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第一篇：篇二中储粮实习报告
实习总结
人生重要的转折点往往就是几步。2014年，我由河南工业大学粮油食品学院毕业，通过
中储粮浙江分公司的招聘，来到了丽水直属库实习工作。正式告别了我的学生时代，开始了
新的征程。
中央储备粮丽水直属库，是我走出校门后的第一个工作单位。它位于浙东南战略交通要
道，环境优雅，绿化优美，有枇杷、柚子、瓯柑等多种果树。秋天桂花香飘四溢，柚子甜美
丰硕，瓯柑芳香馥郁，青山环绕之下，不禁令人想起那如梦如幻的桃花源。 这里的人们热情开朗，单位同事对我十分友好。在大学中班长的工作经验及多次的社会
实践培养了我踏实好学，热情大方的性格，来到单位之后很快就与大家建立了良好的同事关
系。在工作中向大家学习，受益匪浅，在生活中一起参加娱乐活动，乐趣盎然。 至今我已经实习了将近三个月，深刻地体会到了社会是比大学更为直接且成熟的老师，
教导着大学生不断进步，检验知识掌握程度，同时也显现出自身存在的缺点与不足。从两耳
不闻窗外事的学子到肩负重大责任，光荣使命的中储粮的一员，经过了复杂但又自然的心路
历程，内心有很多体会。
一、工作方面
1、勤俭节约的作风
首先是一个勤字，这个中华民族传统的优良品质一直是粮食人身上的闪光点，也是我在
这里学到的第一个非常重要的品质。大家几乎每天都提前早早的来到单位，检查情况，准备
新的一天的工作。职责所在，尽心尽力，而不是得过且过，和尚撞钟。卡槽管是我学习的第
一项工作技能，碰上硬化了的槽管，手上明显费力不少，不一会儿手就酸了，可是为了节省，
在不影响密封效果的前提下，大家还是宁愿多出些力，来节约每一份成本。
2、认真细致的态度
仓库内的整洁与否可以看出一个保管员是否尽心，但如果我没有见到过大家的工作，我
想我是做不到那种细致的。每一寸墙壁都用刷子刷过，物品叠的整整齐齐，堆放走道包时排
成笔直的一条线，粮堆平整无痕迹，像无风时宁静的湖面。
3、有条不紊的管理
工作中大家各司其职，制定计划，安排工作，检验总结。每个人都有自己的角色，承担
起相应的工作，没有遗漏慌乱或者疏忽。八月下旬，由于天气原因以及各种因素的影响，使丽水市遭受了50年不遇的大水，领导坚守岗位，指导大家巡查库区，排除隐患，在单位
度过了水势最大的几天，险情彻底排除后才离开库区。有大家负责认真的工作态度和系统全
面的管理制度，我想我们绝对有信心做到“两个确保”。
4、实事求是的.检查
我有幸参加了浙江分公司内组织的检查，在第五组组长何科长的教导带领下，对嘉兴库
及其直管库进行了检查，对数量，质量，安全以及直管库管理等方面做了全面深入的检查。
尽管是分公司的内部检查，大家都是相熟的老朋友，但对工作上的漏洞及不足之处，检查组
本着实事求是的态度，一一指出并作出相应的评分。公私不混，公平公正，相信在这种氛围
之下浙江分公司会越做越好，再创辉煌。
二、思想方面
大学毕业之后，我的身份由学生变成了企业的一员，使命发生了变化，需要从国家培养
的综合素质较高的专业型人才向中储粮所需要的四类重点人才转型。首先在思想上要发生转
变。为了实现中国梦，实现中华民族的伟大复兴，中储粮担负着光荣而宏大的历史使命。我
国是个农业大国，也是产粮大国，粮食储备数量大、品种多、储备期长，粮食储备工作任重
道远。搞好粮油储藏，减少产后损失，落实“两个确保”，做到“三个维护”，都需要优秀的
人才作为基础。在为企业保驾护航的四类重点人才中，我要先努力使自己成为专业技能人才。
这要通过不断的学习才能做到。学习内容不只是理论知识，更重要的是实践技能的学习。掌
握专业技能，不断学习探索，尽自己最大的努力，发挥优势，在工作中发挥更大的作用。 粮安天下，粮是一国之本，没有良好的储备粮，中国梦的实现无从谈起，而中储粮是国
资委直接管理的政策性中央企业，是承担特殊政策性任务的国有重要骨干企业。若要国家进
步，中储粮必须可靠；若要中储粮进步，中储粮人必须可靠。 还记得第一次见到中央储备油油罐，上面有这么几句话：“中央储备专用罐 油权属于国
