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社会实践调研报告格式模板范文3000字(优秀范文六篇)

2022-06-19 22:26:06

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第一篇:社会实践调研报告模板范文3000字

一、调查问题

中学生的消费与消费观虽已渐渐独立,但存在的问题还有很多,由于中学生所处于的年龄阶段,既有叛逆又有彷徨,中学生的消费渐趋自主,但其经济又不能独立,学校应对学生加强教育,努力宣传朴素的生活作风,引导适度的消费,健康的消费,家长就应用心配合学校教育,不能一味纵容,把握好度。社会也应对消费歪风与不正常的舆论进行纠正,规范中学生消费及消费观,使中学生消费走入正轨。此项调查是对海棠中学八年级学生的消费状况,从而能初步反映当代中学生的消费状况及问题。

二、调查范围

xxx中学八年级学生

三、调查方法及时间

进行随机抽样方式对海棠中学的100名八年级学生进行了一项问卷调查。调查采用了问卷调查的方法,本次问卷调查100份,有效问卷94份,完成率到达94%,时间为12月16日。

四、调查分析

调查男生占了被调查总数的44.68%,女生占了被调查总数的55.32%

分析调查统计如下表

(一)初中生零花钱的状况

调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的86.17%,没有零用钱的学生仅占13.83%。初中生零用钱每月多在50元以下,占了被调查总数的65.96%,50-100元占了被调查总数的20.21%,100-150元占了被调查总数的5.32%,150元以上占了被调查总数的3.19%。那么中学生们的零用钱是从哪里来的呢他们的零用钱绝大多数来自父母,占了被调查总数的78.72%;其次来自祖父母、外祖父母的占了被调查总数的26.20%;自己打工而来的只占了被调查总数的14.89%。其他的占了被调查总数的20.21%。此刻的学生基本都是家里的独生子女,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己再省吃俭用,孩子那里总是应用尽有,谁不想让自己的孩子过的好些呢有些父母在孩子上学前总会在他们兜里放上几元钱,给孩子买些零食和学习用品。在孩子出门玩耍时也会给孩子准备一些花费,这些零花钱也是家长对自己孩子成长过程中的一部分投资。只有极少数家庭的孩子可能每一天的生活都是由父母来安排所以也不用什么零用钱了。但是这些都是比较少数的家庭。所以绝大多数的学生都有零花钱,但是初中生年龄尚小,平时花费不多,加之初中学生的决定潜力和行事潜力都相对较弱,家长们一般不会给小孩太多钱支配,只有在一些郊游、外出时间较长的状况下才会相对更为"慷慨"一些,一般在平时就每次给个几元钱,以应付日常花销和每日车费为主。因此大多数初中生的每月零用钱金额在50元以下。少部分学生与祖辈或其他亲属同住的,也会经常收到他们给的零用钱,这也是基于长辈对幼辈的爱护。少部分期望"自食其力"的学生还会透过打工来改善自己的生活条件,同时也接触了社会,丰富了社会经验。但中学生的年龄相对来说还是比较小,能同意他们利用课余打工的家长还是不多。大多数的家长还是比较疼爱孩子的,不忍心让他们受苦。

(二)中学生零花钱的消费状况

(1)中学生零花钱的消费

调查数据显示:虽然父母疼爱自己的孩子但是他们的这些零用钱大部分跟朋友一齐消费,占了被调查总数的64.89%,自己花去的占了被调查总数54.26%,跟父母一齐消费的只占了被调查总数39.36%,其它的状况也占了30.85%,只要他们想要一般都会给的,那么他们都消费到那里去呢?

