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第一篇：中学生寄语国旗下讲话稿
尊敬的各位领导，各位评委，老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这个秋高气爽的季节里，在这个充满紧张而又激动的时刻，能与大家在这里相遇，我倍感荣幸，谢谢大家给我这样一个机会，我演讲的题目是:我爱我校!
风轻轻，天蓝蓝，漫步在这环境优美的校园，我内心是多么的舒畅，多么的自豪啊。王堰镇中心学校，在这里我要真诚的说声;谢谢您。谢谢您，培养了我们这一代的精英;谢谢您，给了我们这么好的学习环境;谢谢您，给了我们认识自我、改变自我的机会。还清楚的记得，开学的时候，校长的一番话就更加坚定了我们的信心。自从来到这个学校，教室里有了我朗朗的读书声;操场上有了我朝气蓬勃的身影;朋友间有了我会心的笑容。我像一只活泼、纯真、快乐的小鸟，在这个学校的天空上自由自在的飞翔。我的生活充满阳光，我的内心充满活力，我的身上散发着青春的朝气!
时光如梭，在这几个月的学习生活中，虽然在这所学校呆的时间不长，但是，中心学校让我看清了它的温情!它的渊博!是您，让我找回了自信!是您，给我提供了场所!是您，让我体现了价值!您让我感到欣慰;您让我感到踏实;您让我感到骄傲!我庆幸自己没有选错学校，我庆幸我是命运的宠儿，中心学校让我相信：天生我材必有用!
我知道我拥有青春，它却不是骄傲的资本!我知道我拥有热情，他也不是我赖以自豪的原因!我知道学如逆水行舟，不进则退的道理!所以，我为自己定了一个目标：努力学习，锻炼自己的能力，不断给自己加油!让自己逐渐强大起来!
同学们，蓝天是未来写下的梦想，青春的朋友传递着歌声，远方的道路充满风雨，前途是太阳指引的航程，在未来的日子里，在这个美丽的校园里，就让我们从现在做起，踏着时代的步伐，学好各科文化知识，熟练掌握生存技能，为我们以后的美好人生打下坚实的基础额努力奋斗吧!
我选择了中心学校，我就选择无悔，心若在，梦就在，人生豪迈!我们不需要从头再来，同学们让我们携手并进，执着拼搏，尽显我们中心学校的风采!
第二篇：中学生寄语国旗下讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!我叫--，来自初二--班，今天我演讲的题目是《传承红色基因，勇踏新征程》。
红色是一种信仰，那是支撑我们由落后走向辉煌的钢梁;红色是一种精神，那是激励我们从弱小走向富强的支柱;红色是一种基因，那是我们实现中华民族伟大复兴的根本力量!红色是一串火焰，红色是一股热血，红色是一腔激情，红色是一种希望。
纵观我们民族的发展史，红色始终是我们的主旋律。当我们的民族陷入黑暗时，那点点闪着红光的火星，从神州大地燃烧起来。当我们的国家被列强欺凌时，那一面面迎风怒放的猎猎旗帜，从五湖四海汇聚一处。那是革命先辈用热血和生命，染成了神州大地的红，那些志士仁人，用担当和责任，谱写了一曲曲红动天地的英雄赞歌。从黄继光到董存瑞，从雷锋到焦裕禄，从二万五千里长征到十二年抗日战争，在我们民族历史里，到处都闪烁着英雄的光辉。这些人的体内流动的，正是那红色基因。
我们说继承红色基因，可红色基因到底是什么?我想红色基因，就是那些革命英雄在山河飘摇、国家动荡时挺身而出的勇敢;我想红色基因，就是那些革命英雄在民族危亡，时局艰险时抛头颅、洒热血的无畏;我想红色基因，就是那些革命英雄在民不聊生、哀鸿遍野时牺牲自我的气概。他们的精神就是我们中华民族的精神!他们的牺牲成就的是我们中华民族的繁荣!
这样的基因、这样的精神，我们怎么能不继承?这样的意志、这样的气概，我们怎么能不弘扬?
作为祖国的一份子，也作为新时代的青少年，我们必须主动作为，继承红色基因。我们很荣幸，能在青春时期和祖国一起迈入新时代。那么作为一名青少年，我们该如何继承红色基因呢?首先要找到自己梦想的所在。都说青春是一艘蓄势待发的航船，梦想为这艘船扬起了风帆;都说青春是一片汪满春水的池塘，梦想在池塘里漾起波澜。处于青春期的我们，有充沛的精力和充足的时间，去实现我们的梦想，所以在这个时期，我们要敢于追梦，努力圆梦，用行动为我们的梦想，插上翱翔九天的翅膀。
亲爱的同学们，就让我们手拉着手，将红色基因传承;让我们肩并着肩，用行动将梦想点亮!
我的演讲完毕，谢谢大家!