务院，任何单位、个人无权动用、抵押、担保”。那一刻，我深刻体会到了中储粮的责任和光
荣。在庞大的油罐面前，身为中储粮的一员，崇高的使命感油然而生，那上面庄严不可侵犯
的宣告正是要靠中储粮人用自己的工作去捍卫！ 边防战士奉献青春守卫祖国的领土；我们用辛勤工作守卫祖国的粮食。居安思危，时刻
不能麻痹大意。处于优越的环境之中，要更多的用知识去开展更高效的技术。做好做实高标
准的本职工作。
这是一个中储粮人应有的思想，我要努力学习靠拢，并以之为荣，持之以恒。
三、发展方面
为自己制定合理的目标与计划是确保自身更好发展的有效方法。我为自己设立了以下三
个目标。
1、尽快掌握工作技能，胜任自己的岗位。认真对待每项工作，勤学苦练，踏实仔细，作好记录，不懂就问，多向老员工学习请教。
尽快独当一面，胜任自己的岗位。
2、努力学习，尽快成为专业技能人才 制定学习计划，保证学习时间，尽快通过专业技能考试。工作中发挥主观能动性，多观
察多思考，寻找探索更高效的工作方法。
3、发展多项才能，多方面为企业奉献。 在做好本职工作之余，学习专业相关知识，了解经济、管理等方面的基础知识，增加知
识储备，根据企业发展的需要，多方面提升自己，实现自己的价值。 实习工作让我学会了很多，也认识到自己的不足，对于思想的转变及自身的发展制定了
目标计划，接下来，还要继续埋头苦干。 2014应届毕业实习生： 杨 超篇二：顶岗实习报告 吉林工业职业技术学院
学生顶岗实习报告题目：电工实习报告
年级：机电3113 专业：机电设备维修与管理 学号：31120937 学生姓名：赵恰 指导老师：朱利达目录
1.前言3
2.公司介绍及企业文化3
3.实习内容5
4.实习体会7
5.实习总结7
6.对学校的建议7
7.结语 致谢.8前 言 顶岗实习是教学与生产实际相结合的重要实践教学环节。在实习过程中，可 以培养我们观察问题，解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团
结合作精神，牢固树立我们的群体意识，也就是个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度
的发挥作用。通过这次顶岗实习，使我学到了在学校无法学到的实践知识。在顶岗实习中体
会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化生产的需要，也是我们大学生所必须
的，从而近一步的提高我们的组织观念。 公司介绍及企业文化： 吉林鼎基电力设备有限公司吉林省鼎基电厂检修安装有限公司，其前身为吉林市鼎基检修技术开发有限责任公司，
成立于2004年。注册资金300万元，拥有固定资产1550万元。公司主要技术力量来源于吉
林热电厂、长春第一热电厂、浑江发电厂、二道江发电厂等吉林省内大型发电企业。公司自
2004年成立以来，先后承揽了吉化集团动力厂、吉化集团丙烯腈厂、吉化集团海特化工厂、
吉化集团事业公司、中国石油吉林燃料乙醇热电厂、桦甸油页岩示范电厂、吉林市东关热电
厂、吉林化纤、梅河口电厂、中储粮集团长春天裕自备电厂、国电吉林热电厂、长春垃圾电
厂、吉化股份动力厂、上海凯赛公司吉林生物技术公司自备电厂、烟台龙源等国内多家电力、
化工企业多项检修安装工程。几年来，公司秉承“优质服务挣信誉、精心施工树品牌”的企
业理念，与业主建立了长期合作关系，赢得了客户的高度赞誉。 吉林鼎基电力设备有限公司
是吉林省鼎基电厂检修安装有限公司适应企业发展需要成立的，公司坐落在吉林经济开技术
发区机械制造园区，占地20502.6平米，规划建筑面积15000平米。主要从事锅炉a级部件
（省煤器、过热器、水冷壁、空气预热器等）制造，是吉林省内唯一具有“锅炉a级部件制
造”国家级资质的企业。 实习内容
常用电工仪表使用及各种导线连接
1．铜导线绞合连接。
（1）单股铜导线的直接连接。小截面单股铜导线连接方法，先将两导线的芯线线头作x
