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第一篇：学校创建服务型党组织工作实施方案
绀弩中学服务型党组织创建实施方案
一、指导思想：
为深入贯彻落实党的十八大提出的“以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设”要求，根据县委组织部关于基层党组织建设的精神，为了更好地服务发展、服务家长、服务教师、服务学生，建设让社会满意的和谐校园，结合我校党总支的工作实际，特提出如下实施方案。
二、创建目标：
通过开展创建服务型党组织，使我校党组织和党员服务意识进一步提升、服务功能进一步强化、服务水平进一步提高。充分发挥学校党组织和广大党员服务师生、服务教学、推动发展、促进和谐的重要作用，使党建工作整体水平全面提高，形成党建工作与教育教学工作相互促进、共同发展的新格局。
三、工作步骤：
（一）广泛宣传，提高认识
党总支及时召开党员干部会议，进行形式多样的动员宣传，使党员干部充分认识和理解开展这一活动的重要性和主要任务，激发党员干部参与创建的积极性和责任感。
（二）认真研究，制订方案
召开专题会议研究创建工作，并按照教育局的统一部署和目标要求，立足我校工作实际，研究制定创建服务型党组织工作方案，明确创建工作目标，细化阶段工作任务，提出具体工作措施。
（三）集思广益，推进实施
充分听取党员干部的意见和建议，因地制宜地开展创建活动，以科学发展观为指导抓好服务型党组创建工作，结合我校的优势，按照创建服务型党组织的工作方案要求，深入开展创建活动，确保创建目标的实现。要认真总结回顾创建活动各项工作，提炼出活动的亮点、经验及体会，查找出存在问题。针对存在问题，精心部署下一步工作，将开展“服务型”党组织建设活动作为我校党总支长抓不懈、持之以恒的一项重要党建工作。
（四）阶段总结，成果转化
学校党支部的对活动开展情况进行阶段性和全面总结，推广典型经验，公布在校园网。学校党支部要通过这次活动，认真梳理全体师生对学校改革发展、党支部建设、教育管理、课堂教学、等各方面工作的意见和建议，并为他们提供政策、专业咨询。着力引导学校领导、党员教师深入一线，了解师生最关心、最直接、最现实、最迫切需要解决的问题，并着力为他们化解困难、解决问题。使党支部和学校各部门、党员和师生之间心贴心，有效提高服务的针对性和服务水平。
四、工作任务：
（一）进一步完善基层组织建设
严格按照《党章》规定，明确党支部职责，目标措施具体，组织关系顺畅，服务功能健全，从而构建上下联动、统筹协调的服务体系，为创建服务型党组织奠定坚实基础。
（二）进一步牢固树立服务意识
教育广大党员干部要牢固树立服务意识，要善于想事、认真干事、努力成事，尽心尽力为师生服务:一要增强党性修养。时刻牢记自己是一名共产党员，真正做到平时看得出来、关键时刻站得出来、危急 2 时刻豁得出来。二要增强素质能力。树立终身学习的理念，不断充实知识，提高自身素质，增强工作能力，掌握服务群众的本领，在思想上永葆先进性，在工作上永争一流，在服务中永创佳绩。三要增强奉献意识，全体共产党员要发挥先锋模范作用，摆放党员示范岗牌、佩戴党徽亮身份，主动服务，自觉奉献，切实做到思想高境界、工作作风过得硬、工作实绩更突出。
（三）进一步加强党员队伍建设
采取有效措施，加大对党员学习教育培训的力度，丰富教育内容，创新培训形式，充分利用多媒体设备，观看先进人物事迹专题片。定期开展以党建基础理论、基本知识和以党性修养为主要内容的学习培训，采取集中学习与自学相结合、举办专题讲座与讨论相结合、学习交流与学习评比相结合。
（四）进一步规范党务工作程序
