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学校关于庸懒散浮拖存在的问题及整改措施精选(推荐5篇)

2022-07-21 09:15:13

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第一篇:学校庸懒散浮拖问题自查报告

学校庸懒散浮拖问题自查报告范文

自我校展开治理庸懒惰浮活动以来,本人认真学习领会上级及学校有关治理庸懒惰浮的精神,并结合本身教育教学工作实际,坚持自己业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,深进细致地查找存在的题目,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想本源,明确了整改的目标和确定了努力的方向,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,进步工作效力,现就本人自查自纠情况报告以下:

一、存在的主要题目

1、自学意识不够强,没有

钉子

精神。不善于用

劲和

劲抓紧点滴时间用于学习,业务素质在学习方面进步不快。学习缺少主动性,不系统、不深进。学习不够主动,常常要学校组织学习时学习,平时也只满足于看看报纸,没有学习计划,即便有时想到要学习,但又不知学甚么东西,拿起书又学不进往。在学习的深进性和系统性上也做得不够,有很多东西常常学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只重视实用主义

急用先学

不重视知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺,对自己没有严格地要求,常常满足完成任务。如何创造性地展开工作思考得不够。

3、学习上存在自满情绪

浅尝辄止

,不重视更新知识,遇上处理具体事情,常常是凭主观臆断和经验往分析情况、处理题目。进取意识不够强,性情急躁,工作方法简单。缺少进取精神,有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵牾情绪,思想消极,不主动找缘由,使自己工作陷于被动。

二、存在题目缘由分析

1、本身学习不够,思想素质、理论教养、熟习水平不高。特别是对马列主义、***思想、***理论、

三个代表

重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。没能完全应用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而致使熟悉上、行为上的一些偏差。工作思路不宽,相互调和、兼顾统筹的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过。由于之前曾吃过心直口快的苦头,无意中引发他人的误解,因此产生怕得罪人,不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为常常是睁一眼闭一眼,不能坚定态度,而且有时自以为自己在处里各方面表现还可以,因此一般就不往做批评和自我批评。

2、在平常工作中与时俱进、开辟创新的思想建立得不牢固。在具体的教育教学工作中思路不宽,在平时的教学中,只满足于完成基本教学任务,没有深进学生中了解全面的把握情况,不能做到因材施教。精神不十分振作,烦躁脾气和烦躁心理时有发生。没有坚定为教育事业奋斗毕生的思想,碰到教学任务重、出现题目学生、压力大的时候,轻易产生烦躁情绪。自我要求有所放松,忽视了自我束缚、自我监视、自我进步。在本身学习上就学习抓学习,而不往研究思考题目。特别是对题目学生的教育,没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。

3、自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。不管是思想意识还是工作上,有时思考题目、处理题目显得不够严谨,有图

完成任务

的观念,不讲求精益求精,而是草率了事;有时说话做事也没斟酌自己的身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过量斟酌会造成甚么影响和后果。批评与自我批评展开得不好,对其他同事不愿意提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出,错误地以为批评他人是

挖坑害人

,批评自己是

挖坑堵路。

第二篇:2016年庸懒散浮拖整治自查报告

自从学校开展治理“庸懒散浮拖活动”以来,本人能认真学习有关文件,深刻领会“治庸、治懒、治散、治贪”的相关精神,并结合自身的工作实际,深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题,剖析了存在问题的原因,提出了切实可行的整改措施,现剖析如下:

一、 存在的主要问题

1、学习方面:一是学习上不够主动、不够自觉,对于深入的学习,系统的学习做得很不够;二是对于政治理论学习,没有认真对待和深化的思考,只是浮在表面;三是平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位,会上听,回去扔;四是学习不够认真,思考问题也不深,不能够创造性的开展工作,工作思路不够开阔。

