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第一篇：体育场馆赛后利用
城市运行视角下的体育场馆赛后
利用系统的构建
——以第16届广州亚运会亚运场馆赛后利用为例
已见刊
[提 要] 体育场馆的赛后利用正向功能多元化方向发展，为了更好地把握场馆赛后利用的理论基础和操作范式，本文基于城市运行视角，构建了综合考虑场馆内部资源和外部环境的体育场馆赛后利用系统，采用圈层延伸理论将系统功能定位于传统基础型和发展支撑型，探讨了系统功能运行的主要方式。最后，详细说明了在动态市场环境下，场馆管理主体如何利用此模型进行系统分析，以便充分利用场馆自身资源创新场馆赛后功能。[关键词] 城市运行 体育场馆 赛后利用系统
[中图分类号] F294.1
[文献标识码] A
[文章编号] 城市运行是政府、社会与市场围绕城市的公共产品和服务需求，对城市公共设施及其所承载服务进行管理，优化配置政治、经济、文化等各相关要素，不断提升居民生活质量的动态过程。体育场馆的赛后利用历来都是赛事举办城市面临的最大难题，为了保障这些场馆在赛后继续发挥应有的公共服务功能，必须对其进行系统的统筹规划。第16届广州亚运会亚 本文系教育部新世纪人才基金（NCET-07-0311）、第16届亚运会亚运场馆赛后利用专题研究咨询服务项目（GZYW297S/YD09J1027）的研究成果。
运场馆的规划建设在保障赛事组织运行需要的同时，注重与城市运行紧密结合，着重完善城市配套功能，为亚运场馆的赛后利用提供了合理的空间布局和良好的配套设施环境，因此，本文从城市运行视角构建了第16届广州亚运会亚运场馆赛后利用系统，具有一定的理论基础和现实依据，希望能对体育场馆赛后利用的相关研究和实践提供范式。
一、体育场馆赛后利用的现状
明确体育场馆赛后功能定位和管理主体是体育场馆赛后利用的前提条件。为了满足人类日益丰富的行为需求，新型体育馆应该集竞技、健身、娱乐、社交、产业等多功能于一体①（张炯，1998）。作为公共产品的体育场馆及其承载的服务是城市运行的目标和导向，体育场馆的赛后利用要兼顾政府意见和民意反馈，不同阶段的侧重点有所不同。场馆利用的初期要以政府为管理主体，结合城市空间发展战略和人口分布格局，保障体育设施在城市内的均衡布局并适合周边人群的需求，后期要以专业物业公司为管理主体，以市场和民意为导向优化配置体育设施资源和服务，以集约化经营实现体育场馆的区域化和个性化综合利用②（陈明，2004）。
与国外体育建筑注重功能和讲究效益相对比，我国体育场馆利用的现状是：供不应求和效益低微，实际利用与设计意图脱节，单一功能无法满足多种需求③（梅季魁，2002）。体育场馆赛后利用缺乏长远规划，利用方案不够灵活且利用率较低，赛后运营所需的资金来源较窄，不能有效调动社会力量来加强后期融资，以至于场馆发展缺乏后劲。场馆利用过程中经济效益和社会效益之间的矛盾比较突出，不能兼顾国有资产的保值增值和全民健身的广泛普及④（叶加宝等，2001）。新世纪以来，我国大型体育场馆的设计理念开始强调面向群众、功能多元，表明了未来我国体育场馆赛后利用的基本思想是整合资源、充分利用、保障竞赛、兼顾赛后，发展趋向是功能复合化、生态环保化、技术先进化、形象新颖化，其中复合化就是针对场馆的赛后利用问题进行的探讨，发展方式是大型场馆由分散化向集中化发展，中小型体育场馆向社区方向发展，场馆的经营管理逐步走上产业化道路⑤（胡斌，2001）。
体育场馆的功能日趋多样化，有效的赛后利用可以促进经济增长方式更趋合理，社会文明程度日益提高⑥（Knott、Robert，2011）。为了提高场馆的使用效率、效益及可持续利用，本文基于城市运行视角创新性地构建了体育场馆赛后利用系统，该系统的功能运行可以有效发挥公共基础设施的社会福利作用⑦（Jackie Grieve、Emma Sherry，2011），优化城市运行，表现在促进家庭生活幸福、创造职业生活机会、增进社会生活和谐等三方面。
二、体育场馆赛后利用系统的设计
体育场馆赛后利用是综合考虑外部环境要素和内部资源与能力缺口的共同结果。在外部 2
环境要素分析上，场馆管理主体需要从政治、经济、法治和科技等层面加以综合考虑，以便确定合理的功能定位和管理模式。而在分析系统构成要素时，需要开发出场馆赛后利用所必需的资源和能力。场馆管理主体不仅需要集成地研究影响赛后利用的内外因素，还需要动态地选择场馆赛后利用的战略路径，功能实现路径的动态性体现在资源与能力的更新方面，即对外部环境的动态认知和内部要素的及时更新，挖掘体育场馆赛后利用的资源与能力方面的缺口，并借助于组织学习和市场开发将上一轮场馆赛后利用创造的经济利润投入到这些资源与能力的开发中，实现新的功能定位和赛后利用方案。因此，本文提出了如图1所示的体育场馆赛后利用系统⑧（吴金南等，2007）。
资源缺口能力缺口信息反馈系统的功能运行家庭生活承载支撑系统的有效促进功能定位居民生活系统的构成要素区域品牌功能载体要素耦合人才队伍管理机制岭南文化+文化强市社会生活职业生活亚运文化城市文化系统的外部环境政治环境要素·政局稳定情况·公民参政状况·决策透明度经济环境要素·市场开放程度·媒介产业化进程·物质丰富程度法治环境要素·法治精神传播·法律服务体系·知识产权保护科技环境要素·相关科技力量·国家科技体制·国家科技政策
图1 城市运行视角下的体育场馆赛后利用系统
在图1所示的系统框架基础上，将体育场馆赛后利用的战略路径细化分为四个阶段，即外部环境分析、系统要素识别、系统功能定位、系统功能运行。四个阶段构成不断创新场馆赛后功能的持续过程，最终形成了动态系统环境下的赛后利用循环。下面结合这四个阶段详细分析场馆管理主体如何构建动态的场馆赛后利用系统。
三、体育场馆赛后利用系统的应用——以第16届广州亚运场馆为例
（一）外部环境分析
场馆作为一个开放系统有自己生存的外部环境，并分别从政治、经济、法治和科技等四个层面与外部环境发生相互作用，因此，它们需要正确适应外部环境，以保证原有功能维系和赛后功能开发更具柔性。外部环境分析阶段的任务包括：（1）确定哪些环境要素将对场馆赛后利用产生影响以及影响程度如何，从而确定战略性环境要素及其优先顺序；（2）准确识别场馆服务范围内的竞争对手，并预测它们对竞争环境可能做出的反应，确定自己的相对竞争优势；（3）明确场馆服务对象的行为需求，结合自身的竞争优势布局多种经营业态。随着
全民健身和体验经济的日益发展，体育场馆赛后利用必须特别地对政治环境、经济形势、市场需求、法制体系、技术动态等外部环境要素深入分析。需要强调的是：对不同体育场馆来说，这些外部环境要素对场馆功能定位的影响程度也是存在差异的，场馆管理主体需要结合外部环境要素差异确定它们对赛后利用影响的优先顺序。