认真坚持和落实组织生活制度:一是“三会一课”制度。即每季度召开一次支部党员大会，每月召开一次支部委员会，每周召开一次党支部会，同时安排一次党课。二是党员干部民主生活会。每半年召开一次民主生活会，充分利用党员干部民主生活会这个平台，交流工作、查找问题、开展批评和自我批评。三是认真搞好每年一次民主评议党员工作。把各项组织生活制度落到实处，做到准备充分、主题突出、形式灵活、效果明显、记录详实。
（五）进一步创新服务载体
要不断提高服务水平，增强服务实效，扎实做好以下工作。1.亮牌示范活动。一是亮身份：公开党员身份。二是树标牌：摆放党员示范岗牌；三是作承诺：党员教师结合自身岗位，提出目标，明确任务，理清思路，做出承诺；通过党员主动“亮身份，亮职责”，增强党员教师自觉为师生服务的责任意识。
2.岗位奉献活动。学校要围绕教育教学中心工作，深入开展“党员走进教师、走进学生手拉手活动”，结合学校“比教学、访万家”活动、数字课堂竞赛活动，组织党员教师开展岗位练兵、教学竞赛等活动，努力提升工作水平。广大党员干部要充分履行工作职责和义务，深入教研组和班级、走进课堂了解和掌握师生思想动态，努力为师生解疑答惑、解难帮困。
3.党员包保活动。实行校长、主任包专业、教研组；党员教师包班级、学生的服务格局，确定服务内容、制定服务承诺、确保服务质量。
4.一帮一带活动。每名党员要帮助1名学困生、德困生或生活困难学生，同时做好身边一名教师的思想政治工作，带领他们积极上进。帮带效果要作为考核党员和评比优秀党员的重要条件。
（六）进一步细化服务措施
学校党支部要根据“服务基层、服务党员、服务师生群众、服务社会、服务发展”的主要任务，采取有效措施，有针对性的解决存在的问题，提高服务质量。学校领导班子成员要经常深入群众，了解群众情绪，倾听群众呼声，反映群众的意愿和诉求，切实解决教育教学实际问题。学校要从教师专业成长的角度出发，帮助教师制定个人发展规划，创造条件鼓励教师参加各类培训和学历进修，组织教师参加教学竞赛、听评课等活动，为教师成长搭建平台。
（七）进一步完善服务机制
1.坚持学校领导班子成员述职述廉制度。
2.严格按民主集中制原则议事决策。健全组织生活会、党员发展、党员教育管理等常规性工作制度。
3.规范学校党务公开、政务公开工作，认真落实党风廉政建设责任制。
4.建立健全党组织考核评价制度，拓宽群众参与民主评议的渠道，形成组织评价和群众评价有机统一的服务绩效评价机制。
5.完善党内民主制度，畅通党员民主监督的渠道，公布书记校长信箱，使党员的意见、批评、检举、质疑、评议等能够顺畅上达和规范处理。
6.完善监督约束机制。强化对党员的党内监督，特别是对领导班子成员的监督，加强党外监督约束机制的建设，使群众监督、舆论监督与党内监督有机结合起来。
（八）进一步培树先进典型
要以建设服务型党组织为抓手，进一步挖掘、培育一批过得硬、立得住、树得久、影响大的优秀共产党员，争创2013年先进基层党组织。让广大党员干部自觉主动服务师生、服务教育教学，提升服务质量，在学校中营造学习先进，崇尚先进，争当先进的浓厚氛围。
五、主要活动内容与要求：
（一）开展“三约一访一承诺”活动
1.“ 三约谈”即党支部领导约谈党员、党员同志约谈教师、教师约谈学生。“三约”要拉近心的距离。活动采取双向约谈形式，重点了解党员、教师、学生的思想、学习、工作、生活等方面情况，了解他们的实际困难，向党员、教师、学生征求对学校各方面工作的意见和建议，并为他们提供政策、专业咨询。着力引导学校领导、党员教师深入一线，提高服务的针对性和服务水平。
2.“一访”即家庭访问。将5月中旬至6月中旬、9月月中旬至10月中旬定为 “家访月”，校领导走访教职工家庭，党员班主任遍访学生家庭，结合“三约”中整理的问题和建议开展有目的、有重点、有方法、有实效的家访活动，切实为教职工、学生解决实际困难，为他们创造更好的学习、工作、生活环境。梳理家访中收集到的信息，5 对学校相关人员、部门进行沟通反馈，要求有条件的限期解决相关问题，在师生、家长中树立良好形象，增强家校凝聚力，促进师生健康成长和学校的改革发展。
