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第一篇：主题党日活动主题
主题党日活动主题
导语：每年的党日活动都会有不同的活动主题，确定主题也有不同的意义。
一、指导思想
以十八届五中全会精神为指导，以“两学一做”、“三抓一促”、“严管与厚爱”为主题，紧紧围绕局中心工作任务，进一步创新和优化党支部组织生活方式，提高党支部活动的质量，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为我市社会经济环境发展提供坚强的组织保证。
二、参与对象
全局正式党员、预备党员以及入党积极分子。
三、活动时间
每月28日。
四、活动内容
1、组织多次主题理论学习
活动主题：组织党员、入党积极分子结合“全民阅读、书香机关”读书活动，深入学习《党章》、《准则》、《条例》及习总书记讲话精神。
2、召开两次组织生活会
活动主题：以“严管与厚爱”、“两学一做”为主题，召开两次组织生活会。
3、观看一部廉政教育专题片
活动主题：组织党员观看《作风建设永远在路上》，撰写观后感。
4、组织一次植树活动
活动主题：以加强环境建设为契机，带领党员、干部开展植树造林活动。
5、组织一次演讲活动
活动主题：为加强党员的先进带头作用，提高党员素质，开展以“我身边的环保卫士”为主题的演讲活动。
6、组织一次考察活动
活动主题：组织到红色教育基地参观学习。
7、组织一次宣教活动
活动主题：组织党员干部进学校、进社区、进企业，开展环境保护宣传教育活动。
8、组织一次慰问活动
活动主题：在“七一”建党日，走访慰问老党员，让他们感受到党的温暖，并为党员发送红色短信，送去党的生日的祝福。
9、组织一次走访活动
活动主题：结合我局“三万”工作和精准扶贫工作，组织党员干部走访扶贫点困难群众。
10、组织一次技能比武
活动主题：在全局范围内开展“青年岗位能手”、“业务技术标兵”评选活动。
五、活动要求
一要高度重视。主题党日活动，是本年度全局党员开展组织生活的重点内容，各党支部要高度重视。主题党日活动的开展，要确保活动时间、参加人员和活动实效，做好主题党日活动开展情况的总结和汇报，保质保量的完成局党组下达的工作任务。
二要提高认识。通过开展主题党日活动，进一步号召全体党员干部紧密地团结在以习近平为总书记的党中央周围，坚定地高举中国特色社会主义伟大旗帜，保持共产党员的先进性，切实履行党员义务，齐心协力，积极工作，确保环保事业再上台阶。
三要加强宣传。充分利用媒体、网站等宣传阵地，通过新闻报道、先进典型宣传、心得体会、简报信息等形式，对主题党日活动开展情况广泛宣传，宣传活动的意义、宣传新认识、新经验、新做法和新亮点，营造良好氛围，推动活动深入开展。
“表廉政决心 向党旗宣誓”主题党日活动方案
为进一步提高党员队伍整体素质，进一步提升学校的党建工作水平，更好的发挥党员先锋模范作用，保持共产党员先进性，激励共产党员在各自的工作岗位上尽职尽责、积极进取、甘于奉献，圆满完成各项工作任务，校党总支决定以“贯彻落实习总书记讲话精神，全全力促进学校发展”为主题开展主题党日活动。
一、活动主题：表廉政决心 向党旗宣誓
二、指导思想：
以科学发展观为指导思想，学习领会十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，深入了解全面深化改革的重大意义、指导思想、总体目标和基本原则，引导全校干部群众把思想和行动统一到中央关于全面深化改革重大决策部署上来，促进党员同志不断加强党性修养，争做时代先锋，为学校的改革发展多作贡献。
三、活动形式：
1、活动一：观看廉政警示动漫片
时间：20xx年5月25日
地点：五楼大会议室
活动意义：通过观看试一下警示动漫片，教育党员干部要保持高尚的精神追求和健康的生活情趣，在各种诱惑面前，要时刻保持清醒的头脑，防微杜渐，警钟长鸣，恪尽职守，清正廉洁。
2、活动二：“表廉政决心 向党旗宣誓”活动
时间：20xx年9月22日下午3：00-5：00
地点：五楼大会议室
活动意义：面对党旗，重温入党誓词，并向党组织表示廉洁自律，爱岗敬业的决心，更使全体党员心灵接受一次廉政文化的洗礼，从而加强党员干部的党性修养。
