千文网小编为你整理了多篇相关的《机关消防自查报告(推荐6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《机关消防自查报告(推荐6篇)》。
第一篇：消防自查报告
消防安全自查报告
一、思想认识到位，加强领导
工作中我们逐步认识到，要做好消防安全工作，必须形成合力，加强协调，扎实推进，做到组织、制度、监督三到位，构建系统的管理体系。
1.组织到位，加强协调。明确分工，细化工作目标。消防安全教育及活动，校产校舍消防安全管理都具体责任到人。每周各学校把消防安全工作情况报学区，及时反馈发现问题，共同制定解决方案。
2.监督到位，形成合力。一是充分利用校内外资源，主抓安全副总校长任组长，成员为各学校负责人以及各班主任，检查安全消防工作，为学校的消防安全工作出谋划策。二是积极听取家长对学校消防安全工作的意见，使学校的安全管理网络化，提高了安全的针对性。
3.制度到位，扎实推进。制度是安全的保障。根据学校的实际情况和特点，修定完善了《消防组织管理制度》《应急疏散预案演练制度》等消防安全制度，使学校消防安全工作有章可循，扎实有序。增强了“一岗双责”意识，引导教师认真履行好自己的教育教学与安全管理双重职责，从而构建了人人参与、整体联动的长效工作机制。
二、积极主动，加强落实，不断形成科学的管理流程
安全工作关键在于落实。做到隐患排查日常化、整改督办规范化，提高了学校消防安全管理的实效性。
1.隐患排查日常化。本着安全工作“排患务尽、不留死角”的原则，建立完善了“三级自查”制度：一是各学校都安排后勤处专门设立了一名安全隐患检查员，并结合班子学风检察，每天负责巡视校园，主要从课堂教学秩序、教师办公环境、校园各项设施几方面进行检查，发现问题及时向安全分管领导汇报。二是各学校都要坚持全员值班制度，每天 有值班人员在各个岗位值班，发现问题及时汇报。三是实施月检制度，由安全领导小组负责，组长、副组长对各学校校园进行全方位检查。
2.整改督办规范化。对于排查出的重大校园安全隐患，安全领导小组成员立刻口头或书面提出、限期整改，并实行跟踪督办，严格验收，谁出问题谁负责，确保整改工作落实到位。
三、确保稳定，加强防范，努力完善有效的预防机制
1.设施防范。一是按标准配齐消防器材。规范安全疏散标志。二是定期检查，确保消防器材的完好率。定期进行消防通道的检查，保持畅通，提醒师生不堵塞不占用。三是定期维护，责任到人。对于校内的消防器材由各学校后勤主任维护，后勤主任负责消火器材的管理及使用，定期更新，确保完整好用。
2.教育防范。一是消防安全进课堂。各学校每学期制定宣传教育计划，并将消防安全教育纳入到课堂教学中，利用橱窗、升旗仪式、班级黑板报等形式加大宣传力度。二是开展丰富多彩活动。各学校始终坚持采取灵活多样的形式对学生开展丰富多彩的消防安全教育活动。每学期学校均组织全校师生进行逃生演习，切实提高紧急状态下教师的组织能力和学生的自护自救能力。同时进行消防安全知识和技能培训，再由教师对学生进行全员培训，让每一个孩子都掌握相关的知识和技能。
3.管理防范。一是学校常年坚持全员值班、巡查、清校制度。每天由值班领导负责学生校内安全管理工作，二是建立健全各项紧急预案。
安全无小事，责任重如山。学校在消防安全管理方面做了大量工作，取得了一定成效。今后我们将继续牢固树立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，为学生的健康成长创造良好的环境。
单位：*******
日期：**年**月**日
第二篇：幼儿园消防安全自查报告精选
“重安全、保平安”是幼儿园常抓不懈的一项重要工作，为了强化幼儿园的安全工作，增强教职工安全意识，确保幼儿快乐健康成长。我园根据宝山区消防大队领导的要求，在全国第21个消防日来临之时，我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下：
