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农家书屋简介(合集)

2022-10-31 14:11:57

千文网小编为你整理了多篇相关的《农家书屋简介(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《农家书屋简介(合集)》。

第一篇:村农家书屋简介

**村“农家书屋”简介

“农家书屋”位于**村便民服务中心一楼,投资30万元于2008年1月投入使用。书屋设有书柜18个,藏书近2000册,配置了可供上网的电脑2台,报刊架1个,桌椅10套,可容纳20位读者,周一至周五上午8点半至下午5点对外免费开放,实行专人管理,各类制度上墙,通过两年多的运作,效果较好,村民足不出村就能学习到经济、法律、农业科技等方面的知识,提高了村民整体素质、文化生活质量和农村文明程度,为建设社会主义新农村发挥了积极作用。

附:以下为各类报刊名称,欢迎广大村民前来阅读!1、16种报纸:新华日报、人民日报、农民日报、江苏工人报、检察日报、平安法制、江苏经济报、关心下一代周报、邗江警方、扬州晚报、扬州日报、扬州时报、江苏科技报、今日邗江、老年周报、亮报2、19种书刊:演讲与口才、风流一代、中国青年、莫愁、农家致富、中国老区建设、党的生活、求是、半月谈、党建文汇、共产党员、江苏妇运、中国民兵、群众、健康之友、中国消费者、江苏卫生保健、江苏省人民政府公报、扬州报告

第二篇:村农家书屋简介

**村“农家书屋”简介

“农家书屋”位于**村便民服务中心一楼,投资30万元于2008年1月投入使用。书屋设有书柜18个,藏书近2000册,配置了可供上网的电脑2台,报刊架1个,桌椅10套,可容纳20位读者,周一至周五上午8点半至下午5点对外免费开放,实行专人管理,各类制度上墙,通过两年多的运作,效果较好,村民足不出村就能学习到经济、法律、农业科技等方面的知识,提高了村民整体素质、文化生活质量和农村文明程度,为建设社会主义新农村发挥了积极作用。

附:以下为各类报刊名称,欢迎广大村民前来阅读!1、16种报纸:新华日报、人民日报、农民日报、江苏工人报、检察日报、平安法制、江苏经济报、关心下一代周报、邗江警方、扬州晚报、扬州日报、扬州时报、江苏科技报、今日邗江、老年周报、亮报2、19种书刊:演讲与口才、风流一代、中国青年、莫愁、农家致富、中国老区建设、党的生活、求是、半月谈、党建文汇、共产党员、江苏妇运、中国民兵、群众、健康之友、中国消费者、江苏卫生保健、江苏省人民政府公报、扬州报告

第三篇:社区书屋简介

XXX社区书屋简介

为加强社区文化建设,满足社区居民日益增长的精神文化需求,XXX社区在青秀区图书馆的大力支持下,于2009年创建了社区书屋。2010年6月,书屋面积扩大到60平方米,青秀区政府出资2万元购置了15组书柜,2张阅览桌20个座位,报刊架2个,专用电脑2台,同时得到广西新华书店集团、南宁市总工会、青秀区统战部、青秀区计生局等单位捐赠图书图书近万册。在社区开展“捐好书,献爱心”活动中也收到不少个人赠书,目前藏书分为“同心书角”、“农民工读物”|“青少年读物”、“形势与政策读物”、“好书推荐”、“历史地理”、“农业科技”“文学”、“文化教育”“生活百科”、“社会科学”、“政治法律”等十二类共计12000多册;订阅报刊有“XX日报”、“XX日报”、“中国XX报”、“中国XX报”、“中国XX报”、“XX日报”、“XX日报”等14种;还有各类音像制品100多张。

为加强对书屋的管理,社区成立了“读书活动”领导小组,指定一名工作人员负责书屋的日常管理,清理卫生、防范图书受潮、受虫、收损,及时归类整理和发放图书,做好借阅登记等常规性工作,书刊借阅全部采取开放式服务,除每周五下午业务学习以外,工作日、双休日、节假日全天向居民开放。社区书屋创建以来,据不完全统计,已有1000多人次借阅过5000多本图书,社区书屋成为居民阅读学习的好去处。近年来,社区通过开展 “书香绿城”读书月、“庆祝中国共产党建党90周年喜谈党史党事”读书活动,还举办“读书沙龙”,开展“读一本好书,获一种启迪”职工读书活动,“好书送给农民工”等活动,倡导全民阅读,丰富了居民群众的精神文化生活,有力推进了学习型社区的创建。