3.“一承诺”即党员同志进行公开承诺。每位党员同志要检视“党员践诺承诺”活动中公开承诺践行情况，要求党员教师对照承诺事项，落实承诺。学校党支部定期对党员公开承诺任务完成情况进行督查，未能按要求保质保量完成承诺事项的，校党支部将采取相应措施，督促其完成，进一步提高服务效率。
（二）开展“三亮三比”活动
着眼于“服务群众、做群众工作”的主题，采取公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰的推进方式，广泛开展“三亮三比三争创”活动。
“三亮”：亮身份、亮承诺、亮形象。
1.实施“共产党员亮牌示范”工程，结合校园文化建设工程亮教师风采，亮党员“一句话承诺”，亮党员工作牌，公开身份；
2.设立校务、党务公开栏，公示学校工作流程、各项活动开展情况，即时发布信息；
3.要求党员、教师工作中着装规范、举止端庄、用语文明，树立良好形象，展示教师风采和精神风貌。
“三比”：比学习、比贡献、比业绩。要致力于打造一支“师德高尚、素质精良、业务过硬，让人民满意”的教师队伍，学校党总支要组织党员教师开展政策法规学习、业务技能培训和职业道德教育，6 切实提高自身素质，牢固树立文明热情、无私奉献的服务意识，重点开展 “四大活动”：
活动一：党性教育
1、开展全体党员教师“重温入党仪式”，在庆祝中国共产党建党92周年之际，重温党的光辉历程，歌颂党的丰功伟绩，讴歌改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，进一步激励和引导广大教职工在新的历史时期继承和发扬党的优良传统，加深党员的责任感和使命感。
2、组织党员观看爱国爱党影视，参观爱国主义教育基地，激发了党员的正义感和荣誉感。
3、开展专题党性分析，通过座谈会、谈心交心、组织生活会，自我剖析，找准问题，明确方向。
活动二：岗位奉献
通过师德师风教育的平台，定期组织党员开展读书交流、工作研讨、业务大练兵等活动，努力提升教育水平和业务能力，着力解决教育、教学和管理方面的突出问题，发挥党员的先锋模范带头作用，带头提升教学水平，带头创新教学方式，在本职岗位上争创一流业绩。
活动三：服务师生
组织党员开展爱心接力活动。要求在对重点困难生开展了“一对一”帮扶活动的同时，将活动成果辐射到教职工群体中；既立足本校师生，又广泛深入社会，将党员的先进性和奉献性播洒于整个校园内外。活动四：党员示范岗
通过培育、评选，确定党员示范岗，努力发挥党员传、帮、带的辐射作用，积极创建 “党员教育教学示范岗”、“党员管理服务示范岗”活动，树立党员教师的良好形象。
（三）开展“四服务”活动
1.示范一方面工作，服务一个岗位。每位党员、教师要努力提升教育管理和专业技能发展水平，着力解决在教育、教学和管理方面的突出问题，尤其是在轻负高质、专业成长、敬业爱岗、创新意识方面争创一流业绩，进一步加强岗位建设。
2.探究一些教学问题，服务一个课堂。每位党员、教师要积极落实学校推行的“轻负高质”教学常规问题探究活动，争当课改先锋，深化课堂教学改革，努力减轻学生过重课业负担，提高课堂教学效率，为全面提高学校的教育教学质量做出贡献。
3.联系一名青年教师，服务一个学科。每位班子成员和党员教师要联系一名青年教师，关注他们的思想动态，指导他们的学习和工作，帮助青年教师在专业成长方面不断取得新突破，使他们成为善钻研、敢冒尖的学科中坚力量，并引导其积极发挥骨干作用，以点带面，推进学科整体水平的提升。
4.结对一名学困学生，服务一颗心灵。每位党员、教师要结对一名学困学生，深刻解剖德困生的具体成因，对症下药，解决其思想问题，矫正其不良的行为习惯，引导其摆正心态，奋发进取，彻底走出德困阴影。
六、加强组织领导，成立创建工作领导小组： 组
长：张士林
副组长：徐 弢 夏高慧 刘 斌 潘晓峰 李国全 成员：廖方旻 崔翔武 曾双平 廖文杰 唐卫华