一、消防安全管理工作
1、建立健全组织机构：
消防安全责任人：王某某(园长)
消防安全管理人：李某某(副园长)
2、落实了安全责任制
制定了各岗位消防安全职责，消防安全责任人，安全消防安全领导(园长)与各责任人签了《幼儿园安全责任状》。
3、建立、完善、落实了消防安全规章制度
建立了《安全防火检查、巡查制度》、《用水、用电管理制度》、《消防安全宣传教育制度》、《消防安全责任追究制度》、《消防安全工作奖惩制度》。
4、幼儿园对全园的灭火器进行全面检查，对过期和报废的灭火器进行处理，并及时更换了一批符合国家标准的灭火器。要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好。
二、认真做好各项检查，填写好消防安全记录
根据上级消防安全指示精神，我园开展了每日一小检查、每周大检查、每月一总结的方法，针对幼儿园各项设施进行全面的安全大检查。同时，我们对检查的结果进行记录，并要求同查人员一起认真填写排查记录。真正做到心中有数，消灭死角，杜绝各种隐患。
三、消防安全宣传教育工作
1、我园将消防安全纳入一日教学内容，每学期都开展消防安全主题活动，通过主题活动加强教师和幼儿的消防安全知识，同时还开展了“消防安全演练”活动，在活动中让教师和幼儿知道当火灾发生时如何自救、如何逃生。如《119防火日的由来》《发生火灾怎么办?》《危险的东西我不碰》《消防知识问答赛》等活动。园领导和教师们还组织幼儿进行了实战的消防演习——“逃生”，小朋友在教师们的组织下从各个通道进行“逃生”，教师们在组织“逃生”过程中，提醒幼儿用毛巾捂住嘴巴，弯腰低头快速下楼梯，到操场上的安全地带。
2、我园以班级为单位，建立消防安全宣传教育活动室，为幼儿播放《火灾预防与自救》的光碟，老师还把防火安全知识纳入常规教学中，向幼儿宣传消防安全知识。同时，请消防大队的消防员进行现场灭火器材演练，提高了大家应对突发事件的应变能力，并增强了消防安全意识，同时掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法。
3、我园每学期还进行一次“消防安全”知识答卷活动，把每次消防知识学习内容通过试卷的形式让全体教师再次加深对消防安全知识的掌握。
今后，我园将继续加强安全教育并渗透到一日生活中，常抓不懈。本着多一份防范，少一份危险，尽心尽力，尽心尽职抓好安全教育，提高孩子应对突发事件的生存能力和增强孩子自我保护意识，为孩子的健康成长，创造安全的教育环境。
第三篇：用电安全自查报告
篇一：用电安全自检自查报告 安全自检自查报告
我单位（xxxx ）成立了“自检自查”安全检查领导小组，对（xxxxx）工程建筑施工安全进行检查。以确保国庆节期间生产和其他活动的顺利开展。 自检自查领导小组及成员 组长：xxxx 副组长：xxx 成员：xxxx 检查小组对以下建筑施工安全进行检查
一、安全管理检查
1、安全生产责任制
已建立安全生产责任制、经济承包合同、各工种安全技术操作规程，各级各部门已按要求执行，并按规定配备专职安全员，管理人员责任考核合格。
2、目标管理
制定安全管理目标，并进行安全责任目标分解。
3、施工组织设计
施工组织设计和专项施工方案经监理单位审核批准，已按要求进行落实到位。
4、分部分项工程安全技术交底
已对各工种进行了书面安全技术交底。
5、安全检查
有进行定期安全检查制定，对检查出事故隐患整改做到定人、定时间、定措施，
6、安全教育
进行安全教育制度，新入场工人进行三级安全教育，施工管理人员按规定进行培训，专职安全员按规定进行培训考核合格。
7、班前安全活动
建立班前安全活动制度，并进行班前活动记录。
8、特种作业持证上岗
各特种作业人员均有特种作业上岗证，持证上岗。
9、安全标志