(2)中学生零用钱的三大"流向":购书、储蓄、买零食

调查结果显示:零用钱用来购买书籍的学生人数占了被调查总数的38.30%;进行储蓄占了被调查总数的77.66%;买零食、饮料等占了被调查总数的39.36%,这3类用途的中选率明显高于其他用途。而玩游戏(包括一些家庭用电脑游戏)的占了被调查总数的23.40%;体育运动花费占了被调查总数的18.08%用自己零用钱买衣服的(包括服装和鞋类)占了被调查总数的19.15%。大多数的家长认为书籍是学生成长的精神养分,此刻的文化书市也较为繁荣,课外的,课内的;娱乐性的,电脑知识类的;趣味爱好类的,文学小说类的,等等书籍在图书市场上都能买到,所以家长对于孩子购买书籍也持赞成态度,总期望孩子能多长知识,所以书籍消费成了学生零用钱的一大消费方向。他们购买的书籍大部分是报刊杂志、之后是漫画书分别占了被调查总数的43.60%、34.04%。大多数中学生们都把自己的零用钱用在了购书上,这实际上是中学生们对于文化消费的一种表现,许多青少年们朋友对未来生活充满着渴望,因此许多青少年透过各种各样的书籍来填充自己的业余生活和精神需要,这一现象就应引起家长们的注意。

(三)、中学生的消费风格及消费观

此刻的学生课余生活丰富了许多,市场经济已经使得消费领域无孔不入。无直接经济来源的学生也成了许多商家的目标群体。但是中学生在父母的监督下他们的消费观大有改善肆意挥霍只占了1.06%,看到适宜的就买,相信自己的眼力占了37.23%,能省就省的占了36.17%,做好消费计划也占了32.97%,此刻学生经济正在迅速发展:杂货店、文具店、书店、网吧、小吃摊、电脑游戏光盘店等等一应俱全,五花八门。市区一些商业街上也开出青少年用品专卖店,无疑都是瞄准青少年学生这一消费群体,不少知名运动品牌也把这一群体作为重点消费对象。在这样的大环境下,学生消费市场上也在进一步启动。但是中学生在购买也会开始思考在经济条件允许下,能够思考占了被调查总数的60.63%,没什么看法的占了被调查总数的28.7%,不就应买的占了被调查总数的11.70%,不会因价格贵而不买的只占了被调查总数的7.45,他们同样要思考商品的用途及价格它们分别占了被调查总数的69.14%、61.70%,款式及包装和是否贴合时尚潮流的是他们之后要思考的因素分别占了占了被调查总数的46.80%、38.80%,此刻他们购买时看到适宜就买,必要时才买,分别占了被调查总数的46.80%、35.11%,之后才是喜欢才买的占了被调查总数的27.66%,求异心理的只占了被调查总数的3.19%。这能够证明他们的消费观大有改善,不会盲目的消费。

(四)中学生消费后的理念

在这次的调查中发现青少年的零用钱花费中,更有计划不会乱花钱,也明白他们的钱花到哪里去,会自己系统的结算和间中的结算分别占了被调查总数的44.68%、27.60%从来不会的和没有的分别只占了被调查总数的13.83%、11.70%,和朋友消费时的付款状况:aa制占了被调查总数的50%,请客的占了被调查总数的23.40%,其它状况的占了被调查总数的27.60%。

五、调查结果

此刻的消费市场上,我国目前中学生人数高达7300万,中学生作为一个消费团体渐渐被注意。虽然没有大学生那么多的空余时间,但是中学生也有我们独特的消费观念,我们一方面有着课业的压力,经济上没有独立;另一方面我们有着自己的消费需求,有时为了得到有些自己很想得到的我们能够花时间和尽力想尽一切办法去到达自己的目的。所以树立一个正确的消费观是在中学生心智发育是十分重要的。如今的中学生已开始有独立消费行为,我们一般每月都有一笔固定的消费资金(零用钱),有了经常性的独立购买活动,并且对家庭消费也具有越来越大的影响力。

六、调查推荐

调查和分析中学生群体的消费心理状态,对帮忙中学生树立正确的消费观必须的参考好处。国内在消费观念上还是比较落后,家长总期望在自己的保护伞下为孩子营造安逸舒心的成长环境,谁不期望自己的孩子将来能出人头地,但在教育上可别大意了,"拔苗助长"不行,过于"精心呵护"更不可取!要时刻关注孩子们的心理状况变化,要透过各种形式,大力宣传中华民族吃苦耐劳、自强不息、不懈奋斗的美德与当代先进人物艰苦创业勇于拼搏的精神。

第二篇:形式与政策

1、什么是中国梦,中国梦提出的时代背景是怎样的?