活动三：“党章、党史、党纪知识” 知识竞赛
时间：20xx年11月16-23日
活动意义：通过学习党史、新党章和法律法规，加深对党章、党的理论和方针政策的理解，增强党性观念，严格遵守党的纪律，扎实做好本职工作;不断促进我校教育事业发展，都具有十分重要的意义。
20xx主题党日活动方案
四、活动要求 ：20xx主题党日活动方案。
1、主题党日活动要紧扣主题，明确活动的目标任务，精心策划，充分准备，使广大党员受到一次深刻教育。
2、活动做到三个结合：即：与本职工作紧密结合;与“创先争优”活动紧密结合;与学习型党组织建设紧密结合。
3、结合党员的思想实际和工作特点，创新活动形式。找准开展活动的着力点，走到群众中间、走到学生中间，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，扩大党组织的基层影响力。
4、加强宣传，及时将开展活动情况、照片上传校园网。
五、参加人员：滨海小学全体党员
第二篇：中秋节主题活动讲话稿
亲爱的老师和同学们：
早上好！今天我们演讲的主题是：中秋。
言归正传，我先给同学讲个故事。一个少年和父母吵架，离家出走。他很快就没钱了。他又冷又饿。一个老太太看着他，给他一碗饭吃。少年非常感激。他对老妇人说：“你对我很好。以后我会跟着你。我可以为你做很多事。”
老妇人问男孩：“谁以前给你做过饭？”少年说：我妈以前给我做饭。”老妇人接着问，“是你妈妈给你多做饭，还是我给你多做饭？”少年说，“我妈给我做了很多饭。”老太太趁机开导少年：“我好感激给你一碗饭，你妈给你煮了十几年。为什么不知道自己有多感恩？“男孩突然醒来，回到了家。
同学们，你们还记得父母来接你们的那句话吗？你还记得电话那头父母热切的询问和关心吗？也许你还记得，也许你曾经记得，但你可能不觉得那是父母的一片好意。孩子的痛苦会加倍给父母，孩子的快乐会加倍给父母。一句孩子的问候，一个庆祝父母生日的电话，可以让他们开心几天。
我们刚刚和父母过了一个中秋节。每年8月15日的月亮比其他月份的满月更圆更亮，所以每年秋天中期的这个节日也被称为“八月节”。当我们仰望天空中的明月时，我们自然会期待家人团聚，所以中秋节也被称为“团圆节”。昨天，我们和父母一起度过了这个团聚的中秋节，感受到了传统习俗带来的爱和幸福。
我认为把爱和幸福带入生活的最好方法是对我们得到的每一份关怀表达我们的感激之情。让我们感谢父母给了我们生命，给了我们温暖的家，给了我们无尽的爱。让我们向父母致以最美好的祝愿，祝他们身体健康。感谢中秋节。
让我们一起生活在一个感恩的世界里，感恩那些训斥我的人，因为他贡献了我的智慧；感激绊倒我的人，因为他强化了我的能力；我感激抛弃我的人，因为他教会我自立；我感谢鞭笞我的人，因为他为我洗清了业力；我感激欺骗我的人，因为他提高了我的知识；我感激伤害我的人，因为他磨练了我的心智。
这个中秋节，让我们学会感恩，给父母留下真诚的微笑；学会感恩，给朋友留一双友谊的手；学会感恩，给陌生人留下一丝心灵的温暖。让我们一起生活在一个感恩的世界里，我们的世界会更美好，更美好。
第三篇：主题党日活动讲话稿
主题党日活动讲话稿
主题党日活动讲话稿【一】
今天是全市首个“主题党日”，很高兴在这里以普通党员身份参加xx乡机关党支部组织生活会。前几天，我也以普通党员身份回到自己的家乡参加了家乡党支部 “不忘初心 永跟党走”主题实践活动，深受感触。其中最重要的一点是，我们通过各种主题活动，切实增强了党员的“四种意识”。以此，在这里我要强调的是，全乡各党组织要以此次“两学一做”为契机，切实增强全乡党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
政治意识是根本。政治意识主要是指政治思想、政治观点，以及对于政治现象的态度和评价。党员只有端正政治态度、坚定政治立场、保持头脑清醒，把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，做到真学、真懂、真用，做政治上的明白人，做行动上的带路人，让忠诚之心在遵规守纪、成事有为中得到体现和检验。
