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高考前动员讲话稿(大全)

2022-06-14 00:58:54

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第一篇:高考前动员讲话稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

惜惜光阴,飞快流逝,不知不觉中,我们离高考仅剩80天。今天我们在这里召开高考动员大会。

今天的动员会目的是使全体师生从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中去,要以百分之百的精力投入教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,书写每个同学人生的新篇章,书写兴华中学的新篇章。

我对同学们今后的学习提几点要求:

1、要立于志,就是有明确的个人目标。

美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!所以我们要长计划,短安排,定出每个阶段的目标。

我希望同学们要尽快确立自己的高考目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。

2、要见于行,就是从现在就开始行动。

目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战,重视每一次月考,实现我们美好的人生梦想。

3、要坚意志,就是有战胜一切困难的勇气。

高考渐渐向我们走来,我们也一步一步走向高考。在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。

4、要严格自律全身心地投入学习。

严格自律要求在生活上合理化分配时间注重学习的兴奋点,要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼,同时要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。学会生活注重饮食,忌食辛辣预防疾病,我们要严格要求自己,做到不迟到,不早退,不旷课,珍惜每一分,每一秒..

高考与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。总之,就是从现在开始,戒除一切与学习与高考无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。

第二篇:高三考前动员会的发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天是高考两百天倒计时的特殊日子,我很荣幸代表高三全体同学在这里发言。

高考,对于我们来说是十二年寒窗苦读的最后关口,是漫漫人生的第一次艰苦抉择,也是美好前途的奋然起步。而大学能为我们提供一个更开阔的平台,让我们能够看到更大的世界,是人生道路上的一个全新境界。我们“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”

高考,是一场需要超凡毅力才能到达终点的马拉松,是一次需要竭尽全力才能胜出的百米冲刺。时间如白驹过隙,稍纵即逝。三百天誓师的情景仿佛还在眼前,而转眼间今天距离高考仅剩下200天。都说,十年弹指一挥间,更何况这区区两百天。所以,在这最后的冲刺阶段,我们要倍加珍惜眼前的一分一秒,把计划立马变成行动,做一个只争朝夕与时间赛跑的行动派。

我们要保持高昂的斗志,相信坚持就是胜利。请永远相信努力的意义,也许你的付出与得到的回报并不成等比例,但它一定会成正比。要知道,越努力越幸运。学如逆水行舟,不被现象迷惑,不被胜利冲昏,不被一时的挫折吓倒,不被暂时的迷茫左右。同学们,人生没有第二件值得用十二年时间去准备的事情,人生没有第二件能牵动如此多的人共同参与的事情,莫负今日华年似水,定逞明朝斗志如风。

高考一半靠实力,一半靠心态。在这个特殊的阶段,相信大家都有同感,我们有时会迷茫、会焦躁、会无助……亲爱的同学们,这就是高三的生活。想一想风雨之后便是彩虹,这就是高考彩虹所必经的风雨。学习并不是风平浪静的航行,我们要始终保持一颗正视一切起落的心,还要有一种霍达的境界,无论大家现在成绩怎样,你的目标和境界决定了以后你能走多远。

同学们,我今天的发言,就是我们九中高三学子的誓言:在今后的200天里,我们将燃起热情之火,迸发勤奋之力,喷涌智慧之泉,把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望,统统抛在脑后,带着足够的耐心,高度的细心,坚定的决心,以及必胜的信心前进。

今日的誓师,就是出征的号角,拼搏的号角,冲刺的号角。同学们,我们要壮志在胸,奋力拼搏,携手并进,共创佳绩!虽前路漫漫,吾往矣!

最后预祝大家高考成功,梦想成真!

第三篇:九年级冲刺动员会发言稿

各位领导、各位老师:

大家好,很荣幸能作为班主任代表在这里发言。请允许我代表全体班主任对各位领导说声谢谢,谢谢你们对初三班级管理的重视,对初三工作的大力支持,对初三学生的默默付出。

我们这届学生整体来看还是比较好的,但学校也对我们提出了更高的要求。新一轮的考验已经落在我们在座的这些人的肩膀上,新一轮的目光又聚焦在我们这些人的身上,我们每一个人都感到了沉重的压力。虽然任务艰巨,但我们有信心,更有决心。在今后的班主任工作中,我们会与往常一样做到以下几点:

