于小学生追星现象的调查问卷

1、你追星吗?

A、是B、否

A、好B、不好

3、你认为追星对学习有没有影响?

A、有B、没有

4、你喜欢哪一类的明星?

A、体育类B、文学类C、偶像类

5、你追星多久了?

A、一两年B、三四年C、我不追星

6、你追星是为了?

A、好玩,别人追我也追

B、真的很喜欢他(她)

C、向他(她)学习

D、其他

7、你会买关于他们的任何一样东西吗?

A、会B、不会

8、你的父母会阻止你追星吗?

A、会B不会

9、简要谈谈你对追星现象的看法:

第三篇:进步之星申请书

进步之星申请书

尊敬的老师、领导:

您好!

我是人文学院10级广告2班的吴培琦,在此特申请班级进步之星,以下是我的申请理由。

在大一的一学年中,学校里分别有两次重要的期末总结考试。第一学期,我上课不认真听讲,有时候还趁机逃课,学习态度极度恶劣,临考的最后一天晚上才会开始复习一点点的知识,最后考了非常差的成绩——班上39名,倒数第二名。我总以为大学里成绩就不重要,只要自己最后的时候看看就一定可以考的好,但是我错了,倒数第二名的成绩赤裸裸的给了我当头一棒!“怎么可以这样?就因为来到了大学,就因为大学的学习全靠自己,所以自己就应该考成这样吗?所以你的懒惰因子就肆意泛滥了吗?”之后,我曾不止一次的质问过自己。宿舍的舍友平时上课很认真,复习很努力,考了班上第二名,跟我是鲜明的对比,当时就觉得自己好差劲。所以,第二学期里,我就告诉自己一定要好好学习,不能在这么堕落下去,不能过的这么萎靡,不能在让自己这么邪恶的过下去。第二学期,我都会去上每一节课,认真听每一节课,课后自己也都会认真复习,对于老师布置的作业我也都会认真的完成,绝不敷衍了事,更不会上网搜了之后粘贴,欺骗老师也欺骗了自己。临考之时,我都会认真复习老师发的讲义与资料。“功夫不服有心人”这句话绝对是人间真理。所以,第二学期因为意识到自己的错误与惰性,所以期末考试我考到前10名。

在大学里英语非常重要,上学期我对待英语这门课非常不认真,总以为自己在高中时候英语成绩还不错,就不重视英语,甚至不去上英语课,因此不出意外的考了班上倒数,也因此与英语四级失之交臂。第二学期,我就下定决心,一定要把英语学好,不能再忽视英语的重要性。于是我每天早起认真背英语单词,上课认真听讲,记笔记,遇到不会的问题,就问会的同学,知道把不会的问题解决了为止。因此,我第二学期英语考到了班上前五名。我相信:只要努力了,就会获得你应有的回报。

谁取得进步的成就后会不开心呢?进步的成果是靠勤奋得来的,进步之后的喜悦是其他事情所无法比拟的。但是,人总不能永远停留在甜蜜的滋润,成功的喜悦里。一点进步不算什么,要时刻告诉自己,人生的路程还很遥远,目标还有很多需要实现。“天外有天,人外有人”,万事永远都存在第一名,想要竞争,就要勤奋,知道勤奋,还要方法。当会用学习方法后,学习就会变得轻松,从此懂得“快乐学习,轻松学习”之道了。古人云:“学如逆水行舟,不进则退。”试想:在一条水流湍急的河面上,有一支行风破浪的小舟,逆着水在前进。如果这只小舟不去奋发前进,它将会落在后头。学业的竞争不也是如此吗?所以学习一定要讲究方法,不能急功近利,当然这是做事情所应该具备的。

有人说过“目标实现了,便是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”在这次学习进步的实际事件中,我真的感觉到,不管面对什么,都要认真的面对,不可以马虎了事。

通过这次成绩的提升,我深切感受到一种拼搏的力量,明白了比路更远的只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。

因此,我特向各位领导老师写出此申请,希望老师们在看了我的申请书后斟酌。我会在吸取教训之后,更加的提升自己,并以之勉励身边的同学,齐进步!