2、业务知识不够,理论基础不够夯实。一是不注重更新知识,日常工作必须掌握相关的林业法律、法规、政策和文件精神,不能够游刃有余,得心应手;二是缺乏进一步深化学习的思想意识,新掌握的知识和业务素质,远远不能适应工作的需要,认为现在自己新学的知识可以勉强应付目前的工作就行了,对业务知识掌握的广度和深度还不够;三是缺乏持之以恒的学习态度,知识不足,光靠经验工作,创造能力不强。

3、对待工作有时不够积极主动,进取精神不强。一是服务意识不够强,有些工作该做细的,没有做到位,缺乏事业心和责任感;二是工作方法有时不够恰当,不讲究策略,对于工作方法把握政策重要性认识不够;三是对工作的要求标准不够高,满足于现状,缺乏创新意识,新遇到的问题,不够主动的去面对,分析理顺思路,想办法去解决问题;四是对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,缺乏积极主动性,灵活机动性,过于死板,甚至产生消极的态度。

二、存在问题的原因:

1、没有严格要求自已,总觉得自已可能会做不好,所以在向上的进取心不足。

2、自身学习不够。

3、自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有“完成任务”的观念,对精益求精还做得不够好。

三、问题的整改措施:

1、深化自己的专业知识,提高教育理论,探索新知识,改进自己的教学方法,提高专业知识的运用能力。刻苦钻研,相互学习,相互帮助,虚心求教,努力提高教学水平。

2、坚持学习教育教学知识,多听课,多动笔,不断给自己充电,真正做到因材施教。刻苦学习,提高工作水平。要自觉把理论学习作为自己的第一需要,学以致用,不断提高工作水平,提高工作效率,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,展示自已的工作能力。

3、主动,积极地做好本分工作,发扬奉献精神。认真对待任何事情,不抱应付的态度,不把工作当作一种负担,脚踏实地,多花心思的去做事情。做事的时候,从多个角度考虑问题,有创意,对待问题从深层次分析,思考深刻,时刻改进工作方法,提高工作效率,定期写好反思。做事遵守精细化原则,要做就要尽最大努力做到最好,用“精细化”来严格要求自己。

第三篇:学校关于庸懒散浮拖存在的问题及整改措施

xx小学关于

“庸懒散浮拖”存在的问题及整改措施

为全面贯彻落实总书记关于从严治党和巡视工作的重要讲话精神,深化党的群众路线教育实践活动整改,按照上级文件精神,深刻认识 “治校不严”、“为教不精”对社会发展和维护群众利益的严重危害性,以“治庸提能力、治懒振精神、治散正风气、治浮求务实、治拖增效率”为目标,在全校巩固和形成“以德修身,当好社会主义核心价值观的引领者;以才立业,当好教育改革创新的实践者;以爱育人,当好学生健康成长的引领守护者;以严正己,当好树立优良作风的示范者”的良好风气,学校相关人员对学校存在的“庸懒散浮拖”问题进行了自查,并提出了相关的整改措施。

一、“庸”

(一)、存在的问题:

1、部分教师进取心不强。具体表现为部分教职工存在思想陈旧老化,安于现状、墨守成规,得过且过、碌碌无为;工作标准要求不高,缺乏爱岗敬业精神,不求有功,但求无过,采取应付式方法工作;对上级交办的工作拈轻怕重、不愿担当,责任心不强、服务意识差,缺乏开拓创新精神,工作质量和效果不够理想。

2、学习不够深入。表现为部分教职工平时疏于业务理论、法规政策和专业知识的学习和钻研;主动学习的积极性和自觉性不够高,学习兴趣不够浓厚,学习形式单一,学习效果不够理想。从而导致工作上缺乏先进理论武装和科学思维方式的正确指导;长期以来业务工作能力和解决实际问题能力不强,所承担的工作长期打不开新的局面。

