千文网小编为你整理了多篇相关的《篮球组教学计划》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《篮球组教学计划》。
第一篇：篮球教学计划
一、重新选拔队员成立新的校篮球队
1、通过各级老师的推荐选拔新的队员。
2、根据平时体育课上的篮球成绩来选拔队员。
3、通过同学间的了解选拔新的.篮球队员。
二、开展有计划、有步骤的科学训练
1、加大身体素质的训练。
2、在加强综合素质的同时，注重个人的技术训练。
3、通过技术、战术结合的训练方法。
上课时间安排在每周下午活动课，人数相对较集中，以个人技术训练与战术训练相结合
训练内容：
1、进攻技术：a、传接球b、投篮c、运球d、突破。
1）传接球：a、持球手法b、传球用力c、球的飞行路线d、球的落点。
训练方法：a、熟悉球性练习b、原地传接球练习c、移动传接球d、有防守情况下的传接球。
2）投篮：a、持球b、瞄准c、出手速度d、抛物线训练方法：a、原地投篮b、跳投c、行进间投篮。
3）运球：a、身体姿势b、手臂动作c、球的落点d、手脚协调配合训练方法：a、原地运球b、行进间运球c、过障碍运球。
4）突破：a、假动作吸引b、脚步动作c、转体探肩d、推放球加速训练方法：a、无防守练习b、有防守练习c、对抗练习。
2、防守技术：a、防守移动b、抢、打、断球c、防有球队员d、防无球队员3、抢篮板球：a、一侧45°抢b、二对二、三对三抢二、技、战术训练、身体素质练习。
三、通过局部之间的配合，充分的运用各种战术，以达到整个球队配合密切，并能熟练的运用几种战术、各种技战术在具体的教学比赛中运用。
四、通过队内之间教学比赛、或者和其他学校之间的教学比赛，并能通过教学比赛运用各种技、战术，使整个球队之间配合默契，寻找我们球队存在的不足，并通过训练逐步的提高自我。
第二篇：篮球教学计划
一、课程名称：
篮球
二、授课对象：
4,5，6年级学生
三、课程目标：
5―6年级学生在一定的竞争环境中学习，掌握双手胸前传接球，单、双手投篮，多点三步上篮以及教学比赛，攻防战术学习等。
四、五年级：
跑步传接球上篮、攻防练习、三步上篮。六年级：多点上篮与投篮、区域攻防练习。
五、课程理念
小篮球是一项集体竞技、健身、娱乐和益智为一体的集体性运动项目，集体运动的对抗性比赛结果的不确定性、活动游戏性和观赏的娱乐性以及各种传媒的效应，都是吸引小学生参与篮球活动的重要因素，使得篮球成为小学生最喜欢的运动项目之一，也使得小篮球成为小学生最热门的教学内容。
“小篮球校本课程”的实施开展，首先从思想上高度重视，加大对学生的宣传力度，小篮球是我市“校本课程”中的一个重点项目；篮球也是我市传统项目，为此我们为了继承我市的优良传统，将篮球项目推广普及到全市中小学生，其次体育课程越来越被国家所重视（体育学科纳入中考），深受家长和学生喜欢。因此小篮球为校本教材，贯彻落实体育与健康课程标准的精神，满足广大学生的需要，为学生健康锻炼和身心健康服务。
六、课程实施：
（一）实施形式：
1、课时安排：每周1课时，可以得用课外时间为课时。
2、组织形式：采用班级活动、小组活动、合班活动或跨班级活动。
3、活动地点：校内。
4、活动准备：提高思想认识，大力宣传开发小篮球课本课程的重大意义。制定校本课程开发的方案、计划及有关措施。
5、成果展示：在校内开展各种比赛及展示活动，采用请进来、走出去的的方法开展篮球友谊赛。
（二）实施办法：
1、坚持以发展学生兴趣入手、坚持从提高学生技术技能为本。
2、坚持每节课安排球性练习，各种运球练习。
3、教师对技术教学、动作要规范。
4、激发学生学习兴趣，发展学生身体素质及提高学生篮球技术教学相结合。
5、明确考查内容，让学生明确学习目的，促进学习。
6、实行1人一球或2人一球，提高练习密度，提高教学效果。
7、坚持每周一次全校性篮球练习活动。
8、实行每年一次阳光体育展示活动，为创造校园篮球文化增添色彩。
七、课程评价：
期末测试及评价标准：
1、高年级考核项目：原地持球突破上篮、一分钟罚球线罚球。
2、评价标准：考核成绩和技术成绩及平时成绩。