（二）系统要素识别
虽然外部环境分析识别了市场机会与竞争威胁，确定了场馆赛后利用的辐射范围，但这尚不足以为场馆赛后利用创造竞争优势。场馆管理主体必须对系统要素进行分析，确定场馆赛后利用的战略性要素，即决定场馆是否能够创新功能服务的关键性要素，要通过优化配置场馆现有的战略性要素，或者开发新的战略要素，拓展体育场馆的赛后利用功能。场馆管理主体在此阶段必须首先识别出系统内的关键要素，以第16届广州亚运会亚运场馆赛后利用为例，系统内部关键要素主要包括管理机制、功能载体、区域品牌和人才队伍。
1．管理机制
亚运场馆赛后管理机制是指图1所示系统的结构及其运行机理，本质上是场馆内各种业态之间的联系及其运行原理，是决定场馆管理功效的核心问题。通过激励机制，竞争机制，合作机制，约束机制和运行机制建设，科学合理地对亚运场馆的赛后利用进行管理和运营，充分地发挥和实现其应有的社会服务功能，提高管理绩效。激励机制方面，持续深化分配制度改革，建立起以工作绩效为导向的薪酬体系和晋升机制；竞争机制方面，引入内部和外部竞争机制，实行竞聘上岗、绩效考核以及优才优用的管理机制；合作机制方面，大力推进场馆与场馆，地区与地区之间合作，实现场馆资源的综合利用；约束机制方面，广泛建立起包括政府、社会和场馆在内的外部和内部约束监督机制，加强民主监督、舆论监督和制度监督相结合的风险防控体系；运行机制方面，坚持分类管理、创新服务功能、统筹协调发展，建立起面向市场、实现社会效益与经济效益统一的运行管理机制。
2．功能载体
亚运会是广州迄今为止承办的规模最大、最具国际影响力的大型赛事，亚运场馆及配套设施是最直观生动的标志性建筑，是向世界展示广州城市形象、反映城市发展水平的重要功能载体，亚运场馆赛后利用的功能载体建设主要包括区域载体布局、类型载体布局、层次载体布局。区域载体布局方面，其一，亚运场馆布局紧密结合广州城市空间发展“东进、南拓、西联、北优、中调”战略，从赛事组织的实际需要出发，覆盖面广、交通便利。其二，场馆内部器材安置，外部全民建设路径、绿化地带相得益彰，使得体育场馆周边区域也得以有效利用；类型载体布局方面，亚运场馆涵盖了广州亚运会设置的各专业竞技项目，总共42大项464小项，各场馆的大众健身项目覆盖面广，种类齐全，可供赛后直接或改造利用，为全民健身提供充裕的场所和软硬件设施；层次载体布局方面，经过新建、改扩建之后，所有亚
运场馆都升级到国际赛事级别，从而能够满足各种级别比赛，同时场馆规模有大有小，能为各种规模级别的赛事提供合适的场馆，也能满足各种娱乐、会展功能的需求。
3．区域品牌
创建城市区域品牌是一件专业性、技术性和系统性十分强的工作，亚运会的举办及场馆的赛后利用为政府动员各种社会建制和资源打造区域品牌提供了有利契机，为区域品牌的创建做好了长远规划、创造了支撑条件、建立了宣传渠道。建设区域品牌，一方面，对亚运场馆的冠名权、内部场馆设施的冠名权、广告的发布权等进行市场开发，打造并利用好场馆的品牌价值，同时注意品牌的保护，避免无形资产的流失；另一方面，通过结合亚运元素，深入发掘以体育文化为主体的旅游品牌、会展品牌、餐饮品牌和酒店品牌，并通过亚运文化和岭南文化的耦合进一步提升城市品牌。
4．人才队伍
亚运场馆赛后利用重点从管理、技术和营销三个方面加强人才队伍建设，为场馆赛后功能开发和有效利用提供智力支持。管理队伍方面，大胆引进体育经济管理人才，逐步建设一支事业心强、作风正派、熟悉业务、既懂体育又懂得经营的管理人才队伍；技术队伍方面，配备体育指导员、训练师或教练员，在人们锻炼时给予必要的指导和帮助，提高锻炼效果，同时配备专业的技术人员来负责机电、消防、供水、供电、电器等设施的养护和维修，确保各项设备正常运行，安全使用；营销队伍方面，开展集中短训、岗前培训、高校送培、专业培训等多种形式的员工培训，建立知识共享平台，加强场馆文化教育培养出一批高素质的场馆营销人员，针对场馆特点进行市场开发。
终上所述，图1所示场馆赛后利用系统的五个关键要素实际上可以归结为两类，即创造竞争优势的要素和维持竞争优势的要素。场馆管理主体完成系统要素识别之后，还要根据本场馆的资源存量确定开发新型功能的资源缺口。对于这些资源缺口中类似于载体设施、人才队伍的有形资源可以从外部相关市场直接购买，而类似于管理机制、品牌优势的无形资源只能依靠内部培育和积累。
（三）系统功能定位
亚运场馆作为特殊建筑在建成后的利用价值，是保障有效开发国有固定资产、发展全民健身、搞活区域产业经济的基础依托。本文采用圈层延伸理论将亚运场馆赛后利用功能定位于传统基础型和发展支撑型，以传统基础型功能为依托，指导多种业态布局，创新发展支撑型功能，向体育服务业的产业链上下游延伸，既突显全民健身又最大化场馆利用的经济效益，引导场馆可持续性发展，如图2所示。
辐射传播功能全民健竞赛多身功能元功能传统基础功能现代服务功能教育教学功能汇聚整合功能策源创新功能发展支撑功能耦合
图2 基于圈层延伸理论的亚运场馆赛后功能利用
亚运场馆的传统基础性功能主要包括竞赛多元功能、教育教学功能、全民健身功能和现代服务功能。竞赛多元功能：亚运场馆不但为运动员的职业训练提供条件和环境，还能为跨社区、跨地域、跨省市、跨国家的综合性比赛提供支持，为多层次、多元化的体育比赛提供良好的环境和条件；教育教学功能：学校的场馆在很大程度上为大中院校学生的体育课程教学、体育锻炼、文娱活动提供了良好的条件，对于学生综合素质的提高起到至关重要的作用；全民健身功能：亚运场馆不但具备赛时的功能，同时为赛后开展全民健身活动提供了便利的条件，普通百姓能全方位地参与到比赛和锻炼中来；现代服务功能：亚运场馆的资源和布局可以吸引大量的人流，可以借此拓展经济功能，开展会展、休闲、娱乐活动，推进广州市现代服务业的发展。
亚运场馆的发展支撑型功能主要包括辐射传播功能、汇聚整合功能和策源创新功能。辐射传播功能：赛后，亚运场馆覆盖的体育人口将大幅增加，为体育服务业的发展带来大量潜在需求；汇聚整合功能：汇聚外部资源方面，亚运场馆的升级和合理布局广泛吸引了市民参与全民健身，进行体育文化交流活动，汇聚力量，促进广州市体育事业的发展。整合内部资源方面，以产品研发的思维来看待场馆设施资源与产品的开发，注重对市场的细分，以开发出可满足不同层次消费者个性化、多样化消费需求的产品，实现对各种场馆资源的深度整合与开发；策源创新功能：充分利用好体育场馆资源，勇于创新探索开发各种体育产品，认真经营核心产品，比如体育赛事活动、健身会员服务、体育健身培训等。积极开发关联产品，比如体育信息服务、体育媒体服务、体育特许产品开发等。勇于创新外延产品，比如社区服务、文化表演、康复保健等。
