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经过大学一年的学习和生活,我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学院和分院领导的正确带领下,在任课教师的辛勤培养下,在辅导员许海光的精心指导以及助导王俊的帮忙下,在班委会和团支部以及全班同学的共同努力下,计0602班在思想、学习、班级建设、团学、卫生等方面都取得了显著的成绩。下头就把我们班入学一年来各方面的情景做具体介绍:
一、思想政治方面
在学院、分院领导和教师的正确领导下,在班委会和团支部的带领下,班级全体同学在思想认识上取得了巨大的提高,同学们坚持正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,支持改革开放政策,关心时事政治,有强烈的社会职责感和使命感。在学习、生活中都不断提高自身的素养,把科学观发展观以及“八荣八耻”落实到实际行动中去。参加纪念建党86周年“永远跟党走,青春促和谐”合唱比赛,“纪念一二・九运动”演讲比赛和长跑接力赛,举办“和谐学校从我做起,从大家做起”签名活动。全班同学向党组织靠拢,此刻班级有中共正式党员1名,5名同学向党组织提交了入党申请书。
总之,我们班是一个团结向上的班级体,同学们热爱集体,热爱劳动,乐于助人,不断奋斗。班级干部工作认真负责,有强烈的集体荣誉感,时刻为把计0602班发展成为更优秀的班级体而不断努力,所以,班级构成了良好的班风,学风。
二、学习方面
班级学习风气浓郁,进取。具体表此刻以下几个方面:
(1)优异的成绩:由于受到了良好的学风熏陶再加上全班同学的共同努力,全学年平均分超过76分的人数达17人,平均分80分以上的到达10人,全学年有七门学科合格率达100%,其他学科的合格率都在90%以上。计算机一级考试的一次性经过率达97%。
(2)诚实守信的考风:我们班已经连续两学期成功实行免监考。我们秉承诚实守信的原则,做让教师、学校、社会放心的人。在考试过程中,同学们认真答卷,没有一个同学出现违纪和作弊的情景。鉴于我们班的优异表现,计算机与信息工程分院专门召开名为“向先进考风班级计0602班学习表彰会”的期末考试动员大会,为分院其他班级的同学树立了榜样。
(3)课堂纪律:全班同学在上课时都能认真听讲,进取发言,配合教师到达教与学的互动,听课状态明显好于一同上课的其他班级,许海光导员也经常深入班级,了解全班同学课堂学习情景。全班同学没有无故迟到、早退、缺课等现象,得到任课教师的一致好评。
(4)晚自习纪律:我们全班同学,在无选修课时,每一天自觉坚持上晚自习。自习期间,同学们有的在复习当天所学资料,有的在预习第二天课程,总之,时有所用。经过这种方式,同学们均能取得很好的自习效果,提高了自学本事。并且很多同学坚持延长自习时间,到教学楼封楼才肯离开教室。
(5)课余时间:在优秀班风的引导下,同学们的课余时间也多用于学习,经常阅读有益的课外读物和杂志,听讲座,交流学习经验。
(6)学习态度:计0602班33位同学达成了共识,学习是学生的天职,所以我们每个人都不敢在自我的学业上有所松懈,为构成良好的学习氛围奠定了思想基础。
(7)学习互助:开展为促进学风建设的“一帮一”活动,使得学习基础差一点的同学也有了学习兴趣,有了学习伙伴,成绩有了显著提高,使我们班的学生在这两学期的一次经过率达95%以上。
今后,我们班必须会继续这种优良的学风,为学院的学风建设做出更大的贡献。
三、班级建设方面
建立核心,完善制度,构成有效的管理机制,班委是民主选举产生的,一年来,班委们始终秉承“以人为本,以班为纲”的治班理念,坚持以它作为班级管理的指导思想。班干部均能以全责为己任,密切协作,不仅仅按要求完成了学院、分院系安排的各项任务,并且能够创造性的开展富有特色的活动。班委会工作最大的特点就是有计划,有制度,有总结。团支部尽最大努力为班集体服务,组织各种活动,开展思想教育,努力使班级的同学向团组织和党组织靠拢。使大家在提高本事的同时思想素质也得到更进一步的提高。在辅导员许海光的指导以及助导王俊的帮忙下,班委会和团支部根据我班的具体情景,本着“从实际出发,一切为班级和全体同学服务”的宗旨,制定并逐步完善管理制度。使同学对班委会和团支部满意,使学院和教师对我们放心。