(二)、整改措施

1、进一步完善和落实教职工学习制度,切实抓好教研教改,组织青年教师参加业务培训、学习研讨、参观考察等。

2、组织开展多层次、多渠道、多形式的学习教育活动,加强对教职工的政治理论、法纪政策、业务知识的学习,不断改进学习教育活动的内容和形式,切实保障学习效果。通过学习教育活动,不断增强教职工的事业心和责任感。

二、“懒”

(一)、存在的问题:

在平时工作中,主要领导抓具体业务多,抓教育管理少;抓制度建设多,抓责任落实少。对职工观念更新、知识更新和能力培养有所疏漏。

(二)、整改措施

着力加强各部门的业务管理和内部管理,不断建立和完善行之有效的工作制度和管理制度。引导教师务实工作,提高工作效率。

三、“散”

(一)、存在的问题:

个别教职工纪律松懈,工作状态不好等现象。制度上存在执行不到位的问题。工作中存在打不开情面,碍于同事感情和关系,在内部管理、任务落实、责任追究和纪律执行方面要求不高、力度不够、不到位等。

(二)、整改措施

严格劳动纪律。坚持上下班作息时间和请销假制度,不得无故迟到、早退、旷工缺勤或擅自脱岗离岗;严格工作纪律。上班时间要保持良好的工作状态。不得上班时间上网娱乐、聊天或从事与工作无关的活动;严格会议纪律。

四、“浮”

(一)、存在的问题: 工作上有时处于被动完成上级交办任务的状况,对未来工作发展缺乏前瞻性、预见性和计划性;开拓创新的意识不强。

(二)、整改措施

要不断增强服务师生的意识,深入班级进行调研和工作指导;开展工作要明确任务和要求,增强目的性,避免盲目性。尽力解决师生最关心、最实际的具体问题和困难。

五、“拖”

(一)、存在的问题:

工作责任心不够强。个别同志完成工作不讲质量,工作粗心,办事拖拉,一项工作若干天都难做出结果,做出的结果达不到要求、错误较多。工作主动性不够强。个别同志工作不愿主动承担任务,习惯按照自己的主观意愿,高兴的就干,即使份内的工作,不乐意时的也不愿意承担,动不动找各种理由拒绝完成任务。

(二)、整改措施

加强岗位责任意识教育,树立爱岗敬业的思想,增强工作的主动性。高标准严要求完成好本职工作和领导交办的各项任务。引导教职工提升服务意识,主动作为、高效服务,提升工作效率。

第四篇:庸懒散浮拖自查报告

按照省委统一部署,全省将集中一段时间开展"庸懒散浮拖"问题专项整治工作。11月28日,我市召开庸懒散浮拖问题专项治理工作动员会,主要任务是深入学习贯彻全省"庸懒散浮拖"问题专项整治工作领导小组扩大会精神,按照省委和市委部署要求,对我市开展"庸懒散浮拖"问题专项整治工作进行具体安排部署。各地各单位要坚持高标准严要求,制定专项整治工作方案,措施到位,责任到人,迅速启动专项整治工作。要对照中央巡视组反馈意见,聚焦群众反响强烈的突出问题,结合实际逐项梳理庸懒散浮拖问题具体表现,确定整改问题清单,限期整改。每个领导班子和党员干部个人都要列出问题整改清单,明确任务书、时间表和责任人,并对照"两张清单"先行先改。

一、存在的主要问题

(一)工作主动性有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

(二)进取意识不强,性情急躁,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。

(三)学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要单位组织学习时学习,日常也只满足于看看报纸,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。

抓好"庸懒散浮拖"问题专项整治工作,是贯彻从严治党要求、巩固拓展教育实践活动成果的重要内容,是落实巡视问题整改、加强班子队伍建设的重要任务,是进一步凝心聚力、追赶跨越的重要抓手。各级领导班子和党员领导干部要深入自查自纠,形成问题整改清单,实施精准整治。专项整治工作要抓好建规立制,坚持以制度约束党员干部行为,努力形成干事创业、务实担当、奋发有为的制度机制保障。对整治"庸懒散浮拖"顽疾重症,要畅通举报渠道,用足纪律手段,抓住群众反映强烈的问题痛下决心、严加整治,严肃问责查处,形成从严整治的高压态势和强大震慑力。