施工现场安全标志布置总平面图，并按安全标志总平面图设置安全标志。
二、现场施工检查
1、 现场围挡
围挡的材料坚固、稳定、整洁，沿工地四周连续设置，高度高于1.8m
2、 封闭管理
施工现场进出口设置大门和门卫，24小时门卫值班制度，门头设置企业标志。
3、 施工场地
工作地面做硬化处理，道理排水畅通。
4、 材料堆放
建筑材料、构件、料具按总平面布置堆放，料堆挂名称、品种、规格等标牌。
5、 现场住宿
施工作业与办公室、生活区明显划分，宿舍周边环境卫生清理到位。
6、 现场防火
有消防措施、制度，配备灭火器，有消防水源和消防栓，动火审批手续完整。
7、 治安综合管理 生活区设置工人学习和娱乐场所，建立治安保卫制度，并进行责任分解到人。
8、 施工现场标牌
标牌一图齐全，有宣传栏、读报栏。
9、 生活设施
有厕所和食堂卫生责任制，卫生符合要求。
10、 保健急救
设置急救保健医药箱，有急救措施和急救器材。
三、施工用电检查
外电防护有专项施工方案，设置了安全防护措施；施工临时用电工作接地与重复接地均规范要求设置；配电箱开关符合三级配电两级保护要求，做到“一机、一闸、一漏、一箱”的要求，电箱有门并加锁由专职电工进行维护和管理，配电箱有防雨措施；现场照明专用回路均设置电保护，灯具金属外壳作接零保护，潮湿作业使用36v以下安全电压；配电线路和电器装置等均按规范要求进行布置。篇二：2013用电安全隐患自查整改报告 xxx办发〔2012〕21号 签发人：xxx xxx第二人民医院
用电安全隐患自查整改报告
安定区安监局：
根据《xxx供电公司关于重要客户供用电安全隐患排查情况的报告》（安电司xxx〔2012〕20号）文件要求，结合我院用电实际情况，于2012年2月28日我院安全生产领导小组在内官供电所技术人员的指导下，对我院的用电安全问题全面检查，并对存在的问题全面整改，具体报告如下：
一、成立领导小组，制定应急预案，分工明确，责任到人。为应对我院突发性停电事故，迅速有序地组织和恢复供电，确保病人生命安全和减少财产损失，保证医院用电畅通，促进事故应急工作的制度化和规范化，依据国家相关法律法规，结合我院实际情况，制订了《xxx停电事故应急预案》，并送内官供电所备案。成立了停电事故应急领导小组，并明确了工作职责，分工明确，责任到人。医院制定了《变配电室安全管理制度》并严格按制度执行。
二、医院安装了自备电源，能够满足停电后的应急用电需求，与安定区供电公司内官供电所签订了自备电源运行管理协议，经安定区供电公司审批同意，核发了《自备电源使用许可证》。
三、电工作业证已报供电公司安排统一培训、办理。
四、总结经验，确保用电安全工作全面落实到位。通过这次整改，使医院的用电安全工作上了一个新的台阶，在今后的工作中，我们将虚心接受上级部门的监管，确保医院用电安全，更好地为当地群众的就医提供方便。
二〇一二年三月五日
主题词：用电安全 隐患 整改 报告 抄送：xxx供电公司，内官供电所
xxx第二人民医院2012年3月5日印发篇三：用电安全检查报告 郭屯镇邵南小学
用电安全工作检查报告
为了进一步加强学校用电安全，确保夏季安全用电，根据学校安全工作计划，落实《邵南小学安全检查制度》，我校安全工作领导小组于7月1日，会同各责任区负责人和电工等有关成员，对学校电线电路、电气设备等硬件设施，对管理制度、应急预案等软件建设做了全面检查，现将自查情况汇报如下：
一、制度建设：
学校先后制订并完善了《用电安全工作计划》、《安全 检查制度》、《学校安全工作具体实施措施》、《学校安全分工责任制》、《责任事故汇报及处理程序》、《“关爱生命，安全发展”主题教育月活动实施方案》、《中小学生安全协议》以及各项应急预案。
二、组织建设：
成立安全工作领导小组，对各项工作进行了明确分工，实行责任到人，校长为学校安全第一责任人，并与各有关人员签订了安全目标责任书。