我们班施行期中考试制度,使班里的同学能够及时了解自我的学习情景。每星期召开班会,总结班级在管理方面的不足,以便及时改善。班级施行每一天向导员报告班级情景的制度,使导员时刻了解我们,以便将班级建设搞得更好。
在今后的学习生活中,班委会、团支部将继续坚持和发扬有利班级建设的制度,使班级建设向更高层次发展。
四、团学方面
能够响应学院和分院的各项号召,参加各项活动,并在活动中表现突出,取得优异的成绩。在参加活动的过程中不但提高了自身的素质,丰富了课余生活,并且增进了班级的凝聚力。其中具体介绍如下:
(1)入学军训过程中,全体同学努力认真,听从教官的指导,遵守纪律,严格要求自我。在最终的军训评比中获得“优秀方队”的光荣称号。
(2)我们班的同学参加各种体育活动,他们在体育比赛活动中发挥他们的特长,团结一致,各尽所能。例如,在学院“新生杯篮球赛”和分院的篮球赛中,我们班的同学参加,取得了较优异的成绩。在学院“纪念一二・九运动”长跑接力赛中,我们班的两位同学被分院选拔为接力手,为分院赢得了好成绩,得到了教师和同学的认可。
(3)在学院组织的“T恤设计大赛”中,我们班报名参加的同学放弃了“五一”假期的休息时间搞自我的设计,其中有十件作品得到了好评,并为分院赢得了集体三等奖。得到分院的表彰。
(4)在原信息工程系组织的“纪念一二・九运动”演讲比赛中,我们班成绩突出,二等奖一名,三等奖三名。在演讲中他们展现出当代青年的爱国精神,绽放了不卑不亢,朝气蓬勃的风采。
(5)我们班的同学积极参与文艺活动,展示自我。参加“信中情缘”元旦晚会,学院的“永远跟党走,青春促和谐”为主题的合唱比赛并且都有优异的表现。有的同学还参加了学院“学校歌手大赛”等活动。
(6)参加竞赛活动,如单宝刚同学获得征文比赛二等奖,张志英同学获得校象棋比赛三等奖。
(7)积极配合青年志愿者协会,到敬老院为老人做些力所能及的事情,表达我们的爱心。我们还为孤儿院的弟弟妹妹们写信,给他们以精神的鼓励。
(8)我们班自我组织各种文体活动,丰富了班级同学的大学生活,增进了同学之间的友谊。我们组织“中秋晚会”,使同学们在大学中感到家的温暖。组织全班同学到“长安公园”游玩,使大家身心得到了放松,也使同学之间更加相互了解。
(9)我们班的同学参加学院社团的工作,在我们分院学生会中我们班有六位同学担任部长职务,他们以自我的实际行动为分院同学服务。同时还参加实践活动。今年暑假期间他们到保定涞水开展“关注留守儿童”社会实践活动,赢得了社会和学院的好评。
五、生活方面
我们学会了坚强,学会了独立自主,学会了勤俭节俭,更学会了如何正确的处理好人际关系。大家在一齐,并没有因为来自五湖四海、各地风俗习惯不一样而相互抵斥。相反,大家相互关心、相互帮忙。
赤壁路小学五(2)班拥有53名少先队员。是一个充满朝气,富有爱心、具有强大凝聚力的集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,尽情地展示自己的个性。每个人都在努力为这个集体增光添彩。我们虽然年少,但充满自信;我们虽然稚嫩,但勇于拼搏。五年来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。
一、拥有良好的班风学风
凡是教过我们班的老师都夸我们班的学生活跃,团结,有上进心,有创新精神。表现最出色的有三点:第一,热爱学习。我们班的每一个同学都有着良好的学习习惯,上课认真听讲,积极思考,踊跃发言,回家按时完成作业,有很强的求知欲。第二,富有爱心。四川汶川大地震发生后,班级同学在第一时间踊跃捐款捐物。钱澄同学把自己平时积攒下来的一万元钱全部捐给了江苏省慈善总会,受到了省慈善总会的来信表扬。第三,超强的凝聚力。记得那是四年级参加拔河比赛,在同学们的共同努力下,我们班居然击败了一直稳居年级第一的四(1)班,好多同学都激动得哭了。是呀,我们怎么能不哭呢?为了这次拔河比赛,多少同学手上的水泡还没有消就参加了正式的比赛,看着那一双双红肿的小手,擦着那腮边的泪水,谁能不被我们这种强烈的集体主义精神深深打动呢?