各级各部门党委(党组)要切实履行主体责任,落实工作力量专门抓,强力推动专项整治。要在全面贯彻市委部署要求基础上,形成具有自身特色的工作方案;要对照目标任务,明确各项工作的具体时间,确保各项任务按期完成。要严格执行省委和市委加强作风建设的制度规定,把专项整治工作与落实省委"两个意见"、市委"两个实施意见"紧密结合,深入推进作风建设,着力形成反四风、改作风的长效机制。坚持开门抓整改,自觉接受群众监督,各媒体单位和行业部门要共同用力,抓好专项整治活动的宣传;把专项整治内容作为各级领导班子专题民主生活会和基层党组织组织生活会的重要议题,作为党建工作专项述职和党员干部述职的重要内容,形成抓好专项整治的倒逼机制。

就贯彻本次会议精神,要求各级各部门要及时传达会议精神,研究贯彻落实意见;按照专项整治工作部署要求,认真查找和解决存在的问题,确保专项整治工作取得实效;加强宣传引导,形成集中整治的热度力度,把专项整治工作与学习省委十届五次全会精神、与教育实践活动深化整改、确保完成全年目标任务结合起来,实现两手抓、两不误、两促进。

二、下一步整改措施

(一)进一步加强干部职工队伍思想作风教育。深入开展政治思想教育,反腐倡廉教育,群众工作纪律教育,引导全体党员干部强化宗旨意识,责任意识,廉政勤政意识,提高以人为本,执政为民的使命感和责任感,深入开展解决思想,改革创新教育,引导全体党员干部牢固树立"变化、变革、创新、突破"的理念。

(二)进一步完善制度体系

1、建立完善岗位责任制。明确各单位及每个人的职责,探索建立权责对称,层次清晰,奖罚分明岗位责任制。

2、建立完善目标考核评价制度,将考核结果与年终评先评优结合。

3、建立完善工作督查问责制度,实行有责必负,失责必究。

(三)进一步加强监督检查工作。乡成立监督组,对全乡各单位明查暗访,查出的问题要及时曝光,严肃处理。同时,设立投诉电话,及时受理投诉,认真查实。

第五篇:个人庸懒散浮拖的自查报告

根据区委、区政府《关于加强党员干部作风建设突出治理庸懒散问题的通知》(x委办[20xx]63号)要求,我局结合实际认真开展了此项治理工作,现将工作自查情况总结如下:

一、开展情况

我局将专项治理工作作为当前的一项重要任务来抓,加强领导,精心组织,狠抓落实。

(一)健全工作机构,加强组织领导。成立了治理庸懒散问题工作领导小组(简称治庸领导小组),局党支部书记、局长聂诗成任组长,其他支部成员任副组长,各科室负责人为成员。领导小组下设办公室在局办公室,具体承担专项治理日常工作。

(二)明确工作职责,狠抓工作落实。我局的专项治理工作在局治庸领导小组的领导下,由领导小组办公室具体负责,机关各科室积极配合,领导小组办公室成员按照责任分工抓落实。坚持主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体负责、直接抓,层层抓落实。坚持领导带头自查自纠、带头改进作风、带头真抓实干,形成全局上下推进治理工作的强大合力。

(三)加强监督检查,坚持边整边改。坚持把监督检查和边整边改贯穿整个治理工作的全过程。坚持边查边改,强化整改措施和整改效果。通过边整边改,以整促改,以改促建,不断解决活动中出现的突出问题,确保治理工作取得实效。