第三篇：中学生国旗下讲话稿
老师们、同学们：
早上好！
今天我演讲的主题是“履行自律承诺，共建温馨校园”。
上个星期的班会课上我们每个班级都举行了“自律承诺”。这是一个非常有意义的举动，承诺是严肃的、美好的，我们的行动也应该是自觉的、积极的。
在学校吃饭要排队，走在马路上要遵守交通规则，甚至我们平时的一举一动都有一定的要求和约束，这就是纪律和规则，是学习、生活中必不可少的。纪律和规则告诉我们什么可以做、什么不该做，但是，如果我们总在纪律和规则的要求下被动地学习和生活，就很难取得进步，我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。
要自律，当然要有具体的要求。我们要树立自尊、自爱、自强的自律意识，对个人、班级和学校都要有强烈的责任感。学习上，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括预习复习、上课听讲、完成作业等。行为上，我们应以中学生日常行为规范要求自己的言行举止，嘉言懿行，杜绝说脏话、乱丢垃圾、随地吐痰、插队等不良言行。仪表上，我们应以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。在校园里遇到老师，不管认识与否都要主动问好，一句“老师好”、一个微笑都能表达出我们的尊重。
校园这个大集体是由班级组成的，我们每个人又都是每个班级的一份子，我们应有为班级争光的集体荣誉感。做到个人自律、班级自律，无疑是创建温馨班级的前提。一个班级里的每个人都有能做好个人自律，那么这个班级就有了良好的规范和积极向上的氛围，就有了力争上游的凝聚力；如果每个班级都能这样，我们的校园就必然是洁净、温馨和谐的校园，是有股“精神”、充满勃勃生机的校园。
我们期待每一位同学都能自觉加入自律的行列，都能积极履行自律承诺，让我们的言行更美好，让我们的学习更出色，让我们学习生活的环境更温馨，也为我们今后的工作和生活中打下良好的基础。
谢谢大家！
第四篇：中学生国旗下的演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好！
我们xx中学在校园领导的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在实小的殿堂中，同学们正在茁壮成长。
但是就在这块秀丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。
以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了校园为我们带给的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的礼貌主流不相符。一个社会的礼貌程度取决于人的素质，一个城市的礼貌程度取决于市民的素质，一个校园的礼貌程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的礼貌与否，不仅仅代表着我们个人的形象，也代表着校园的形象。因此，从此刻起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不礼貌的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、用心向上的学生；做一个礼貌、健康向上的21世纪的“四有”新人。
同学们让我们携起手来，共建一个礼貌、秀丽的校园，让我们实小的每一名学生都成为一个礼貌之人，让礼貌之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的礼貌行为影响自己的家庭，影响自己生活的社区，影响自己周围的街道，为我们淄川建立礼貌城市尽自己的微薄之力。谢谢大家！
第五篇：中学生国旗下讲话稿
亲爱的老师和同学们：
早上好！
今天国旗下演讲的题目是《节约用水，从我做起》。
水是大地的血液，它滋养高山，灌溉良田；水是一切生命的源泉。它喂养鸟类和动物，喂养花草树木。水是人类文明的摇篮。在人类文明发展的历史上，一个国家和民族因水环境的变化而兴衰的例子不胜枚举。历史悠久的中华文明也是在长江、黄河等母亲河的支撑下发展起来的。
长期以来，人们普遍认为水是取之不尽的。其实我们地球虽然叫水球，但是淡水储量很少！水资源不是取之不尽的。水将成为21世纪威胁世界和平、影响社会发展的最大障碍。
只要大家都注重节约用水，缺水就远离我们，我们的生活就稳定和谐；环境会很美很舒服。学生明白这个道理后，一定要自己去实践！爱国爱校爱家的意思不是天天喊，而是付诸行动。比如家里学校节约用水，就是爱国爱校爱家的具体体现。
作为当代中学生，我们要弘扬中华美德，节约身边滴水。不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水！谢谢大家！
第六篇：中学生国旗下讲话稿
老师们、同学们：
早上好!
法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力的追求好习惯。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动，纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为，长期坚持，养成习惯，顺其自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间坚持下去，就成了习惯。这位以小跑走完一生的作家，在中国以至世界文学史都留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们中学生来说，尤为重要。因此，在这个黄金季节，我校开展了习惯养成月的活动，借此来培养我们的行为习惯。
可是在我们的学习生活中，还是存在一些不良的习惯。例如一些仪表上的问题，或是学习习惯上的问题等等。比方说对作业完成的拖拉，漠视秩序的问题，这些都是我们的不良习惯。这些习惯或许在你眼里并没有什么，只是，它早已决定了你的一切工作。我们经常看到这种现象，有些同学平时在学习时看起来不是特别用功，但在考试时往往能拿到高分;我们也看到，有些同学平时埋头苦干，就连下课的时间也不浪费，可他们往往在考试中得不到好成绩。其实，这完全在于学习习惯和方法的问题。很多时候，就是这些我们看起来很小，很不在话下，感觉好像不怎么碍事的不良习惯，却在更多时候给了我们致命的一击。
那怎样培养良好的习惯呢?1、提高正确的分析判断能力。良好的行为习惯来自于对行为的正确认识。知道哪些是对的，哪些是错的，选择正确的行为方式，作为自己行为的准则。2、对自己提出明确的要求。没有规矩，不成方圆，事无巨细，都要对自己提出明确、具体而又严格的要求，并且认真依照去做，时间长了，自然就成为习惯了。3、培养自己顽强的意志。形成好的行为习惯要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很难建立良好的行为习惯。在我们学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯：好习惯，益终身。做到这3点，你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，做一个合格的中学生。
我的讲话完了，谢谢!