形交叉，再将它们相互缠绕2～3圈后扳直两线头，然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕5～
6圈后剪去多余线头即可。大截面单股铜导线连接方法，先在两导线的芯线重叠处填入一根相同直径的芯线，再用
一根裸铜线在其上紧密缠绕，然后将被连接导线的芯线线头分别折回，再将两端的缠绕裸铜
线继续缠绕5～6圈后剪去多余线头即可。 不同截面单股铜导线连接方法，先将细导线的芯线在粗导线的芯线上紧密缠绕5～6圈，
然后将粗导线芯线的线头折回紧压在缠绕层上，再用细导线芯线在其上继续缠绕3～4圈后剪
去多余线头即可。
（2）单股铜导线的分支连接。单股铜导线的t字分支连接，将支路芯线的线头紧密缠绕
在干路芯线上5～8圈后剪去多余线头即可。对于较小截面的芯线，可 先将支路芯线的线头在干路芯线上打一个环绕结，再紧密缠绕5～8圈后剪去多余线头即
可。 单股铜导线的十字分支连接，将上下支路芯线的线头紧密缠绕在干路芯线上5～8圈后剪
去多余线头即可。
（3）多股铜导线的直接连接。首先将剥去绝缘层的多股芯线拉直，将其靠近绝缘层的约
1/3芯线绞合拧紧，而将其余2/3芯线成伞状散开，另一根需连接的导线芯线也如此处理。
接着将两伞状芯线相对着互相插入后捏平芯线，然后将每一边的芯线线头分作3组，先将某
一边的第1组线头翘起并紧密缠绕在芯线上，再将第2组线头翘起并紧密缠绕在芯线上，最
后将第3组线头翘起并紧密缠绕在芯线上。以同样方法缠绕另一边的线头。
2．钳形表的使用方法
（1） 使用高压钳形表时应注意钳形电流表的电压等级，严禁用低压钳形表测量高电压
回路的电流。用高压钳形表测量时，应由两人操作，非值班人员测量还应填写第二种工作票，
测量时应戴绝缘手套，站在绝缘垫上，不得触及其它设备，以防止短路或接地。
（2） 观测表计时，要特别注意保持头部与带电部分的安全距离，人体任何部分与带电
体的距离不得小于钳形表的整个长度。
（3） 在高压回路上测量时，禁止用导线从钳形电流表另接表计测量。测量高压电缆各
相电流时，电缆头线间距离应在300mm以上，且绝缘良好，待认为测量方便时，方能进行。
（4） 测量低压可熔保险器或水平排列低压母线电流时，应在测量前将各相可熔保险或
母线用绝缘材料加以保护隔离，以免引起相间短路。
（5） 当电缆有一相接地时，严禁测量。防止出现因电缆头的绝缘水平低发生对地击穿
爆炸而危及人身安全。
（6） 钳形电流表测量结束后把开关拔至最大程档，以免下次使用时不慎过流；并应保
存在干燥的室内
3．万用表的使用
（1）在使用万用表之前，应先进行“机械调零”，即在没有被测电量时 ，使万用表指针
指在零电压或零电流的位Z上。
（2）在使用万用表过程中，不能用手去接触表笔的金属部分 ，这样一方面可以保证测
量的准确，另一方面也可以保证人身安全。
（3）在测量某一电量时，不能在测量的同时换档，尤其是在测量高电压或大电流时，更应注意。否则，会使万用表毁坏。如需换挡，应先断开表笔，换挡后再去测量。
（4
）万用表在使用时，必须水平放Z，以免造成误差。同时， 还要注意到避免外界磁
场对万用表的影响。
（5）千万不能用万用表电流挡直接插入交流电插排中测交流电流，这次实习就有位同学
把万用表烧了。
4．兆欧表的使用方法
① 兆欧表用接线应用绝缘良好的单根线，并尽可能短些。 ② 摇测过程中不得用手触及被试设备，还要防止外人触及。 ③ 禁止在雷电时或有其他感应民产生可能时摇测绝缘。室内配电箱的安装室内配电箱安装的基本规范
1、严格计算电流，保证三相平衡式供电。
2、大于80a以上的主开关 紧急停止开关须加装灭弧片。
3、箱体内不得有空洞，缆线入口要灭弧封闭。
4、同一箱内，不得设Z多处接地端，接零端。
5、严禁在箱内摆放接头 船用空气延时头sk4-324c
6、同一箱内，零地线的组别及线径、数量配比，零地线在汇流排上要同步依序排列。
7、电箱内要建立两级标示说明，为施工方的一端应以施工图为准，要求每一条线都有，
为用户端的一方，要求方位准确。
