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第一篇：关于增加教师的请示
xx区人民政府:
xx镇总面积70平方公里，下辖14个村，8个社区(居委会)，常住人口6万，是xx区第一大乡镇。截止目前，全镇共有2所初级中学、1所九年一贯制学校，8所小学和2个教学点。多年来，全镇广大教职员工努力工作，为xx教育事业的`发展作出了重要的贡献，但教师队伍老龄化趋势日益明显，每年均有十几位教师办理退休手续，再加上师范类学校学生不实行统招统分，我镇师资力量得不到及时补充，直接造成各中小学校师资力量奇缺，不能满足正常教育教学工作的需要。万般无奈之下，我镇只好临时招聘40余名代课教师，但由于代课教师工资待遇低，教学质量和师资稳定难以得到保障。为此，特恳请上级领导考虑我镇实际情况，在20XX年下半年增派20至30名正式编制教师或“三支一扶”教师来我镇任教。
妥否，请批示
联系人:xxxx(电话:xxxxxxxxxxxx)
二○XX八月五日
第二篇：关于补充我校学科教师的请示报告
关于九甲镇中心小学补充教师的请示
镇沅县教育局：
我校是典型山区小学,多年来,教育工作得到了政府和社会各界的肯定。本学年，学校编制102人，实际员工95人。预计今年12月，达到法定退休年龄教师1人；2014年9月，新建幼儿园一所，预计招生90人，设3个班。目前，我校教师的整体年龄偏大，师资力量缺乏,教学任务紧张，为了今后教育教学工作的正常进行,请教育局给予配备2014—2015学年教师。
幼儿园教师10人，后勤人员2人；小学数学专业教师1人；小学语文专业教师1人；小学英语专业教师2人；小学美术专业教师2人；小学信息专业教师1人；甸坑小学音乐专业教师1人；会计专业人员1人。
妥否，请批示。
九甲镇中心小学
2013年11月3日
第三篇：关于招聘教师的请示
市人力资源和社会保障局：
今年8月，谢正义书记主持召开了全市高中教育工作座谈会，要求参加会议的每一位高长就当前教育存在的突出问题及建议向他写信。11月1日，谢书记在给董玉海副的批示中提出：“这几天我在逐个阅读高长给我的来信，大家谈得都很坦率。有几个问题请你和教育局思考一下：……2、有的校长认为，现在学校招收新教师权限有限。如何让学校能以更公正的方式招到好老师?”
根据谢书记的要求，近期我们组织专门小组赴河北衡水市和省内的常州、南通、泰州、盐城等市进行调研学习，并了解了南京等地的做法。概括地说，上述各市教师招聘办法有以下几个特点：一是绝大多数市的教师招聘笔试内容都以学科专业知识为主;二是面试考核多数由学校组织;三是南京市为解决教师性别结构问题，实行笔试按男女分别划线;四是河北衡水中学和南通中学等学校教师招聘由学校全权负责;五是常州市建立了招聘优秀毕业生和紧缺专业教师的“特聘办法”。
近期，省政府出台了《省政府关于加强教育人才队伍建设的意见》(苏政发〔2012〕149号)，其中第十五条明确提出：“完善新进教师公开招聘制度，探索符合不同学段、专业和岗位特点的教师招聘办法”;在全省教育人才工作会议上，省人力资源和社会保障厅王立平副厅长讲话中又明确提出：“全面实行新进人员公开招聘制度，将教育事业单位新进人员招聘纳入全省事业单位公开招聘工作体系，针对学校用人特点，赋予学校在公开招聘岗位任职条件确定、考试考核方法选择以及招聘时间确定上更充分的自主权，吸引优秀人才到学校任教。”根据省教育人才工作会议、省厅领导讲话和主要领导批示要求，借鉴外地做法，现就完善我市教师招聘办法请示如下：
一、关于考试内容。建议笔试按照国家人社部、省人社厅“干什么考什么”的原则，结合教育对人才需求的特点，考试内容以学科专业知识为主，或由人社、教育部门共同命题。
二、关于教学能力考核。建议由招聘学校组织，考核方案和具体操作办法报人事、教育主管部门审核后实施，市人事、教育主管部门实施考核全过程的指导和监督。
三、关于建立招聘优秀教师“绿色通道”。人事、教育部门制定优秀毕业生和优秀在职教师认定条件，由人社局、教育局、招聘学校共同组织对优秀人才进行选拔考核，择优录用。
以上请示，当否?请批示。
扬州市教育局
二一二年十一月三十日
第四篇：关于整治我校周边环境的请示报告
关于整治我校周边环境的请示报告
阳西县教育局：
我校在贵局领导和相关部门的支持下，学校周边环境近年来得到有效治理，但由于此项工作的复杂性和连续性，时而出现反弹现象，主要表现在：①校园周边出现无照经营铺子，销售“三无”食品，危害健康，同时校外闲杂人员聚在铺子里，寻衅滋事，对学生提出非分要求，给学生身心造成伤害；②每逢放学时候，学校门前三轮车、摩托车等车辆乱停乱放，严重造成交通堵塞，超载乘搭学生存在着极大安全隐患，引起家长的担忧；③学校周边有垃圾场，蚊子多，同时臭气笼罩校园，影响师生健康；④校外（镇）网吧超时经营，接纳未成年人进入网吧，我校教师在检查学生作息时经常发现有不少学生在夜里逃到网吧上网。
鉴于以上四种情况，整治校园周边环境迫在眉睫，我校在强化学生教育，加强校园管理的同时，恳请贵局会同相关部门对我校周边环境进行严检和整治。特此请示，恳请批复！
第五篇：关于招聘教师的请示
由于种种原因，我县农村中小学特别是中心校以下小学 教师严重不足。目前，全县除中心校所在地小学以外，共有 完全小学 21 所。根据我县布局调整规划，这些学校将全部 保留，但是这些学校的教师却短缺严重，据统计，这些学校 共有教学班 159 个，在校生 3832 人，而国办教职工只有 108 人，根本无法满足教
学需求，从而造成了大量雇佣临代教师 的现象。再对这 108 人进行一下分析：其中因病无法坚持正 常工作的 6 人，产假 1 人，借出 2 人，正在办理调动的 1 人。 50 岁以上的达 58 人，近三年来将要退休的. 23 人，这就更加 剧了教师数量的不足，因此急需加以补充。另外，东堡、井 儿沟、马圈堡三所薄弱初中因近期无法撤并也急需补充教 师。这三所学校现有 13 个教学班，在校生 648 人，国办教 职工 56 人，如按师生比计算不缺编，但实际上因为办学规 模小教师却严重短缺，这三所学校按设计都是两轨制初中， 现因教师短缺合并成 13 个教学班。如开足开全课程的话每 个班至少需 4 名教师，再加长、教导主任、后勤人员、 教辅人员等，56 名教师实在难以维持正常教学。根据上述情 况，为了保证农村中小学正常的教学需要。保证按计划完成
清退临代教师任务，我们拟从近年来毕业的大中专毕业生中 为上述学校定向招聘 135 名教师(见附表)同时，我县教师 队伍老化严重，2015、2015 两年全县将有 165 人达到退休年 龄，也需做必要的补充。 特此请示，望批复。
阳原县教育局 二○○八年四月十七日
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