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第一篇：教师作风心得体会
学校在整个社会道德建设中具有特殊的重要地位，肩负着神圣的使命。教育事业是关系民族兴衰、国家成败的最根本的事业，师德建设是教师队伍建设最根本的建设。教师的师德水平状况如何，关系到全面贯彻执行党的教育方针，影响到我国亿万青少年的健康成长，关系影响到整个民族的素质和国家的未来。只有教师队伍的整体道德素质提高了，才能更好地贯彻依法治教，与时俱进，更好地以德育人。可见，加强师德师风建设，树立教育良好师德形象，对教育的发展是多么的重要。
良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。作为一名普通的教师，最基本的师德要求是自觉升华服务意识，提高尊重他人的意识，自觉做到理解、关心、信任、爱护、尊重他人，自觉使自己成为一名纪律严、作风实、业务精、业绩创一流的.教师。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
首先，要提高思想认识，加强道德修养。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。俗话说：德高为师，身正为范。教师只有以德立身，以德立教，才能把才智无私地奉献给教书育人的事业。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。我们要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
其次，要尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。不管成绩好差，每个学生都是一个有思想，有血肉的人，他们都希望别人尊重，也渴望得到别人理解。因此，在教学过程中不能带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。我们要把学生平等看待，只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。师爱是一种教师发自内心的对学生的关心、尊重、信任、期待以及尽责的美好情感。当学生感到这种爱之后，便会激发出积极向上的热情。学生在教师的尊重下学会了自尊，学会了做人。如果教师对学生不尊重、怀疑、讽刺、挖苦，会极大地伤害学生的心灵，挫伤他们的自信心。相反，师生关系和谐、融洽，学生感受到教师对自己的肯定，便会主动亲近教师，乐于接受教师的教诲，使师生心灵沟通。这也就是亲其师、信其道。从而激发学生学习的积极性和创造性，让学生成为课堂的真正主人。
再次要苦练内功，努力进取，提升教学能力和水平。教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以，教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。特别是在当前课改的前提下，教师的知识不但要渊博还要宽阔。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白知道，并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应循序渐进引导，而不能扼杀学生个性发挥。这就要求我们老师知识层面要学而精，精而广，广而深，指导学生探究神秘的世界。所以，教师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。正如加里宁所概括出的辩证过程：教师一方面要奉献出自己的东西，另一方面又要像海洋一样，从人民中。生活中吸收一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给学生。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。不断钻研教育教学理论，适应新课标的教学要求，更新教学理念，认真备课上课，精心设计教案，用心批改作业，努力做好本职工作。同时加强集体备课，发挥团队精神，认真探讨教学问题，积极深入课堂听课，取长补短，努力提升能力和业务水平。
最后要以身作则。教师是人类灵魂的工程师，"为人师表"是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。说明教师对于孩子们的成长和成才的作用是不言而喻的。二十一世纪的中国，不仅在经济发展上将上一个新台阶，而且在社会主义精神文明建设上更将跃上一个新高度。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。"教育者先受教育"。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。这就要求教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好，坚持严于律己。正如孔子所说："其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。"正说明这个道理。
