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第一篇：建设银行认知实习报告
题目关于到中国建设银行工作认知实习 余 潇学生姓名认识实习报告 认识实习报告题 目关于到中国建设银行工作认知实习学生姓名 学 学 号 院专业班级 指导教师 职 称 教授2015 年 8 月*****认识实习报告评审表 *****认识实习报告评审表实 习 情 况 一 览 表时间 地 点 实习内容（讲座、参观、部 指导教 门工作、总结等） 师 备注关于到中国建设银行工作的认知实习 一、实习目的本着将理论与实践相结合的精神，我来到中国建设银行进行了为期 1 个月的 实习。这次实习，是一次综合检验所学专业知识和能力的很好机会。通过这 次实习我了解了银行许多实际的知识，学到了在学校里学不到的实用知识， 增强了将理论应用到实际中的能力，积累了很多的宝贵的工作经验，掌握了 一定的业务操作能力和协调沟通能力。对我来说，这是一次难得的锻炼和演 练的机会，使我受益匪浅，为我将来的工作奠定了良好的基础，让我的学习更有目标性了，可以通过实践发现问题研究问题，从而解决问题；让我对自 己的综合能力有了一个更清晰的认识，使我对自己也更加充满信心。二、实习业务的内容经过在建行的 1 个月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认 识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要 是会计业务（对公业务），其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。1、会计业务 对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、 复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。
对于办理现金支票业务， 首先是要审核， 看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符， 方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、 出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透 支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分 则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核 员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款 人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。转帐支票的审核内容同现金 支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的 是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票（如与储蓄所的内 部往来，收付双方都是本行开户单位的）都是要直接入帐的。而对于收款人、出票 人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才 能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款 项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在 学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部 的资金划拨，如代企业发工资；“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款 项”，则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款 项的支取（一般是大于或等于 5 万元）要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支 票也要由会计主管签字后，方可支取。
“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作 就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发 生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等， 一一对应。
然后才开始一天的日常业务， 主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转 帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票 进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束 后，进行日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐；打印“流水轧差”， 检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后，轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人 员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订 凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。
2、储蓄业务 储蓄部门目前实行的是柜员负责制， 就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业 务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间 传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予 相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。
3、信用卡业务 信用卡按是否具有消费信贷（透支）功能分为信用卡与借计卡。信用卡又 按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持 卡人一定的信用额度，无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费，银行每月 会打印一张该客户本月消费的清单，客户就可以选择全部付清或支付部分，如果选 择后者，则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳一定的准备金，然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能 的，但可以进行转帐结算，存取，消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信用卡还可 以按使用对象分为单位卡与个人卡；按信用等级分为金卡与普通卡。