此致

敬礼!

2011

申请人;吴培琦 年11月9日星期三

第四篇:追星的英文演讲稿

What is that, let a young girl no longer in the online self timer, sun gourmet, Taobao? What is it for a young girl to pay attention to the dynamics of micro-blog? What is it that a young girl is crazy about a man who is far away from the sky?

Yes, she's chasing the star.

The pursuit of the star is a good example, a kind of inspiring force; not doing well, it is the trump of the perplexed and degenerate trump. What is the pursuit of the star? For a pessimist, there is no suitable stool for him. For an optimist, even if the sky is raining, his heart is beautiful. For a Star Hunter, every corner is not full of "Star" air; for a non - star, everything is not important. The pursuit of stars, for us, should be a sense of admiration and admiration. But not blindly worship, follow.

The pursuit of a star is a rational pursuit of the star. It's not just like a lot of crazy fans, chasing their steps behind the stars, and not simply getting over their lives. The pursuit of stars is extensive, including entertainment stars, sports stars, poets, orators, entrepreneurs and so on. The way to pursue a star is a variety of unnecessarily the pursuit of a signature on a large road to take a photo, and more attention to their spirit of fighting for the dream. There was an irrational example: a girl because of the worship of Xie Tingfeng, and Xie Tingfeng looked similar to the Internet looking for friends, she found the so-called "Xie Tingfeng", is actually a computer processed image deceptive advertising. She and her classmates have paid a heavy price for it and nearly lost their lives. So the star should think carefully.

Follow the stars and pay attention to their shines. The so-called one minute on the stage takes ten years. We only see the stars standing on the stage, but we don't notice the effort and sweat they have paid for the stage. Shen Teng won the first joy comedy season champion, his audience was humorous and laugh and laugh, who know that behind every comedy paid are the tears. Kobe has been training since four o'clock in the morning since he entered NBA. When most of the people were asleep, he had appeared in the training room of the Lakers. No one knew how many years of Losangeles appeared at four o'clock o'clock in the morning. Behind every ring has a dark period of experience, we should not only be the envy of others should be more glamorous, hone their own is to dream flowers on the other side.

After the stars, there should be no difference in the times. The flourishing modernity is worth loving, and the passing classics should be revisited. Wang Guozhen was the last century seven or eight's is the star, with the simple understanding of life, he used "since the choice of the Yuan Fang, times only hardships" this verse inspired countless young people to actively explore the road of life.

On the one hand, the star power is infinite, the road is sometimes chaotic, if one direction, then change back to the repatriation of fog gradually dispersed; on the other hand, star power is limited, he represents he belongs to the field of aura, and does not represent the majority of life choices people.

As one of our people in the 90s, the pursuit of stars is supposed to be, but we must never be blind and random. There should be a rational star of choice. Learning to uphold the lofty outlook on the world, values and life, and to abandon the backward and blind pursuit of star pursuit.

第五篇:中学生追星调查报告

中学生追星调查报告:

淮北市第一中学高一(8)班林子明

提起“追星族”这个名词,中学生们应该是再熟悉不过的。在当今这个多元化的社会里,“明星”似乎成了时尚的代名词,形形色色的明星如雨后春笋般层出不穷。他(她)们以其亮丽的外形,俊朗的面容,迷人的身材和天籁般的嗓音,使得一代又一代的青少年们为他们疯狂,“追星族”已经成了一种流行。现在的中学生们大多都加入了这个庞大的队伍。为了追星,多少花季少年放弃学业,放弃财富,甚至放弃了宝贵的生命。

有不少的中学生都可称得上是“追星族”。从影星梁朝伟、张曼玉„„到歌星周杰伦、刘德华„到球星迈克尔乔丹、贝克汉姆„„再到笑星周星驰、大山等等。这些“星”们在追星族的眼里光芒闪耀,魅力无穷。对于自己所追的星,或者说自己所崇拜的偶像,中学生们看他主演的每一部影片,听他唱的每一首歌曲,对他的比赛更是一场不缺。不仅如此,他们还疯狂地购买偶像的画册、唱片,收集有关偶像的一切资料;从生辰星座、身高体重、兴趣爱好、服装品牌到恋爱情史„„如数家珍。