(1)中国梦的基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

(2)习近平总书记参观《复兴之路》展览时第一次提出了中国梦。“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”

(3)两个一百年,两个奋斗目标

2、青年大学生如何为实现中国梦作出自己的贡献?

(1)中国梦的基本内涵:国家富强、民族振兴、人民幸福

(2)如何实现中国梦?走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。

(3)大学生要深刻认识奋斗是成就事业的基石,唯有奋斗才能踏进梦想之门,把实现中国梦的满腔热情转化为刻苦学习、勤奋工作、报效祖国的实际行动。

谈谈你对社会主义核心价值观“三个倡导”的具体认识

1、“三个倡导”的内涵

党的十八大明确提出,从国家层面“倡导富强、民主、文明、和谐”;从社会层面倡导“自由、平等、公正、法治”;从公民层面“倡导爱国、敬业、诚信、友善”。

2、“三个倡导”的关系

兼顾了国家、社会、个人,三者的价值愿望和追求 ;实现了政治理想、社会导向、行为准则的有机统一 ;实现了国家价值目标、社会价值追求、个人价值遵循的有机统一

3、“三个倡导”的意义

体现了社会主义核心价值观在发展目标上的规定,是国家的奋斗目标 。

体现了社会主义核心价值观在价值导向上的规定,是党和国家奉行的核心价值观念 。体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定,是公民个人基本价值追求,根本道德准则。

你认为大学生应当从哪些方面来培育和践行社会主义核心价值观?

从培育方面

1、深刻领会社会主义核心价值观,即“三个倡导”。“倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善”,“三个倡导”是对社会主义核心价值观的全新认识,为当代中国凝聚思想共识指明了正确方向。

2、形成青年大学生核心价值观:刻苦学习,品学兼优、敏于创新,勤于实践、全面发展,保持个性。

从践行方面

1、积极践行社会主义核心价值观:把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。

2、把创新思维和社会实践紧密结合起来。

3、把全面发展和个性发展紧密结合起来(处理好个人与社会的辩证关系)。

第三篇:形式与政策实践报告

一.2014年下半年时事评论、社会热点问题讨论

1.如何看待“奢华建设之风”问题

时事评论背景:

7个干部盖6层办公楼、高速公路入口搞8公里景观大道、财政收入几亿元的贫困县举债数十亿大建特建„„近年来,奢华浪费的楼堂馆所、地标建筑,常闯进聚光灯下,却总能挨过声势不小的整顿,而且过段时间就有抬头之势。然而这一次,这种风气恐怕要到头了。最近,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发通知,明确要求把清理整治奢华浪费建设纳入活动整改范围,进行全面清理。

时事评论观点:如何看待“奢华建设之风”问题

治理奢华建设问题,需要摒弃杀鸡儆猴的思路,击碎法不责众的侥幸,杜绝打擦边球的机会,与奢靡之风彻底作切割。

中央的最新部署,透露出治理奢华建设的两个重要信号:法不责众的时代过去了,全面清理意味着将摒弃“杀鸡儆猴”的思路;阳奉阴违的做法也行不通了,此番治理将延续反“四风”、贯彻八项规定的魄力和强度,不留任何打擦边球的机会。

反思以往,“建豪楼、造地标”之所以一治就收敛、一松就复发,背后其实有着复杂的现实逻辑。

首先是法不责众观念在打底。这种败家子行为,在东部、中部、西部地区,都不同程度存在。10年前,据建设部披露,我国2万多个建制镇中,约有1/5的城镇建设存在“形象工程”。只要在审批环节瞒天过海,等到办公楼都建成了,能把公家的楼和人怎么样?四川、广东等地都曾掀起豪华办公楼“清理风暴”,但力度越来越弱,范围越来越小。“杀鸡儆猴”式治理的结果,往往就是虎头蛇尾。

不能动真碰硬、一抓到底,就导致违法成本很低。一些地方更喜欢上有政策下有对策。明的办法不行,就搞变通。暗的渠道堵住,那就弄成既成事实。一些地方和干部甚至认为,只要不把钱揣进自家口袋,不涉及腐败行为,上级机关就无可奈何。这带来很坏的心理暗示,引发了豪华建设链式病毒般的蔓延。个别地方,甚至出现5万人口的一个城市,却要修能容纳6万人大广场的笑话。