4、信贷业务 由于目前的实际情况， 中小企业融资难， 尽管央行一再出台有关鼓励银行向 中小企业贷款的方案，但是，在各个银行内部都有严格的控制。建行也是如此。所 以，银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是，银行的个人贷款业务并不是 直接将款贷给个人，而是与商家签订一定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家 把商品卖给个人，个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时，审查商家的证件 是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明，身份证明等。一般都是以购买的 标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押（如汽车贷款）和不动产抵押（如住房贷 款）。信贷部门实行的是审贷分离制，就是进行贷款客户开发与具体发放贷款，审 核贷款可能性的工作人员是各司其职的。三、实结 商业银行业务的特点――基层视角 因为我们国家金融体制的特殊性，造成了我国的商业银行兼具部分（或 许是很大一部分）中央银行和财政部职能（政府职能） ，这导致了我国 银行无法满足商业银行经营的安全性，流动性和盈利性的三个基本要求 ――商业银行的本质是企业。随着我国逐步推进的金融改革，很多问题 得到了解决或者是缓解。
但是，从总行层面来说，商业银行能具备某些非企业的属性（仍旧要肩 负维护宏观经济稳定的责任） ，但是，在基层，银行就具备有更多的企 业属性了。通过我这一个月在中国建设银行 xm 分行的实习，我认为， 商业银行的企业属性越来越明显了（至少是在工银 xm） ，体现在：
某些企业属性 相关的细节对利润的追求 建银 xm 有细化的利润指标 （可测量） 从而带来了一定的 业绩压力； 控制成本 将要实行的机关裁员计划 （虽然人员分流后仍留在工行的大系 统内） ； 风险管理 敢于拒绝政府部门的某些项目；申请贷款手续“复杂”； 建立新的激励措施 将工资与相关部门和个人表现挂钩 改善管理流程 组织扁平化，收编裁撤网点 同时，我还发现，建设银行的 it 系统，网上银行系统和产品开发体系 在国内银行处于非常领先的地位。
我去年创业计划大赛做的项目是“在线 个人金融服务”， 所以， 对于个人理财业务和网上银行业务有一定的了解， 同时，我是建设银行网上银行的客户，通过对比，我发现建行静悄悄地 发展了很多国内领先的业务。
例如，建行在几年前就完成了数据大集中，在北京和上海各有一个数据 中心（互相备份） ，分行的任何一笔贷款都能在总行的系统上查到―― 这是提高风险管理的必要步骤。
据说工商银行也完成了数据集中， 但是， 过去分行和总行的系统要完全衔接起来需要时间，所以目前工商银行的 it 系统还是有不少问题，在处理交易的时候容易出错（我在办一笔业务 的时候经历过） ，而中国银行的系统仍旧在整合。
而建设银行网上银行的便捷性和安全性也让我印象深刻，同时，建行产 品开发也有很好的表现，“珠联璧合”结构性外汇理财产品（虽然我对它 的风险性是否适合个人客户有所保留）和“利添利”帐户（一个现金管理 工具）的开发让我见识到了建行的产品开发水平。
但是，建行当然还有某些不足，例如服务态度，激励制度和管理等等， 前不久我阅读了两本描写关香港商业银行服务水平的书， 确实， （和 建行 国内的其它银行）和香港有很大的差距，但是，完全做到香港的水准是不现实的，毕竟香港的竞争太过激烈(弹丸之地有数百家银行)，同时经 历了很长一段时间的发展才有现在的水平。总之，建行确实还有很长的 一段路要走，但这需要时间和过程，现阶段不能苛求太多。
建行有数量巨大的网点和巨大的结算网落，所以，客户必须找建行来做 业务，不然会面临比较高的交易成本。在这样的背下，建行的服务态度 相对就会有所欠缺，有一种“生意可做可不做”的心态，这也形成了建行 的一种隐形的企业文化――至少我是有这样的感觉。同时，建行目前的 激励措施也没有让员工有足够的动力尽可能的多做生意。
2015 年 1 月 1 日外资银行将可以在中国全面开展业务，前一阶段媒体 也有很多相关报道，认为我国金融市场开放后，中资银行将被外资银行 打得满地找牙云云。通过在建银 xm 这段的实习，我不认为这一情况会 发生。
网点优势、文化上的差别（以中国为首的东亚国家和西方世界的理财观 念是完全不同的）都是外资银行难以跨过的差距，同时，还有政策的隐 形保护等等都决定了外资银行在中国的道路将是艰难的。
但是， 我认为最重要的一点是， 以工行为首的国内银行， 每天都在进步。
通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是 对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实 际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。
虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务，但是，这帮助 我更深层次地理解银行会计的流程，核算程序提供了极大的帮助，使我 在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了 解。尤其是会计分工，对于商业银行防范会计风险有着重要的意义，其 起到了会计之间相互制约， 互相监督的作用， 也有利于减少错误的发生， 避免错帐。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就 业形势下所反映的高级技工的.工作机会要远远大于大学本科生，就是因 为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我 们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理， 使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识， 这才是我们学习与实习的真正目的。指导教师评语：实习成绩：
指导教师：
年 月 日
第一篇:
第二篇：会计专业认知实习心得体会范文