三、用电现状：
1、学校用户线采用三相接入，用线径1.5 c㎡铝质护套线，上接南台区2万kw变压器，电表为三只电子式20（60）a单相电能表，60a交流断路器，60a三相闸刀选配30a保险丝；
2、配电室配组合式标准配电盘，电压表、电流表、功率表及漏电保护器运行良好，配电输出、排线布局合理，各用电场所做到了单独控制，便于检修和处理突发事故；
3、各室内电线能确保具有安全承载能力，且无老化破损现象；
4、大功率用电器安装可靠、接地良好；
5、室内高低压线路布线合理，没有安全隐患。
四、现存问题：
1、由于村级变压器功率过小，负载能力明显不足，用电高峰期严重影响学校精密电子设备和大功率电器（空调）的可靠运行；
2、自来水厂设备漏电，产生自激杂波，使学校无线设备、广播、电台、报警器、定时器等有时程序出错。
五、整改措施：
学校已与村委会、电工、变电所结合，申请单独安装变压器，确保电气设备运行稳定。
郭屯镇邵南小学学校安全工作领导小组
组长：
电力技术人员： 2014年7月1日
第四篇：学校安全工作自查报告
学校食品安全工作是学校安全工作的重点工作。3月18日接到局《关于开展春季学校食堂食品专项检查的通知》后，根据文件精神要求开展了学校食堂食品安全工作检查，现将工作情况小结如下：
一、迅速部署，全面落实。中心学校接到通知后，按照通知检查要求开展食堂食品安全自查，发现问题应及时整改落实到位。5月11日开始中心学校组织人员对全镇各校（园）食堂食品安全情况进行了全面检查，并将检查情况对各校（园）进行了即时反馈。在5月16日的全镇各校（园）总务主任会议上对食堂安全工作结合检查情况进行了再次强调和明确。
二、明确重点，全面排查。结合文件要求，各校（园）对照检查重点进行了逐项的检查。中心学校根据本次检查的重点内容制定了相应的检查用表。通过“看、问、摸、查”等方式的检查，较为全面地了解我镇中小学（幼儿园）9所食堂安全管理情况。全镇各校（园）食堂均每周开展安全自查（安全自查表中心学校有统一制定，各校也有相应的检查表）；食堂均获得餐饮服务许可证（且在有效期）；食堂管理实行“五常法”管理，制度齐全（上墙、装订成册），结合各种管理台账落实到位；食堂配备食品安全管理人员，食堂主任与校安全管理员负责食品安全工作；食堂从业人员均进行健康体检，并取得健康证（有效期），同时，落实从业人员晨检制度；我镇各校（园）食堂原料采购实行配送制（茂阳公司），索证台账完整，加工制作要求严格执行，烹饪食品中心温度确保达到70°以上，食用前间隔时间严格要求在1个半小时；食品添加剂只有镇中食用，有金再明同志专人负责，有专用柜保存，购买、出库记录齐全，使用规范（有定量小包装）；各校（园）食堂严格执行餐饮具清洗消毒规定，使用蒸汽、消毒柜等方式消毒，消毒后放入保洁柜存放，并做好消毒记录；各校（园）均制定食品安全应急预案，落实事件通报管理制度；各食堂均无违规加工制作冷荤凉菜和豆角行为，无违规采购和使用亚硝酸盐行为，无食物中毒事件发生。
全镇各校（园）食堂整体卫生情况良好，管理到位。天气渐热，蚊蝇已至，食堂安全管理形式日益严峻。我们将继续严格按要求做好食品安全工作。重点将加大从业人员的培训力度，确保师生食品卫生安全。
第五篇：消防自评自查报告
瓯海中学“消防安全教育示范学校”创建活动
自评自查报告
一、学校概况