2013年3月16日
第二篇：基层服务型党组织建设实施方案
为深入贯彻落实党的十八大精神，不断提高基层党组织的服务水平，按照省、市委“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”主题实践活动的总体部署，现就在全市深入推进基层服务型党组织建设工作，制定方案如下。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大、省第十次党代会以及市委四届二次全会精神，以服务科学发展为主题，以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以建设基层服务型党组织为目标，深化“五个基本”建设，优化组织体系、服务功能、骨干队伍、制度规范、激励保障、责任机制，提高基层党建工作科学化水平，为推进省级战略咸宁实施提供坚强组织保证。
二、目标要求
建设基层服务型党组织，目的是为了充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。通过深入推进基层服务型党组织建设，在全市培育一批服务发展、服务社会、服务群众、服务党员业绩突出的服务型基层党组织，培育一批服务意识浓、服务能力强、服务成效好的服务型党员干部，大力提升基层党建工作的科学化水平。
三、重点任务
坚持抓重点、办实事、求实效，在全面落实好省委基层服务型党组织建设“六个推进”重点任务的同时，抓好九项具体工作。
(一)创新组织设置，健全服务体系
1、大力推行“网格化”管理。按照“因地制宜、方便管理、任务相当、全面覆盖”的原则，以常住居民50-100户划分片区网格，结合村民小组(自然村湾)、居民小区开展“一片区一党小组”建设。设置若干党员中心户(楼栋长)，形成以村(社区)党组织为核心、片区党小组为主体、党员中心户(楼栋长)为基础的基层组织管理服务网络体系。开展无职党员“九员一长”、“设岗定责”工作，做好网格居民自我服务、自我管理工作。
2、大力推行“131n”村级治理机制。构建“以村党组织为领导核心;以村委会、村民议事会、村务监督委员会等3个自治组织为社会主体;以村集体经济组织为市场主体;发挥群团组织、经济合作组织、社会中介组织以及其他民间组织等多种经济和社会组织作用”的“131n”基层治理机制。健全农村共青团、妇联、工会、治安调解、民兵组织，支持产业协会等农村社会中介组织发展，鼓励和引导各类慈善、环保、文化艺术等社会组织进农村。
(二)创新工作方法，优化服务平台
3、大力推行乡镇(街道)干部驻村(社区)工作法。推行“一坚持、两走遍、四掌握”基层工作法。乡镇班子成员坚持驻镇值班制度，党委书记和镇长每年要走遍所有村(居)民小组，驻村(社区)干部、村(社区)干部每年要走遍所有农户，驻村(社区)干部、村(社区)干部要掌握村(居)民小组社情动态、农户基本情况、热点难点问题和特殊困难家庭主要问题。建立值班和走访台账，健全完善“岗位在村(社区)、重在服务、责在连心”工作机制。
4、大力推行社区“45666”工作法。推广“四进、五会、六访、六报、六热线”为主要内容的“45666”社区工作法。“四进”，即文化、卫生、法律、科技进社区;“五会”，即党员学习会、政策宣讲会、民情沟通会、专题议事会、党建联席会;“六访”，即困难群众、空巢老人、留守儿童、残疾家庭、流动党员、失业人员必访;“六报”,即公共设施损坏、小街小巷不洁、发现新增孕妇、居民房屋出租、社区突发事件、邻里纠纷矛盾必报;“六热线”,即开通党群服务、计划生育、劳动保障、民政残联、治安民调、文明创建六条热线。
5、大力推行城乡公共服务一体化。构建上下联动的工作机制，村级党员群众服务中心、乡镇便民服务大厅、县直部门三级服务平台无缝对接。抓好村党员群众服务中心管理使用，开展便民代办服务，为基层群众提供各种证件审批手续代办、生产生活物资代购代销、缴费款项代收代缴和各种中介服务。建立公共服务多元化投入结构，提高公共财政与项目资金向基层倾斜比例，保障农村公共服务投入。
