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小学开学黑板欢迎词
1、用真诚为半径,以尊敬为圆心。
2、潜心求知,踏实工作,稳步推进,和谐发展。
3、学会思考,善于创新,学会共处,善于协作。
4、千里之行,始于足下。
5、信心是一切事情成功的保证。
6、新学期、新目标、新发展。
7、学习是首要,安全更重要。
8、找方法才能成功,找借口只有失败。
9、要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造。
10、校园是我家,环保在我心。
11、学习改变命运,拚搏成就未来。
12、学会生活,学会学习,学会合作。
13、新起点、新目标、新辉煌。
14、祝福你,新学期,进步多多,收获多多!
15、问候一声家长您辛苦了,祝福一句子弟学业有成。
16、高高兴兴回校、快快乐乐学习。
17、用发展的眼光看问题,用学习的精神强素质。
18、今天你以学校为荣,明天学校以你为荣。
19、新学期,你我一起努力!
20、实践新课程,创造新教育。
21、抓礼仪教育,创文明校风。
22、新学期,让我们一起追求成功。
23、新学年新风貌,工作学习更高效。
24、孩子,欢迎你回来!
25、欢迎新老师,欢迎新同学!
26、欢迎新老师,欢迎新同学!
27、用严谨的态度做工作,用宽容的胸怀待同事。
28、高目标,高要求,教学相长,奋斗方可成才。
29、新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望。
30、实践新课程,创造新教育。
31、学习,不是任务,而是一个令人羡慕的.机会,是为了今后的欢乐和工作去学习。
32、多一份呵护,多一片绿地。
33、让每个孩子都走向成功!
34、学校兴衰、人人有责。
35、能够把简单的事情天天做好就是不简单。
36、园丁遍栽桃李树,学子尽作栋梁才。
37、用我们内在的潜力激情成就新学年的辉煌!
38、祝福你,新学期,进步多多,收获多多!
39、明天的成功是今天迈出的每一步。
40、建设新校风,建设新学风。
41、素质高一分,形象美时分,社区是我家,关爱你、我、他。
42、多点文明,多点创新,让校园更美好。
43、新学期,新举措,师生共进,拼搏才能收获。
44、让校园的每一处都说话。
45、新学期、新征程、新形象、新收获。
46、我是校园小当家,我爱校园草与花。
47、重德重才,潜心造就新一代;重教重学,全面培育栋梁材。
48、用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光对学生。
49、让每个孩子都走向成功!
设计背景
8月31日,新组建的XX附中将迎来她第一批初一新生。这使身为附中教师的我们深感自己责任重大。而作为初一的.班主任,我们的工作和责任更是重中之重,因为初一新生一入学,就是站在了迈入青春月,步入人生之旅的起跑线上,开始的步子扎实与否,其稳健程度,无一不影响着他们今后的发展道路。刚进入附中的初一学生,面对陌生的校园环境,陌生的同学和老师,从心理上非常需要班主任老师及时积极的引导。因此,作为学生引路人,我们必须帮助学生迈好这起跑线上的第一步,这其中组织好第一次班会就显得尤为重要。
班会主题
我们从这里启航
活动目的
1、 消除新生入学的陌生,使新同学能尽快融入新环境新集体,更加自信地面对今后的学习生活。
2、增强班级凝聚力,激发学生以新的姿态带着新的梦想在新校园里扬帆起航。 活动准备
2、将教室的座椅摆成10人一组的圆圈形。
3、背景音乐(自选)
4、黑板布局
我们从这里启航
活动过程
一、学生抽签就座
播放背景音乐让同学随机从教师准备的纸团中抽签,抽到第几号即成为第几组成员。每小组成员围成圆圈就座,大约10人一组。
二、班主任致欢迎词
在这收获的金秋,环境优美,设施一流的XX附中敞开胸怀迎接你,真诚地欢迎你加入这个大家庭,祝福你成为一名优秀的“附中学子”。
青春的花开花谢,疲惫却不后悔;四季里雨雪纷飞,拼搏永不言退。我们将风雨同舟,用纯真的心灵憧憬梦想的风景,用善感的思绪感悟岁月的变迁,用敏锐的头脑洞察世事的变幻,用蓬勃的生机焕发青春的活力。
从今天开始,你们将成为XX附中新一届的骄子,成为初一 班中的一份子。让我们携手共进,团结向上,发愤苦读,共同打造一个班风正,学风浓的良好班集体。
三、简介我们的学校――XX附中
我们的学校初创办于19XX年,原校址在江苏省泰州中学老校区,办学11年来,学校先后获得江苏省示范初中、江苏省德育先进学校、江苏省精神文明创建活动先进单位、国家级绿色学校等几十项荣誉称号,20XX年又被评为江苏省最影响力初中。20XX年将原江苏省泰州中学附属初级中学、泰州实验学校初中部、泰州莲花学校初中部整合为现在的新江苏省泰州中学附属初级中学。
我们的校园环境优美,教学设施先进。同学们,我们教学楼多气派,我们的 运动场多漂亮啊! 我们学校有8个微机房,5个理化实验室、语音室、多功能教室、音乐室、美术室、社团活动室等等
学校目前还在建设中哦,以后还有很多很多的地方让你惊喜。届时一所崭新的、气势恢弘大气的全面现代化学校将展示在我们面前。相信同学们,在这现代化的校园里一定会学得开心!