奢华建设损耗的是公共资金,蚕食的是政府公信力。不管是打着民生工程的旗号,还是以别的什么名义,建起来的豪华楼、大地标,老百姓是看在眼里、痛在心里、骂在嘴上。更何况,奢靡、腐败常常一线牵。因建外观似“白宫”的豪华办公楼而出名的原郑州市惠济区委书记冯刘成,就是个很好的例子,他后来被查出在办公楼工程中受贿174万元。可以想象,如果任由奢华建设长期野蛮生长,只能引发更多的腐败猜想,让政府公信力不断受损。

当然,彻底整治需要复杂精细的制度建设,比如预算外资金的监督、行政责任链的倒查,以及体外监督机制的确立,等等。而从当前形势来看,第一步是要重典治乱。唯有以一刀切的雷厉风行,击碎法不责众的侥幸,杜绝打擦边球的机会,与奢靡之风彻底作切割,才能为治本争取空间和主动。

这一刀,其实早在去年就切下去了。2013年7月,中办、国办印发了《关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知》。与历次清理政策的最大不同,就是明确规定5年内停止新建一切楼堂馆所,已审批而未动工的,也一律停建。划出这条时间“红线”,无疑是为了杜绝各种似是而非的借口,让奢华建设之风彻底熄火。

中央最近再次强调,对那些敢于顶风作案的人,特别是党的十八大以来顶风违纪者,要严肃查处。在执行层面上紧发条,正是汲取了以前的经验教训。当前的作风建设,群众为什么满意?无他,无论是整顿公款吃喝、公费旅游,还是公车改革,都是在落实上毫不含糊,紧之又紧,细之又细,严之又严。整体包抄、坚决切割的治理格局一经形成,必成雷霆之势,再打歪主意就是自己往枪口上撞了。

2.如何看待““ 郭美美案””问题 ?

时事评论背景:

近日,因牵扯“红会”一夜成名的郭美美,在看守所承认其在世界杯足球赛期间参加赌球以及组织赌博,并供认了长期参与赌博活动、为牟取暴利开设赌局的犯罪事实。

时事评论观点:如何看待““ 郭美美案””问题

郭美美案,还只是足球赌博的冰山一角。世界杯期间,公安部集中侦破了一批重大赌球案件,涉案金额逾180亿元。不久前广州审判的特大网络赌球案,设局开赌竟达5年多,投注总金额超过4840亿元,而2013年全国彩票销售额才刚刚达到3000亿元。相比因非法赌球流失到海外的巨额资金,足球彩票销售额相形见绌。

为什么频频出手打击,巨额国民财富依然经由地下赌球流向国外?

自世界杯开赛以来,各类门户网站不遗余力地推销足球彩票,却仍无法纾解人们的博彩热情。更为刺激、更为暴利的网络赌球,成为一些人的选择。在移动互联网高度繁荣的今天,赌博已经无需赌具、无需场所、无需聚众、无需现钱,一台电脑或手机,一个账号,就可以到世界任何一个赌博网站瞬间完成赌博。简易的终端、便捷的支付、不断更改的域名以及技术更新的灵活,防不胜防。赌博庄家设在国外,也给执法造成诸多困难。执法对象的变化,要求赌博治理要进行思路转变和手段升级。

赌博的历史悠久,在我国,无论管理者还是平民百姓,对赌博有一种本能的情感排斥,把赌博看作一种劣行,一种公害,立法加以禁止。然而,赌博的诱惑力也不小,生活中具有赌博性质的事情比比皆是。赌博的两面性好比硬币的正反面,禁止和打击之外,还要加强引导,使本国民众能够正确看待赌博的危害性和娱乐性。不能一面国内“严防死守”,一面却让国外庄家坐收中国财富的渔利。