这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
第二篇：机关干部作风整治建设心得体会
机关干部作风整治建设心得体会
市委老干部局局长：龚仙玲
自全市开展机关作风整顿活动以来，按照我局《关于集中开展整治影响发展环境的干部作风问题活动的实施方案》的具体安排，我积极参加了集中理论学习，个人也主动学习了机关作风建设的有关文件，使自己思想认识水平有了新的提高，组织纪律观念得到了进一步加强。具体有以下几方面心得体会：
一、抓好机关作风建设是新形势发展的需求
我党历来高度重视作风建设。胡锦涛总书记指出，党的作风体现着党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。党政机关是党委、政府统辖全局的指挥中枢和执行各项决策部署的核心，在科学决策、推动工作、促进发展中，发挥着至关重要的作用。因此，机关作风的好坏，对党和人民事业发展有着极为重要的影响。只有机关作风好，公务员才能有一个正确的工作出发点和落脚点，才能有一个积极向上的工作面貌，才能保持较高的工作效率，并自觉抵制消极腐败思想的侵蚀，最终推动经济社会又好又快发展。多年来的实践证明，加强机关作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，也是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。作为老干部局的领导班子班长，我应该充分认识机关作风建设重要性,根据新形势新任务的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现领导干部作风的进一步转变。
二、加强机关作风建设对促进老干部事业发展至关重要 不久前，温家宝总理在十一届全国人大五次会议上所做的《政府工作报告》中，把老干部工作上升到前所未有的高度。今年，市委常委、组织部部长郭清在今年全市老干部工作会议上特别强调要围绕“建设富裕、秀美、宜居、和谐鄱阳湖生态经济区”的战略目标，并对进一步做好全市老干部工作做出部署和要求。面对老干部工作的新形势和新任务，我局必须有优良的政风行风作保证，才能不辱使命，不负重托。我局在机关作风建设方面，也存在着对服务型政府的认识比较淡薄，工作效率不高；工作方式方法还过于简单等问题，这些都将影响到老干部工作的快速推进。
我个人存在的问题，主要有四方面：一是政治学习不够，理论功底不深。平时只满足于一般的读书、看报，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对科学发展观没有系统深刻地研究和领会，没有充分发挥理论对实践的指导作用，对形势的把握不是十分准确。二是开拓创新的意识不强。有时只满足于完成上级交办的任务。主动想问题、出思路的意识不强，影响了工作局面的开拓。三是业务水平有待于进一步提高。有很多的法律法规需要我们去学习，很多得新工作需要我们去探索。而我在工作中，有时忙于一些杂事的处理，在业务学习上抓得不紧。这里有客观方面得原因，但更重要得是个人主观上不重视。四是工作方法简单，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻。
四、今后的整改措施
一要加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。抓作风建设不仅是每个干部自我教育和提高的过程，也是每个干部工作能力、工作水平、服务意识不断提升的过程。学习是完善自己、增长知识和才干的有效途径。只有通过不断的学习，才能自觉运用政治理论武装头脑，才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。要认真从书本中学习，坚持向人民群众和实践学习，主张学以致用，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施，做到理论与实际，学习与运用，言论与行动的统一，不断创造性地开展工作。
二要树立创新意识，不断开拓工作新局面。开拓创新、与时俱进是当今社会一个永恒的话题，也是做好老干部工作的首要任务。只有牢固树立创新意识，才能适应新形势，实现新发展。对于我们知识产权工作者来说，不但要进行工作理念上的创新，还要把创新意识体现到我们的管理工作中去。我本人将在老干部工作上积极探索新方法、新措施。特别要针对当前国家正进入老龄化社会，可能给我们工作带来的正反两面的影响进行深入的研究，提高工作的针对性和有效性。