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不培训班学习心得体会知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己得能力是远远没有达到工作的要求的，实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本实习心得体会范文上没有办法教授给大家的，必须要通过实际工作来积累与强化。会计学作为一门与实际工作结合紧密的学科，实习是检验学校里的教学成果的的试金石。学校中所有学到的知识都要转化为工作能力，这样才真正做到了学有所用。从这个层银行工作心得体会面上来看，我们的会计教育和实践是有一段距离的。会计是一门实践性很强的学科，会计需要理论的指导，但是会计的发展是在实践中来完成的。所以，我们的会计教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理师德培训心得体会好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;假期实践与平时实践的关系，以假期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。我非常希望学校能加强实际的工作与党校学习心得理论教学之间的紧密结合程度，实践可以非常好的提高学生学习的积极性和教学的针对性，对我们这些毕业生尽快熟悉实际工作是非常有好处的。
在实习期间我也深刻的感觉到了国企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事，工作效率低企业发展观心得体会下是国期的通病。在这次实习中我也深刻的感觉到了这一点，仅举两个例子：一天，有一个同事一上午只工作了两个小时不到，其余的时间都在一个接一个的打私人电话，一边说着自己很忙，另一边手里却什么活也没干;另一件是关于年初报税，在银行工作心得体会资料还没有准备好，单位却在下午三点定好了地方开联欢会(下午是一点半上班)，于是，大家都去联欢了，报税的时间就被推迟了。我认为，造成这种效率低下的原因是来自多方面的，最主要的是铁路这种大型国有垄断企业没有引入非常有效和富心得体会有活力的竞争机制，分配方式不够灵活，直接影响了员工的工作动力与工作效率。我个人认为改变这种局面的直接可行的方法有两个：其一，领导的工作作风的改变;其二，员工在工作时间约束的加强。我认为，联欢会虽不是庆功会，但也应该是在不发展观心得体会影响正常的工作的前提下举行的，而不能由于要开联欢会而增加不必要的成本(如：税收滞纳金);员工在工作时间，应主要处理公事，如有特殊情况，可请假专心处理私事，而不应该占用较长的工作时间、利用公共设施处理私事。这是我的一些个人的学习教师法心得体会看法，作为一名员工，我也是希望自己所供职的企业越来越好。
通过这三周的实习，我接触到了真正的账本、凭证，亲手进行了简单的实际业务的处理，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致地了解了现实中会计业十七大的心得体会务处理的流程，认真观摩了师傅针对具体业务的处理，使我对会计实务的认识从纯理性的上升到实践，从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。尽管实习的时间并不是很长，但受益匪浅，我深信这段实习的经历会对我今后的学习和工学习发展观心得体会作带来非常积极的影响。
第三篇：暑期认知实习报告
实习单位：金寨农村商业银行斑竹园支行
专业、班级：
14级金融一班
姓名：
吴抗抗
学号: 1410031028
指导教师: 张金明
目录
金寨农村商业银行认知实习报告
摘要：根据学校的要求，本人在两个月的时间内，在安徽省金寨县农村商业银行斑竹园支行进行了暑期认知实习。在银行实习期间，我在单位前辈的帮助、指导下，熟悉了金寨农村商业银行的主要经济业务活动，系统地学习并初步了解了金寨农村商业银行各方面的实务工作，为我以后专业课的学习打下了实践基础，也为我以后的工作积累了经验。
关键词：金寨农村商业银行 暑期实习 过程 收获
一、金寨农村商业银行简介
安徽省金寨农村商业银行司是由金寨县农村信用合作联社改制，经中国银监会批准成立的一家股份制商业银行，注册资本2亿元。金寨农商行实行一级法人、统一核算、分级管理、授权经营的管理体制，总部内设15个职能部门，全辖设立29个支行、1个营业部，分支机构遍布金寨城乡，现有员工369人。在农村合作金融的大舞台上，金寨农商行坚持服务地方经济、服务中小企业、服务三农、服务城镇居民的四个定位，奉行“严格、规范、谨慎、诚信、创新”的十字社风，精心打造“百姓身边的银行，中小企业主办行”。
金寨农村商业银行立足“三农”，坚持“改制不改向、更名不更姓”，不断增加服务品种，扩大服务范围，加大对“三农”和小微企业的信贷支持力度，20xx年累计发放贷款27.5亿元，其中涉农贷款占90.3%，积极为金寨经济发展和社会主义新农村建设提供全方位、多层面的优质服务，充分发挥了农村金融主力军的作用。
二、认知实习的目的
（一）理论联系实际
通过在金寨农村商业银行实习，进一步了解和巩固在学校期间所学的各门金融学课程的基本理论和基础知识，学会理论联系实际，增强自我解决实际问题的能力。将课堂和实践结合起来，可以加深自己对本专业知识及前景的了解。
（二）初步学习银行基本业务
在金寨农村商业银行的实习期间，通过单位里前辈的指导帮助，我熟悉了金寨农村商业银行的主要经济业务活动，较为系统地学习银行个人金融管理工作和日常业务的操作流程，增加了对银行业务知识及运作的了解。
（三）为走向社会打下基础
通过在金寨农村商业银行的实习，我学会了如何从校园走向社会，适应一个不同的工作生活环境，学会与领导同事相处。在工作中要抱以踏实负责的态度，积极发现和解决问题，为更好的走入社会打下坚定的基础。
三、认知实习的时间
四、认知实习地点
金寨县农村商业银行斑竹园支行
五、认知实习的意义
暑期认知实习是我院贯彻“地方性，应用型，国际化”办学宗旨，培养能适应市场经济发展需要，具有较强操作技能的高级复合型人才，而安排学生与社会全面接触的重要环节。通过认知实习，学生可以认知社会，认知专业，认识自我，培养学生融入社会的能力，让学生在实践中发现问题，分析问题，解决问题，为学生学好后续专业课以及以后工作打下基础，提高学生的综合素质和能力。
（一）提高综合素质，适应社会发展需要
当前社会对高校毕业生的压球越来越高，这是市场经济、知识经济和经济全球化发展的要求，更是不断激烈的竞争给大学生的要求。社会实践正是大学生拓展自身素质的重要途径，使学生通过实践磨练意志、锻炼能力，勇于承担社会责任，拓展自身的综合素质，树立正确的就业观，满足社会发展对人才的要求。
（二）增加社会阅历，积累工作经验
社会阅历和工作经验对初入职场的大学生来说越来越重要，而这些是在校园里很难学到的。我们大学生只有积极参加社会实践活动，培养个人的综合能力，增强自身竞争力，才能更好地适应社会大环境，为自己寻找更好的发展机遇。
（三）树立正确的就业观
通过社会实践，大学生可以更好地了解社会、企业对人才的需求，从而思考自身的弱势不足，在今后的学习生活中针对性地提升自己，努力地培养自己的综