我国目前只把彩票作为公益金筹集手段而非独立行业。从定位上看,福彩中心和体彩中心两家彩票发行机构只被赋予了筹集公益资金的职能,并没有赋予保护购彩市场、避免国民财富流失,协同旅游、游戏、金融、电信等相关行业发展,共同防治私彩和地下赌球的职责义务。这种制度设计下的彩票发行机构,可以满足得了国内市场的扩大,实现销售业绩的增长,但缺乏动力和手段去防止博彩市场的丧失和国民财富的外流。

地下赌球猖獗,反映了我国彩票定位的偏差以及治赌手段的落后。根据互联网博彩业发展的形势,健全相关法律和管理政策,升级非法聚赌的治理手段,促进彩票发行部门的市场化改革,才能真正疏堵并举,解决地下彩票和网络赌球的问题。

3.如何看待““招生乌龙””问题

时事评论背景:

日前,辽宁省教育厅就沈阳音乐学院部分考生家长上访事件召开新闻发布会,重申沈阳音乐学院在考生专业考试合格证书上标注“计划名额之内”的行为属违规,应认定为无效。至于到底能不能对受影响考生进行补录,目前依然没有答案。

时事评论观点:如何看待““招生乌龙””问题

事情的始作俑者是沈阳音乐学院。学校招生时许诺“计划名额”、将省外剩余招生计划调整到省内使用,违反了教育部“不得在录取工作结束前以各种方式向考生违规承诺录取”等相关规定,给考生造成错误引导,以至于他们无法入学。对此,沈阳音乐学院必须承担违规责任。然而,截至目前校方责任还未被追究。

尽管已经被定性为违规,任意调整省内外、各专业招生计划的潜规则被公诸天下,沈阳音乐学院却声称,是因为工作人员丢失和遗漏教育厅文件才造成相关政策未得到遵行。以这样的理由来为机构过错开脱,恐难服人。按照教育部规定,省级招办负责监督高校执行国家招生政策,纠正违反国家招生政策、规定的行为。既然辽宁教育厅认定沈阳音乐学院属违规招录,就应当彻底调查违规操作的来龙去脉,给大家一个交代,依法追究有关人员责任,如此方能不负家长和社会的期待。

对无学可上的考生而言,他们是此次违规招生的受害者,如果再因为救济无门、善后无策而受到“二次伤害”,显然有违教育公平。诚然,教育行政部门和高校必须严格按制度和规定办事,以维护招生计划的严肃性和权威性。但校方违规,后果不能让无辜的考生来承担。如何给他们一个说法,给焦灼中的梦想一条出路,考验着有关方面的责任和智慧。

审视这场“招生乌龙”**,也要反思,教育领域的公平正义到底靠什么来保证?近年来屡禁难止的违规招生问题到底该怎样求解?此次事件中,不仅存在高校违规操作、责任追究一再推迟等问题,在政策执行环节上也暴露出许多漏洞,比如传达和贯彻调整招生政策的文件,教育厅和高校负责人既没有进行面对面或电话沟通,也没有回执确认,教育厅和高校都不清楚教育部是否在设置男女招生比例方面对艺术院校有特殊规定。如此粗枝大叶、随意为之,法令规章岂不是一纸空文?这正说明,回归法治,教育才有真正的公平。只有在法治框架下,教育行政部门严格依法行政,高校等教育机构严格依法自主招录,打破潜规则,杜绝随意性,教育的公平底线才能得到捍卫。

徒法不足以自行。此次事件暴露出高考招录、行政监管等多个层面的法治不彰问题,既是反思教育公平的案例,也凸显了弥补教育法治化短板的迫切。唯有严格按照十八届三中全会确立的学校依法自主招生、政府宏观管理、社会参与监督的考试招生原则,在法治轨道上办好教育的事情,才能防止类似问题重演。