(三)创新培育模式，建强服务队伍
6、大力推行“6个100”工程。结合人才工作，为100个有条件的村(社区)选聘村级顾问;选派100名有条件的村(社区)主职干部到市内外蹲点学习;组织100名村(社区)主职后备干部参加集中培训;向100个村(社区)选派第一书记;组织100个民营企业与村(社区)开展结对共建;组织100名非公企业、社会组织书记集中培训。进一步做好大学生村官管理服务工作，充分发挥大学生村官的作用。
7、大力推行城乡党员志愿者服务。建立志愿服务考评机制，入党积极分子和预备党员在培养期和预备期要在结对帮扶村(社区)或所在村(社区)党员群众服务中心开展不少于每年100小时的公益志愿服务，服务记录记入党员发展档案，完善“先上岗，再入党”的新型党员培养链;充分发挥无职党员特别是党员中心户(楼栋长)作用，党员中心户(楼栋长)每月至少在村(居)民小组(区)组织开展1次服务活动;结对帮扶单位要建立党员志愿服务队，确保一季度到帮扶村开展一次志愿服务活动;乡镇(街道)党委结合“一坚持、两走遍、四掌握”中发现的群众需求，每季度至少组织1次“组团式”、“订单式”集中上门服务群众活动。
(四)创新管党机制，增强服务动力
8、大力推行“三个一”活动。各级党组织书记每年就基层党建工作向上级党组织和本级党员大会述一次职，并接受评议;每年带头联系一个以上基层党组织，办好一个联系点;每年至少为基层党员干部上一堂党课。
9、大力推行“三级入户走访”活动。每年结合市、县、乡三级基层党建考评检查，就基层党组织服务群众情况，随机进行入户走访和测评。
四、组织领导
1、坚持部门联动，党群共建。树立“大党建、大服务”理念，把推进基层服务型党组织建设与各级党政部门工作有机结合起来。充分发挥各级党建领导小组作用，以党建带工建、团建、妇建，积极开展党群共建，增强工作合力。充分发挥民政、财政、卫生、供销、文体、人社、教育、交通、农业、环保等职能部门作用，整合工作资源。
2、坚持统筹谋划，示范引领。分层分类推进基层服务型党组织建设试点示范工作，指导支持各级党组织创建各具特色的基层服务型党组织示范点(片、带)，分层次分领域培育和树立一批先进典型，推动全市基层服务型党组织创建活动的深入开展。
3、坚持责任管理，严格考评。推行市县乡党组织书记抓基层党建工作公开承诺制和“三级联述联评联考”制度，建立健全基层党建工作市县乡三级联动机制。坚持每年开展基层党建考评检查，考评结果作为各级领导班子尤其是党组织书记工作实绩评定的重要内容，作为领导班子成员选拔任用、培养教育、奖励惩戒和党建工作表彰的重要依据。
第三篇：加强基层服务型党组织建设实施方案
加强基层服务型党组织建设实施方案为深入学习贯彻党的十八大精神～贯彻落实中央关于加强基层服务型党组织建设的有关意见和要求～经校党委研究～决定在全校范围内开展2014年基层党建书记项目《加强基层服务型党组织建设》。根据省委教育工委《关于建立2014年高校基层党组织建设“书记项目”库的通知》,粤教工委组函„2014?11号,～我校申报的《加强基层服务型党组织建设》项目被批准为2014年高校基层党组织建设入库书记项目。为扎实开展工作～特制订本实施方案。
一、目标要求
1.服务中心。紧扣学校教学、科研、人才培养中心工作～引导基层党组织和广大党员服务中心～推进学校改革发展。
2.服务师生。始终突出为广大师生服务～引导基层党组织和党员强化服务理念、提升服务能力、完善服务机制～在服务教风、学风建设和人才培养上取得新的成绩。
3.服务三农。始终紧扣国家和我省经济社会发展实际需求～引导基层党组织和党员发挥学科优势和专业特长～在服务三农和服务经济社会发展中进党组织建设和党员的作用发挥。
二、主要内容
,一,机关、教辅单位党组织服务促发展