第四篇:农家书屋简介

乡农家书屋简介

乡村农家书屋于年成立,是我村一个公益性的农家书屋,书屋辐射全村社名农村群众。书屋面积平方米,藏书册,设专职管理人员1人,自建书屋至现在,我们通过多种渠道,多方面筹措资金10000余元,用于书屋的建设。书屋现有书柜个,阅览桌椅套,报架个,杂志柜2个,书屋图书4000册,音像制品余张,自费订有《甘肃日报》、《甘肃农民报》、《平凉日报》、《甘肃人口与计生》等报纸杂志。图书借阅每月开放20天,月平均接待内阅、外界阅读210人次。同时注意做好科技书、工具书、重要文献、地方文献的入藏准备工作。

书屋始终把“读者至上、服务第一”的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中,始终以高涨的工作热情及吃苦耐劳精神,全天为农民服务。书屋建成后,由村理事会负责完善和管理,不断丰富村民的文化生活,积极营造学文化、学农村实用技术的浓厚氛围,大力倡导新农村新生活。

一.规范管理。

为了确保书籍和音像制品做到管理规范,使借阅服务工作更加贴近读者,书屋严格遵循图书分类排架规则,对余册图书和余张音像制品进行了全面整理,实现了严格规范排架。

二.建立健全书屋管理制度。

依据省新闻出版局《农家书屋管理规定》、《图书借阅制度》、《农家书屋管理员职责》等规章制度的要求,进一步加强日常管理,要求所有农家书屋将开放时间、管理员姓名、联系方式、监督方式在书屋外墙显著位置予以公布,使农家书屋管理进一步规范科学,以此来规范服务行为,做到“借阅有程序,本本有去处”,达到了规范化管理的工作标准。

三.实行专人管理,明确职责。

为了使书屋规范有序开展,村组选出责任心强,有管理能力的村代表专门对书屋管理和维护,坚持按时开门和办理有关借阅手续。对各类图书认真做好登记、分类、编码、陈列等建档工作;聘请了一个文化素质较高的村民为农家书屋的管理员,并对其做好上岗前的培训工作;制订完善了农家书屋管理制度、借阅制度、管理员工作职责等;以此便于长久管理。

四.收集相关信息,不断完善图书种类。

为了扩大图书种类,拓宽知识领域,更好的满足周边群众的阅读需求,平时书屋将群众反映的需求图书信息进行收集、归纳和分类,书屋逐步进行完善。

五.不断完善相关设施,努力提升服务水平。

以解决村民看书难、看报难的问题为重点,培养村民阅读习惯,提高广大村民知识水平和文化素质,更好的服务新农村文化建设。

六.充分发挥“农家书屋”的效用。

以农家书屋为平台,组织村民开展“学习读书活动、收看科技知识讲座”等,使农家书屋切实发挥实效。书屋建起来后,村民打麻将的少了,看书的多了;在家闲聊的少了,学习科技知识的多了。不仅如此,农家书屋还成了农家孩子的第二课堂,很多孩子放学后,都会到书屋读书或写作业,丰富了他们的课外生活,更激发了农村孩子的读书热情!“农家书屋”成了村民学文化、学科技、了解致富信息的俱乐部,成为了宣传党的方针政策、传播科学文化知识、移风易俗和倡树新风的阵地场所,极大地丰富了农村精神文化生活,提高了农民群众科学文化素质,有力地推进了新农村建设。

第五篇:农家书屋

百里乡“农家书屋”建设汇报材料

尊敬的各位领导:

实施农家书屋工程是一项利国利民的惠民工程、民心工程、德政工程,是贯彻落实科学发展观的具体体现。政府将农家书屋工程作为头号工程来抓,作为服务大局、落实建设社会主义新农村战略的实事来办。我们以提高图书利用率为目标,以方便群众为原则,增强农民的文化素质,为科学种植提供良好的基础保证,最终使农民在文化和农业上做到双丰收。