二.观看反腐倡廉专题片有感

昨天下午,我在寝室观看了反腐倡廉专题片。贪腐官员的现身说教,让我们更加真实的了解了一个在仕途上风光无限的领导干部背后那些肮脏的权钱交易。讲者一片痛悔,听者神情严肃。他们本该在社会上过着自由体面的生活,本该有着辉煌的前程,本该在工作岗位上为党为人民作贡献,却走上了违法犯罪道路,既令人痛恨,又令人痛心。他们的忏悔,可以用“一时得意,一辈子后悔”、“一人犯罪,全家受累”、“一人抹黑,集体耻辱”来概括。下面结合平时的学习生活,谈谈我作为当代大学生对这次反贪腐教育活动的心得体会。 修身是反腐倡廉的主体诉求。社会是由一个个的个人组成的,从个人的层面 说,修身对防止腐败现象有重要作用,它构成社会廉洁的基础。修身是根本性的 防贪手段。腐败的人在思想上先腐败,思想防线被冲破,有了贪欲才会由违反规 则的行为。管仲说; “人心正则欲不污,民心易则无邪。 ”人心正,就会行正,而修身就是帮助人们具备高尚的品性。修身和其他反贪措施发挥作用范围不同:严惩贪腐是让人不敢贪,堵塞漏洞是让人不能贪,修身是让人不愿贪。各种措施相 互配合,相互促进,都具有不可替代的作用。修身是成本较低的反贪途径。反腐败治本捉源头要贯穿和体现降低反腐败成本、增加搞腐败风险的这样一个基本要 求。还有,修身是形成全社会廉洁氛围的措施:通过廉洁修身具备反贪污道德道 德素质和能力对净化社会环境也有很大帮助,人们不再对腐败持妥协态度,而是 对腐败官员的行为保持高度警惕,积体协助反腐败部门查办腐败官员,提高社会 的廉洁程度。总的来说,廉洁修身就是通过自觉的修养身心、自觉学习和主动接受教育,不断升华自己的道德信念、理想情操和意志品质,再经过不断的磨练, 加强自己的内在修养,形成自己稳定的廉政道德,从而可以面对任何腐败诱惑而不屈服。 反腐败是一个完整的、成体系的、全面的系统工作,它需要全社会,广大人 民群众的参与和支持,从思想政治工作的角度、法制健全的角度、舆论监督和群 众举报的角度等方面建立起一整套严密的反腐败体系, 从有可能发生腐败的各种可能入手,全面、细致、深入持久地从反腐败的全过程、全环节控制各种腐败现 象的产生,也才能从根本上建立高效廉洁的干部队伍。我们不是一个人在战斗。 在大学生身上,祖国和人民寄托了许多的期望,反腐倡廉、廉洁修身便是社 会对大学生的殷切期望之一。大学生廉洁修身蕴含着青年的特有激情,是青年朝 气真实反映。活力与朝气是青年大学生的天然资本,青年的活力使发生在大学生身上的每一个主意、每一个行为都有生机,它铸就了大学生对社会正义的理想化 追求,对自身责任能力的强烈自信, 对社会未来图景的阳光憧憬。 对大学生而言,反腐倡廉、廉洁修身与对祖国和人民的强烈责任感紧密相连,它不仅仅是个人安 身立命的手段,而且是振兴国家的精神支撑。以上就是我观看这次反腐倡廉专题片的感悟。

三.主题班会

行动起来,向“零”艾滋迈进--主题班

2014年12月1日是第27个“世界艾滋病日”,为深入贯彻党的十八届四中全会精神,依法开展艾滋病防治工作,进一步宣传普及防治知识,营造良好的社会氛围,按照省教育厅要求,组织广大师生结合实际,采取多种形式,开展宣传教育活动,昨天我班进行了2014年世界艾滋病日宣传活动主题班会--行动起来,向“零”艾滋迈进。我们大家进行了全面的讨论,大家获益匪浅。大学生作为社会上的一个特殊群体,随着艾滋病感染者增多,大学校园成为艾滋病感染群体之一,因此,大学生做为新时代的未来,了解艾滋病有关知识,增强自身防范意识,预防艾滋病,关注健康,关注民族复兴,人人有责。那么我们大学生应该怎么做呢? 预防艾滋病是完全可能的,而且是可以做得到的。对大学生个人预防来说,除掌握有关艾滋病知识外,应需做到:

1、洁身自爱,不去非法采血站卖血,不涉足色情场所,不要轻率地进出某些娱乐场所;任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识;不要存在任何侥幸心理;不要因好奇而尝试吸毒。