瓯海中学创办于1984年8月，1998年5月被评为省一级重点中学。学校现有42个班级，学生2000多人；教职工200多人，其中有省特级教师2人，高级教师50多人。校园四面环河，总面积200多亩，建筑面积达68000平方米，绿化率占43%，校园分东西两岛，东岛为生活教学区，建有行政楼、艺术数、科技实验楼、专家楼、学生公寓等；西岛为运动区，建有可容纳两千多人的多功能体育馆，400米塑胶跑道的绿茵场，25×50M 的游泳池等，环境高雅宁静。学校认贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，教育教学质量不断提高，赢得了较高的社会知名度和美誉度。学校先后被授予“省文明学校”、“省教科研先进学集体”、“省教科研200强”、“省现代化教育技术实验学校” 、“省安全与综合治理示范单位”、“省体育特色学校”、“省军训先进单位”、“市文明单位”、“市德育先进集体” 、“市德育特色学校”、“市花园式单位”、“市绿色学校”、“市毒品预防教育五星级学校”、“市心理健康教育一级辅导中心”等多项荣誉称号。
二、自查自评情况
学校高度重视创建工作，遵循 “以创建促发展”的工作思路，根据《社会单位消防安全四个能力建设达标验收细则》的要求，从制度制订完善、消防安全教育、管理能力建设、管理体系的构建、设施
设备的购置、各类消防标识的规范张贴等几个方面认真组织开展“省消防安全教育示范学校”创建工作，经过制订创建方案、宣传动员、落实创建要求、检查整改等几个阶段，较好完成了创建工作，使学校安全工作跨上了一个新台阶。现将基本情况汇报如下。
（一）以组织制度建设为抓手，强化消防安全管理工作
1、为了从组织、制度上保证学校消防安全管理工作的顺利进行，学校消防安全管理组织机构，明确消防安全管理责任人（刘杰）和管理人支海咏（负责消防安全教育和检查）、陈建平（负责消防设施设备的购置和整修）；确定落实学校各幢建筑物、各主要功能处室的消防负责人，并制订了《逐级消防责任制》、《消防管理人工作职责》，定期开展消防检查。
2、成立学校消防安全监督员队伍，后勤保障处副主任徐素敏担任学校消防监督员，各班由生活委员担任班级消防监督员，宿舍生活指导师担任消防监督员，从而建立起及时快捷的安全信息反馈渠道。
3、制定年度消防安全工作计划，把消防安全工作列入学校年度总体工作目标，定期召开安全工作会议，专题研究布置安全工作，并对前面安全工作进行总结。
4、保证消防经费使用的优先地位，自9月份以来，投入经费约为4万多元，为学校消防安全工作提供了有力的保障。
5、确定办公室王秀贞老师和学生工作处林新俊老师负责消防工作档案资料的收集、整理、保管和备查工作。
（二）以规范化建设为关键，提高检查消除火灾隐患的能力
1、制订火灾隐患整改责任制，并成立了刘杰为组长的防火检查组和以支海咏为组长的防火巡逻组。防火检查组和防火巡逻级开展日、周、月三级消防安全检查，发现问题及时整改。
2、不断完善消防火灾隐患检查的流程管理，规范各个检查环节的工作，形成了布置、检查、反馈、整改、复查、总结一整套较完善的流程，要求每个环节都纸质材料的记录与反映，通过过程的规范化建设来提高火灾隐患检查的效果。
3、重点突出，关注细节，及时消除火灾隐患。（1）确定了重点防火部位，明确重点防火部位负责人。（2）经常性地检查疏散通道, 以便应急情况下有保障。（3）加强对实验室和仪器保管室的管理, 尤其是对化学药品、易燃易爆药品加强管理。（4）加强对保管室、计算机室的管理，定期检查安全情况。在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度, 有隐患及时有效整改, 确保万无一失. （5）加强对消防器具的管理和保养, 保证随时可以应急使用。（6） 落实教职工岗位防火安全职责，开展班前、班后防火检查。
（三）以快速反应为中心，增强组织补救初起火灾的能力
1、学校制订详细具体、可操性较强、反应及时的灭火和应急疏散预案，预案主要包括如下内容：火灾事故应急程序；应急疏散的路线、方法；应急组织系统（包括应急指挥部、各应急救援小组及职责、安全工作通讯联络电话等）。
2、根据预案定期开展演练。每次演练活动之前，我们认真拟定详尽的方案，召开动员会，部署演练计划。在演练过程中，我们要求每
个环节都有教师把关做好防护，防止伤害事故发生。通过演练，使全体师生掌握快速补救初起火灾技能，了解消防器材的正确使用方法和灭火技巧，懂得如何正确报警。