二、拥有一支责任心极强的班干部
我们班的队员自我管理能力较强,班干部在同学们心目中具有很强的号召力。每学期的班干部竞选都是通过民主选举而成的,他们不但成绩好、品质好,而且都有一颗为大家服务的热心,队员们都有各自的特长和实力,人人都想展示自己的能力,于是,采用了班干部轮流当的政策,实行了每日班长制,让每位同学都来体验一下当班长的光荣、责任和义务。有的同学值日时,比老师来得还早,一到学校就指挥同学打扫卫生,带领同学早读,维持班级秩序;有的同学甚至连发烧了也不请假,不告诉老师,坚持完成一日班长的任务。我们的的宣传委员李卓晨同学,积极组织同学根据学校的要求设计黑板报,把每月一期的板报设计得主题鲜明,板面新颖。在每月一次的班级大扫除工作中,卫生委员许子琢同学带领同学们干得热火朝天,在他的督促下,班级的卫生工作做得井然有序,教室里的物品摆放整整齐齐,地面干干净净。学习委员许玲瑞和各科的课代表们更是认真负责好每天收发作业本的工作,耐心地协助老师做好学习上有困难同学的辅导工作,不让一个同学掉队,使全班同学共同进步。班级的各项工作在班干部的共同努力下做得有条不紊。
三、拥有尽职尽责的优秀班主任
我们的班主任吉敏老师,虽然已经四十多岁了,但和我们在一起时总是充满着青春的活力,学生热爱她,家长信任她。作为一名语文老师,她以深厚的文化底蕴,渊博的专业知识征服了学生,做为辅导员,她又以自身的人格魅力深深地感染着学生。虽然我们五年级了,学习非常紧张,但是每周五下午的班队会,吉老师却能保证时间,决不占用,让我们自主地开展班队活动,丰富多彩的班活动使周五下午真正成为队员们期盼的快乐周末,也使每个学生的个性得以发展,特长得以展示。在让童心和红丝带一起飘扬的班主题会上,吉老师向同学们介绍了艾滋病病毒的传播途径,引导同学们讨论了如何对待艾滋病人的问题,课后,吉老师还组织大家走出校园,走入社区,进行了宣传。2009年10月,我们在吉老师的带领下,来到了力学小学,参加在那里举行的公民教育国际论坛力学分场活动。此前,在吉老师的策划、组织、引导下,我们确立了班级研究项目-----如何让古老的民国建筑焕发新的活力,如何对民国建筑进行有效的保护和再利用。项目活动严格按照研究的六个步骤稳步推进,经过一段时间的学习、研究,调查、走访,我们与法律法规 零距离,与普通民众、官员、专家面对面,这一切增长了我们的知识,锻炼了我们的能力。我们在行动中收获满满,在过程中得到成长。在论坛现场,同学们与听证员之间睿智的对话,赢得了现场代表的阵阵掌声。在这次活动中,同学们以小公民的姿态,以高度的责任心干预社会,大家的公民意识、国家意识得以增强。
创新工作机制,着力化解社会矛盾维护区域稳定
石堤镇信访维稳先进事迹材料
石堤镇位于永顺县居中偏东部,西距永顺县城43公里,南距湘西州州府——吉首103公里,东距世界著名旅游城市——张家界45公里。国土面积301平方公里,为全州乡镇版土之最。辖29个村(居)委会,267个村民小组,10727户,4.7万人,居永顺县农村乡镇人口之首。随着经济社会的快速发展,社会矛盾也日益突显,特别是张花高速公路、洞潭电站、兴隆小区开发等重点工程开工后,信访维稳工作压力很大。2011年石堤镇党委换届后,新的一届党委班子在县委、县政府的正确领导下,认真贯彻落实上级有关信访指示精神,按照要求从完善、创新工作体系和机制入手,构建了一个以人为本、社会和谐的信访工作新格局。通过全体班子及广大村主干的共同努力,从根本上扭转了我镇信访维稳工作的被动局面,取得了可喜的成绩。现将我镇本年度信访维稳和打造“平安石堤”等工作汇报如下:
一、健全了一个快速反应的信访维稳工作系统一年来,我们进一步完善了乡镇、村、组三级信访工作网络。全镇共设立信访工作机构39个,配备专兼职信访干部39人(其中村级信访干部29个),信访助理152人。