1、勤管理。勤,是管好一个班的基础。在班级管理上,我们初三班主任一定会配合学校的管理,努力做到早读来得勤,中午查得勤,放学后守得勤,与学生沟通勤、与家长联系勤、勤分析学生成绩,把班主任工作实实在在地抓好。平时我们一定要注意细节,抓好常规落实。“天下大事,必做于细”,备战中考、管理好班级也必须从细节入手,抓好常规管理。每天早上一到教室,看看教室地面卫生、卫生工具的摆放、讲桌的整理,以保证同学们有一个良好的学习环境;然后目光扫视每一个学生,看是否有未到位的,看是否有没有进入学习状态的,看每一个学生的精神状态如何,对于状态反常的同学及时谈话、了解情况、迅速解决。要从细节入手去关爱学生,所谓“于细微处见真情”。平时多问问学生的衣食住行和身体状况,秋冬防止班中出现大规模感冒。认真做好这些细节,有时往往会产生巨大的效果。

2、讲合作。中考备考工作讲究团队合作,单靠个人的单打独斗很难出成绩,更难谈突破,因此我们初三班主任与班主任之间要加强沟通交流,精诚合作,互相取长补短。平时多向其他班主任学习请教,多思考,想方设法提高班级成绩。不是说“学习和思考是人生的两大法宝”嘛。我感觉近三年来和各位优秀班主任共事,学到了很多班级管理的方法。班主任与科任老师之间,更要精诚合作,及时交流,及时了解班上情况,互相协调班级工作,互相理解支持,团结一致,形成合力。

3、多沟通。在今后的班主任工作中,我们将与学生多沟通,从学习上、生活上、思想上等多方面经常进行面对面地交流,了解他们的心声,让他们正确了解自己,正确面对困难。初三了,学生的学习与生活节奏快,考试频繁,学生心理起伏大而且剧烈,部分学生看到无法考上,放弃学习;部分学生屡战屡败,心灰意冷;部分学生成绩较好,出现自满懈怠;部分学生各科不均衡,对某些科目有畏惧感……。这都需要我们班主任去进行疏导。我们需要做得是引导他们合理定位好自己,让他们看到希望,让他们明白,就是考不上一中,只要不放弃,只要坚持,自己还有许多选择。同时教给学生正确的学习方法,指导他们合理分配时间,劳逸结合,使他们轻松且高效地学习。总之我们要用积极乐观的心态感染学生,使学生始终保持一种旺盛的进取心,对九年级的学习生活有信心和决心。

还要与科任老师多沟通,协调各科的学习,合理分配时间,使学生平衡发展;我们班主任每周要主动与各任课老师交流,了解各科的学习动态,了解目标学生各科的学习状态,了解班级复习备考存在的问题。积极认真的配合落实任课老师的各项要求,帮助任课老师收好各科作业。协调任课老师,确定具体的时间、方式来弥补班级弱科,实现各科均衡发展。要尊重任课老师对班务工作的建议与意见,主动宣传任课老师的长处、优点和劳动成果,树立起他们在学生心目中的威信。严禁学生中出现不尊重任课老师的言行,积极配合各任课教师处理各种问题,最后形成与各任课老师协调配合,各学科共同发展的局面。

还要与家长多沟通,通过电话、短信、QQ、微信等多元化渠道,及时建立家校之间的联系,及时解决学生面临的问题,让我们的管理更加便捷、有效。九年级的生活的确是压力大,任务重,但作为班主任,我们要给学生传递信心,想办法让他们有决心,让家长、老师、学生都对我们有信心,加上真抓实干,用心去做,就会做出超出想象的成绩。

4、抓习惯。要求学生认真过好每一天,养成一种良好的学习习惯和生活习惯。每天早上按时起床,中午休息半小时,晚上11:00前必须睡觉。白天学习时集中注意力,认真听好每一节课。课堂上的知识当堂消化,消化不了的及时与老师讨论。还要有意识培养学生的自学习惯,让他们学会学习。如:中午可以讨论问题,做作业,找老师谈困难,问题目,让学生自己学会安排,特别是薄弱科目,要鼓励他们多钻研。每天晚上,让学生对白天所学内容进行总结反思,周末对一周内容进行梳理总结,养成一种及时巩固的学习习惯。其他如课上记笔记、红笔纠错、建立错题本等习惯都是要长期坚持的。捕捉到适合自己的学习方法,在学习中有意识地运用,经常用,就会形成一种优秀的学习方法,进而提高学习效率。

其他的如坚持小组合作学习、量化管理,提高学生的学习积极性;利用班级文化(激励性标语)营造浓厚中考氛围,激发学生拼搏向上的勇气等做法,在这里就不再一一赘述。

年年春花秋月,岁岁夏雨冬雪,中考的冲锋号已经吹响,我们的备考工作已进入了关键的时期,没有最好,只有更好。作为班主任,我们一定会做到:善沟通,能协调,扎实勤奋,关爱学生,无私奉献,努力耕耘、用心经营,期望最终收获累累硕果。争取我校明年的中考更上一个台阶!谢谢!

