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为全面规范班级卫生管理考核机制,提高学生卫生意识,保持良好校园卫生面貌,促进学生养成良好卫生习惯。具体管理考核办法如下:
一、班级卫生责任区
包括班级校园卫生区、教室、楼道、楼梯、楼厅、宿舍、楼道展板等。
二、班级卫生要求
1、院区卫生区:班级必须每天早课前、下午上课前至少两次集中清扫校园卫生区,课间安排学生捡拾垃圾。
确保硬化地面和边角区域无积土、无树叶或树枝、无扫帚条、无食品包装袋、无食品插签、无塑料袋、无废弃纸张、无烟头、无积雪等。绿化带内无脱落树枝、无扫帚条、无食品包装袋、无食品插签、无塑料袋、无废弃纸张、无烟头等。
2、教室:班级必须每天早课前、下午大课间至少两次集中清扫教室、楼道、楼梯、楼厅卫生,对出现的垃圾随时清理。
确保地面干净整洁,在清扫的基础上,必须用墩布擦洗干净不留死角,保持原有地面颜色,无泡泡糖、无废纸、无食品袋、无粉笔头等,垃圾入桶;收集的废品整理有序、无乱摆、乱放,并及时处理掉;墙面无手印脚印、无涂写乱画等污渍;顶棚无蜘蛛网、无灰尘;灯管和灯架无尘土、无其它缠绕物、无遮挡、无损坏等;前后黑板槽无杂物堆放、无粉笔末积存,黑板无乱涂乱画;后黑板两侧张贴物整齐有序、无破损;桌椅排放整齐有序,无损坏、无乱贴乱画;墙面展板干净整洁,无损坏、无尘土、无污渍;电脑桌内外保持干净整洁,无个人物品、无书籍,无各类充电器,无损坏,放学上锁关闭;窗台无尘土、无杂物等。
确保教室楼道的墙面必须每天擦洗干净,无手印脚印、无涂写等污渍;顶棚无蜘蛛网、无灰尘;教室对应展板干净整洁,无损坏、无尘土、无污渍等。
3、宿舍:班级必须每天早课前、下午上课前至少两次集中清扫宿舍卫生。
确保床铺平整干净,无乱堆乱放;地面干净整洁,在清扫的基础上,必须用墩布将地面擦洗干净不留死角,保持原有地面颜色,无泡泡糖、无废纸、无食品袋等;墙面无手印脚印、无涂写等污渍;顶棚无蜘蛛网、无灰尘;灯管和灯架无尘土、无其它缠绕物、无遮挡、无损坏等;窗台无尘土、无污渍,物品摆放整齐;窗帘经常清洗,无破损、无污渍。
4、垃圾入箱:必须将清扫出的垃圾倒入校园的大垃圾箱内,其它垃圾物品随手入桶,确保垃圾桶周边干净整洁,无乱扔、乱倒的垃圾。
5、班级卫生区交界区域:在明确班级之间院区卫生区、楼道卫生清扫区域划分的基础上,班级之间要主动清扫划分线区域卫生,不得遗留卫生死角。
6、楼道展板:确保班级教室对应的楼道展板保持干净整洁,无损坏、无污渍、无尘土。
三、检查考核
1、卫生区、楼梯楼厅:每天早饭期间、下午时间,由教育处、级部学生会、值周班级各两次检查考核。
2、教室、楼道:每天早饭期间、下午大课间时间,由值周班级两次检查考核。
3、宿舍:每天上午、下午上课后时间,由宿管员检查考核。
在每次检查考核中,班级之间卫生交界区域出现卫生死角或不达标时,对交界的`两个或两个以上班级同时考核扣分,对值日生按违纪处理。
四、考核结果使用
1、级部每天将前一天的各项卫生考核扣分在班级量化考核成绩中统计汇总,并列入年级的周报表中上报学校。同时作为评选卫生流动红旗、卫生优秀班级的直接依据。
2、级部依据班级各类卫生考核扣分项目,对应统计“人人有事做,事事有人管”考核结果,作为“综合素质评价”等第认定的直接依据。
我校自开展创卫生学校工作以来,我校加强了校园环境卫生的整治,增添卫生用具、改造垃圾房等,时刻保持校园的清洁卫生,学生也养成了讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德的好习惯。