(1)成立信访维稳工作领导小组。镇党委书记张长清任组长、镇长郑岩清、党委委员向用舜任副组长亲自抓。组成了2个联席会议集中处理信访疑难问题及群体性事件,并实行责任倒查追究。一年来,领导小组及调处室共协调处理了全镇性重大疑难信访问题38个,书记、镇长主要领导亲自处理信访问题13个,落实领导包案处理信访问题2个,集中专项整治处理信访问题26个。(2)村(居委会)成立了信访代办站,配备了专门调解员。每个代办站及时对群众信访问题进行调处。今年各代办站共成功调处各类信访案件510起。
(3)自然村、组配备了信访协理员和秘密信息员。一年来,他们给村、镇政府提供重要信息126余条,为成功拦截无理上访人员作出了贡献。由于网络健全、运转正常、反应迅速、信息灵通,为解决疑难信访问题,化解老上访户及突发事件快速处置提供了强有力的保证。
二、完善创新了六大信访工作机制
1、建立完善了领导干部下访机制,从源头上解决信访突出问题。一年以来,镇党委书记、镇长率先实行领导干部下访,坚持把集中下访与分散下访相结合、把一般走访和重点约见上访人相结合、把向群众学习和教育群众相结合、把带着问题下访和下访查找问题相结合、把治标和治本相结合,把大量的信访问题化解在基层,解决在萌芽状态,效果十分明显。对于疑难重点问题和上级交办案,书记镇长总是亲自过问亲自处理。西湖村彭述海因被县林业局解聘不满一直来多年上访,并多次去了北京,以前政府就是被动的接访,为他每年大约要花费
五、六千元。今年我们高度重视他的问题,书记和主管政法的领导亲自负责化解、教育和维稳,先后与他谈心,从事转化教育不下20次,最终通过政府进行公岗开发等方式安置把他稳住。住在政府后门处的李清木,以前也是到京上访人员,因修张罗公路涉及他家征地问题一直不息访。他本是一个瞎子,他出门上访总是去邀约一个姓肖的,靠着别人的带路和牵引到省到京上访。今年通过多次与他接触做思想工作终于打开其心结,并积极与原张罗公路指挥部相关人员取得联系,积极协调处理和处置,他最终同意不再上访。在宝灵开发小区也陆续出现了很多钉子户,有群体的也有个体的。田应燕夫妇因是征收对象且双与原韶山开发区的地皮有关联,当时的领导因工作升迁表态没有得到落实,新的领导换了一个又一个,今年他们俩夫妇就去县里几次上访,请求解决。县里发回本镇解决处理。我们通过大量的调查取证和10多次协调,但都无济于事。后来,我们还是在新开发区门面上动脑筋才把田应燕夫妇问题妥善解决。解决处理疑难问题首先需要耐心,其次诚心。电力体制改革下岗职工还有80多人不同意县委县政府的安置方案,准备集体上访,县里要求各镇只能按“八项政策”尽快化解处置,并且三天一碰头看进度讲原因。我镇邱灵、杨长凤夫妇当时都在外打工,我们通过电话联系多次都不肯回来,不同意县委县政府的安置方案,态度十分强硬,并扬言要直接从打工地去省京上访。张长青书记和主管政法的党委委员亲自从不同渠道寻找关系,最终把他们夫妇二人劝说回家。但二人回家后极不配合,甚至漫天要价,多次见面谈话都不欢而散。后来我们考虑到二人的特长,请他们为我镇采购街灯并安装,以诚心打动,终于成功同他夫妇二人签约息访,如期完成上级下达的紧急稳控任务。今年干部下访达112余人次,解决群众生产生活和信访问题180余件,密切了党群、干群关系,有效地遏制了信访总量。
2、建立完善责任倒查追究机制,从根本上查找群众为什么上访的问题。我们不断完善了信访工作责任制,将信访工作责任制延伸到村、组、农户,确立了镇、村二级信访工作负责制。在指导思想上体现以人为本、尊重群众、关心群众、善待群众;在层级上强化了镇、村二级一把手负总责,分管领导具体负责,哪一级问题哪一级负责。在内容上,充实了科学民主决策、领导包案、责任倒查追究、领导干部定期下访、控访息访等内容。在具体信访案件上,对每一个信访问题都建立了台帐,明确了镇、村包案责任领导,谁出问题追究谁。责任量化、具体化使信访工作责任制真正落到实处。一年来,我们采取定期实行警示、不定期开展责任倒查追究,先后对二个村和镇单位实行了重点管理、黄牌警告和通报批评警示,对西湖村3位责任人开展责任倒查追究,处分村书记1人,村信访专干1人,村信访协理员1人。通过责任倒查追究,我们也进一步查找到工作中的问题,为改进工作,推动各级民主科学决策,增强民本意识起到了较大的促进作用。