(四)加强统筹协调,全面推进各项工作。坚持把开展治庸与当前的各项工作结合起来,统筹兼顾,整体推进。一是与安全监管业务工作相结合。特别是要与安全隐患大排查大整治活动、“打非治违”专项行动、安全监管执法行动结合起来,把治庸专项行动的要求融入各项重点业务工作中,做到相辅相成、互促共进。二是与深入开展创建学习型党组织活动结合起来。三是与加强党建工作结合起来,促进干部增强党性、增长才干、提能去庸,解决精神和能力的问题。四是与开展创先争优活动结合起来。五是与民主评议政风行风“回头看”结合起来,不断推进公正执法、文明执法、廉洁执法。确保治理工作和其他各项工作有序有力推进,做到“两手抓、两不误”。

(五)加大宣传力度,营造浓厚氛围。我局坚持面向群众,开门治庸,发动群众积极参与,主动接受群众监督。坚持把群众是否满意、是否赞成、是否高兴作为衡量治理工作成效的重要标准,充分发挥群众及社会舆论的监督作用。及时宣传各科室在治理工作中的新思路、新举措、新成效;大力宣传在优化安全发展环境、转变工作作风、服务基层群众方面表现突出的先进典型。

二、存在的问题

通过自查自纠工作,查找我局仍然存在以下问题:一是干部职工队伍思想作风教育需加强;二是服务能力建设需强化;三是制度体系需完善;四是监督检查工作需加强。

三、主要措施

(一)进一步加强干部职工队伍思想作风教育。

深入开展政治思想教育、反腐倡廉教育、群众工作纪律教育,引导全体党员干部强化宗旨意识、责任意识和廉政勤政意识,提高以人为本、执政为民的使命感和责任感。深入开展解放思想、改革创新教育,引导机关党员干部牢固树立“变化、变革、创新、突破”的理念,坚决摒弃不符合科学跨越发展要求的惯性思维,不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,创造性地开展各项工作。深入开展真心为民服务教育,引导干部职工牢固树立“机关就是服务、领导就是服务、公务员就是服务员”的意识,把主动服务、创新服务、尽责服务、高效服务和廉洁服务转变为干部职工的自觉行动。

牵头单位:局办公室

(二)进一步强化服务能力建设。

以“治庸提能力、治懒增效率、治散聚合力”为工作目标,牢固树立“作风就是生产力,效能就是竞争力”的思想,进一步加强机关效能建设,进一步强化党员干部能力意识、危机意识、责任意识、服务意识和奋发有为意识,形成解放思想、勇于担当、敢抓敢管、真抓真管的良好氛围,与当前正在开展的“创先争优”活动结合起来,做到内容与形式、目的与效果相互融合、相互促进。围绕全局重点工作,努力在四个方面取得成效:

一是强化服务意识,着力于为企业服务、为经济发展服务,为全区安全生产监管工作的科学发展提供强有力的组织保证和作风保障。努力为企业和服务对象提供快捷、优质、高效的服务。

二是依法行政,提高行政效能。紧紧围绕解决“吃、拿、卡、要”、加强道路交通安全、项目建设“三同时”落实、消防安全、食品安全、非煤矿山安全生产监督管理等重点工作,提升依法行政、服务发展水平。

三是关注民生,提高为群众办实事、解难题的能力。加大安全生产监管,不断提高群众的满意度。

四是强化监督,规范权力运行。

采取专题检查、重点抽查、信访举报、问卷调查等方法,加强对行使公权的监督,确保权力运行规范。着力强化薄弱环节,解决突出问题,通过明察暗访、发放调查问卷、举办座谈会、设置意见箱、开展网上留言和在线投诉等形式,广泛征求广大群众的意见建议,认真查找自身存在的问题,有针对性地制定整改措施。通过规范服务程序、创建示范岗等形式,把“文明执法、微笑服务”的理念和行为融入到全体干部职工的具体工作中,努力为群众提供诚信友善、热情周到、优质高效的服务。推动全局效能建设水平进一步提高

