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亲子活动方案(推荐5篇)

2022-06-06 18:01:38

千文网小编为你整理了多篇相关的《亲子活动方案(推荐5篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《亲子活动方案(推荐5篇)》。

第一篇:亲子活动方案

目标:

1. 能根据制作的需要撕出长短粗细不一的纸条。

2. 能大胆运用撕贴、添画的方法表现“快乐的小树林”。

3. 培养幼儿与家长的合作意识,体验合作的快乐。

准备:

1. 底板纸、彩色软卡纸、彩笔、胶棒。

2. 不同风格的范作两到三幅。

过程:

一. 欣赏歌曲《郊游》。

引导幼儿注意倾听,激发幼儿快乐的情感,也可以让幼儿随音乐动起来。

二. 出示范画“快乐的小树林”。

(1) 引导幼儿观察,激起幼儿积极参与活动的兴趣。

1.图片上有什么呢?

有三颗刚刚长出绿叶的大树、树上有鸟儿在飞来飞去。树下开了各种颜色的小花,引来了蝴蝶、蜜蜂,它们在翩翩起舞呢!瞧!天上挂着红红的太阳,飘着洁白的云朵,多美呀!

2.这是一幅春天的图画。 春天在哪里呢?哦,春天就在小朋友们灵巧的双手里,让我们快快动手来做一个快乐的小树林吧!

(2)明确制作要求,鼓励幼儿动脑筋把自己喜欢的树林的样子做出来。

1.根据自己的需要把彩纸撕成长短粗细不一的纸条。

2.选择宽一些的纸条做树干,粘贴在底板纸上。

3再选择窄一些的纸条在底板上组合,粘贴成树枝。

4.用撕贴的方法添加树叶。

5.进一步添画、丰富画面。

三.幼儿操作,家长协助。

在幼儿制作的过程中,鼓励幼儿大胆想象,对个别能力较差幼儿提供具体帮助。如:引导他再看看范作。

四. 作品展示。

家长与幼儿共同欣赏《快乐的小树林》,并对活动进行综合评价。

第二篇:幼儿园亲子游戏活动方案

一、活动时间:

20xx年5月15日上午

二、活动主持人:

徐艳。

活动小组:中班班年级组及家长委员会成员

三、活动内容:

亲子趣味运动会。

四、游戏项目:

1、亲子游戏“坦克车”(集体游戏)

目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。

准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。

玩法:

(1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。

(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。

(3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。

2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)

目标:锻炼幼儿的跳跃能力,体验与成人合作的快乐。

准备:羊角球

玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。

3、亲子游戏“套圈”

(可选游戏)

玩法:在一定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。

4、亲子游戏“两人三足接力赛”

(可选游戏)

玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。

5、亲子游戏“听话的小球”

(可选游戏)

目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。

准备:四条跑道、每个家庭一只皮球

玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。

6、亲子游戏“运气球”

(可选游戏)

目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。

玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。

7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)

目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。

准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍)

规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

五、活动安排:

1、8:30―8:45

入场,宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。

2、8:45―9:00

主持人宣布比赛规则。

3、9:00―10:15进行各项亲子游戏活动。

4、10:15―10:30主持人、家长活动感言。

第三篇:幼儿园家长会活动方案

一、总结班上本学期的情况

1、基本情况(本学期在哪个地方有进步的地方和不足的地方,教育教学工作和保育工作开展情况)

2、表扬每个孩子(重点先举例讲两三个孩子的进步表现,每个孩子至少点到一遍)

二、本学期活动开展的情况(本班开展活动的效果、表扬积极配合班上工作的家长)

1、(幼儿园活动):

2、(表扬家长)幼儿园每一项活动的成功开展,都离不开家长们的配合与支持,正是因为有了你们的大力支持,幼儿园的各项工作才会开展得越来越好。(具体点名表扬家长帮助做了什么工作)

3、(班级取得的成绩)这个学期,我们班在老师和小朋友的努力下,获得了――――――(文明班、运动会出色班级、比赛取得的成绩等等)

三、家长配合工作

1、安全:

(1)接送安全:(进入校门需刷卡,早上家长需要亲自把孩子送到老师手上,不要送到校门口后给孩子自己到班上,孩子在没有大人看管的情况下容易发生危险的事情,比如说摔伤、碰伤,在园老师都不会让孩子离开自己的视线活动,也请家长有这个安全意识,要把孩子交到老师手中再离开,离园时也请家长签字再接孩子,放学后孩子还在校内玩时请家长一定要看管好孩子,不要给孩子做危险动作以及不文明的行为,如果平时都是老人来接的话也请转告老人,注意放学后看管好孩子)

(2)每天上学前检查好幼儿的书包、口袋,预防孩子带珠子、小刀、药品等危险物品入园

2、请家长做好孩子的榜样,讲文明,不随地吐痰及乱扔垃圾,给孩子一个干净整洁的校园环境。

3、每月22日―――31日预交下一个月费用,每月11日―20日退上一个月伙食费,请家长保管好交费的凭证。

4、由于我们的孩子入园的年龄是2岁半,按照小、中、大班读下去家长会觉得年龄大了上小学太晚,所以有些家长比较着急要给孩子调班,但是根据孩子的年龄特征,越小的孩子越是要在各方面先培养好打好基础,比如说自理能力、学习能力、学习兴趣、适应能力等等这些方面,太小了调班对孩子没有好处,

但是幼儿园考虑到有些家长确实很想让孩子在六岁的时候上小学,按照正常小中大班读又会比较晚,所以也允许孩子读完中班以后再调班,因为那时候孩子各方面的能力都比较强,学习能力、适应能力都比较好,如果一定要调班,那个时候调班对孩子来说是最保险,最有利的。所以没有读完中班的孩子一般是不会考虑给孩子调班的,这个也请家长理解和配合。

5、班级其他需要家长配合的地方。

四、家长意见反馈(根据各班师德调查问卷反馈)

五、假期注意事项及下学期回园注册时间

1、放假期间请家长看管好孩子,做好孩子的安全教育工作,过年不要让孩子放烟火鞭炮。

2、下学期回园注册时间:2月23日上午8:00―11:30下午2:40―6:00。

正式上课时间:2月25日请家长按时回园注册,过期不保留学位。

第四篇:端午节幼儿园亲子活动主持稿

亲爱的朋友们:

大家晚上好!