大局意识是关键。大局意识是善于从全局高度、用长远眼光观察形势，分析问题，善于围绕党和国家的大事认识和把握大局，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。习近平总书记指出：“必须树立高度自觉的大局意识，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”因此，各级党组织在开展教育活动中，要正确处理好大局和局部、整体和部分的关系，不折不扣贯彻党的路线方针政策和中央各项决策部署，确保中央政令畅通，确保担当有为，不断增强工作的自觉性、前瞻性和实效性。
核心意识是保证。团结就是力量，核心才是保证。综观世界历史，无论是西方国家还是东方国家，国家崛起过程中都有一个规律性前提：政治慢慢地权威化并形成治理或领导核心。中国近现代的发展实践表明，正是有了中国共产党这样一个坚强的领导核心，中华民族的复兴伟业才一步一步向前，不断迈向辉煌。
看齐意识是标准。我们党之所以从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利，重要的一条就是全党上下有着很强的看齐意识，有了偏差就喊看齐、就自觉看齐。现在，中央政治局给全党作出了表率、划定了标杆，全党就要向党中央看齐，以中央政治局为标杆，层层看齐、层层表率，正如习近平总书记所言：
“经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐”。齐则有序，齐则有力，齐则有效。党员干部只有增强看齐意识，主动向党章看齐、向党中央看齐、向组织看齐，向人民看齐，才能凝聚民众之心，汇集群众之力，形成上下一心，完成党赋予我们的伟大使命。
开展“两学一做”，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。机关党支部是xx经济社会发展的中流砥柱和“关键少数”，要充分利用开展“两学一做”学习教育，把机关党支部全面从严治党向每个党员延伸，切实把思想和行动统一到各级党委政府要求上来，真正强化全体党员“四个意识”。
主题党日活动讲话稿【二】
20xx年xx月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》并发出通知，要求各地各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动全面治党从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的主要举措。
通过近段时间的“两学一做”学习教育，我谈三点体会和感受。
一、“两学一做”学习教育不是一次个人崇拜
当下中国，“两学一做”成为一个热词。正是基于这种热度，海外个别媒体就别有用心地说，中国正在兴起个人崇拜，甚至，我们极少数党员干部群众也存在疑惑，学习党章党规无可厚非，但学习领导人的讲话又是几个意思呢?所以，我们必须厘清认识、清醒认识。
其实，学习领导人讲话并不是一个新鲜事。
从一个政党来看，学习领导人讲话是团结思想、凝聚人心的必然要求，而且，实践证明，这也是有效的手段和方式。任何一个政党，无论是领导集团还是领袖，都需要树立权威，只有富有权威的领导集团和领袖才会有感召力和领导力，这个政党才会有吸引力、战斗力和凝聚力。领袖的权威如何树立?靠的是领袖的能力、言行和魅力，当然，这些都是建立在党众拥戴的基础上的。富有权威的领袖，其言论一定程度上代表了政党的言论，是政党集体智慧的结晶。
从中国共产党发展历程看，学习领导人讲话不乏先例，之前，我们党就学习过毛泽东、邓小平、江泽民等领导人的讲话。“上下同欲者胜”。实践证明，这一次次的学习，对于团结全党思想、凝聚群众共识，发挥了巨大的思想动员和统合作用。
从习总书记讲话本身来看，十八大以来，习总书记发表了一系列重要讲话，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各方面，贯穿着马克思主义世界观和方法论。尤其是习总书记确立了“四个全面”的战略布局，初步形成了习总书记的治国理念，这种理念是马克思主义“中国化”的最新成果，这个最新成果是党的意志、国家意志和人民意志的高度统一和集中体现。毋容置疑，共产党员要学习马克思主义。