3、建立完善化解调处机制,从问题中探索解决问题的方法。一年来,我们形成了一个以信访维稳领导小组为核心,以党政领导接访为动力,以信访调处室为窗口,村、居委会代办站为前哨,以各级各部门齐抓共管为手段,以领导责任制为保障的大信访格局。我们还建立了法律顾问制度,加大了依法信访的指导力度,使许多重大信访问题的解决真正落到实处,使许多信访隐患排除在萌芽状态。在解决问题的过程中,我们摸索了一套解决疑难信访问题和老上访问题的方法,为推动工作机制创新提供了新的动力。
4、建立完善督查督办机制,从职能中挖掘信访工作的潜力。建立了各级信访领导小组成员为主体的信访督查干部队伍,镇信访维稳领导小组成员联系村(居委会)和镇直部门的信访督查责任制,把部门联合督查和领导包案督查相结合,把一般督查和重点督查相结合。对上级交办和领导批示重要件办理情况定期以《督办呈报》向有关领导报送,对未按规定办结的严格按照《县落实信访工作责任制实施意见》视情况采取通报、警示、扣保证金、责任倒查等措施,大大提高了信访案件的办结率。一年来,信访案件办结率达100%。
5、建立信访听证终结机制,从制度上破解两大信访难题。为了增加信访案件办理的透明度,发挥新闻媒体的监督和社会的监督作用,达到教育责任单位和信访人的目的,我们从开始率先建立了信访听证会制度,听证会制度旨在公平、公正、公开解决信访突出问题。对上访人有要求、迟迟不肯息访的信访案件,必须举行公开听证会,在信访人和信访案件承办单位之间采取陈述、申辩和质证等形式,邀请法律专家、人大、政协代表参与听证,合议拿出信访听证结论,实行信访听证终结制,收到了明显效果。一年来,镇、村两级举行听证会8多场,通过听证会终结的信访问题,停诉息访率达92.3%,如:硕乐村唐家组渔塘堡茶山听证会成功化解了缠访户张兰兰的问题,她到法院主动撤诉。
6、建立奖励激励机制,从自身激发做信访工作的原动力。为了充分调动基层信访干部的积极性,我们建立了一套奖惩激励机制:一是将信访工作纳入镇、村领导干部政绩考核、公务员考核内容,把控制重复访、集体访、越级访三项指标列入创建乡镇“五好班子”的考核内容,对因工作不力,工作失误,造成社会影响的,责任领导和干部考核为不称职。二是层层实行信访工作目标考评。把信访工作好坏作为评先的重要依据,同时直接影响干部年终奖金发放。三是对信访调解小组和协理员采取以奖励为主的措施。我们开展了创“十佳调解小组”,“十佳”调解员活动,奖金列入同级财政预算,大大激励了他们的工作热情。四是在全镇信访系统干部中建立了岗位目标责任考核制度。明确信访干部岗位责任及工作目标,考核结果与公务员考核、奖金发放、评优评先、干部选拔任用挂钩,大大激发了广大信访干部做信访工作的原动力。
一年来,没有干部因信访工作失误造成不良影响的事件发生,广大信访干部工作充满激情。有的信访干部联系老上访户,联系成效与干部绩效挂钩。镇信访维稳中心每年都在微机上建立台帐,化解1个,息访1个都及时进行加分。这些制度的建立有效缓解了我镇信访维稳压力,从根本上解决信访问题和维护社会稳定奠定了基础。
石堤镇人民政府
2011年12月21日
在广饶县广饶街道颜徐学校,有一位熠熠闪光的学校之星,他取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、校礼貌之星、学习标兵、县三好学生……他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自我的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长xxx。
班级的领头雁