近年来,我乡在加快经济发展的同时,坚持把文化工作作为社会主义精神文明建设的突破口,以文化共享工程、农家书屋为抓手,有力促进了物质文明和精神文明的相互促进共同发展,农家书屋工程开展以来,结合我乡实际情况,精心组织,积极安排,扎实推进全乡农家书屋工程建设,现将具体情况汇报如下。

一、农家书屋建设状况

我乡共有19个行政村。2008年3月—6月建成首批农家书屋共计5个,分别为:古城村、石塘村、蒙家庄村、崖湾村、柴朝村。2009年4月—7月建成第二批农家书屋共8处,为梨园村、二联村、路家沟村、杨新庄村、新集村、川口村、观音村、李家坡村。2010年初步拟建剩余6个村的农家书屋,分别是太明沟村、上李村、稔沟村、曹家沟村、严家沟村、芦子集村。

二、科学管理,以创新的方法建设运行好农家书屋

农家书屋工程包括农家书屋的建设、管理、维护和使用四个方面,四者缺一不可。我们认为,建设好是前提,管理好是关键,维护好是重点,使用好是目的。按照这个思路,我们村在农家书屋各项工作中,注重细节,力求创新,科学管理,追求实效。

首先是在书屋开放时间上,我们坚持以人为本,按对象灵活设臵。我们针对大众,尤其考虑到农村大都白天下地干活或外出打小工晚饭后才有时间的实际情况,把借阅时间固定为夏季每天20:00-21:00,冬季19:00-20:00,大大方便了群众的读书。

其次是在制度操作上,农家书屋的主、辅图书管理员都经过统一科学化培训,在图书分类、登记、上架、保管和借阅等全部过程严格按照要求,除了做到农家书屋的所有书目都经认真核对、接受、登记、制度上墙、免费借阅,还把所有图书信息进行电脑录入存档,打印成册,为实现制度化、科学化、规范化管理打好基础。

再次是在管理措施上,为保证通过“农家书屋”这个载体更好的开展优质便民服务,多视角醒目粘贴了书籍分类标识,就连桌椅、书柜、报栏位臵等不起眼的细节我们都参照大型图书馆的功能分区精心设计,用心摆放;我们还注意发挥农民群众的主动性和创造性,听取他们对农家书屋的管理和维护以及对出版物需求的意见;建立监督奖励等一系列创新机制,为保证图书不被损毁和丢失,采取从娃娃抓起,培养“护书小天使”,达到让孩子们自我约束,为大人树立榜样,并监督家人爱书护书的目的。在创新管理措施上,采取“大统一小灵活”的办法,“大统一”就是农家书屋与学校图书管理员的管理制度统一,并且统一资源共享,形成特有的主辅管理模式 ;“小灵活”就是针对老师和学生群体,放权给学校,由学校自由支配灵活掌握。这样,两个主辅图书管理员之间既有分工又有配合,有效地促进了图书的科学化管理。

最后是在图书流通上,采取定期开展互通有无的书籍互换方式,为此,与农家书屋图书管理员一起协商制定相同的借书规定,还制定了如采取免费借阅,免费办理借书证,书籍丢失处相同罚金额度等统一的管理制度,甚至细到一起购买同规格的标签,记录备用本及刻制大小、样式都一致的书屋管理章和污损章。这样不同村的农家书屋就可以定期交换流通自己没有的书籍,扩大图书流通领域,达到资源共享,发挥出更大作用。

三、注重实效,努力推动“两个文明”双丰收,构建和谐新农村

这次“农家书屋”的建立,点燃了农民读书、用书、学习文化知识的热情,进一步活跃和丰富了农村文化生活,改善了农村文化坏境,对提高农民整体素质和农村文明程度,促进农村经济社会协调发展,推进新农村件事将会起到很大的推动作用。我们会真心这次机遇,充分发挥“农家书屋”的作用,依托农家书屋,开展一些形式多样的文化活动,进一步培养农民的阅读习惯,提高农家书屋的利用率,帮助农民通过书本学到一定技能,通过报刊杂志及时掌握信息,找到更多的致富门路,调动广大农民朋友读书用书、科技致富的热情,把书屋实实在在的打造成培养新型农民的学校;与农村党员教育结合起来,似农家书屋成为宣传党的方正政策、传达党和政府声音以及基层