但马克思主义是具体的而不是抽象的，是发展的而不是静止的，尤其是当马克思主义与中国实践的每一次结合，每一次“中国化”都产生了一次继承、深化和提升，比如毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观，而这一次次的继承、创新和提升，最终形成、完善、丰富了中国特色社会主义道路理论体系。
现在，在进一步继承、创新基础上，马克思主义与“中国梦”的伟大复兴这一实践结合起来，就产生了习总书记的治国理念，而这些理念都体现在习总书记的系列讲话精神里。我们党员要学习马克思主义，除了学习原原本本的马克思主义，更要学习马克思主义“中国化”的最新成果。
这样，我们就不难理解了，中国共产党员学习马克思主义“中国化”的最新成果怎么会是个人崇拜呢。还有重要的一点，习总书记讲话具有独特的言语风格和魅力。一方面，习总书记讲话质朴清新，平易近人，另一方面，又具备深厚的文化修养，具有强大的思想张力和文化内涵，同时，又富有强烈的人文情怀。正是这种独特的语言风格让人产生了学习的欲望和兴趣。
从当今社会发展看，信息化高度发达，民主意识空前强烈，个人崇拜的土壤早已不复存在。退一万步讲，即使党众对党的领导人有一种真正发自内心的热爱和拥护，这对于一个政党，对于一个国家，何尝又不是一件好事、一件幸事、一件理所当然的事呢?试想，连我们自己的领导人我们都不热爱、都不拥护，那领导人还有什么影响力、吸引力和感召力呢?那我们还怎么会一腔热血、团结一致在他的带领下去实现我们的伟大理想呢?
二、“两学一做”学习教育不是一场活动
我们党在自身建设中，曾经开展过一些活动，甚至，还有一些运动，这些活动或者运动都有当时特定的历史背景和现实需要。但此次“两学一做”学习教育绝不是一次活动，也不是临时之举，更不是一阵风。
首先，“两学一做”学习教育，突出了“正常教育”的特质。学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员，本身就是一名党员的义务和责任，也是党员的分内之事，这应该如同我们洗脸吃饭，一年三百六十五日，日日如此。然而，实际情况并非如此，我们部分党员的学习并非就和洗脸吃饭一样形成了日常之举。
习总书记曾经分析过我们当前党员干部的读书学习状况，他指出，我们党员干部读书学习状况不容乐观，主要表现在四个方面：追求享乐，玩物丧志，不好读书;热衷应酬，忙于事务，不勤读书;浅尝辄止，不求甚解，不善读书;学而不思，知行不一，学用脱节。正是由于这四种状况存在，我们更需要把学习摆在突出位置，把学习回归成为一种常态，坚持做到“长”“常”二字。
其次，“两学一做”学习教育，彰显了“学以致用”的宗旨。学习的目的在于运用。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。“学”是“做”的基础，“做”是“学”的目的。学习党章党规、学习系列讲话，目的就是要指导我们的工作和生活，成为一名合格党员。
合格党员的标准，是具体的、发展的、历史的。各个时代对合格党员的标准都赋予了不同的内涵，每一次新形势、新任务，都会对合格党员提出新标准。此次学习教育就明确提出了合格党员的“四讲四有”标准：讲政治，有信念;讲规矩，有纪律;讲道德，有品行;讲奉献，有作为。
目前，我们党员的整体水平与“四讲四有”的标准还有一定距离，正是这种距离的存在，才更加坚定了我们党开展“两学一做”学习教育的决心和勇气。时代在发展，形势在变化，合格党员的标准相应地也会被标注上时代的符号和注脚。时代发展的步伐决定了，做一名合格的党员永远在路上。这种永不停歇的追求当然不是一场活动，而是一以贯之、坚持不懈的行进常态。
三、“两学一做”学习教育不是一句空话
“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。无论是“学”，还是“做”，都有明确的任务、明确的内容、明确的目标，这些都是务实的，而不是务虚的。开展“两学一做”学习教育就是要把“学”“做”结合起来，把所学到的内化于心、外化于行，指导我们的工作和生活，真正成为一名合格的党员。
“两学一做”学习教育不是一句话，具体到每个党员，都应该具有明确的目标任务和要求。
对于市委办公室的一名党员干部而言，开展“两学一做”学习教育更不是一句话。