在学校,xxx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按教师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的'“领头雁”。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自我,为学校争得荣誉。”xxx同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地应对。在同学心中,xxx同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮忙鼓励他们。
家里的好孩子
在家里,他是个懂得感恩的好孩子。提起xxx,小区的居民无不啧啧称赞,因为他在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的他,为爷爷捶背,让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服。有时老家有事,妈妈需要回去操办,他就自我一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。
社区的小雷锋
在社会,他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校礼貌志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。“弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小区散步,他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见礼貌。
这就是美德好少年xxx,他全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。我们相信,xxx同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。
在一首《众里寻你》的旋律中,我们开始了“孝”字的旅程。孝是爱里最伟大的旋律,百善孝为先。孝字就已经向我们解释了它的含义:下面一个子,上面一个老,孩子背着老人,展现了无限的爱。在十位孝心少年中,年龄最小的就是五岁的xx。
xx的妈妈只有一只手,但xx却一点儿也不伤心,她要微笑着去面对现实。早上,小xx自己做好了早饭,几个土豆和鸡蛋。她拿着那白白的鸡蛋,看着就让人流口水,但她却伸手递给妈妈,妈妈推辞让小xx吃,最后终于决定你一口我一口的吃了十几口才吃完。妈妈在剥土豆时,因为只有一只手不方便,不小心将土豆掉在了地上,小xx连忙捡起来给自己吃,妈妈去阻止她,她却不让。当记者问她为什么要自己吃时,她给了令我们震惊的答案:我怕妈妈吃到泥。从这一句简短的话语中,表达出来的,却是无尽的孝心。
当我们五岁时,可能还躺在妈妈的怀抱里,调皮的撒着娇,但小xx却做到了我们现在都做不到的事情。跟我们比起来,我们实在是太没有孝心了,我们是那么的渺小。
还有一位孝心少年,令我难以忘怀。这位孝心少年的名字叫做梁维月。梁维月的妈妈离家出走后,弟弟因为青霉素中毒从而变聋哑,爸爸因为从山崖上掉下来而残疾。命运就是这么的残酷,用一个词来形容梁维月的'话,我会选择坚强。在考试完后,别的学生都在说说笑笑,而梁维月却只能匆匆的赶回家。她为了这场考试已经三天没有回家了,到家时已是半夜。她只能自己偷偷的去打工挣钱,维持家庭生活。她也曾许多次做过这样的梦,希望爸爸能够站起来,弟弟能够一边听,一边唱,上一节音乐课。看到这里,我忍不住留下了眼泪。
孝是一种高尚的品质,孝是一种对父母的爱,孝无处不在。我相信,以后,我们一定会学会孝心,感恩,让孝心之花美丽绽放!