2、生病时要到正规的诊所、医院求治,注意输血安全,不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针、拔牙、针炙、手术。不用未消毒的器具穿耳孔、文身、美容。

3、不与他人共享剃须刀、牙刷等,尽量避免接触他人体液、血液,对被他人污染过的物品要及时消毒。

4、注意与艾滋病病人的接触:给艾滋病病人采血及注射时,注射器应采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品应进行彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用,如病人的刮脸刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可达到消毒的目的。 总之,艾滋病虽是不治之症,但可以预防。最要紧的是要遵守政府法令,遵守性道德,特别要注意非法黑血站——再贫穷也不能去卖血,再紧急也不能输用可能污染HIV的血,以免感染艾滋病病毒。若有艾滋病感染可疑时,你可以到各地医学科研机构,大医院,省、市级防疫机构接受检查;一次抽血艾滋病病毒抗体阴性,不能完全排除没有传染上艾滋病,应定期检查。另外,专家建议大学生们要掌握相关医学知识,正确认识艾滋病,通过参加知识讲座、知识竞赛,学习宣传单、宣传图册等了解艾滋病。

活动期间,班委向我们发放宣传材料、观看宣传图片等形式倡议全班同学“远离毒品,预防艾滋,珍爱生命”,争做健康大学生。

第四篇:调研报告封面格式

篇一:调研报告封面格式 餐 饮 空 间 设 计

调研报告书

专业名称

班级学号

学生姓名

设计课题

完成日期

郑州轻工业学院易斯顿美术学院

二0 一0年五月 调研报告

一 导 言

调研时间:

调研地点:

调研方法:实地考察、问卷、上网、文字资料

考察内容:

调研目的:

二 课题基本情况介绍 xxxxxxxxxxxx(小四宋体) (介绍你准备调研的课题,它的社会背景) 三 调研情况介绍

xxxxxxxxxxxx(小四宋体) 调研的内容和步骤:针对每个案例从以下几个方面分析(这部分结合图片详细陈述) 考察地点:

文化背景:

区域功能:

区域分析:

装修风格:

四 课题考察归纳总结 xxxxxxxxxxxx(小四宋体)

1、课题存在的突出问题(有利的条件和不利的突出问题)

2、课题设计上应注意的问题 五 主题思想定位

xxxxxxxxxxxx(小四宋体) (你将打算做的课题,其定位是什么?可从面积、风格、主题上考虑)

? 通过书籍、杂志或网络搜集关于中式餐厅、西式餐厅(主要以法国、意大利为主)、快餐厅、自助餐厅、风味餐厅、火锅餐厅、酒吧、咖啡厅、茶楼等优秀案例各两套。

调研报告格式及提交方式

1、 文字资料(图文并茂) a4装订打印

2、 报告撰写要求:

内容翔实,数据正确,论点明确,结论新颖,图文并茂。

3、上交时间:5月10日(周一)

【注】 附有灰色背景的字体不打印。

篇二:调查报告封面格式(1) 太原科技大学

思想政治理论课

社会实践调查报告

课程:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

题目:

班级:

姓名:学号

姓名:学号

姓名:学号

姓名:学号

姓名:学号

第一作者联系电话

指导教师 调查报告内容格式

1、打印用纸:a4标准纸

2、格式:

正文顺序:

调查报告题目

作者(姓名,学号)

指导教师

摘要(200字内)

关键词(3-5个,逗号隔开)

正文(可插图,图下附简短说明)

参考文献

附录(问卷样本、访谈提纲等)

格式设置:正文行间距:22磅;标题行间距32磅

报告总字数控制在5000字内。

3、字体、字号

一级标题:宋体、三号、加粗;

二级标题:宋体、四号、加粗;

三级标题:宋体、小

四、加粗;

正文部分(包括作者、指导教师):宋体、小四。

4、 装钉:参照社会实践调查报告封面,与正文一起左侧双钉装订。 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程实践教学活动之

社会调查指导书

一、指导思想

本次社会调查以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻以人为本、全面协调可持续的科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持理论联系实际,以十七大报告的内容为中心,开展社会调查,落实《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的实践教学。