四、班主任自我介绍
同学们好!我叫,(写在黑板上) 是你们的班主任。为了一个共同的目的──什么?(同学们的成长、进步)走到一起来了。先让我对同学们的到来表示热情的欢迎!(鼓掌),让我们成为好朋友。
我们走到一起来,我们共同的名字叫 班。请同学们想一想,我们需要建设什么样的班风?(学生讨论,以两字词语来表达,教师归纳总结)安静、勤奋、思考、创新。这就是我们的班风。
同学们有一个共同的称呼叫?学生。什么叫学生?学生就是专门学习的人。
五、学生互动自我介绍
(1)每位小组成员先做自我介绍,要求起码包含姓名、家庭地址、以前就读的小学和自己的一个特点。
(2)接下来,由其中一个成员开始,说出自己的姓名或昵称,第二位成员要说:“我是XX旁边的XX”,第三位成员要说:“我是XX旁边的XX旁边的XX”以此类推。
(3)解散原来小组的成员,让学生随机从教师准备的纸团中抽签,抽到第几号即成为第几组成员。每小组成员围成圆圈就座,大约10人一组。每小组成员之间再互相自我介绍。
设计意图:打破之前熟悉的小队伍,混杂发牌,让新生之间多接触,记住彼此的名字,形成轻松活泼的课堂氛围。
教师点拨:记住别人的名字是对他人最好的尊重,也是同学之间增进了解的最快捷通道。初一的同学初来乍到,怎样让别人记住你呢?你是怎样一个人呢?你可以向你你身边的同学介绍一下自己吗?(教师在团队间穿梭,也参与讨论,发现很多同学羞于表达或说的都是大众化的套语,自己的特点不突出)
六、完成个性档案
(一)正确认识自我
1、导语:世界上没有两片一摸一样的叶子,也没有两个一摸一样的人,我们都是与众不同的,独一无二的。因此在我们每个人身上既有闪光的东西,也有不好的习惯。好的习惯大家互相学习,不好的习惯一起努力改正。
2、互动交流
同学们先在纸上写下自己的优点。然后交流。
请每个小组成员轮流坐到组内中央,其他成员从他身上找到特别的地方,用发自内心的语言赞美对方。
教师点拨:当别人赞美你的时候,你有什么感觉?你赞美别人时,会从那些方面出发呢?是否有一些优点你以前没有意识到呢?
3、总结提升
自信,是成功的源泉;自信,是前行的力量;有了自信, 我们才能知识的海洋里扬帆起航。
(二)确定自己的目标,订立自己的方向。
导语:理想是石,敲出星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮前面的路,理想是路,引你走向黎明。
新学期你的理想是什么?你的目标是什么
请同学们在《个人档案》里写下自己的目标
七、结束语
我们每个人都是班级的主人,我们的一言一行都与班级荣辱共存,因而老师相信,你们每个人都会 班这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华,展现自己的风采,摒弃自己的缺点,扬长避短,与人为善。老师更相信:班集体会因你而自豪,生活会因你而多彩,生命会因你而灿烂。
今后的日子里,也许会有风雨,但不要害怕!因为,你们有一颗纯真美丽的心;有海燕一般搏击风浪的勇敢;有爱自己的父母、朋友,还有深深关爱着你们的我――你们的班主任!
在新的起跑线上,我的祝福,我的关爱将和你们一同出发,燥热的夏季已经过去,在期待与欣喜中,怡人的秋日翩然而至。亲爱的同学们,属于你们自己的生活已经开始,希望你们从这里扬帆远航,让明日的XX附中因为有你而自豪!