（四）系统功能运行
亚运场馆赛后利用系统将进一步优化城市运行效率。该系统的有效运行将着实提高居民生活质量，表现在促进家庭生活幸福、创造职业生活机会、增进社会生活和谐等方面；同时，6
该系统的有效运行将有效促进文化强市建设，表现在耦合岭南文化和亚运文化、培育世界文化名城等方面。
1．提高居民生活质量
促进家庭生活幸福：亚运场馆布局合理，与广州各个社区联系紧密，在赛后将可以为广州市民提供更多样化、多元化的健身环境和服务，以及开展更加丰富的文体活动的环境，从而促使广州市民的家庭生活变得更加健康、更加和谐、更加美满；创造职业生活机会：亚运场馆赛后充分有效地利用将为广州市的文化、体育、教育、娱乐提供更加完善健全的基础设施，从而将有效地优化和提升广州市的生活环境、进而提升广州市的经济密度，优化广州市的产业结构，为城市的发展注入活力，为广州市民提供更多的发展机会；增进社会生活和谐：亚运场馆赛后的有效利用、功能的充分拓展将为广州市民的社会生活提供更加广阔的空间、多元的方式、健康的交往。为跨社区、跨组织、跨区域、跨行业的交流和沟通提供了更加丰富的内容和渠道。
2．促进文化强市建设
作为亚运物质遗产，亚运场馆承担着耦合岭南文化和亚运文化，促进文化强市建设和培育世界文化名城的崇高使命。亚运文化和岭南文化的耦合是指亚运文化和岭南文化紧密配合、相互影响，彼此推动各自所包含的各种要素嵌入到对方当中，并通过一定的形式展现出来的创造性过程，亚运场馆作为多元文化交融的平台，其赛后利用将为岭南文化的展示与创作提供巨大的舞台，也将进一步推动亚运文化和岭南文化的耦合；亚运场馆的赛后利用要把和谐、绿色、文明等理念转化成“后亚运时期”广州城市文化气质，塑造为城市文化形象的重要组成部分，持续总结市民“参与亚运、奉献亚运、服务亚运、分享亚运”的成功经验，推动各项设施向市民开放，提高综合利用效率，继续完善亚运场馆周边规划设计和综合配套，发挥亚运场馆设施的支点作用，保护、利用和开发好亚运景观遗存，开设亚运主题博物馆、展示区，留存亚运历史记忆，带动文化强市和世界文化名城建设。
场馆管理主体在评价赛后利用实施效果时，通过及时把握社会环境的变化和系统功能运行的反馈信息，及时与本场馆现有的资源与能力存量进行比较，以确定开发新赛后功能的资源与能力缺口，并用此前功能利用产生的利润进行新的资金、人力和技术投资。因此，处于一个持续变化的社会环境中，场馆管理主体需要保持压力为下一轮功能创新做准备。管理者必须对场馆内部资源与能力进行持续投资和更新，并将它们与场馆功能开发结合起来创造持久竞争优势。
四、结论
在动态而复杂的市场环境中，场馆管理主体制定赛后利用方案时面临着越来越多的新挑
战，单一地考虑外部环境要素或者内部资源要素都无法准确地帮助他们进行动态的赛后利用功能开发。所以，从社会运行视角，动态地将组成完整赛后功能开发战略的两种不同要素整合起来，形成一种新的体育场馆赛后利用系统具有一定的启示性和实操性。与传统的竞争力分析不同的是，本文提出的体育场馆赛后利用系统具有三个显著特点：（1）综合分析了体育场馆赛后利用的外部环境和内部资源，反应了场馆功能开发和利用的动态本质。（2）基于社会运行视角，直观地说明了场馆功能能否得到循序创新，主要取决于场馆资源开发与利用效率，场馆管理主体应该注重提高从资源优势到功能创新的转化率。（3）突出了组织学习和市场行为在体育场馆赛后利用过程中的重要作用，有助于引起场馆管理主体对构建信息共享型、市场开拓型管理团队的重视。
⑥Knott, Robert.The use of sports facilities as catalysts in urban regeneration [EB/OL].http: //www.xiexiebang.com/pub/wml.txt/980810–2.ht①张炯：迈向全民健身时代——论体育馆的未来发展模式，武汉：华中建筑，1998年第4期，第91~92页。
②陈明：公共体育场馆经营管理的模式，广州：体育学刊，2004年第3期，第25~28页。③梅季魁：现代体育馆建筑设计，哈尔滨：黑龙江科学技术出版社，2002年，第69~75页。④叶加宝，徐本力：公共体育场馆经营管理过程中存在的问题及对策研究，天津：天津体育
ml, 2011-02-01 12:33/2011-02-01 12:55.⑦Jackie Grieve, Emma Sherry.Community benefits of major sport facilities: The Darebin International Sports Centre.Burwood: Sport Management Review, Available online 6 May 2011, doi:10.1016/j.smr.2011.03.001.⑧吴金南，仲伟俊，梅姝娥，张玉林：动态竞争战略形成过程：一个集成分析模型，天津：科学学与科学技术管理，2007年第12期，第111~115页。
学院学报，2001年第1期，第 42~43页。⑤胡斌：大型体育场馆设计发展趋势初探——来自几项国际设计竞赛的启迪，武汉：新建筑，2001年第5期，第43~46页。
第二篇：体育舞蹈开题报告
长江大学
毕业设计开题报告
题 目 名 称：体育舞蹈的开展现状及发展对策的分析院（系）：体育学院专 业 班 级：体教10902学 生 姓 名：宋 星 宇指 导 教 师：辅 导 教 师：开题报告日期：2012年 5 月 1 日
体育舞蹈的开展现状及发展对策的分析
学生：宋星宇体育学院
指导教师：长江大学体育学院
一、题目来源
舞蹈训练实践
二、研究目的及意义
体育舞蹈是融体育与舞蹈一体的体育项目，它之所以能风靡世界，有其独特的功能，除了教育性、锻炼性、竞技性、自娱性之外，还可以将这几种特点组合，从而显示出体育舞蹈的多功能性。它使人们享受到生活的乐趣，感受到人生的价值。如今，体育舞蹈已经成为当代娱乐的方式之一,它不仅能够丰富人们的精神生活，而且还能增强人们的体制，由于其不断地更新与发展，展现了强烈的时代信息，得到了迅速的普及与推广，受到各阶层人士的欢迎。体育舞蹈在运动学、生理学、心理学、美学上都具有很高的价值,同时体育舞蹈还具有较高的社会价值和情感价值,并且体育舞蹈的各个价值正好迎合了当代体育发展的脚步,引起了越来越多的人们对体育舞蹈的热爱,从而更好的促进体育舞蹈向前发展。
三、阅读的主要参考文献