8、建立逐级跳闸程序，其故障动作顺序应该从小到大，规范后不得越级跳闸。
9、未经线耳处理的导线，要弯成？型接入，以增大接触面积，严禁将大小不一的线缆并
排一字接入同一孔内。
10、电流负感器接主地位，严禁开路。
11、箱体接地、箱门接地、箱和周边所有铁件同地。
12、通电设施一切附件选用优质铜材，不得使用铁件
13、地线线耳必须正反水平平压，两个为一组，组别用垫片或螺母垫平，完成后要水平
一条线重叠，不可成星型、三角形、多边形。
14、各组回路独立进线，保证拆卸时不影响其他组回路的美观及供电状态。
15、不得一孔多线，不可避免时须将多线压接并成一条由线耳接入。
16、回路清晰，拉线平整，零地线分别绑扎
17、扎带 尼龙线扣及胶布分布均匀，无脱落、散乱。
18、相线上下对应一致，分别用黄绿红三色表示，不得乱色、乱相。
19、各螺丝钉及连接件要牢固可靠，无松动。
20、建立安全警示标志，箱门的标示要醒目。
21、完成后的电箱，内外各件应开合顺畅，特别是试验按钮，要无阻碍，自动复位迅速。
22、线缆在箱内的摆放不得有头重脚轻之嫌，要左右分明、上下均匀。 实习体会
出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向学生那样，某些时候可以随心随意。
校外企业顶岗实习，为我们提供了一个很好的实践机会，可以让我们更好的把理论应用于实
践，在实践中领悟理论，更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业
务知识。而且，这些实习经验，无疑是我们毕业后就业的一大筹码，我们与其他大专生相比，
就赢在了起点上！作为一个成年人，作为一个社会职业人，任何时候都要守规矩，做好自己
的本分，承担起自己篇三：实习报告电子商务专业
认识实习报告 20XX年5月5日 目 录
一、实习目的与意
义 .............................................................................
............................... 1
（一）实习目
的 .............................................................................
................................ 1
（二）实习意
义 .............................................................................
................................ 1
二、实习时间与地
点 .............................................................................
............................... 1
（一）实习时
间 .............................................................................
................................ 1
（二）实习地
点 .............................................................................
................................ 1
三、郑州华粮科技股份有限公司实习情
况 ........................................................................ 2
（一）公司基本情
况 .............................................................................