牵头单位:安全生监察执法大队

(三)进一步建立完善制度体系。

1.建立完善岗位责任制。进一步明确各科室工作职责,以及科室之间相关工作的衔接、续办、配合等事项的界定。探索建立权责对称、层级清晰、奖罚分明的岗位责任制,对每个岗位的责任进行细化,要求每个岗位必须有明确的履职要求,以及权责对应的后果代价,着力解决职能交叉、责任不清、事权分离、多头管理等问题。

2.建立完善工作目标考核评价制度。制定完善科室和个人工作目标综合考核评价办法,建立绩效考核体系。进一步增强干部考核考察的准确性,将考核结果与干部选拔任用、培养教育、管理监督和评先评优结合起来。

3.是建立完善工作督查问责制度。建立严格的“问责制”,实行有责必负、失责必究。对工作落实有力、办事效率高、工作绩效显著、考核结果优秀的科室和个人予以表彰奖励;对工作推进慢、办事效率低、群众意见大、考核结果差的科室和个人严肃处理;

4.建立健全日常管理制度。建立健全绩效记载考核、差错管理、工作考勤以及会议、学习、值班等制度,进一步规范干部的行为,使机关保持良好的工作秩序,干部保持良好的精神状态和工作作风。

5.建立健全密切联系群众、服务基层制度。建立健全服务承诺制、首问负责制、限时办结制,构建听民声、访民情,问计于民、问政于民,排民难、解民忧,联系群众、服务群众的长效机制。

牵头单位:局办公室。

(四)进一步加强监督检查工作。

公开效能投诉电话、信箱和网站,按照上级有关规定,及时受理效能投诉,认真查实,严格处理。同时要充分发挥舆论监督作用,对机关党员干部“庸懒散”问题进行经常性明查暗访,对服务态度差、损害群众利益以及群众意见大、造成不良影响的,要及时曝光,严肃查处。对恶意诬告、乱告、打击报复、损害他人名誉的,也要采取措施进行调查处理。

牵头单位:局办公室。

四、下步工作打算

(一)加强组织领导,落实责任制。我局将高度重视治理庸懒散问题的重要性和必要性,切实强化机关效能建设。单位一把手要切实履行单位第一责任人职责,既要严于律己、率先垂范,又要管好下属,做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位,确保我局专项治理“庸懒散”问题工作落到实处。

(二)加强督促检查,严肃查处违纪行为。局治理庸懒散工作领导小组要加大对“庸懒散”等问题的查处力度,敢抓敢管,敢于批评和制止机关干部职工中的不良倾向,做好转化工作,对通过自查、互查,切实掌握本单位存在庸懒散的岗位和人员,对存在的突出问题要作为岗位风险开展三早预警(早发现、早预警、早纠正),做好庸懒散人员的教育转化工作,通过教育仍对问题认识不到位,屡教屡犯的人员给予诫勉谈话、通报批评等处理,及时引导全体职工提高自身素质,认真履行岗位职责。

(三)加强制度建设,确保廉洁高效。进一步建立完善学习、会议、管理、公开、监督、处理等六类制度。认真查找制度建设中存在的薄弱环节,有针对性地完善,增强制度的约束力和可操作性,切实解决管理制度落实难的问题。通过加强制度建设和约束力,增强效能,达到廉洁,提升形象,服务经济,作出更大贡献。

我局在加强党员干部作风建设突出治理慵懒散问题的工作中,虽然取得一些成效,但我局领导班子和党员领导干部始终认为,党员干部作风建设是一项事关党和人民的事业能否兴旺发达、党能够长期执政并永葆先进性、科学发展观能否得以全面落实、xx和谐社会能否顺利建成的长期而艰巨的重大政治任务,必须率先垂范、坚持不懈、始终如一地搞好作风建设。我们坚信,在区委、区政府的正确领导下,我局领导班子和干部职工将牢固树立“以人为本、执政为民”的理念,在推进我区安全发展、实现东区跨越式发展、建设区域性中心城区的伟大征程中作出积极贡献。

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