最后老师送给你们一首诗以共勉:
做最好的你
如果你不能成为山顶上的青松,
那就当棵山谷里的小树吧。
如果你不能成为一棵大树,
那就当丛小灌木。
如果你不能成为一丛小灌木,
那就当一片小草地。
如果你不能成为一条大道,
那就当一条小路。
如果不能成为太阳,
那就当颗星星。
决定成败的不是你尺寸的大小,
而在于做一个最好的你。
李老师突然进来对我们说:“吴老师明天就要回来了。”这个事情让我非常开心,因为以前教我们的吴老师要回来了,我们喜欢她。
第二天,语文课正好是第二节,第一节下课了,我们让班里画画比较好的几个同学在黑板上写上“欢迎吴老师”几个美术字。他们在欢的“又”里面放一个太阳,把迎的旁改成一片大海……
上课了,开始做眼保健操,几个同学在上面画着,而我不做眼保健操,偷眼看着同学们画着,几个离窗户很近的同学看着窗外,来观察吴老师的到来,“老师来了!”突然一个同学大叫。小y马上跑到门外来拖住老师,让里面的同学快点画完。
里面的同学很紧张,因为如果没拖住,老师让我们不用画了,那我们的计划就全泡汤了,我紧盯着小y,我看见他站在老师前面,一直在往教室里退,老师在往教室走,我恨不得把小y像钉子一样钉在老师的前面,离门只有10米,8米,5米,3米……我紧张得出汗,只有2米了,我的心跳猛然加速,就1米了,我的心就要像落地的瓶子一样碎了,教室里更是如“龙啸九天”喊着:“快!快!快!”就要到绝望的时候,我闭上了眼睛,等待失败,可等了很久老师还没有进来,小y和老师突然钉住了,时间好像停下来了,老师没有进来,在讲台上的同学们下来的时候,小y也进来了。
我们成功了,老师看着黑板上美丽的画,美丽的欢迎词,老师呆住了,半天说不出一句话来。黑板上欢迎词费尽了我们大家的“心血”,老师笑了笑,问:“这几个字是谁写的?写得也不错!”还微微一笑。我们的努力没有白费!
亲爱的同学:
欢迎你来到xxxx
此时此刻站在此地,你已开始了一段全新的人生旅程。现在还是一个天真烂漫的少年的你,在这旅程中,要步入人生最明媚的季节――青年时代,作为一个成人,担负起时代赋予的责任。最现实的是:三年后你要收获一张决定人生命运的梦寐以求的理想的大学录取通知书。
一切的现在都生长于它的昨天。也许还有同学沉浸在中考胜利的喜悦中。过去已然成为历史。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。也许还有同学在想中考多少有些遗憾,但沉浸在失去的痛苦中,我们又失去了。我们唯一能够把握的是现在。心态决定命运,自信走向成功。
历史上的伟大人物都有这样一个特点,就是在别人还在迷迷糊糊过日子的时候,他们已经很清楚地意识到,自己是要干大事的。16岁的邓小平,远涉重洋,到法国勤工俭学;17岁的马克思写下了《青年在选择职业时的考虑》。
一切的现在都孕育着未来。天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕。所以我希望你们从一开始就要做最好的自己。
阳光下的每一朵花都有绽放的权利。让我感兴趣的不是你中考考了多少分,而是来到南高你进步了多少。南高是一个大舞台,12班是一个小舞台。作为班主任的我会努力给你们营造一个民主、平等、和谐、文明的氛围。希望你能尽情地演绎自己的青春风采。
一朵花的绽放不可能成就一个春天,没有春天再美的花也不可能绽放多长的时间。来到12班,希望同学们谨记这样一句话:我的一言一行都关系着切身的利益,也关系着集体的荣誉;每时每刻,我都要做最好的自己!
前行的路上,有阳光也有风雨。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。遇到风雨的时候,希望你能坚强勇敢地面对。也希望多与同学、老师交流沟通。我有信心成为你最忠实的听众。希望你一定要弄明白:学生和老师不是两个战壕的敌人,而是同一个战壕的战友。为了一个共同的目标――高考胜利,我们走到了一起。你们的梦想就是我们的责任。
为了明天更美好,我们携手奋斗!
亲爱的一年级小朋友们、敬爱的老师们:
下午好!
在这阳光灿烂的九月,我们金山小学又迎来了一批聪明活泼、天真可爱的一年级小学生。首先,让我代表学校向你们的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺!亲爱的一年级小朋友们,欢迎你们到金山小学就读。跨进了校门,你们就跨进了知识的殿堂,祝你们学习进步、天天向上!
我们金山小学有最优秀的老师、最勤奋的同学和最踏实的学风,相信你们在这里学习一定会取得最优异的成绩。同时,在紧张的学习之余,我们学校还经常开展一些丰富多彩的活动,如一年一度的艺术节和跳舞、画画、唱歌、演讲等比赛,同学们的课余生活,是丰富多彩的,你们的综合素质也一定会迅速得到培养和提高的。相信你们一定会喜欢金山小学这个大家庭的。
亲爱的小朋友们,从今天开始,你们就是一名光荣的小学生了,你们就像出海的小船,扬起了新的征帆,开始了新的航程。
希望你们以后在学校里,讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲纪律,早日戴上鲜艳的红领巾,成为光荣的少先队员。每一位都能为我们金山小学增光添彩,今天你为金小自豪,明天金小为你骄傲!最后,衷心地祝愿你们每天都能够开开心心地学习,体验知识带给我们的无穷乐趣,快快乐乐地成长,成为幸福而自豪的金小学生!