[1] 杨庆国,殷恒婵.大学体育[M].中国社会科学出版社,2002,(1).[2] 李春文.体育舞蹈教程[M].沈阳辽宁人民出版社，2000.[3] 吴谋，张海丽.体育舞蹈的理论与实践[M].上海复旦大学出版社，1999.[4]刘光红.体育舞蹈读本[M].人民体育出版社，（2006），12.[5]宋文利，李建国，思维.浅谈体育舞蹈的作用[M].1999,35（8）.[6]张瑞林.体育舞蹈[M].高等教育出版社,2005.1.[7]王珂，王家彬.体育舞蹈与流行交际舞[M].西北工业大学出版社，2007,4.[8]黄邓军.体育舞蹈的特点及在高校体育教学中的功能[M].赤峰学院学报，2009,10,10.[9]刘青戈.中西方舞蹈史[M].北京舞蹈学院出版社，1998.[10]杨仲华，温立伟.舞蹈艺术教育[M].北京人民出版社，2003.[11]王国宾.舞蹈教育战略与发展[M].上海音乐出版社，2004，[12]资华筠，刘青戈.舞蹈美育原理与教程[M].上海音乐出版社，2004.[13]于平.中国舞蹈思想教程[M].中国戏剧出版社，1994.四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
自20世纪80年代中期体育舞蹈传入我国以来，由于其不断地更新与发展，展现了强烈的时代信息，得到了迅速的普及与推广，受到各阶层人士的欢迎。体育舞蹈的价值与作用，就在于给人以真善美的教育，不断陶冶情操，吸收美的真谛，提高民族的精神文明水平。舞蹈表演必须在真实的基础上，才能为人所喜爱，亲切感人。体育舞蹈仍然继承交际舞交性的特点，它是人际交往,感情交流,沟通心灵的工具,而人际关系的特点是它具有感情基础。对于舞蹈家来说,它始终是毕生追求的目的。所以,体育舞蹈之功能,就在于真,善,美的教育,它可以教育人们去追求崇高的思想境界,医治人们心灵上的创伤,提高民族的精神素质。
体育舞蹈是国际流行的，它是随着社会的进步，艺术的发展以及体育运动的兼收并蓄，由交际舞派生出来的一项新兴运动。在引入我国20多年的时间里得到蓬勃发展，在结束的2008年奥运会上也列为表演项目。目前，国际体育舞蹈联合会正在积极争取将体育舞蹈项目列入奥运会的正式比赛项目。马克思主义美学观认为，美既不是人的主观精神意识的产物，也不是纯自然进化的结果，美是人类社会实践改造客观世界的产物。从摆脱自然生产开始，人类社会就朝着物质生产实践和精神生产实践两个方向发展，并具有审美属性。在今天，现代体育运动许多项目对美的要求愈来愈高，如艺术体操、健美操、花样游泳、花样滑冰、武术等等。而体育舞蹈是美中的佼佼者，她为人们创造大量的审美客体，其运动过程，还是创造美的过程。通过体育舞蹈的训练，可使人体外型更加匀称和谐，体态更加刚健、优美，动作刚柔相济。这既能满足自我实现美的愿望，也能成为他人的审美客体。另外，体育舞蹈中的团体舞更是美不胜收，群体的配合位置，队形的变化，伴以相应的音乐，构成一幅幅刚健、优美、丰富多彩的动态画面，给别人以欣赏的同时，把自己看到的形体美、姿态美、动作美、服饰美和听到的音乐美结合起来，在情感上进行调整疏理和谐，自我欣赏，得到美的享受。一个人审美能力除了与社会条件、经济地位、文化素质有关外，还受着自我身体条件的限制。经常参加体育舞蹈运动，人们改变着自我的形体、姿态等身体条件，并在体育舞蹈优美的音乐和优美动作的影响下，不断地进行着感知、情感、想象、理解等审美活动，提高审美能力。
体育舞蹈也称“国际标准舞”，共10个舞种，其中摩登舞(标准舞)包括：华尔兹、维也纳华尔兹、快步舞、狐步舞、探戈；拉丁舞包括：恰恰、桑巴、伦巴、斗牛舞、牛仔舞。随着社会经济的发展,市场经济已经渗透到社会各个领域。作为世界人口大国的中国,体育消费已经成为人们生活的一个重要部分。体育舞蹈自1987年进入中国,经过二十多年的普及与推广,已具有广泛的群众基础,并成为我国社会体育发展的重要部分。体育舞蹈在中国的发展历史不长,但发展势头很快。当前,中国拥有最大的体育舞蹈市场和消费群体,全国以此为健身手段和职业的人数已有几千万,这其中的经济利益也吸引了许多管理部门和经营者。因此,应努力培养并不断开发体育舞蹈市场,充分发掘其经济价值和市场效益,有效促进体育舞蹈的发展。
青少年由于在学校学习时间紧，一般选择在周末和假期进行学习，学习时间也不会太长。而成年人由于工作时间忙，更多的会选择在晚上和周末学习，学习时间也不是固定的。老年人则更多的在早晨和晚饭后锻炼。美国体育学者古里克指出：跳舞能消除过剩的脂肪，代以健壮的肌肉组织，使软化迟钝和缺乏活力的肌肉重新变得充满活力和具有弹性，经常参加体育舞蹈锻炼可以使肌肉结实线条流畅，韧带的弹性增加，身形挺拔，对培养优美的姿态，匀称和谐的形体和润泽的肌肤是十分有益的。所以，体育舞蹈中的礼仪性审美倾向于体态端庄，对舞者的外观形象美、风度气质美，表现和欣赏美的能力都有较高的要求。体育舞蹈在表现过程中始终以塑造人体美、姿态美、精神美为主要内容，在塑造健美体形和 良好身姿的同时，也有助于消费者审美能力的培养和提高。
体育舞蹈教师是体育舞蹈的直接组织者、实施者和管理者，对提高体育舞蹈的技术水平，推动体育舞蹈的普及与提高起着主导作用。在教师的培养过程中，要重视教师教学能力的培养，除了加强规定动作、套路学习外，还应加强男女反串、舞蹈编排、理论知识、科研能力的培养，还应加强教师的经验交流以及国内外信息的传播。
五、主要研究内容
本研究是属于文献类研究,在总结前人对体育舞蹈研究的基础上，对体育舞蹈的开展现状和体育舞蹈发展对策的分析，进行深一步了解和探析。
主要研究内容包括以下几点：
1、体育舞蹈的开展现状
2、体育舞蹈发展对策的分析
3、体育舞蹈在社会中的作用
六、完成毕业论文所具备的工作条件及解决办法
1、到图书馆、中国期刊网上查资料
2、市场调查
3、经费投入
七、工作的主要阶段、进度与时间安排
首先，确定论文题目，然后查阅相关资料，了解研究动态；随后，找辅导老师了解情况，并综合整理。提交文献综述。再次，提交开题报告，最后提交初稿并修订。
本课题研究时间为半年，2012年12月开题，研究进度分别为查找文献资料，阅读与理解文献资料，收集数据整理，撰写开题报告，最后总结四个阶段。
2012年11月23日——2012年12月7日查找资料，确定论文题目。
2012年12月8日——2012年12月30日撰写文献综述，开题报告，准备开题答辩。
2013年1月8日——2013年4月10日完成论文初稿。
2013年4月10日——2013年5月10日修改毕业论文并定稿，八、指导教师意见
第三篇：体育馆毕业设计开题报告
你如果认识从前的我，也许会原谅现在的我。附件2 毕业设计（论文）开题报告
填表日期：2012年 月 日 年级专业： 学生姓名： 学号： 指导教师：
毕业设计（论文）题目：某高校体育馆建筑设计