“学”不是一句话。“非学无以广才”。作为办公室工作人员，加强学习是必须的，也是必要的。只有加强学习，才能更好地为领导当好参谋、搞好服务。此次学习教育，把学习党章党规、学习系列讲话作为重要任务。只有认真学习党章党规，才能增党员意识，做到在党爱党、在党言党、爱党忧党、在党为党、在党护党。
只有认真学习习总书记系列重要讲话精神，才能深入理解习总书记关于中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观念、新论断，才能进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。只有在把学习党章党规和学习系列讲话精神结合起来，才能在学习系列重要讲话中加深对党章党规的理解，在学习党章党规中深刻领会系列重要讲话的基本精神和实践要求。
“做”不是一句话。市委办公室是市委的中枢机构，某种意义上，市委总值班室又是市委办公室的中枢机构，其岗位的特殊性和重要性对我们的政治素养、业务能力、工作作风、道德品行提出了更高的要求。外在形势和内在需要，促使我们必须以一名合格的党员标准来严格比照自己、要求自己、提升自己。那么，具体到我们市委总值班室，这个合格党员的标准又是什么呢?这个标准就是我们总值班室显眼处张贴的“五个坚持”。
这“五个坚持”是习总书记视察中央办公厅提出来的，同时，也是对我们党办系统和党办干部的殷切希望。这里，我把这“五个坚持”，作为我今天发言的结束语，同时，也与办公室的同志们共勉：坚持绝对忠诚的政治品格，坚持高度自觉的大局意识，坚持极端负责的工作作风，坚持无怨无悔的奉献精神，坚持廉洁自律的道德操守。
[主题党日活动讲话稿]
第四篇：主题党日活动讲话稿
主题党日活动讲话稿
主题党日活动讲话稿【一】
今天是全市首个“主题党日”，很高兴在这里以普通党员身份参加xx乡机关党支部组织生活会。前几天，我也以普通党员身份回到自己的家乡参加了家乡党支部 “不忘初心 永跟党走”主题实践活动，深受感触。其中最重要的一点是，我们通过各种主题活动，切实增强了党员的“四种意识”。以此，在这里我要强调的是，全乡各党组织要以此次“两学一做”为契机，切实增强全乡党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
政治意识是根本。政治意识主要是指政治思想、政治观点，以及对于政治现象的态度和评价。党员只有端正政治态度、坚定政治立场、保持头脑清醒，把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，做到真学、真懂、真用，做政治上的明白人，做行动上的带路人，让忠诚之心在遵规守纪、成事有为中得到体现和检验。
大局意识是关键。大局意识是善于从全局高度、用长远眼光观察形势，分析问题，善于围绕党和国家的大事认识和把握大局，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。习近平总书记指出：“必须树立高度自觉的大局意识，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”因此，各级党组织在开展教育活动中，要正确处理好大局和局部、整体和部分的关系，不折不扣贯彻党的路线方针政策和中央各项决策部署，确保中央政令畅通，确保担当有为，不断增强工作的自觉性、前瞻性和实效性。
核心意识是保证。团结就是力量，核心才是保证。综观世界历史，无论是西方国家还是东方国家，国家崛起过程中都有一个规律性前提：政治慢慢地权威化并形成治理或领导核心。中国近现代的发展实践表明，正是有了中国共产党这样一个坚强的领导核心，中华民族的复兴伟业才一步一步向前，不断迈向辉煌。
看齐意识是标准。我们党之所以从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利，重要的一条就是全党上下有着很强的看齐意识，有了偏差就喊看齐、就自觉看齐。现在，中央政治局给全党作出了表率、划定了标杆，全党就要向党中央看齐，以中央政治局为标杆，层层看齐、层层表率，正如习近平总书记所言：