[调查过程]

为了解目前中学生追星情况和家长对此报以的看法,明确追星的目的,知道如何正确对待追星问题。我利用假期时间就此展开了一系列的调查研究:

1、先是上网查找资料,将所得资料进行整理。那么中学生追星到底是有利还是有弊呢? 让我们先看一看以下的消息:“新加坡的一位女学生一年花3万元新币(约15万人民币)追F4!”“太原某中学少数学生模仿《流星花园》中的F4,在学校内打骂同学、辱骂老师、借钱不还、调戏女生,被师生们称为‘春秋五霸’。”“波市第九中学一位名叫戴玉婷的女生因为喜爱的偶像的去世而自杀”„„我们并不是说追星,只是为了说明不好过度的追星是多么的可怕。当然,适度的追星可以丰富同学们的课余生活,放松同学们的心情等,这些都是不能否认的。

2、再是一起研究讨论,挑选一些同学们感兴趣的题目编制成一份问卷调查。为了更好的了解中学生目前的追星情况,我为此设计了一份调查问卷,通过对某实验中学的高一年级的部分学生的问卷发放,数据整理和分析建议来更深一层次的进行研究。

中学生追星情况调查问卷

(1) 选择题

1、你有喜欢的明星吗?(

A有 B 没有

2、你喜欢哪类明星?(

A歌星 B影视明星 C体育明星 D文学家

3、你是怎样开始追星的?(

A受朋友影响 B媒体宣传 C看到其作品 D其它

4、你的父母支持你追星吗?(

A支持 B不支持 C无所谓

5、你经常变更喜欢的明星吗?(

A一直不变 B经常变更 C偶尔变更 D不确定

6、你用哪种方法追星?(

A买海报照片 B买其作品 C支持其每场活动 D其它

7、你与父母在追星问题上产生分歧时,你会怎么办?(

A顺从父母 B我行我素,执意追星

C表面服从,背地里依然支持 D和他们谈谈

8、你觉得不追星会让你觉得落伍吗?(

A会 B不会 C无所谓

9、你会因为你追的明星出了事情,而情绪波动吗?(

A不会 B会 C时有时无

10、你认为追星会影响你的学习吗?(

A会 B不会 C不清楚

11、有一些人认为追星很浪费时间,你同意吗?(

A同意 B不同意 C既同意又不同意

(2) 简答题

1、你认为追星有利还是有弊?为什么?

2、你为什么追星?

3、然后发放问卷调查给各个年级段同学,收回答卷后统计数据进行研究。

我收集了问卷,进行了统计:

选择题:

高一(38人)

题号 A B C D

1 92.1% 7.9% ━ ━

2 63.2% 36.8% 0 0

3 28.9% 7.9% 57.9% 0

4 10.5% 5.3% 84.2% ━

5 10.5% 21.1% 50.0% 18.4%

6 28.7% 60.5% 13.2% 0

7 42.1% 21.1% 15.8% 0

8 5.3% 26.3% 50.0% ━

9 50.0% 18.4% 31.6% ━

10 7.9% 81.6% 7.9% ━

11 7.9% 31.6% 60.5% ━

初二(14人)

题号 A B C D

1 78.6% 21.4% ━ ━

2 35.7% 35.7% 28.6% 14.3%

3 21.4% 42.9% 42.9% 0

4 0.0% 7.1% 92.9% ━

5 21.4% 14.3% 35.7% 28.6%

6 7.1% 35.7% 7.1% 0

7 28.6% 7.1% 21.4% 0

8 0.0% 64.3% 35.7% ━

9 71.4% 7.1% 21.4% ━

10 21.4% 42.9% 35.7% ━

11 28.6% 28.6% 42.9% ━

简答题:

1、利:丰富课余生活、培养情趣、娱乐、增进友谊、学会欣赏别人、和同学有共同话题等。弊:影响学业、浪费时间、花费金钱、不被父母师长理解等。

2、欣赏艺人、长得俊(靓)、娱乐消遣、跟流行等。

[调查结果]