为了使我校卫生工作能更上一个台阶,自我反省,查找问题,努力整改,创“卫生优秀学校”。
一、主要存在问题和整改措施:
1、学校照明不达标
整改措施:改善学校照明,尤其是教室照明,按照6瓦/O、左侧照明的标准,提供合格的照明;
2、饮用水设备不够完善
整改措施:学校将采购合格的电器饮用水设备,对校园师生饮用水的提供和卫生要得到保证,并且有专人负责烧煮开水、供应管理、设备清洁、做好相关记录等;
3、学校文化氛围不足
整改措施:及时悬挂名言警句、学生作品,创设良好的文化氛围,提高环境育人的效果;
4、健康教育、病情追踪、记录不够完善。
整改措施:建立健全健康教育教师队伍,对学生预防近视、预防艾滋、预防流行疾病等教育要有教案可用、用教案有效、教后有反馈反思。每个学生要有家长联系方式和详细地址,发现有病情的,通过电话联系或者家访的方式做好病情追踪记录,病情较为严重的,及时上报上级领导和有关单位;
5、学生厕所不是水冲式厕所
整改措施:争取厕所改造项目,建设水冲式厕所。
二、职责分工。
1、成立卫生整治小组。
组长:白裕(校长)
副组长:刘自芳(副校长)
成员: 张桃 各班主任
卫生检查辅助小组:(学生会干部)
小组成员职责:
(1)各班教师负责安排、指导、督促做好本班教室内外的责任区清洁卫生和保洁。
(2)各值周教师负责办公室的卫生清扫和保洁。
(3)全体教师应利用国旗下的讲话、班队会、多媒体教学、课堂教学等培养学生良好的卫生习惯,不断提高学生环保意识和环保知识与技能。
(4)学生会干部成员除辅助进行卫生检查和记录外,要随时督促卫生清洁工作未完成任务的责任班级及时完成,遇到不听从学生会干部督促的,报告相关负责教师,直到卫生清洁工作完成为止。
三、校园清洁卫生要求。
(一)办公室卫生要求:
1、地面:干净、无灰尘无污迹。
2、门窗、电扇、电脑、空调、打印机等无积尘;门窗明净,无乱张贴;窗台清洁,无杂物。
3、窗帘:干净整洁,按学校要求统一挂放。
4、墙壁:干净、无灰尘污点,无蜘蛛网、扬尘,不乱贴、乱挂东西。
5、文件、作业本、教具等摆放整齐,无乱堆放现象。
6、办公桌椅、办公橱柜、电脑有序摆放,桌面干净整洁无杂物,桌底无堆积物。
7、办公室卫生工具要摆放整齐,卫生桶要及时倾倒并清洗。
(二)教室内、外卫生要求:
1、地面:干净、无灰尘污迹。
2、门窗、灯、电扇、电视柜、讲台:明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴,窗台无杂物。
3、窗帘:干净整洁、按学校要求统一挂放。
4、墙壁:干净、无灰尘,无乱贴现象,学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求统一张贴,合理布置。
5、学生课桌面必须干净整齐,无乱放书籍、纸张等杂物。
6、卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的`位置,卫生桶要勤倒勤洗。
7、教室内、外各宣传版块外框干净无灰尘。
(三)公共场所卫生要求 :
1、楼道、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。
2、墙面、天棚无扬尘、灰尘、蜘蛛网。
3、校园干净、整洁,无卫生死角、无杂草杂树杂物。
4、厕所地面、大小便池无污迹、无积水;厕所内无异味。
5、垃圾桶、垃圾箱定期清理,无异味。
(四)个人卫生要求:
全体师生应养成良好的卫生行为习惯,禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、饭盒、食物袋等垃圾杂物;禁止攀折绿化带、践踏草坪;禁止把杂物垃圾从楼上扔下或扔在花坛中。要按时休息,注意锻炼,生活要有规律,早晚要刷牙,要勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服。
四、打扫和检查时间。
1、卫生清扫和检查时间:
(1)每天常规三小扫:每天早上早读课以前。中午午休后上课以前、下午晚读课以前清扫各班卫生清洁区和教室。早第一节课和下午第三节课进行常规检查。
(2)每周重点一大扫:每周五按要求对室内外卫生进行彻底大扫除,下午第三节课检查。
(3)每天下午放学前负责厕所卫生的班级冲洗厕所,不留宿大小便、污垢、杂物等。
2、检查方法:
①每天由学生会干部卫生辅助检查员值日生进行常规检查,检查结果纳入“文明班级”评比。
②每周由值周教师会同学生会干部成员汇总每周卫生检查结果,并与下周的周一升国旗后,将检查结果全校通报。
五、考核与奖惩。
每学期结束,通过对班级、教师进行卫生考核评比,适当奖励卫生工作优秀的班级和个人,分发奖状。
进入春季,是传染病和流行病的高发季节,学校作为一个人口相对密集场所,公共卫生就更为重要。因此,为争取教育部卫生工作会议在宛顺利召开,配合区教体局的卫生督察工作,特结合我校的实际,制定以下切实可行的:
第一阶段:(3月9号上午)学校自查,收集情况,督促筹备整改。
第二阶段:(3月9号下午至3月10号上午)集中整改阶段。学校将针对以下方面进行整改:
教学楼区域:
1、教师备课室(两个)地面较脏,桌面物品摆放凌乱,学校例会要指出,并排好备课室的值班表,督促检查。
2、东西楼梯及拐角处,还有消防栓内有垃圾,各分包班级的班主任进行教育,并督促学生一天三打扫。
3、楼前西半部靠墙的条形花池及西临车棚的条形花带,楼后教师小菜园内的垃圾袋、废纸,已经分包给八二班,班主任教育督促并分包到人,及时清理。
校园内:
1、小操场周围的碎砖块及东边学生厕所外的垃圾,七四班班主任要带领学生及时清理;
2、中心马路两侧的条形花池内的垃圾袋,砖块由八三班班主任带领学生清理;教师住宿楼前的草坪及车库前的垃圾也要及时清理;
3、宿舍楼前菜地内的塑料袋由学校统一安排,谁的菜地谁负责打扫干净。
实验楼上:
1、楼梯拐角、实验室、仪器室的`卫生打扫及布置由理化生实验老师布置安排;
2、图书室的柜子、地面、玻璃卫生,有图书管理远进行打扫维护。
宿舍楼:
1、男女生楼梯较脏,由分包的班级打扫、冲洗;
2、宿舍窗台上及护网下边较脏,由各对应的班级进行擦拭、冲洗;
3、男女生宿舍走廊内的水池,分包到班,必须及时清理、冲洗;
4、宿舍内的地面、物品摆放、被褥叠放、门牌号等由各班班主任统一要求,及时整改。
学生食堂:
1、工作人员工作时必须身着工作服,头戴工作帽;
2、参照教研室及防疫站上次检查后的整改方案,做好针对性的整改工作(生熟案的分开、食品的48小时留样、工作人员的生活用品不得进入操作间等);
3、工作人员做好自己的卫生工作,注意形象;
4.发现问题,及时上报,及时处理。
学校厕所:
1、教育学生养成良好的入厕习惯,不随地大小便;
2、安排学生每天及时地清理厕所,学校课利用水管对厕所进行冲洗;
各处室:
地面较脏,桌上的物品凌乱,无值班,这些情况由学校具体分工到人,责任到天。
第三阶段:(3月10号下午)督察解决遗留问题阶段。
第四阶段:迎接上级检查验收阶段。
总之,学校的卫生工作关乎着每个人的切身利益,创造一个洁净、宁静、祥和的校园环境有利于每一颗心灵的健康成长,希望各位同志能从大局出发,配合学校做好卫生清洁工作。