“经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐”。齐则有序，齐则有力，齐则有效。党员干部只有增强看齐意识，主动向党章看齐、向党中央看齐、向组织看齐，向人民看齐，才能凝聚民众之心，汇集群众之力，形成上下一心，完成党赋予我们的伟大使命。
开展“两学一做”，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。机关党支部是xx经济社会发展的中流砥柱和“关键少数”，要充分利用开展“两学一做”学习教育，把机关党支部全面从严治党向每个党员延伸，切实把思想和行动统一到各级党委政府要求上来，真正强化全体党员“四个意识”。
主题党日活动讲话稿【二】
20xx年xx月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》并发出通知，要求各地各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动全面治党从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的主要举措。
通过近段时间的“两学一做”学习教育，我谈三点体会和感受。
当下中国，“两学一做”成为一个热词。正是基于这种热度，海外个别媒体就别有用心地说，中国正在兴起个人崇拜，甚至，我们极少数党员干部群众也存在疑惑，学习党章党规无可厚非，但学习领导人的讲话又是几个意思呢?所以，我们必须厘清认识、清醒认识。
其实，学习领导人讲话并不是一个新鲜事。
从一个政党来看，学习领导人讲话是团结思想、凝聚人心的必然要求，而且，实践证明，这也是有效的手段和方式。任何一个政党，无论是领导集团还是领袖，都需要树立权威，只有富有权威的领导集团和领袖才会有感召力和领导力，这个政党才会有吸引力、战斗力和凝聚力。领袖的权威如何树立?靠的是领袖的能力、言行和魅力，当然，这些都是建立在党众拥戴的基础上的。富有权威的领袖，其言论一定程度上代表了政党的言论，是政党集体智慧的结晶。
从中国共产党发展历程看，学习领导人讲话不乏先例，之前，我们党就学习过毛泽东、邓小平、江泽民等领导人的讲话。“上下同欲者胜”。实践证明，这一次次的学习，对于团结全党思想、凝聚群众共识，发挥了巨大的思想动员和统合作用。
从习总书记讲话本身来看，十八大以来，习总书记发表了一系列重要讲话，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各方面，贯穿着马克思主义世界观和方法论。尤其是习总书记确立了“四个全面”的战略布局，初步形成了习总书记的治国理念，这种理念是马克思主义“中国化”的最新成果，这个最新成果是党的意志、国家意志和人民意志的高度统一和集中体现。毋容置疑，共产党员要学习马克思主义。
但马克思主义是具体的而不是抽象的，是发展的而不是静止的，尤其是当马克思主义与中国实践的每一次结合，每一次“中国化”都产生了一次继承、深化和提升，比如毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观，而这一次次的继承、创新和提升，最终形成、完善、丰富了中国特色社会主义道路理论体系。
现在，在进一步继承、创新基础上，马克思主义与“中国梦”的伟大复兴这一实践结合起来，就产生了习总书记的治国理念，而这些理念都体现在习总书记的系列讲话精神里。我们党员要学习马克思主义，除了学习原原本本的马克思主义，更要学习马克思主义“中国化”的最新成果。
这样，我们就不难理解了，中国共产党员学习马克思主义“中国化”的最新成果怎么会是个人崇拜呢。还有重要的一点，习总书记讲话具有独特的言语风格和魅力。一方面，习总书记讲话质朴清新，平易近人，另一方面，又具备深厚的文化修养，具有强大的思想张力和文化内涵，同时，又富有强烈的人文情怀。正是这种独特的语言风格让人产生了学习的欲望和兴趣。
从当今社会发展看，信息化高度发达，民主意识空前强烈，个人崇拜的土壤早已不复存在。退一万步讲，即使党众对党的领导人有一种真正发自内心的热爱和拥护，这对于一个政党，对于一个国家，何尝又不是一件好事、一件幸事、一件理所当然的事呢?试想，连我们自己的领导人我们都不热爱、都不拥护，那领导人还有什么影响力、吸引力和感召力呢?那我们还怎么会一腔热血、团结一致在他的带领下去实现我们的伟大理想呢?