欢迎大家来到由英语系主办的包粽子比赛现场。

五月五,是端阳;门插艾,香满堂;吃粽子,撒白糖;龙舟下水喜洋洋。

每到端午,我们不由想起这一首经典儿歌。

在三江龙舟竞渡、诗意栖居的日子,我们在这里举行一场别开生面的包粽子比赛。

经过前期的精心筹备,我们选出了七个代表队参加今天的比赛。

各位选手们已经是蓄势待发,准备在比赛现场大展身手。

好的,现在为大家介绍比赛规则:

1、每个小组将分发两斤左右的糯米、两斤红枣等物品,参赛选手需要用以上材料包出大小均匀的粽子,形状不限。

2、评委以“数量、速度、外观、质量”作为评判标准,包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩,在规定的时间里完成任务,以每小组包的粽子数除以总人数为团队总成绩。

3、比赛裁判有三人,他们将对美观度进行十分制评分,所有选手的三个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。

4、比赛将颁出团体一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和一个优秀团队奖。

本次比赛邀请了五系团总支担任评委。

让我们掌声有请评委们和我们的计时裁判到台前就坐。

比赛马上就要开始,请各组选手各就各位。

今天的冠军是谁,让我们拭目以待,希望我们热情的观众,为我们心中期望的选手鼓劲加油。

热烈掌声,再次送给我们的选手们。

(发令裁判发令:预备,开始)

紧张的比赛已经拉开帷幕,让我们一起来观看,一片片清香的粽叶、一粒粒晶莹的糯米,在一双双巧手下转眼就变成了一个个诱人的粽子。

端午节包粽子的习俗由来已久,这里流传着一个荡气回肠的传说故事。

第五篇:亲子活动策划方案

一、活动时间:

20xx年11月26日

二、活动地点:

李家大院、操场

三、活动目标:

1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿从小热爱家乡。

四、活动准备:

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地,准备物品(棒棒糖、气球、贴纸、橡皮

4、计时器

5、亲子活动通知书

6、亲子活动评价书

7、亲子活动横幅标语

8、彩旗

9、家长和幼儿制作小红旗

10音响设备由王泽金老师负责

五、活动安排及负责人:

1.8:30―10:00入场,教师和家长带幼儿在李家大院门口集合。(xx负责解说,xx负责安全、xx负责整理小班队伍,xx负责整理大班队伍)

2.10:00―11:40进行各项亲子游戏活动。(xx、xx主持、xx负责开场舞的组织、xx负责剩余的幼儿,当开场舞蹈结束后xx、xx负责拿道具,xx、xx负责组织幼儿和家长亲子活动)

3、请xx老师负责照相

4、请xx老师协助场内安全、奖状、礼品的发放。

六、具体活动方案:

(一)活动流程

1 参观李家大院

2、举行亲子运动会

3、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》

4、主持人致欢迎词并讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

6、混合班表演《亲子操》

7、主持人宣布亲子大比拼开始介绍几种游戏的名称。

亲子游戏:

(1)蹦蹦跳跳摘糖果

目标:

1、喜欢和老师,同伴一起做游戏

2、学习跳起摘糖果

3、激发幼儿爱家人的情感

准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法:

1、教师举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

(2)、剥桔子

目标:

1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

准备:人手一只桔子。

玩法:

1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。

2、听口令开始剥桔子。

3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、游戏可以分组进行。

(3)、找宝宝

准备:每位家长自己准备一块纱巾。

玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的蓝色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。 规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。

(4)、吹气球

目标:①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

准备:气球若干、呼啦圈13只。

玩法:

1、活动身体:重点脚及小腿按摩。

2、吹气球:每个家庭吹五个气球 运气球:吹气球结束后,小朋友当小兔子运气球

(5)踩气球:气球运过来家长给孩子绑在绳子上的气球拴在孩子的一条腿上当主持人说开始,就进行比赛。

目的:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平。

材料:筷子、球

玩法:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定时间内,看谁夹的多。

5、游戏结束后,幼儿园老师为幼儿和家长颁奖;

三、启示

1,亲子活动有利于孩子积极情感的培养

著名的幼教专家陈帼眉教授说过,家长对小孩子的教育,第一就是培养他良好的生活习惯,第二就是跟孩子做亲子游戏。但是现在有些父母常常以“没时间”、“忙”、“累”等为借口,很少陪孩子活动,孩子很多时候是处于自我封闭的状态,很少与别人交流自己的喜怒哀乐,很少向他人倾诉自己的酸甜苦辣,对父母缺乏真正的了解,与父母缺乏情感、心灵上的沟通。因此幼儿园的亲子活动开展,有利于培养孩子与人沟通、与人合作、与人一起活动的愿望和能力,有利于孩子心理的健康发展。

2,亲子活动有利于家长正确地了解孩子

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