三要加强业务学习，提高工作水平。首先要认真学习老干部工作基本知识和有关法律法规，增强驾驭工作的能力。其次要积极带领分管副职、老干部活动中心人员积极开展调查研究，综合分析当前的形势和任务，确定科学合理的工作思路。
四要做好表率，带好队伍。作为一名国家公务员和中共党员，我将严格按照公务员法和有关规定做事，不违法乱纪，不搞个人主义。要从全局的工作出发，做好班长，维护班子团结，注重倾听同事的意见，积极创造和谐机关。作为一名局长，我不但要抓好个人的学习和工作，我还有责任在自己分管的领域，为大家创造一个好的工作环境，塑造一个浓厚的学习氛围，打造一支素质高、能力强、作风硬而且特别能战斗的队伍。在纪律方面，我还要继续坚持以纪律约束人、以制度管理人的工作方法，严格要求大家，在单位内努力形成大师讲原则、小事讲风格和事事有回应、件件有落实的严谨工作氛围。
第三篇：教师转变工作作风心得体会
从小我就特别的喜欢小孩子，喜欢唱歌跳舞，喜欢弹琴，所以我选择了读幼师。毕业之后在广州的一间幼儿园上班，虽然我非常爱这份职业，但是刚进入这个工作岗位时，我很茫然。随着时间快速前进，我很快就适应了，每天看着那些孩子在嬉笑，打闹，让我想起了我童年的快乐时光，童年的我也像现在的他们一样天真，无邪，感谢他们让我体现了完美的童话故事的上演，更加感谢这份职业，是这份职业圆了我儿时的梦想。
幼儿阶段是人生的.奠基阶段，而幼儿教师是孩子最初的启蒙教师，在幼儿成长过程中起着主导作用，作为教师首先应该是孩子的朋友，在平等的关系中，教师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上得到安全，放松，让他们洋溢在自由，尊重，平等，合作的气氛中，在这种气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达自己欲望和能力的机会。
我们班每个孩子的个性都不相同，有的孩子活泼方，他们能主动表现自己，能主动与别人打招呼，听到音乐就能翩翩起舞，为家表演，这样的是我们所希望看到的。但也有些孩子，他们在家里比较活泼，一旦离开了他们所熟悉的环境，到了幼儿园来，他们就会变得很胆怯，不敢说话。这种胆怯性格的形成，多因为缺乏锻炼的机会，缺少表现自己勇气的条件，如果不及时加以引导，将严重影响幼儿一生的发展。胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前说话或说话声音很小，为改变这种胆怯的性格，我们要努力提供幼儿“说”的机会，让幼儿在每个人面前表达自己的欲望和自己的感情。
在以后的教学中，我应该更好的行使着人民赋于我的使命，教好小朋友，为祖国的花朵增加光彩让他们变得更加光彩夺目，我会努力加深学习，在自已拥有一份责任心的同时，我会继续加速的把它转变成一种丰富的情感，去面对那些可爱的小朋友!
第四篇：讲正气树新风“双新”学习心得体会
按照市委的统一部署，于XX年12月27日参加了市警示教育动员大会，认真听取书记动员讲话后，感触颇深，通过一段时间的学习也有了一些个人的心得体会，与大家交流共勉。
一、加强学习教育活动，树立正确的世界观、人生观
加强学习，大兴学习之风，是我们党与时俱进，保持旺盛创造力的源泉，是适应新形势、新任务要求的迫切需要。面对日新月异的新形势，要不断加强对社会主义市场经济知识、法律知识、文化知识的学习，努力拓宽自已的知识面，树立现代意识和超前意识，不断提高自己的领导能力和本领，不断提高执政水平。在工作中通过学习使乡村两级干部树立坚不可摧的精神支柱，以党的宗旨为根本准则，在为人民服务、为党的事业奋斗的过程中，实现自身的人生价值。
针对乡村两级党员干部队伍的复杂化和党员年龄偏大、水平偏低、政治水平较差的现实，我始终把加强政治学习，加强法制教育，警钟长鸣做为党工委工作的重中之重，首先从机关干部做起，每周五定为机关干部学习日，学习党的有关政策、法规、法律和准则，全体机关干部、村（居）“两委”党员干部人手一本学习笔记，每人三篇体会文章，定期检查评比。针对党员领导干部，我们一直坚持搞好反腐倡廉警示教育，树立廉洁奉公的思想，保持共产党员的先进性，用理论、方针、政策武装党员干部头脑。我处采取多样化学习方式，集中学与自学相结合，请领导讲课与研讨相结合，同时还严格要求时间，保证不断提高，增强为人民服务的意识和廉政意识，从我做起，严格要求自己，良好的机关形象。
二、加强对权利运行的监督
当前一些重大腐败案件的发生，与监督机制不健全、监督制度不完善、监督措施不到位有很大关系，再一次提醒我们必须解决好对权力运行的监督制约问题。因此，要把我党的各种廉政制度坚持下去，就必须加强对领导机关、党员、领导干部进行有效的监督，特别是自身也要从学习党内监督条例开始，认真执行条例规定的各项制度，严格要求自己，认真汲取李春芝等案件的教训，举一反三，进一步增强自我接受监督的意识。我处9个村（居）委会建立了纪检监察网络，办事处纪检委每月到各村（居）委会了解情况一次，并把反馈到的情况向纪检书记汇报，研究处理，坚持问题解决在基层不上缴。