1.狠抓优质服务。一是开展示范服务活动。机关、教辅单位党组织根据各自的情况设立“服务师生示范党支部”、“服务师生示范岗”等～设岗定责～开展岗位业绩创建评比活动。深入推进优质服务～推
行导办服务、限时服务、预约服务等～为师生提供优质服务。二是开展“三亮三比”活动。各机关部处和教辅单位开展以亮标准、亮身份、亮承诺～比能力、比作风、比业绩为主要内容的优质服务活动。 2.努力改进作风。一是各机关、教辅单位党支部每学期组织开展一次本单位及个人工作作风自查～根据自查情况制定工作作风改进方案,二是各党支部每学期至少到学院,教学部,开展一次工作调研～了解服务对象对本单位工作的需求～征求改进作风意见。
3.广泛深入基层。一是深入推进机关党支部与各学院教工党支部、学生党支部之间的联系共建工作。逐步实现机关、教辅单位党支部与学院教工支部、学生支部结对共建的全覆盖,二是逐步扩大机关党员干部担任学生班主任的覆盖面,三是建设党代表工作室～推动党代表联系群众工作～探索党代表联系党员和群众的新形式新做法。
牵头单位:组织部、机关党委～参与单位:各机关部处、教辅单位、各学院党委。
,二,学院教工党支部服务促发展
1.关心学生成长。各学院教工党支部发动党员教师深入学生～至少承担以下一项工作:担任一个学生党支部书记、联系一个学生宿舍、指导一项学生活动。切实关心学生的思想、学习、生活～帮助学生健康成长成才。
2.大力改进教风。党员教师要争当改进教风的表率～每个教工党支部每学期召开一次改进教风的主题组织生活会～与学生党支部一起每年召开一次以学风建设为主题的交流会,教工党员以普通党员身份参加一次学生支部的组织生活会。
3.积极服务社会。党员教师要努力发挥专业优势～拓展服务领域。根据专业特色、学科特长等～教工党支部组建特色服务团队～在原有“四个一工程”和“科技下乡”活动的基础上～进一步细化服务内容、服务对象和服务项目～实现服务载体多样化、服务手段信息化、服务管理一体化～不断提高服务效能。
牵头单位:各学院党委～参与单位:相关机关、教辅单位党组织。 ,三,学生党支部服务促发展 1.服务同学做表率。一是开展党员联系宿舍活动。根据学生党员住宿分布情况～建立“党员联系宿舍”制度。学生党员通过带头遵守宿舍管理制度～带头承担宿舍及公共场所卫生等工作～切实发挥党员在宿舍文化建设和学生健康成长中的先锋模范作用。二是开展党员服务困难生活动。每个党员负责联系1-2个学习、生活、心理等有困难的学生～帮助他们努力完成学业。
2.促进学风建设做表率。一是学生党员必须以身作则～模范遵守学校的各项规章制度和学习生活纪律～预备党员转正时～必须将学风建设情况作为重要考核内容。二是每一个党员个人或组队开展一次学风建设调查～对学风建设提出意见和建议。
3.志愿服务做表率。结合“六个一”工程和“党徽闪亮”项目～坚持开展“走出校园、走进社区、走向社会”为主题的志愿服务活动～每一位党员需高质量完成不少于一周的志愿服务活动。
牵头单位:各学院党委～参与单位:学工部、研究生工作部、校团委。 三、工作要求
1.统一思想认识。加强基层服务型党组织建设～对于我校进一步做好服务群众、服务师生成长成才、服务学校发展、服务社会进步等各方面工作有重大的促进作用～各级党组织和各单位必须高度重视～结合实际～创新不同的实施形式～狠抓落实。
2.明确工作职责。项目实施工作由校党委书记亲自抓～组织部具体组织协调～各二级党组织及各机关教辅单位党组织负责人具体组织落实。各二级党组织和各机关教辅单位要根据本方案所提出的目标要求和主要内容～结合单位工作实际～拓展思路、创新举措～研究本单位的落实措施～制定年度具体工作方案～明确工作内容、完成时限和责任人。9月20日前各单位将工作方案登记表电子版发至组织部邮箱:zzb@scau.edu.cn。 3.及时检查通报。从2014年9月份起～各二级党组织每两个月向组织部通报一次工作进展情况～由组织部按上级要求整理并上报阶段性总结材料。