3、成立了第一、二灭火应急力量。第一灭火应急力量由现场教职工、值周校长、值日老师和校护卫队员组成，强调火场第一发现人的对灾情处置反应的快速、准确，要点有三：第一，迅速组织现场及周边人员投入初始火灾的扑灭；第二，充分利用周围灭火资源；第三，及时通知学校领导。
第二灭火应急力量由应急组织系统中各小组成员组成。接到火警命令后，以最快速度赶到现场，根据应急方案的分工，紧张有序地开展灭火、抢救工作。
4、定期对消防设施设备进行检查并做好记录工作，以使设施设备能发挥其应有作用。
（四）以有序有效为核心，提高组织人员疏散逃生的能力
1、制定疏散逃生预案，通过安全教育、疏散演练使全体师生清楚逃生的线路。以学生寝室和教学楼消防逃生疏散为例，我们对紧急疏散路线、方法和疏散人员的站位都做了比较明确的规定：
学生寝室消防紧急疏散方法：
①底层的学生可以就近离开。
②男生二楼至六楼：01～018从东面楼梯下；
019～034从西面楼梯下。
③女生二楼至六楼：01～014从东面楼梯下；
015～028从西面楼梯下。
教学楼消防紧急疏散方法：
①教学楼分为A 、B 、C 三幢，三幢的结构相同。
②A. 三幢教学楼一楼所有学生就近疏散。B. 二至五楼教师办公室，东首一、二两个教室的师生从东首楼梯下，西首教室及中间教室师生从西首楼梯下。如果火灾发生在中间楼层且阻断向下疏散路线，则通过东西楼梯直上楼顶层等候救援。
教学楼疏散人员站位：
①各楼层：火灾发生时所在楼层的课任老师或晚自修下班老师。 ②一楼通道：当天值日老师
宿舍楼疏散人员站位：
①楼层东首楼梯：各楼层管理员
②楼层西首1、3、5楼疏散员依次为：学生处宿管处值班老师、生活指导师、值日老师。
2、加强对师生进行消防疏散逃生知识的教育，使师生掌握相关的疏散逃生知识，会使用疏散逃生器材，熟知疏散逃生标志和路线。
3、按照要求规范设置消防安全疏散指示标志。
（五）以预防教育为根本，促进消防安全教育课程化建设。
1、构建多渠道、立体式的消防安全教育课程体系。第一，充分发挥课堂主渠道作用，挖掘各学科安全教育因子对学生渗透教育。第二，与地方课程、德育课进行整合，使消防安全专题教育进课堂，做到时间、地点、教师、教材四落实。第三，在高一新生军训期间和每
年安全教育月进行集中式、专题式的安全教育，并举行消防演练活动。第四，与学校其它工作和活动进行整合，开展丰富多彩的消防安全教育活动。如通过会议、讲座、演讲竞赛、晨会等对师生进行消防安全教育。第五，充分发挥宣传阵地，如黑板报、橱窗、广播、校刊校报等，开展宣传教育活动。如今年11月份组织高一二全体学生观看消防安全教育的科普电影，增强了学生消防安全意识。
2、加强家校、校社联系，共同做好学生的消防安全教育与管理。学校利用家长会、家长开放日、告家长通知书等途径，向家长及监护人宣传消防安全注意事项。
3、加强安全培训，提高教职工消防安全意识。目前，学校已经构建起了季、月、周安全培训会议体系。食堂员工、门卫等人员学校层面每季培训一次；每月利用教职工大会、班主任会议对全体教职工和班主任进行消防安全培训；每周利用周日晚的班主任例会、周二早上宿舍工作人员例会对班主任和宿管人员进行消防安全培训。学生工作处利用每周一早上例会来分析、总结、布置消防安全工作。
4、编写《瓯海中学消防安全知识普及读本》，进一步推进消防安全教育课程化、规范化。《读本》共分“防火篇”、“灭火篇”、“逃生篇”、“警示篇”、“简明消防知识卡”、“消防安全知识竞赛”、“主要建筑物疏散逃生线路图”等七部分，内容丰富，具有较强的针对性。
5、各类消防设施设备和消防标识按有关要求进行规范设置。
三、存在的问题
通过创建，我们消防安全意识进一步增强，制度建设得以进一步的完善，“四个能力”建设得以进一步推进。但在取得一些成绩的同时，我们也清醒认识到，学校消防安全工作任重而道远，不可能一蹴而就。目前我校消防工作主要还存在以下几个问题。