三、强化规范意识，树立正确的权力观
通过参加这次“讲正气、树新风”主题教育活动表明，许多违反原则、违反纪律的事情，甚至有些不正之风和腐败行为，都有一些领导干部对相关党纪国法无知有关。因此，必须抓好学习、教育，提高按“规矩”办事的自觉性。在具体工作中，我们一要坚持强化法制意识，按制度办事，按程序办事，坚持在法律面前人人平等，任何组织和个人都不能超越法律至上的特权。二要强化政策和纪律意识，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律，确保党的方针、路线能够正确实施。三要强化程序意识，严格科学的程序，是正确决策的保证。因此，对农村重大问题的决策，例如土地占用、文书合同的签定、群众的纠纷处理等，都要按科学的程序进行。对不按程序办事，造成重大损失和后果的，追究有关当事人的责任。
作为一把手，在坚持程序方面起着重要的职责，起着重要的责任。领导班子抓纪检监察工作，首先从基层工作做起，抓机构建设，从领导班子做起，坚持高标准，严格要求，加强队伍建设，增强党员干部廉洁自律意识，提高党员干部服务意识。由我本人亲自抓，纪检书记抓具体纪检工作。党工委召开3次纪检监察工作会议研究部署纪检工作，严格要求机关党员干部廉洁自律建设，建立规章制度。一是建立财务管理制度，坚持一支笔审批，各负其责，定期审计。二是坚持考勤制度，上班实行签到和请销假制度。三是值班值宿制度，规范机关干部行为要求，增强工作的自觉性和责任感。
四、领导干部在廉政建设中要发挥表率作用
作为机关的领导干部，一要为下级作出榜样，一级带一级，一级抓一级，切实抓出成效。二要切实担负起作风建设的领导责任，抓好本单位的党风廉政建设。三要身体力行，从自身做起，从小事做起，努力起到表率作用。四要按照党的方针、路线，发扬不畏艰苦、奋力拼搏、克已奉公、乐于奉献的精神，办一切事情都要勤俭节约、艰苦创业，量力而行，把有限的财力、物力用在经济发展上，在工作和生活中坚决杜绝讲排场、比阔气的不良现象。
总之，对党政领导的监督刻不容缓，任重而道远。只有通过认真的学习，不断提高完善自己，树立正确的世界观、人生观，进一步加强自身的思想政治教育和职业道德教育，深入开展警示教育，努力做到自重、自省、自警、自勉，才会耐得住寂寞、抗得住诱惑，顶得住歪风、经得住考验，才能把人民赋予的权力用得好、用得正，才能为社会主义事业的发展做出积极的贡
第五篇：讲正气树新风“双新”学习心得体会
1、首先我对于这次“讲正气，树新风”主体教育活动有了清晰明确的认识。我从思想上高度重视，认为这是一次学习的机会，是一次提高的机会，一定要严格按照党委的布置积极认真开展学习，在不误工作的情况下挤出时间进行学习,努力做到“思想上高度重视、精力上高度集中、行动上高度统一”。
2、我明确了学习的目标。总的目标是：求真务实、严格纪律、转变作风。具体是提高我的思想认识，对学校董书记提出的“社会不正之风”有了深刻的认识，通过这次活动使我从思想上有一次新的深刻的洗礼。
3、摆正学习和工作的关系。不能以学习而误工作，而是以学习促进工作。学习要与学校的实际工作紧密结合，在自己实际工作岗位上讲正气、树新风，为创建和谐校园，为促进学校整体工作的发展处处起到模范带头作用，做到学习教育推进工作两不误。
那么，教师如何讲正气、树新风呢？ 我认为，教师是人类社会发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的一言一行对孩子都会产生深刻的影响，它不仅影响着孩子的心理、人格、心理品质的形成和心理健康的发展水平、甚至对孩子今后的发展也会产生重大的影响。因为青少年儿童正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，他们是祖国的未来，是民族的希望。我们要把荣辱观教育融入到青少年儿童的日常教育中，引导他们从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，从小树立良好的道德观和荣辱观，成为有理想、有道德的全面发展的一代新人，带动全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚，推动全社会精神文明建设沿着正确地方向发展，同时也通过学习荣辱观，潜移默化的去影响孩子的心灵，让孩子的心灵得到关怀。
教师对于青少年儿童思想和情感的影响价值是不言而喻的，教师的一言一行、一举一动，都将直接或间接地影响到他们心灵的成长和发育。然而，许多教师包括我至今却还并未明确地意识到这一点，以致于对孩子心灵的关怀一直以来漠然而无知，由此所引起的心灵伤害也就不可避免了。在孩子遭受的伤害中，体罚是表面的，而对孩子心灵伤害则是长期的，甚至是终身的。