4.做好总结和宣传报道。工作过程中要注意采集和保存文字、图片等有关材料～由专人定期整理总结～及时向上级党组织汇报和宣传报道。
附件:1.加强基层服务型党组织建设工作方案登记表 2.加强基层服务型党组织建设工作进度报表
第四篇：学校服务型党组织创建工作总结
开展服务型党组织创建工作总结
根据县教育局党委《关于印发深入开展服务型党组织创建工作实施方案的通知》，结合我校实际，0000党总支紧紧围绕学校的改革和发展，在我校开展“服务型”党组织创建活动。在各项工作中发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，牢固树立科学发展和主体发展的教育理念，在勇挑重担、克服困难和开拓创新中体现党的先进性，切实加强了学校党建工作，取得了一定的成绩。
一、创建学习型组织，提高党员素质，增强党组织的战斗力。创建学习型组织就是要使党的各级基层组织努力成为全员学习、主动学习、善于学习，把学习作为实现组织共同愿望的根本途径的具有创造力、凝聚力、战斗力的先进的党组织。我们围绕学校的中心工作，认真开展创建学习型组织活动。
一是成立领导小组，支部成立了相应的领导小组，确保工作的正常开展。
二是创新制度，提供保障。学校党总支为推动学习型党组织建设，不断创新学校管理制度，建立起完善的党员学习考核制度。为创建学习型党组织提供了保障。党员教师迅速掀起了一种浓郁的学习氛围。
二是确定学习内容，提高学习的针对性。使广大党员教师始终成为教书育人的典范。因而，围绕科学发展观来选择学习内容，我们注重了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘要》以及十八大、习总书记一系列讲话精神、十八届三中全会等重要思想的学习，提高了党员干部学习的针对性；开展学习身边先进典型的事迹活动，增强了党员示范作用。这些内容的选择和确定净化了广大党员教师的心灵，强化了自律意识和道德意识，提高学校党员素质，为搞好工作指明了方向。
二、围绕教学开展学校党建工作，促进班子建设。党总支要走出只管党务，只管队伍，只管职工生活的狭小天地，要在振兴学校，谋求学校发展中尽职尽责。要用一种精神去凝聚全体教师完成学校各项工作，为学校发展保驾护航，使学校朝着正确的航向不断前进发展。
班子建设是实实在在的，不是空洞的，在办学过程中，书记与校长要相互了解沟通彼此的工作思路，进行互补，作为书记，在依法维护教师合法权益的同时，也必须在群众中维护好校长的威信。党总支总是紧紧围绕中心工作，支持、确保校长全身心地投入到学校的各项教育教学工作中去，带领党员率先积极参与学校教育教学的实践，引导教师把校长的办学理念转变为每个教职工的理念，全身心地投入到教育事业中去。教学一线的骨干有党员，“联村联户”队伍中有党员，为残疾学生捐款最积极的是党员，党员是一面旗帜，他们的先锋模范作用，有力促进了学校的发展，确保学校中心工作的顺利完成。
三、构建服务型党组织，发挥监督保证作用。党总支坚持以人为本，以校为家，牢固树立全心全意依靠教职工办好学校的思想，做好教师的服务工作，凝聚了人心，使集体充满活力、充满战斗力，使学校保持了良好的发展势头。
一是师资队伍建设方面，重点抓党员教师队伍建设和青年教师队伍建设。党员是教师群体中的先进分子，我们不断的对党员教师进行教育，先提高他们的思想觉悟、业务能力，充分发挥他们的先锋模范作用。青年教师是这个群体的希望，他们的提高会使学校具有可持续发展的能力。为此党总支采取以下措施：
首先，为教师成长创造条件，搭建平台。展教师风采，激励教师主动发展。如给青年教师压担子，让他们上公开课、参与好课评选活动，使其成长为教学的骨干；组织教师参加技能证认证过级考试；分教研组对教师进行技能知识测试。为使教师适应时代发展的要求，树立现代教育理念，积极支持青年教师参加继续教育。