研究目标与内容（包括基本内容、方案论证、设计思路等）选题的目的和意义
这次的毕业设计的学习过程中
着重检验和培养建筑学本科毕业生的专业素质和综合应用实践能力 并且在这一阶段检验和复习本科阶段所接触到的相关知识
随着社会的发展和进步 人民生活水平的提高 对体育的认识也有了改观 体育馆建筑属于大型公共建筑 建筑规模大、内部功能要求较高
只有在设计前期进行详尽的结构概念设计才能保证结构设计的合理性、安全性和经济性 体育馆是室内进行体育比赛和体育锻炼的建筑 在交通疏散上要求规划布点要合理 充分考虑人流以及车流的影响 并且要保证大量观众的安全疏散
在平面布置上应严格按照各项国际标准 观众席要安排在最佳视觉范围内 比赛场地和练习场地应联系方便
主席台位置应按比赛仪式要求选择地位适中、视线最佳的地段 主席台人员、观众和运动员的进出路线和房间应分开 运动员入口宜设在主席台对面
裁判席、记分牌、计时装置、广播、电视和电气控制室的位置均应合理安排 以使比赛顺利进行 在剖面设计上
观众席看台的剖面设计直接影响观赏质量 看台多设计成阶梯形 坡度一般不超过30度
台阶高度一般不大于45厘米 在剖面设计中
对于场地高程的确定
应根据交通疏散、机械运输、建筑造价综合考虑 一般体育馆场地高程宜接近天然地坪和场外地坪 在屋顶结构上 体育馆跨度大
屋顶结构在整个建筑设计中占重要地位 对建筑造型起决定性的作用
因此
在此南方高校体育馆的设计上 如何满足建筑的多功能使用性
以及如何是体育场地和辅助用房有一定的适应性和灵活性 使之成为一座现代化 多功能
人性化的高品质校园体育建筑是此次设计的重要任务
本课题所涉及的问题在国内（外）的研究现状综述
1、设计问题：体育馆要求使用简便 功能齐全
其建筑形式和结构存在多样性 在设计上容易追求建筑的外观形式 而忽略了实用性
对周边环境缺乏考察调研 容易造成建筑的孤立
无法达到建筑与环境的和谐统一
2、环境影响：
2．1、采光：体育馆的侧界面采光、顶界面采光在照度、照度分布、眩光控制、阴影控制等方面都有不同的要求
体育馆建筑结构选型与内部材料选择不合理 造成反光、眩光、光线过暗、光线过亮等问题 容易对“观”与“赛”的功能造成影响
2．2、通风：体育馆室内空间大、体积大、人员灯光密集对室内热环境要求较高 空气不流通常常造成热量散发不及时 增加空调系统能耗
空气流速过快或者气流组织不合理会对比赛的进行造成影响
2．3、声学：体育馆内声音容易产生混响、回声 容易对比赛产生影响
而且由于体育馆的使用需要 常常需要使用到扩声器
声音传到场外对附近地区造成噪声干扰
2．4、视觉：在高校中
体育馆可能是一个学校的标志或者背景 在设计上一味地追求体育馆的外观形式 不充分考虑环境因素以及地域特点 容易产生建筑与环境格格不入
3、安全：体育馆不仅是体育比赛的重要基地
同时也是进行大规模政治集会和文化活动的公共场所 因此
体育馆人员高度密集 火灾危险性大 安全疏散困难
设计不合理会造成人员疏散踩踏 逃生线路不明确
4、营销：体育馆未明确功能定位和市场定位 出现贪大求全现象 使得体育馆使用率不高 前期调研考察不够全面
体育馆只讲究投入而不求产出 使得体育馆入不敷出
场馆也越来越难以适应日益增长的全民健身和人们文化娱乐的需要
拟解决的主要内容
1、南方高校特色体育馆：以建设南方高校体育馆为核心目的 通过充分调研
收集建筑体周边环境资料 包括地域文化 气候条件 城市规划
周围建筑群的使用情况等 以人为本 结合调研资料 综合城市整体背景 设计出具在地方特色的 具代表性的
同时又能充分融入南方高校特色的体育馆
2、多功能现代体育馆：体育文化是历史的积淀 融会在建筑的内涵和个性之中 是体育建筑的灵魂
不仅要满足观众观看的需求还应该是多功能的综合 使体育设施向着复合化发展
还需辅助空间的多元组成实现多种经营 使得体育馆满足人们的使用需要和娱乐需要
3、生态节能体育馆：将建筑设计与周边环境相结合 与山丘、路堤、庭园、湖面、林荫道协调起来 并使建筑尽量接近人的尺度 从区域规划的角度进行思考
借鉴生态环保和可持续发展的设计思路
使用受力合理、重量轻、保温隔热好的新型材料 减少不必要的能耗 节约资源
设计的主要内容
1、交通规划：通过对人流、车流的动态分析 合理组织交通 做到人车分流
保证体育馆大量人流的安全疏散 避免使用时的车辆堵塞现象
2、景观规划：充分考虑现有地块的地形地貌以及周边环境 合理规划建筑周边景观 做到建筑与环境和谐统一
3、建筑单体设计：体育馆的屋顶结构是建筑单体设计的重点 注重建筑的结构设计 使其符合南方高校的特点
4、剖面设计：在剖面设计中 对于场地高程的确定
应根据交通疏散、机械运输、建筑造价综合考虑 剖面设计对于观众的观赏质量也有直接关系 因此要选择合适的角度
5、建筑节能规划：在设计中全面推进建筑节能设计 采用绿色、低能耗的材料和设备
同时提高建筑自身可循环和可再生能源的使用
6、建筑防火防灾规划：严格按照相关标准进行规划设计 同时通过周到的人流分析和合理组织设计 使设计能够快速安全地疏散内部人群 同时又能提供安全便捷的外部救援通道
研究的目的及理论意义和实际应用价值
高校体育馆是学校开展体育教学、训练、比赛和健身运动的重要场所 是我国全民健身计划得以实施的有效保障 高校体育馆有着较低的运作成本 按经济学的观点
高校体育馆作为大众化的运动休闲祛除 有着得天独厚的竞争优势 其社会化程度对它的无形资产开发又起着积极的作用
3．1、体育馆作为无形资产的范畴是多方面的
主要包括品牌的开发、社会化开放、竞赛表演市场的开发等等 它们彼此促进 互利共生
社会化程度和竞赛表演市场的开发对品牌的树立有着积极的推动作用 良好的品牌效应又能加快高校体育馆的社会化进程 提升学校的知名度
因此在体育馆中融入高校的地域特点与办学特色 不仅会加快学校的体育事业发展 提高学校的知名度
还能对学校品牌的创立起到重要作用
3．2、高校体育馆的社会化、产业化不仅仅能改善体育馆的营销模式 实现社会开放 资源共享
还能促进阳光体育运动的积极开展 提高国民的体质健康水平
3．3、高校体育馆的开发和利用 能促进高校体育文化建设 丰富校园体育文化生活
提高学生参加体育运动的热情
从而促进高校体育教学改革和学校人才培养质量的提高
随着国民经济的发展 人民的生活水平日益提高
因为也要求我们走可持续发展道路
4．1、重视设计对设计地段的地方性和地域性的理解 延续地方场所的文化脉络
4．2、增强适用技术的公众意识 接合建筑功能的要求 才去简单合适的技术
4．3、树立建筑材料蕴能和循环使用的意识 在最大范围内使用可再生的地方性建材 避免使用高蕴能 破坏环境