通过调查,我发现了一些问题:

(1)同学们大都追一些歌星和影视明星。

(2)有部分同学不顾父母的反对仍然追星。

(3)同学们追星的目的一般是消遣、跟随潮流、聊天有话题等等。

我发现,追星的性质其实也并不会怎么恶劣,只不过部分同学没有掌握好这个度,并且没有好好地与长辈交流沟通,而引起了父母的不理解,但只要克服这些不足,这些问题就能够迎刃而解。另外,我们还应该明确追星的目的,不可以盲目地随潮流,在这股热浪中冲昏了头,迷失了方向,给自己带来不利的影响。

据调查数据看来,中学生追星的理由有如下几点:

(1)慕拜心理。中学生们所追的星,男的大多英俊潇洒、风流倜傥,扮演的也多是些义胆冲天、侠骨柔肠的铮铮铁汉;女的则羞花闭月、沉鱼落雁,扮演的也多是些娇媚可人、善良温柔的亭亭玉女;球星也都英姿勃勃、气质逼人,在赛场上更有翻云覆雨、左右全局之势。这些难免让正处在青春期的少男少女们羡慕、迷恋、崇拜甚至疯狂。

(2)从众心理。在中学生中,追星现象很普遍,势力也很大,以致本来没多大心情追星的同学,为了不被看做“落伍”,不被视为“异端”,也自觉不自觉地入了流。

(3)时尚心理。“追星”,在不少中学生看来,就是件时髦的事,至于有没有道理、有没有价值,何必管它那么多?只要有“星”可“追”就足够了。

通过上述分析,你应该能明白,追星对中学生来说是一种正常的心理需求和行为表现,但要把握好分寸:

1、不盲目追星。你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的,该不是徒有其表,更应该有高尚的人品和超凡的气度;该不仅仅吸引你的目光,更应该能震撼你的心灵。

2、不疯狂追星。不要滥花时间和钱在追星上。因为,星的光环不应该罩在你的身上,追星也就没有什么可夸耀的,更不应该成了你生活的全部。

3、摒弃狭隘心态。同学们所祟拜的偶像有同有异,不能因为偶像的不同,就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。

4、善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。

总之,不要在追星中失去你自己,因为你最终只能成为你自己。

我们主张热爱明星、学习明星、争当明星,反对盲目崇拜明星、依恋明星、丧失自我。热爱而学习,以明星为榜样,激励自己,与明星同行,既是社会之需,也是个人之求,亦是明星之所愿,如此才有利于社会和人的进步。把明星视为偶像,盲目崇拜、依恋,从而丧失了自我,则是错误的。明星者,人也,有其长,也有其短,有其超人的天赋、智慧和技能,也有其不如常人之处,不必迷信,无须崇拜。我们要大胆做回自我,用明星的优点激励自己,看到明星的缺点就告诫自己不要犯同样错误。

我们主张人的全面发展,努力提升科学精神和人文精神,反对片面追求,伏地生存。对于演艺界、体育界的真正的明星,做出独特贡献的人物,如冼星海、聂耳、郭兰英、李宁等等,应当尊敬,更应当学习。对于科技界、教育界、实业界以及军界和政界的人民之星,如钱学森、李四光、陶行知、粟裕等等,也应该尊重和学习。而只知道演艺界的明星,不知道科技界的明星,是一个危险的信号;只知道场面的热烈,不懂得艺术的品味,则是一种悲哀。所谓伏地生存,指的就是这种长期生活在艺术低层的精神状态。青年就是未来,未来是由成长构成的,没有科学精神和人文精神的成长,就没有未来。多少民族从历史上消失了,又有多少民族正处于灭亡的边缘,他们缺少的正是与时俱进的文化而不是歌舞!因此我们中学生一定要用全面的眼光看待自己,要学会分辨真正的美,要学会追求真正的艺术,崇拜对祖国有一定贡献的“星”,发扬中华民族的传统美德,让中国独特的历史文化得到更好的发展,让中国以更好更新的面貌,以更高的地位,以更优美的姿态屹立在世界的大舞台上。