我们党在自身建设中，曾经开展过一些活动，甚至，还有一些运动，这些活动或者运动都有当时特定的历史背景和现实需要。但此次“两学一做”学习教育绝不是一次活动，也不是临时之举，更不是一阵风。
首先，“两学一做”学习教育，突出了“正常教育”的特质。学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员，本身就是一名党员的义务和责任，也是党员的分内之事，这应该如同我们洗脸吃饭，一年三百六十五日，日日如此。然而，实际情况并非如此，我们部分党员的学习并非就和洗脸吃饭一样形成了日常之举。
习总书记曾经分析过我们当前党员干部的读书学习状况，他指出，我们党员干部读书学习状况不容乐观，主要表现在四个方面：追求享乐，玩物丧志，不好读书;热衷应酬，忙于事务，不勤读书;浅尝辄止，不求甚解，不善读书;学而不思，知行不一，学用脱节。正是由于这四种状况存在，我们更需要把学习摆在突出位置，把学习回归成为一种常态，坚持做到“长”“常”二字。
其次，“两学一做”学习教育，彰显了“学以致用”的宗旨。学习的目的在于运用。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。“学”是“做”的基础，“做”是“学”的目的。学习党章党规、学习系列讲话，目的就是要指导我们的工作和生活，成为一名合格党员。
合格党员的标准，是具体的、发展的、历史的。各个时代对合格党员的标准都赋予了不同的内涵，每一次新形势、新任务，都会对合格党员提出新标准。此次学习教育就明确提出了合格党员的“四讲四有”标准：讲政治，有信念;讲规矩，有纪律;讲道德，有品行;讲奉献，有作为。
目前，我们党员的整体水平与“四讲四有”的标准还有一定距离，正是这种距离的存在，才更加坚定了我们党开展“两学一做”学习教育的决心和勇气。时代在发展，形势在变化，合格党员的标准相应地也会被标注上时代的符号和注脚。时代发展的步伐决定了，做一名合格的党员永远在路上。这种永不停歇的追求当然不是一场活动，而是一以贯之、坚持不懈的行进常态。
“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。无论是“学”，还是“做”，都有明确的任务、明确的内容、明确的目标，这些都是务实的，而不是务虚的。开展“两学一做”学习教育就是要把“学”“做”结合起来，把所学到的内化于心、外化于行，指导我们的工作和生活，真正成为一名合格的党员。
“两学一做”学习教育不是一句话，具体到每个党员，都应该具有明确的目标任务和要求。
对于市委办公室的一名党员干部而言，开展“两学一做”学习教育更不是一句话。
“学”不是一句话。“非学无以广才”。作为办公室工作人员，加强学习是必须的，也是必要的。只有加强学习，才能更好地为领导当好参谋、搞好服务。此次学习教育，把学习党章党规、学习系列讲话作为重要任务。只有认真学习党章党规，才能增党员意识，做到在党爱党、在党言党、爱党忧党、在党为党、在党护党。
只有认真学习习总书记系列重要讲话精神，才能深入理解习总书记关于中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观念、新论断，才能进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。只有在把学习党章党规和学习系列讲话精神结合起来，才能在学习系列重要讲话中加深对党章党规的理解，在学习党章党规中深刻领会系列重要讲话的基本精神和实践要求。
“做”不是一句话。市委办公室是市委的中枢机构，某种意义上，市委总值班室又是市委办公室的中枢机构，其岗位的特殊性和重要性对我们的政治素养、业务能力、工作作风、道德品行提出了更高的要求。外在形势和内在需要，促使我们必须以一名合格的党员标准来严格比照自己、要求自己、提升自己。那么，具体到我们市委总值班室，这个合格党员的标准又是什么呢?这个标准就是我们总值班室显眼处张贴的“五个坚持”。