........................ 2
（二）实习的具体内
第二篇：总结实习报告
为加强教学管理，以推进课程改革和提高教育教学质量为目的，进一步提高教师的业务能力和教学水平，促进教师间的相互交流学习，我校开展了20xx-2017学年第一学期教师公开课活动。
现将有关情况总结如下：
一、活动开展情况
1.本次活动得到了广大教师的积极参与，共开展了8周公开课，每周安排了4节各个学科的公开课。本次公开课活动以青年教师为主，青年教师能积极性参与公开课教学活动，这反映我们的青年教师积极向上和勇挑重担的精神。开课老师中也有教学经验丰富的资深老师和多次在学院青优课中获奖的青年骨干教师，充分发挥了中青年骨干教师在教学研究中的示范、导向作用。
2.各开课老师认真对待，精心准备。老师在充分集中总结个人多年成功教学经验的基础上，开出有特色的公开课，展示了他们深厚的课堂教学功底和独特的教学风格。不拘一格，挖掘潜能，扬我所长，为我所用，为全体教师提供了学习、借鉴的机会。在开课过程中，中青年骨干教师们有针对地确定各自的教学研究专题，进行了大胆而有益的尝试与摸索，并取得了一定的成功经验。
3.青年教师的公开课更是得到各教研室的大力支持，青
年教师的每一堂公开课都经历了策划、备课、试讲、评课、修改的过程，各教研室老师都不吝赐教，给青年教师予热情帮助，精心指导，进一步发挥了“传、帮、带”作用。青年教师认真钻研教材，精心设计，反复试讲，力求把新课程理念渗透到课堂教学的每一个环节，为了一个教学环节的处理，几位新教师多次修改请教指导老师。不论是目标的设定、学习环境的`创设，还是教学过程的控制、课堂气氛的营造等方面都反复研究讨论，充分表现出青年教师的乐学、好学、善于学习的上进心。
4.公开课活动可谓主题鲜明，风格独特。有的老师的课选材好，形式新，基于课本又超越课本，形式开放，广征博引，着力培养了学生学习兴趣，锻炼学生的能力；有的语言亲切、优美，讲解细腻，循循善诱，师生交互性强，在问题的探究中培养学生的创造性思维；有的教法得当，符合学生认知规律，注重知识网络结构的形成，以适宜、适用为原则，讲练结合，层次分明，实效性好；有的教学手段先进新颖，多媒体课件制作精美，创意好，水平高，引领现代化课堂之方向等等。骨干教师的课之所以能够如此高质量高水平，这与他们长期的教学实践和对课堂教学不懈钻研是分开的。
5.广大教师踊跃听课，相互学习，各教研室还利用教研活动时间，专门对本教研室老师的课加以评析，作出客观评价，并以书面的形式对课堂教学信息给予反馈，使教学公开
课活动真正起到评教评学，相互交流，共同提高的目的。更可喜的是，通过本次活动，使我们看到我系青年教师的课堂教学已颇具水平，教学功底日趋扎实
，特别是他们的新知识，新思想，新方法，为我系教学持续发展注入新的活力。
二、主要收获
1.通过此次活动不仅检测了青年新教师的教学能力，并且发现了每位青年新教师的优缺点，提出了许多针对性的建议，每位青年教师都有了很大的收获。
2.推动教师之间形成相互学习、教学相长营造良好的氛
围，从教学风格上看，课堂内充满活力，教学富有灵气。
3.许多领导和同事积极主动来听课，非常关注我们青年教师的成长，来听课的教师非常认真，都作了记录，看到有这么多的人在关注，青年教师们也十分珍惜这次机会，都希望把最好的东西展示出来。
三、存在的不足
参加公开课教学活动的各位教师，精心设计、认真准备教案、说课等教学资料，在教学素养、教学过程、教学方法、教态、语言、课堂组织及掌控能力等方面体现了每位教师的风格特点，基本达到了预期效果。参与听课教师及学生对公开课教师的讲课均有较好的评价。根据听课老师的反馈情况，在以下几方面还需要加强和提高。
1.理论授课与实践操作的比例需要适当调整。总体上看，
授课教师理论讲授部分所占的篇幅还是偏大，尚未充分体现在理论教学中以必需为度，以够用为原则的现代职业教育理念。课堂教学的大部分时间用于系统理论的讲述，学生练习操作的时间相对比较少。
2.多媒体课件与板书的有机结合需要进一步加强。板书是教师必须具备的一项基本职业技能，布局合理、错落有致的板书可以呈现学习的脉络，警示学习的重点、难点，在现代化教学技术高度发达的今天，板书仍在发挥着重要的作用。多媒体的优势在于仿真、模拟，能够进入人无法进入的世界，教师用语言、粉笔解释不清的问题，多媒体课件能够清楚地呈现，让学生一目了然。如何根据教学的实际需要，提高多媒体课件的实用性、针对性，将多媒体课件与板书有机结合融为一体，恰当及时的运用多媒体课件，达到效果互补，实现教学效率的最大化，是课堂教学改革值得研究探讨的课题。
20xx-2017学年度第一学期公开课已圆满结束，取得了很好的效果，为广大中青年教师在教学设计、教学技能、教学方法等方面搭建交流平台，达到了互相切磋共同提高的目的，提高了教师的整体教学水平，为师资队伍建设、教学团队建设打下坚实的基础。