党的建设的重要阵地;关注未成年人的成长,为他们提供学习辅导材料和有利用健康成长的课外读物,为他们营造一个理想的精神家园。

各位领导,我乡的农家书屋建设工作,虽已初显成效,但与上级的要求、与人民群众的现实需求还有相当的差距,在以后的工作中,我们将进一步加大力度,拓宽思路,把上级的要求落到实处,努力营造浓厚的文化氛围,打造精品工程、亮点工程,提高广大农民文化素养,进一步改善民风,努力建设文明、富裕、和谐的新村庄。

第六篇:农家书屋简介

乡农家书屋简介

乡村农家书屋于年成立,是我村一个公益性的农家书屋,书屋辐射全村社名农村群众。书屋面积平方米,藏书册,设专职管理人员1人,自建书屋至现在,我们通过多种渠道,多方面筹措资金10000余元,用于书屋的建设。书屋现有书柜个,阅览桌椅套,报架个,杂志柜2个,书屋图书4000册,音像制品余张,自费订有《甘肃日报》、《甘肃农民报》、《平凉日报》、《甘肃人口与计生》等报纸杂志。图书借阅每月开放20天,月平均接待内阅、外界阅读210人次。同时注意做好科技书、工具书、重要文献、地方文献的入藏准备工作。

书屋始终把“读者至上、服务第一”的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中,始终以高涨的工作热情及吃苦耐劳精神,全天为农民服务。书屋建成后,由村理事会负责完善和管理,不断丰富村民的文化生活,积极营造学文化、学农村实用技术的浓厚氛围,大力倡导新农村新生活。

一.规范管理。

为了确保书籍和音像制品做到管理规范,使借阅服务工作更加贴近读者,书屋严格遵循图书分类排架规则,对余册图书和余张音像制品进行了全面整理,实现了严格规范排架。

二.建立健全书屋管理制度。

依据省新闻出版局《农家书屋管理规定》、《图书借阅制度》、《农家书屋管理员职责》等规章制度的要求,进一步加强日常管理,要求所有农家书屋将开放时间、管理员姓名、联系方式、监督方式在书屋外墙显著位置予以公布,使农家书屋管理进一步规范科学,以此来规范服务行为,做到“借阅有程序,本本有去处”,达到了规范化管理的工作标准。

三.实行专人管理,明确职责。

为了使书屋规范有序开展,村组选出责任心强,有管理能力的村代表专门对书屋管理和维护,坚持按时开门和办理有关借阅手续。对各类图书认真做好登记、分类、编码、陈列等建档工作;聘请了一个文化素质较高的村民为农家书屋的管理员,并对其做好上岗前的培训工作;制订完善了农家书屋管理制度、借阅制度、管理员工作职责等;以此便于长久管理。

四.收集相关信息,不断完善图书种类。

为了扩大图书种类,拓宽知识领域,更好的满足周边群众的阅读需求,平时书屋将群众反映的需求图书信息进行收集、归纳和分类,书屋逐步进行完善。

五.不断完善相关设施,努力提升服务水平。

以解决村民看书难、看报难的问题为重点,培养村民阅读习惯,提高广大村民知识水平和文化素质,更好的服务新农村文化建设。

六.充分发挥“农家书屋”的效用。

以农家书屋为平台,组织村民开展“学习读书活动、收看科技知识讲座”等,使农家书屋切实发挥实效。书屋建起来后,村民打麻将的少了,看书的多了;在家闲聊的少了,学习科技知识的多了。不仅如此,农家书屋还成了农家孩子的第二课堂,很多孩子放学后,都会到书屋读书或写作业,丰富了他们的课外生活,更激发了农村孩子的读书热情!“农家书屋”成了村民学文化、学科技、了解致富信息的俱乐部,成为了宣传党的方针政策、传播科学文化知识、移风易俗和倡树新风的阵地场所,极大地丰富了农村精神文化生活,提高了农民群众科学文化素质,有力地推进了新农村建设。

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