一、学校门口两侧社会车辆乱停放现象严重，直接影响消防通道的畅通无阻。
二、学校迁入新址已有10年，一些用电设施设备老化现象比较明显，需要投入大笔经费逐步予以更新。
三、制度建设比较完善，但贯彻落实上还需进一步加强力度。
瓯海中学
2010.12.26
第六篇：消防自查报告
幼儿园消防安全自查及整改报告
为了强化幼儿园的安全工作，增强师安全意识，确保幼儿人身、消防、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据教育局安全工作规定的指示精神，我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下：
一、教职工充分重视，提高思想意识。
成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
二、消防安全工作管理。
根据上级消防安全指示精神，幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
三、晨检、值班工作情况管理。
做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异
常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿值班教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地。
四、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。
结合本次自查活动，幼儿园对园舍、室内设施玩具，进行了一次彻底地检查。对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。
五、幼儿安全常识教育情况。
幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。
附： 自检情况：
1、幼儿园房屋、玩教具等经检查符合安全要求。
2、无安全隐患的门窗、围墙和厕所。
3、幼儿在进出门时，有专人负责看护。
4、我园消火栓不符合安全标准。
5、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。
6、幼儿食品的采购均有凭证，严格把好采购关。储存、加工及留样均按照标准严格执行。
7、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。
8、定期组织教职员工学习，提高个人素质，无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。
9、幼儿园消防器材定期检查，把消防知识贯穿到教育教学当中，为幼儿讲解安全自救常识，增强幼儿的自我保护意识。
10、幼儿园安全工作会议健全，定期开会，使每位员工把安全工作当成头等大事。幼儿园各个岗位都有明确的安全要求。把安全工作落实到每个人头上，做到防范于未然。
11、事故及时报告制度、突发事件的应急预案均建立。
12、制定事故责任追究制度，一旦发生各类事故，依据制度执行，以确保每位幼儿及家长的利益。
13、制定幼儿接送制度，对不认识的人接孩子，老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。
14、办园条件符合有关规定，并持有教育部门颁发的办园许可证。
15、现有的教职员工均持证上岗，无精神病史，是家长把幼儿送到园内放心
16对于电源低于1.5米的做了处理。
水波中心幼儿园
2011-4-27
消防自查报告
消防自检自查报告
年度消防自查报告
酒店消防自查报告
消防工作自查报告