产生废物以及带有放射性的材料 争取重新利用可再生能源
4．4、针对当地气候条件 采取被动式能源策略 尽量利用可再生能源
4．5、减少建造过程中环境的损害 避免破坏环境 浪费资源和建材
可持续发展是“满足当代人需要又不损害后代人需要”的发展
它强调环境质量和环境投入在提高人们实际收入和改善生活质量中的重要作用 建筑师应该基于工业文明对环境破坏的反思
把生态环境保护、建筑持续发展作为必须具有的意识、准则和行为
毕业 论文（设计）工作 安排 计划
1．完成本课题所必须的条件方法及措施 包括调研计划、资料收集参考文献等内容
方法：利用我校园充足的图书资料 以及大量的网页资料进行初步研究和分析 阅览室、图书馆的文献资料收集法 互联网的资料查询法
调研计划：调研时间不超过三周 调研地点就近安排
2．完成本课题的工作方案及进度计划
毕业设计从2012年2月13日到2012年月日）分为以下7个环节
1）2012年月日毕业设计前期接收研读任务书 搜集相关资料 撰写开题报告
提交开题报告和文献综述；
2）2012年月现场调研、勘查 继续搜集相关资料 撰写调研报告；
3）2012年月日周初步方案设计分析 构思草图 绘制总平面图 设计分析（手绘）；
4）2012年月日方案细化设计
绘制总体平面设计线图及彩图；功能分区图；建筑设计图；（电脑制图）
5）2012年月日绘制建筑方案图；室内外效果图；撰写设计文案 打印、装订
提交整套设计资料
制做答辩汇报提纲及幻灯片
6）2012年月日毕业设计图纸验收 审阅毕业设计文案 提交毕业答辩申请表
7）2012年月日完成毕业答辩 毕业答辩结束
上交毕业设计光盘、图纸等
学生签字： 指导教师签字：
2011年06 月12日 系部 工作 领导 小组 审批
注：表格不够填写可另续页
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年负责人签字盖章：年 月月 日日
第四篇：体育专业毕业论文开题报告
论文题目：
浅谈中学体育激励教学法的运用
1、激励手段运用的时机
新的课堂改革要求学生充分发挥自己的主动性，做学习的主人，在学习中要学会探究，通过自己的思考发现问题、解决问题，从而达到掌握知识的目的，在学习中还要学会全作，与同伴共同学习，共同完成学习任务。实际上，学生在我们体育教师给学生提供自主、合作、探究式的学习机会就是对学生的学习激励，学生具备了这样的意识，才会主动的学习，并在学习通过自己的思考与探究进行创造性的学习，从而激发学生的体育学习热情。
2、激励手段的种类
激励手段在体育教学中的显示是丰富多样的，教师要善于对学生的学习进行激励，而不是吝啬。激励的方法很多也很有科学性，所以在激励的运动时也要做到科学有效，在平时的教学中就注意自己的激励艺术，让学生时时刻刻感受到教师对自己的激励。激励的方法有很多，下面就对常用的激励方法进行介绍。
2.1运用目标激励
每节课都有一定的目标，对每个学生的学习也有制定一定的目标，只有学生在了这习目标的情况下，学生才能有了动力，在学习中为了完成目标而努力学习，这种目标对学生而言本身就是一种激励，激励他们主动学习。在目标的制定时，要让学生能通过自己的努力达成目标，所以不同的学习目标有所差异，这也符合素质教育的要求。学生有了明确的目标之后，在教师的激励下，以目标为动力推动学生学习，这种动力就成为了一种动机，不断朝这个方向而努力。
2.2树立榜样进行激励
在体育教学中给学生树立榜样，其作用是不可小觑的，能激励学生的学习，转化为学生学习的一种内在的动力。树立榜样有很多方面可以影响学生，比如给学生树立体育方面的明星，刘翔、姚明等都是学生心中的体育明星，这些明星的事迹可以多介绍给他们，也激励他们用自己的努力为国家争光。但是，这些明星离我们很远，很多同学心中也没有印象，这样，我们就可以运用身的榜样激励他们，比如一次运动会上，我们把破纪录的同学加以宣传，让其他同学向他们学习。另外，教师是学生的直接榜样，在教学中或者生活中，教师要学生树立榜样，处处在学生面前表现优秀，让学生把你看作心中的英雄。教师以一种榜样，给学生怎样的激励。首先是出色的体育教学技术技能，从讲解到示范，都要给学生做好榜样的人物在面前时，要做到具有较高的体育技能，让学生感觉教师无所不能;其次是教师的言行要一致。如果要把学生作为榜样，就要选择那些些品学兼优，特别是具有一定体育能力的学生，时时起到示范作用，并让其担任小组长起到指挥与协助教师的作用。
2.3给学生以信任感来激励
学生喜欢得到教师的信任，这样学生会觉得能看得起自己，是对自己的肯定，如果信息度高，那么学生也会有较高的自信心。对学生的信任从而就会成为一种激励，进而激起了学习体育技术学习的主动性。特别是差生，在他们心目中，自己比其他学生差，教师也不会关心自己，久了便会成为一种自卑感，严重影响了其自信心，这样越是没有信心就越是没有学心的主动性。教师在教学中，要对这些学生给一些信任，从语言、表情、行动上多鼓励，让他们感觉是教师对他们的关注是鼓励，从而体验到体育学习成功与快乐，逐步形成体育兴趣。
2.4投入情感进行激励
情感是师生之间互动的基础，如果教师与学生能够友好相处，形成一种融洽而又民主和谐的学习气氛，那么学生才能带着一个愉快的心去学习。学生也会把教师当成自己的知心朋友，有什么问题会主动向教师请教，在课堂会主动而又细心的听教师讲课，课下会积极的去锻炼，感觉学习是一种享受。教师在教学中要以热情的态度对待每一个学生，比如在学习跳高或者跳箱时，学生有胆怯心理，教师要用微笑打消他们的顾虑，帮助每一个学生克服困难。教师的这些行为，都会给学生很大的鼓舞与激励。特别是新课程改革下的体育教学，特别提出了情感的教学目标。所以教师在教学中也要充分利用情感教育激励。为了实现这一目标，在教学中也要不断地和学生进行情感上的交流勾通，让学生对体育教师产生信任感。如果在教学中对某个学生不关注，他完成的学习情况、动作情况等不闻不问，也不给以鼓励，但是当学生发生错误时，教师却看在眼里，而且会给以严厉的批评，这样会大大损伤他们的自尊心，会变主动为被动，学习时就会缩手缩脚。所以，教师在教学中要做到宽严适度，在与学生保持情感的基础上快乐学习。
2.5通过体育竞赛进行激励
有体育就有竞赛，这是我们意识中所首先想到的，所以体育教学中也应该时时有一些竞赛，竞赛在一定程度上能激励学生的学习。但是竞赛也要有始有终，竞赛结束之后要进行总结，如果没有总结，学生不知道竞赛后得到了什么，胜的得到了，失败的也要总结教训以下次取得胜利。比如在一次迎面接力的游戏结束后，胜方很显然除了体力好以外，还要其他的优点，教师加以鼓励，而对于失败者，我们除了让学生理解自己身体是一个方面，但我们还要一定技巧来取胜，比如接棒的时候要快、注意力要集中等等。等下一次比赛时，败方却反败为胜了，而这时教师进行鼓励，鼓励他们在方法上有了很大的改进，鼓励他们再接再厉，取得下一次的胜利，这给了学生信心。