第六篇:关于奉献的演讲稿

人类社会是一个世代更替的过程,如果没有前人的牺牲奉献,就没有今天社会的发展;而今天人们的牺牲奉献,又是在为后人的发展奠基。因此,一个人的人生是否有价值,不在于它对自身有什么意义,最重要的是要看它的社会价值。离开社会的需要,孤立的个人是无所价值的。对于我们革命军人而言,当好兵,尽好义务,为人民勇于自我牺牲就是最大的奉献价值。在革命队伍里,不论职务高低、资历长短、年龄大小,只要安心本职、忠于职守、尽职尽责,就能创造出人生价值。

军人的价值就在于那种无私奉献的精神,这也就我来的最终目的。 我从小就羡慕军人,羡慕他们那种高大魁梧的形象,羡慕他们那无私奉献、为人们服务的精神,羡慕他们那身看似普通,却又不普通的绿军装。所以我从小就立志长大后一定要当兵,做一名对社会、对人民有用的人,现在终于园了这个期盼以久的梦啦。

人们常说:“一人当兵,全家光荣。”我们军人之所以光荣,是与我们默默无闻、无私奉献的精神而分不开的。从建军之日起,我军就把为祖国、为人民、为共产主义事业甘愿牺牲一切作为自己的崇高职责和应尽的义务。军人的牺牲岂止在战场,岂止在千钧一发的生死关头。由于军人肩负的特殊使命和军事生活的特点,决定了日常生活中,我们不能离开战斗岗位去谋求“先富”,不能荒废保卫祖国的本领而一心钻研未来就业的知识技术中,不能像一般公民那样更多地自由安排业余生活。为了祖国的安宁和社会的稳定,当人们沉浸在甜蜜的梦乡时,我们军人却要警惕地坚守在哨位上;当同龄人在灯红酒绿的卡拉ok厅尽情“潇洒”的时候,而我们却要顶风冒雨在大街小巷执勤巡逻。艰苦的军事生活和繁重的执勤任务,使我们难尽子女之孝,难享天伦之乐,难负顾家之责,这种牺牲奉献,远比一般公民要多得多。其实我们军人也就是在这种牺牲奉献中实现自身价值的。可以说,没有我们军人的无私奉献,就没有人们的幸福生活;没有无私奉献,也就不存在军人的价值。

奉献是人类社会进步发展的基础,也是我们军人职业的鲜明特点。人生的价值在于奉献,“吃亏我一人,幸福千万家”,这正是我们革命军人人生观的具体体现。

虽然在某种程度上讲,无私奉献是很难持之以恒的,但也许正是因为我们一时的无私奉献,就能给大家带来许多便利。所以我们要把奉献二字,当成是一种责任,当成是一份工作来完成。只要能给别人带来快乐,那也就是我们的最大幸福和快慰之事。

虽说无私奉献本身是无所回报的,但我们还是有许多收获的,也可以说是一种无形的回报。

无私奉献是种考验,也是磨练我们自己意志的良好机遇。只要为别人付出了,那首先肯定的一点就是我们已得到用金钱所买不来的收获,既锻炼了自身综合素质,同样又得到了大家的认可,何乐而不为呢?

可以想一想,我们当兵只有短短地两年时间,就算在这两年时间中天天无私奉献,那必定也是有限的。而从我们出生开始,别人就已对自己无偿的奉献了。我们保卫人们两年,而人们保卫我们却是一辈子,那我们又会抱怨什么呢?我们军人也就是靠这种无私奉献的精神来赢得民心的。

我想我们多数人来到的目的,就是想实现一个转变,而这个过程中,无私奉献是必不可少的,这也是我们军人的最光荣之处,更是我们每名军人应具备的基本素质。

做为我们武警官兵,特别是防暴分队成员,一定要认清肩负的光荣使命,牢记党和人民对我们的关怀和信任,自觉发扬无私奉献品质。为祖国、为人民放好哨、站好岗,为建设有中国特色社会主义伟大事业勇于奉献出自己的一切,让我们军人的价值更加辉煌永著!

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