她是一名即将毕业的初三学生,也是学校唯一的一个住校的走读生。
妈妈在她初二最关键的时候因为工作的需要调到了火州大地――吐鲁番监狱。面对妈妈工作的调动,她也曾犹豫过,害怕过,毕竟妈妈的一走,就只剩下了一个人,14岁的就要自己一个人独立面对学习和生活,然而她并没有太多的抱怨,因为她明白妈妈的辛苦和无奈,更加明白她要让妈妈放心。
离开了妈妈怀抱的她是幸运的,当学校领导得知了她的情况后,同意让她住校,和内初班的同学们一样,在学校统一食宿,这无疑给妈妈和她带来了巨大的方便,从此,她就成了校园里一个特殊的孩子,一个住校的走读生,瘦小的她在大家眼中是那么的'柔弱,可是,她却坚定的相信自己可以,因为妈妈从小培养她军事化的生活习惯,她每天可以迅速地收拾好床铺,洗漱。这为她住宿打下了基础:她深深知道是学校的领导老师对她的爱护,在她们的关爱中她住进了学校的宿舍,在她的宿舍里有着7位来自不同地方的少数民族同学,朝夕相伴的日子久了,她们便成了她的好姐妹、好伙伴,她们谁也离不开谁了……
她们在一起聊自己家乡的故事,品尝着家乡的特色,和她们共度古尔邦节,和她们跳舞,陪她们度过初中的每一个生日,和她们一起外出购物,谁生病了,她就会尽自己的力量帮助她,端茶倒水寸步不离,就这样,她们八个姐妹每天快乐的学习生活着……
每当传统的节日到来时,她都会给她们带来红枣粽子,还有妈妈从吐鲁番带来的巴旦木,葡萄干。让她们安心学习,不要太思念故乡和亲人,要集中注意力学习……
记得有一次宿舍的同学病得很严重,哭个不停情绪很不稳定的她想回家,这让她们很心疼。于是她们大家就在旁边陪着她、哄着她。她给她端热水洗脸,帮她盖好被子……告诉她有她们在,不要害怕。因为生病难受,她索性坐到她的床上,把她搂在自己的怀里,轻轻的安抚她,在她们的关心照顾下,她就这样在她的怀里静静入睡了,抱着她的那一刻,她忽然发现没有妈妈的日子,她们就是她的亲人,她的姐姐,她们的喜怒哀乐都无时无刻的牵动着她,现在这位同学回家看病了,不知在毕业之前还能不能再见她一面,她们都非常的挂念她,周末了,她们都会给她打电话问候她,鼓励她安心养病,她们在学校等着她回来。希望她能够尽快地把身体养好。祝福她!
还深深的记得上次宿舍的姐妹给她过生日,为了给她一个惊喜,她们准备策划了很久,那天刚过12点她们就涌到她跟前,纷纷拿出早已经准备好的礼物,为她送上祝福,五种语言的生日歌,虽然声音很轻,但每一句都敲打着她的心,那一个个爱的拥抱。让她心醉,看着她们满含笑意的脸庞,当时她的眼泪就掉下来了,那一刻,她是幸福的,虽然她的生日不能像同学那样由父母的陪伴和生日蛋糕,可她的幸福又是那么的珍贵和难忘。她又长大了一岁,是你们―她挚爱的姐妹,你们陪她度过的青葱的岁月,成长的路上,有你们真好。
在宿舍的生活里,少数民族的同学们给了她太多的惊喜和收获,她们给了她无数的关心和照顾。她们使她学会了分享、让她学会了好朋友是用心去交的。
如今她们也教会了她简单的生活用语和具有民族特色的舞蹈她的床边还有她们给她送的一顶小花帽呢!
从小妈妈就跟她唱“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家……”它伴随着她成为了一名能与少数民族同学互帮互助,团结友爱的初中生。
毕业在即的她们彼此更加珍惜在一起的日子,一同回宿舍,一同吃饭,周末相约一起去购物,她们都不愿提分离,因为她们都深深爱着这个她们共同的家,她们约定毕业后无论大家走到哪里,都要时时保持联系,让这份亲情一直走下去,彼此不离不弃。
初中生活就要结束了,她们也将各奔东西,但民族团结友爱之花会永远的盛开在她们每个人的心田。这就是她的梦想,也是她们每个人共同的梦想。
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