2.6施以适当的惩罚进行激励
有人对新课标下的无劣性评价进行了质疑，说如今的体育课只有激励而没有惩罚，这些质疑的声音是有一定的道理的，所以，在体育教学中，我们不但对学生有奖励，还有适当的惩罚。我们把这种惩罚看作是一种激励，但是激励的前提是最好不要伤害学生的自尊，而是让他们感觉自己不好好努力就要付出一定的代价。比如在进行“注意力”的反口令练习时，在比赛前向学生声明，但自己出现错误时，要对其进行惩罚，或者是跑100m，或者是蹲起跳10次等等，还要告诉他们，这些惩罚是本着学生自愿的原则，不可强求。
2.7利用合理评价进行激励
体育教学中的评价不可少，科学的评价、正确的评价能真实的反映学生的学习情况，是学生学习的一面镜子。中学体育激励教学法的运用，评价时要以激励为副，以建设性的评价为主。学生都具有自尊心，也希望得到别人的认可，特别是都对他们较高的评价会让他们学习兴趣大增。所以，在体育教学中，教师要注意观察学生的一点点进步，而且要采用即时评价，这种评价方法特别对于那些基础差的学生更具有激励作用。
3、总结
总之，要想提高体育课堂教学效率，对于学生的激励非常重要，这样可以让学生以更高的热情参与学习，更好的达成教学目标，提高学生的学习信心。
第五篇：体育场馆赛后利用开题报告
关于亚运、奥运会场馆赛后利用的研究
----以鸟巢为例
1、题目的目的意义
在计划经济体制下，我国已经形成一整套固化的、依靠财政拨款维持运转的体育场馆管理模式，这套模式在相当长的时期内，为我国体育事业发展和国民身体素质的提高起了积极作用，但随着社会主义市场经济的发展完善，这种体制已经越来越不适应体育发展的需要，改革和创新机制已经迫在眉睫，明确体育场馆赛后功能定位和管理主体是体育场馆赛后利用的前提条件。作为公共产品的体育场馆及其承载的服务是城市运行的目标和导向，体育场馆的赛后利用要兼顾政府意见和民意反馈，不同阶段的侧重点有所不同。
与国外体育建筑注重功能和讲究效益相对比，我国体育场馆利用的现状是: 供不应求和效益低微，实际利用与设计意图脱节，单一功能无法满足多种需求。体育场馆赛后利用缺乏长远规划，利用方案不够灵活且利用率较低，赛后运营所需的资金来源较窄，不能有效调动社会力量来加强后期融资，以至于场馆发展缺乏后劲。场馆利用过程中经济效益和社会效益之间的矛盾比较突出，不能兼顾国有资产的保值增值和全民健身的广泛普及。
体育场馆的功能日趋多样化，有效的赛后利用可以促进经济增长方式更趋合理，社会文明程度日益提高。本文对于提高场馆的使用效率、效益及可持续利用的研究，可以有效发挥公共基础设施的社会福利作用，优化城市运行，从而达到促进家庭生活幸福、创造职业生活机会、增进社会生活和谐等三方面。通过构建“鸟巢”的赛后运营效益评价体系，能够为体育场馆的经营管理提供一个协调行动的基点，减少或杜绝场馆的盲目建设，引导管理者在决策时按照统一的高标准进行场馆的运营开发，提高场馆建设的整体水平。
2、国内外研究现状
国外研究者认为在当今激烈的市场竞争环境中，成功的经营大型体育场馆是非常重要的，因其体制不同以及国情的差异性，国外的相关研究虽不能直接照搬，但其运营管理模式、经验与理论对我国体育场馆的经营管理仍具有较高的启示和借鉴意义，对于有效利用奥运、亚运场馆资源和推动群众体育的发展有着重要的现实意义。西方学者Holger Pruess.在The Economics of Olympic Games一书中就开始考虑该城市在举办奥运会后的场馆赛后利用问题，经过对主体育场评估能开展多样化的活动，并带来高就业率；另外，该场馆要建立市政企业最佳选择，将奥运投资达到赛前、赛后的最佳化，实现经济利益和社会效益兼收，以拥有科学的预算管理和灵活的组织活动。
最近几年，我国学者们对大型体育场馆进行了大量的研究，而对北京奥运会主会场“鸟巢”的赛后运营研究却相对较少。在查找文献过程中发现，对于奥运场馆的研究多以定性的赛后利用研究为主，而定量的研究为数甚少，对检索出的文献经过认真分析和比较后，发现与本课题研究相关的硕、博士学位论文的研究内容主要集中在以下几方面:
第一，林格,秦旋,郭艳红在《基于生态足迹的建设项目可持续性分析与评价——以奥运会比赛场馆为例》中针对模型为奥运场馆提出了可持续发展的建议。文献中的生态环境计算理论为影响“鸟巢”赛后运营外部因素中的生态环境因子提供了指标的选择依据和计算方法，但是本文只是将生态环境作为项目可持续性的一个外在影响因素来考虑，全面地对外在因素和内在因素两方面进行评价才能从中全面地分析出项目的可持续能力。
第二，王兆红,詹伟在《奥运场馆绩效评估指标体系研究》提出对于体育场馆的绩效评估。文章针对目前奥运场馆尚未建立绩效评估指标体系这一问题，通过实地调研，归纳出目前体育场馆运营管理中重视的绩效评估指标，虽然指标能够勉强纳入平衡计分卡的四个维度
中，但是均衡度不足，仍然需要进一步构建更为均衡更为全面的评估指标体系。
第三，扈伟在《奥运后我国体育场馆利用的研究》中针对奥运会结束后经济增长放慢甚至倒退的情况对北京奥运场馆赛后利用从竞争优势、竞争劣势、机会和风险四方面进行了 SWOT 分析，并提出了奥运场馆赛后风险，这些风险都是具有普遍存在的，然而往往是这些宏观共性阻碍了赛后场馆的利用创新。只有进行问题的具体探讨，通过理论与实际情况的相结合，才能够更好地推导出适应我国市场经济下奥运体育场馆的赛后经营管理模式。
第四，在《2008 年北京奥运会场馆建设规划及后期的利用》、《关于 2008 年北京奥运会体育场馆建设可持续发展战略的思考》、《国内外体育场馆政策及对我国体育场馆未来发展的启示》、《现代奥运会体育场馆建设及赛后利用研究》等大量文献著作中，都直接或间接地对奥运场馆赛后如何最大限度的发挥其可持续性做出了定性的分析。
2、研究对象和研究方法（1）研究对象
本论文围绕着“鸟巢”赛后利用这一中心内容，在深入比较研究国际、国内体育场馆赛后运营研究成果的基础上，结合中国国情和体育场馆经营的实践，构建“鸟巢”赛后利用效益评价体系和支撑体系。综合运用可持续发展、系统工程等领域内的基本理论和方法，系统描述“鸟巢”赛后利用效益评价要素及主要内容，建立“鸟巢”赛后利用效益评价层级模型和评价指标体系，建立多层次、多因素的综合评价模型和方法，最后提出提高“鸟巢”运营效益的对策建议。（2）研究方法