这“五个坚持”是习总书记视察中央办公厅提出来的，同时，也是对我们党办系统和党办干部的殷切希望。这里，我把这“五个坚持”，作为我今天发言的结束语，同时，也与办公室的同志们共勉：坚持绝对忠诚的政治品格，坚持高度自觉的大局意识，坚持极端负责的工作作风，坚持无怨无悔的奉献精神，坚持廉洁自律的道德操守。
第五篇：科学探秘新年主题教育活动讲话稿
各位同学、家长、老师、来宾：
大家晚上好！
在这充满新年气象的冬夜，我们即将迎来xx年。过去的一年里，在各级领导、广大师生、家长的共同努力下，我校取得了丰硕的成果。
1.我校作为xx市中小学课程创新实验遨游项目实验校和北师大“*儿童阅读提升计划”项目优秀实践校成员，成功召开了语文、数学、英语三大基础学科的专项研讨会，以课程建设体系成果汇报为主的西城区科研月现场会，同时也获得了*市书香校园的荣誉称号，标志我校课程体系建设逐渐成熟，学校发展进入更高阶段；
2.在北师大基础合作办学平台教育教学优秀成果评选中，我校的个人专著、校本教材、课题研究荣获一等奖和创新奖，这也是对我校雄厚的科研、管理实力的高度肯定；
3.在xx市青少年科技创新人才培养计划中，我校积极参与，举办了六一桑蚕文化多学科融合等相关活动，同学们在活动中充分感受到各个学科在我们日常生活和文化科技中的重要作用，而多学科融合也为学校今后教育教学的创新工作提供了更加广阔的空间；
4.艺术工作中我们以优异的成绩通过了*市金帆艺术团复审，取得了继续承办的资格，我们坚持多年的游泳训练也让学校荣获了游泳类的*市体育传统项目校。这无疑是我校艺术、体育工作发展的又一个里程碑，同时也提升了学校综合素质教育的实力。
在这一年的学习、活动中，同学们阅读了大量的书籍，开阔了视野，提升了知识储备，亲自实践，体验生命成长的过程，这些收获体现在今年春蕾杯、全国数学竞赛、*市艺术节、西城区运动会等比赛中，近百位同学取得了优异的成绩，给全校学生做出了榜样。
今天的新年活动主题为“科学探秘”，旨在培养科学精神，提高科学兴趣，关注身边的现象与问题，探索产生的原因，确定解决的策略，科学的学习与生活。通过一系列活动，同学们更加深刻地理解了科学思想、科学精神。科学思想就是科学知识和方法的概括和提升，有助于知识的扩展和方法的推广。典型的科学思想有：数学科学中的极限思想、自然科学中的互补思想、生命科学中的进化思想、社会科学中的*思想、思维科学中的系统思想、哲学科学中的转化思想等。
这些科学思想在我们的准备阶段都有深入的思考与实践：各班召开“科学探秘”主题班会，增进了学生探索科学的热情和气氛；各教研组也展开学科“科学探秘”活动，以学科知识为依托，学生学习科学的兴趣大大增强，对生活、学习中的疑问开始进行科学的探究；带着这些问题，我们利用社会实践活动，在博物馆中小组合作寻找*，丰富了科学知识的同时，也提高了学生的团队合作精神；还利用年级学生会，请科学家走进校园，与学生互动，亲自为学生解答疑问，加深了学生对科学的认识，拓宽了眼界，提升了科学素养。
xx新的一年，我们将深入落实xx市学科教学改革意见，我们的课程会更丰富，我们将科学与各学科深入融合，学校的课程体系建设更加丰富完善，更加符合学生发展的需要，我们将深入落实国家学生综合评价的改革，也将迎来更多的挑战。
布鲁诺曾说过，科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。希望同学们在今后的学习、生活中，继续保持乐学、会学的态度，将实事求是、开拓进取、思考探索等科学精神融合贯通，促进自己更好的发展，取得新的进步。
最后预祝活动圆满成功，祝大家新年快乐！