第四篇:考前励志动员会讲话稿

各位老师,各位同学,各位家长:

考试作为教学评价的一种手段,作用除了对同学基础知识和基本技能进行考查之外,就是通过考试让教师了解同学掌握知识的总体情况,为教师教学方法的改进,教学措施的调整,教学策略的制定和实施,提供全面的客观的依据。因此,严肃考风考纪,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的权威性和可信性,是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。而且,同学们通过考试,对自己的学习情况得出一个理性的认识,促使自己巩固所学知识、技能,从学习结果的反馈中,及时获得矫正信息,调整自己今后的学习(包括学科平衡,查漏补缺,学习态度和方法)。因此每一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期末考试。

今天,我想对同学们提几点要求,与同学们共勉:我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把自己的目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。

1、从现在就开始行动。

我们的目标已经明确,理想和现实,其实仅一步之遥,但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水,成绩的彼岸可望也可及,只是它永远属于勇敢的跋涉者。期末考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,合理安排复习时间,妥善安排复习计划,注重复习效果。努力提高复习质量。

2、方法决定结果。

科学有效的方法,可以让我们的复习、应考事半功倍。一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、写错。九年级同学更要熟练掌握老师交给的应考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分数!

3、要突出五练。

要有好的成绩,就必须拥有好的复习,复习中要突出五练即:练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

4、要诚信考试。

优良的校风是一中良好的教育环境,它能对人潜移默化、熏陶感染;优良的校风是 一种无形的约束力,它催人奋进,使人产生一种责任感、使命感;优良的校风还能陶冶学生的情操,规范其行为和习惯,对学生人生观、世界观的形成具有深刻的影 响。考风是校风的具体反映,没有好的考风不会有好的学风,没有好的学风,很难有高的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷学生的一种打击,是对 学习不努力、弄虚作假、投机取巧者的一种鼓励,也是对同学们的变相贻害。希望同学们从维护我校良好的校风出发、从维护自身良好形象出 发,自觉遵守考场纪律,争取考风上一个台阶,为学风、校风建设添光彩。诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的你吧!

5、要锻炼良好的心理素质。

有人说,考试三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。复习中一旦考试不理想,也不要灰心丧气,而要立刻调整好心态,投入到高效的复习中去。平常考试不理想,对于加强我们的学习来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲,用一颗平常心来对待成绩和名次。

6、考试后还要学会反思与总结。

一个有所准备的人肯定是个有心人。有心不仅仅要苦干,还要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思,在反思过程中认识自我,想想自己哪些方面做的对,哪些方面还做的不对,想想我前段时间的学习,哪些知识已经掌握了,哪些学习方法是需要认真的思考和改进的。总之,在反思中要肯定自我,批判自我,在反思中不断优化自己的学习方法。

同学们,现在已进入复习冲刺阶段,希望平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基,力所能及的,由此及彼,由表及里、加大复习的力度,重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三,使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。机不可失,时不待我,原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位, 消化到位,宁可学少点,也要学好点。在复习中不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范。

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。一次考试只是人生中的一小步,但只有走好无数个这样的一小步,才能到达理想的彼岸。让我们面对高高飘扬的五星红旗,一起立下发奋学习的志向,在期末考试中取得令人满意的佳绩,以自己的实际行动为我校增光添彩,共同书写万店镇中心学校的新辉煌

第五篇:高三考前动员会的发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

高三学子,我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。

许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着ABC和XYZ,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去……高三意味着充实日出而作,日落不息。

高三,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。

繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。歌德说:责任来自对生活的热爱。作为xx中学的学子,我们应该很庆幸,有这样一批老师,这样一群班主任为我们带来一堂爱的教育,也开启了我们对责任的领悟。

繁忙,为了不断超越、突破自己的极限而成长。握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校――xx中学的希望!

所以,高三学年注定是沉甸甸的:沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。收获,在坚持中,在奋斗中!尼采说过:“一棵树,要长得更高,接受更多的光明,那么它的根就必须更深入黑暗。”而高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。

高三就好像是一段长长的黑黑的隧道,而几个月后的那个日子,就是火,就是光,就是路标,指点着我,我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。

我们都知道:“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进。因此我们就要有这样的决心和干劲:“坚持到底,永不放弃!”所以,请暂时搁置一下与前进无关的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

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