其次，以老带新，促进教师持续发展。通过党员教师教学示范课、“一帮
一、结对子”，党员教师现代信息技术培训等活动，充分发挥党员教师的先进模范作用。
再次，立足岗位，从严要求党员教师。要求每一个党员在同类岗位人员中鲜明地凸显出来，成为学校的一面旗帜：学校干部做到精心管理——勤政高效、务实廉洁，成为教师的榜样，不搞内耗，在做内功上下功夫。党员教师做到专心教学——学生为本、质量第一，成为课堂教学领域的佼佼者。党员班主任做到爱心育人——循循善诱，教人求真，成为班主任工作的优秀者。
二是建立联系制度，发挥师生员工的创造性。学校党总支近年把联系学生和教师两项制度作为学校党建工作日常工作常抓不懈。要求党员教师每人联系二名学生、一至两名教师，制定了党员联系学生和教师的制度，定期与被联系学生及教师谈心，深入掌握思想动态，及时指出问题苗头，解开思想疙瘩，对学生进行学习辅导、心理指导，学校还对贫困学生进行经济方面的资助，或为其联系资助人。
总之，党总支从实际出发，细化工作要求，明确工作措施，确保各项工作目标落到实处，取得实效。
第五篇：积极建设服务型基层党组织
积极建设服务型基层党组织
李柏红
2010年第2期 ——党的建设
宜昌市在第三批学习实践活动中，坚持“民有所呼，我有所应，民有所求，我有所办”，依托基层党组织办公活动场所兴办乡、村两级便民服务中心（站、室），推进了服务型基层党组织建设。截至目前，宜昌市13个县（市、区）中，87个乡镇建立便民服务中心，1367个村建立便民服务室（站），为群众办理各类事项110多万件次，受理各类维权事项50多万件。
一、整合资源，构建两级服务网络。一是落实工作责任。宜昌市明确由市政府办公室负责乡、村两级便民服务网络建设统筹协调，市行政服务中心负责业务指导和工作考核，市纪检监察机关负责监督检查，县（市、区）党委、政府负责组织实施，基层党组织负责具体抓落实。二是健全服务网络。目前，全市各乡镇便民服务中心做到了“十有”，即有液晶电视、座椅等。各村便民服务室（站）做到了“十个一”，即：一间服务室、一块服务牌、一张办公桌、一部电话、一个公示栏、一本服务册、一套服务程序、一本登记簿、一组档案柜、有条件的村配备一台电脑并上网。三是整合服务资源。在乡镇一级，按照“整合资源、集中办公、公开透明、规范操作、廉洁高效”的原则，整合民政、计生、劳动保障、土管、城建、社区等部门，实行多部门集中办公、高标准建设便民服务中心。在村一级，依托村级办公活动场所设立便民服务室（站），要求各村安排一名干部或助理常驻便民服务室负责有关工作。
二、完善机制，规范便民服务管理。一是明确服务部门。在乡一级，统一规定民政、土管、城建、计生、劳动保障、林业、残联、社区等8个与群众生产生活密切相关的部门必须进大厅服务。二是规范运行管理制度。在乡镇、村，统一制定首问负责、办事登记、限期办结、过错责任追究等制度。在服务过程中，推行直接办理制、承诺办理制、明确答复制，确保便民服务高效运转。三是规范办事程序。公开行政审批和公共服务事项办理条件、工作流程、承办人员及其联系方式，保证办事群众能够进一个门办好、在承诺日办结。
三、代办服务，拓展便民服务功能。宜昌市坚持以服务农村困难群体为重点，面向全体村民，推行村干部代办服务制度，即规定辖区内居民需要到乡镇便民服务中心办理的事项，按照受理、承办、回复三个环节，由村干部代跑帮办，义务为村民提供全方位服务。在生产上，农忙季节，组织人员帮助缺劳力家庭抢种抢收，为村民代购种子、农药。在生活上，主动为群众代办宅基地、砍伐证、独生子女证等证照。村干部代办服务制度建立后，变抓管理为抓服务、变群众跑腿为干部跑腿、变多次办理为一次办结，密切了党群、干群关系，促进了服务型基层党组织建设。■
（作者系中共宜昌市委组织部副部长）
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