文献资料法：阅读大量的经营管理学、体育管理学、公共经济学、统计学等有关专著，并且通过期刊阅读、文献检索等手段查阅了 1980 年以来有关体育场馆经营管理方面的相关资料，收集了与本论文有关的资料，写出文献综述。
专家咨询法：就鸟巢赛后利用相关问题，向体育经济学专家和有关主管领导进行咨询。
问卷调查法：结合研究需要，阅读了大量有关的书籍，反复征求专家意见，确定评价指标的基础，设计由三级指标构成的“鸟巢”赛后运营效益评价体系建构问卷。
4、研究基本思路
本研究的基本思路：（1）通过文献阅读与资料查找，明确体育场馆赛后利用的现状，知道场馆赛后利用的相关方法。（2）了解鸟巢运营效益，评价体系，构建方法。（3）结合鸟巢个案，提出体育产管赛后利用的大致方向。
6、研究内容
研究内容主要包括：(1)选题依据，在机遇和挑战面前，鸟巢怎样实现可持续利用。（2）文献综述，国内外奥运场馆运营评价研究现状。（3）研究对象与研究方法，围绕着“鸟巢”赛后运营体系这一中心，利用文献资料法、专家咨询法与问卷调查法对鸟巢进行研究。（4）研究结果与讨论，对鸟巢社会影响、就业机会、文化影响的研究，对鸟巢赛后利用形式的研究，对鸟巢公益与经济效益的研究。（5）结论与建议，总结经验和教训，指导以后体育场馆的赛后利用，实现可持续利用。
5、预期结果
由上述分析可见,我国社会主义市场经济下体育场馆的赛后利用还存在相当大的提升空间，在借鉴国外成功经验的基础上结合本国国情，实现体育场馆的功能日趋多样化，有效的赛后利用从而促进经济增长方式更趋合理，社会文明程度日益提高，以鸟巢为样板，为体育场馆的经营管理提供一个协调行动的基点，减少或杜绝场馆的盲目建设，引导管理者在决策时按照统一的高标准进行场馆的运营开发，提高场馆建设的整体水平。
6、阶段进度计划
a、撰写开题报告、提纲
2012.03.01—2012.03.15 b、初稿撰写
2012.03.15—2012.04.01 c、第一次修改
2012.04.01—2012.04.10 d、第二次修改
2012.04.10—2012.04.20 e、定稿
2012.4.20—2012.05.10
第六篇：体育专业毕业论文开题报告
一：选题
1：现状：竞争力强的现当前的社会形式，国际间的竞争力永不停息，而健康则成为保持国家竞争力的保障力量，成为国与国之间的竞争力资本，休闲运动则是余暇生活中的有很大乐趣，具有刺激性和传统性的休闲方式，而在现实生活中不仅是一种健康行为方式，更是在紧张的工作压力下缓解精神压力，促使从生活同体魄都得到很好的调节，就国内形式来看：我们都要充分利用和把握好加入WTO和兴办奥运的时机，都是将国内休闲体育活动带来体制改革的良好外部环境，且能促进国民经济收入的提高，及社会治安等 起到稳定作用。湘西少数民族地区是以土家，苗族为主的少数民族区域，有着悠久的民族文化，也有很多的民族传统文化，在生活中人们都用各种形式的休闲方式进行休闲娱乐，
而随着中国特色的改革开放和中国特色社会主义市场经济的发展，人民生活水平也有了相对的提高，空闲时间越来越多的前提条件下，各种休闲文化也层出不穷，特别是一些西方国家的休闲文化也相继传入中国，如麻将、桌球、保龄球等项目。体育活动作为消闲娱乐的一种手段，日益成为现代文明生活中的一项时尚享受。休闲体育是人们在余暇时间进行的一种娱乐性极强身体活动，它既是一种对心理的娱乐，也是一种对身体的锻炼。
国际间的竞争力永不停息，而健康则成为保持国家竞争力的保障力量，成为国与国之间的竞争力资本。休闲运动在余暇生活中有很大乐趣，具有刺激性和传统性的休闲方式。
2：意义：休闲可以通过行为，思维，情感活动等方式来创造文化氛围，传递文化信息，够建文化意境，愉悦身心，调节情绪，能达到人的身心全面发展。而在现实生活中不仅是一种健康行为方式，更是在紧张的工作压力下缓解精神压力，促使从身体上和体魄上都能得到很好的调节,改革良好的外部环境中去,不但促进国民经济收入的提高，而且能起到维护社会治安稳定的作用。
二：研究内容
1：经过对湘西少数民族地区的经济，文化，地理环境，民族风情，传统运动项目等，休闲体育运动对人均生活水平的提高，经济增长，人口综合素质的影响等进行研究调查。
2：统计与分析：湘西少数民族主要以土家，苗族为主的少数民族地区，全区共有七县一市的城乡人口， 二OOO年人均收入约1800元，湘西自治州土家族人口总人口87.9万人，占总人口的35.9%。城市人口的休闲时间主要以麻将，登山，进歌舞厅等打发;农村人口的休闲活动则比较简单，主要以扑克，麻将，陀螺，高脚马等。有的把休闲活动以变相的方式进行赌博，引起不良的社会风气。
对社会、经济环境的负面影响进行分析处理。
3：运用湘西地区的休闲运动文化同沿海经济发达地区的休闲活动进行比较，同现当前中国休闲活动发展形式，区域化的发展不平衡，并对统计资料的分析，结合湘西地区的具体条件，以至能最终把负面影响引导到积极休闲娱乐活动中来，以提高全地区摁扣的生活水平，综合素质寻求对策。
三：预期价值
休闲体育文化能积极给湘西地区的休闲运动起到带动作用，向健康方向发展;预期能达到在调动积极文化方向的同时，也能积极调动全地区的人口综合素质得到大幅度的提高，使湘西人人都能进一步认识休闲活动在生活中带来更多乐趣，能从身心上得到健康的发展，促进休闲文化的积极发展，打造安稳的社会经济环境，达到在发展经济的同时，使全地区全民健身活动能有一个活跃的氛围，引导休闲活动向健康的发展方向，人口综合素质等得到提高提供依据。
四：参考文献
[1] 廖文科.贯沏“健康第一”指导思想做好学生卫生工作[J].中国学校体育学x3):卷首
[2] 孙葆丽.我过群众体育发展的历史回顾[J].体育科学,xx.20(1):13―16.
[3] 胡小明.新世纪体育的走向―娱乐于健康[J].体育与科学,xx.(4).地域基础:
[4] 许良.中小城市居民体育活动的特征分析―以陕西省汉中市为例[J].xxx3)：92~94
[5] 托马斯・古德尔，杰弗瑞・戈比.人类思想史中的休闲[M].昆明：云南人民出版社，2000.6―16
[6] 刘天成，张天成，涂绍生.湘西土家族学生1985―2000年体质状况的动态分析[J] 山东体育学院学报2003，(1)50―53
五：研究步骤
第一阶段：xx、3到xx、5 学习理论，总结：湘西地区的具体现状，撰写文献综述和课题论证报告。制定课题方案，成立课题组。
第二阶段：xx、6到xx、7 研究阶段，课题研究分析，制定调查表，进行阶段总结，并评估阶段成果。
第三阶段：xx、7到xx、9发放，收回问卷调查表 ，
第四阶段：xx、10到xx、2整理调查数据，进行分析，初步整理成稿，
第五阶段：xx、3到xx、5请老师评价并发表。
推荐专题： 体育场馆赛后利用开题报告