二、目的要求

社会调查是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践教学的重要环节之一,通过社会调查,了解社会、认识国情,加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强历史使命感和社会责任感。同时,还可以锻炼毅力、培养品格,增长才干、奉献社会、服务社会,提高认识问题、分析问题、解决问题的能力。

调查具体要求如下:

1.就近就地进行。建议结合家乡所在的市县镇村实际进行调查。 2.社会调查要充分占有第一手材料,利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析,创造性地提出思考和建议。 3.调查对象必须真实、具体,要有一定代表性。

4.个别居住地相近的同学可以自行结组、明确分工、合作完成调查报告。合作小组最多5人,必须有明确分工。

5.开展社会调查需要认真搜集资料。

6.及时通过电子信箱、电话加强与指导教师的交流。

7.调查结束撰写社会调查报告,报告的撰写要明确一个主题,以事实为根据,尽量做到内容详实,围绕一个中心问题展开论述,控制在5000字以内,以打印稿形式(留存电子版)提交任课教师。

8.调查报告成绩由任课教师根据调查报告完成质量确定相应等次。

三、时间安排:

调查时间:暑假

四、主要内容

调查方向及参考内容如下(也可与任课教师协商选择与本课程内容相关题目):

1、收入分配差距方面:可以围绕城乡、区域发展差距进行调查。

2、关于就业状况:可以大学生、农民工等群体为调查对象进行调查。

3、关于社会保障方面:围绕当地基本养老保险、医疗保险等发展情况进行调查。

4、社会大众食品的消费安全意识调查

5、关于教育体制改革和教育公平问题

6、和谐社会建设中消除农村歧视性观念和差别政策的分析

7、关于社会主义市场经济中诚信状况的社会调查

8、某地重视环境保护和资源的合理利用的情况调查

9、社会主义新农村建设中的成绩与不和谐因素

10、当地基层民主发展情况

11、相关政策(如减轻农民负担)落实情况

五、需要提交给授课老师的的成果

1、社会实践调查报告打印稿(鼓励图文并茂)

2、设计问卷调查的同学需提交原始问卷(每份问卷一订,按编号顺序排列)

3、每位小组成员的社会实践日志(完成二篇日志)

报告完成后在开学时由各班学习委员收齐后按学号排序,并在 开学第一周交到任课老师。

暑期社会实践期间,如遇问题请及时与理论授课教师联系。

篇三:调研报告封面和打印格式 调研报告格式

打印格式(详见附件二)

1. 调研报告的写作顺序是:题目、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、摘要、正文、参考文献。

2. 附表的表头应写在表的上面,居中;附图的图题应写在图的下面,居中。按表、图、公式在调研报告中出现的先后顺序分别编号。 3. 参考文献的书写格式严格按以下顺序:序号、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。

4. 调研报告正文设置页码和页眉。页码位于页面底端,并且居中。封面不需要插入页码,页码从正文开始设置。正文页眉统一标注“苏州市职业大学经贸系毕业实践调研报告”字样,封面不要设置页眉。

5. 调研报告正文部分字体及格式要求:

(1)题目(宋体、加粗、居中、三号字体)

(2)班级、姓名、指导教师(宋体、五号字体)

(3)摘要(宋体、五号字体)

(4)正文(宋体、小四号字体)

(5)正文中一级标题(黑体、四号字体)、二级标题(黑体、小四号字体)、三级标题(宋体、加粗、小四号字体)

(6)参考文献(宋体、五号字体)

6. 调研报告一律用a4纸打印。页边距设置为:上3.3cm,下2cm,左2.5cm,右2cm。正文行距设置为1.5倍。

7. 使用软件:microsoft word 2000以上版本。

六、调研报告装订顺序

1、调研报告封面(标准格式见附件一)

2、题目、摘要

4、正文 (格式见附件二)

5、参考文献 附件一:

苏 州 市 职 业 大 学

毕 业 实 践 报 告

题目

专业班级

姓 名

学 号

指导教师

年 月 日

苏州市职业大学经贸系毕业实践调研报告

附件二:

在苏州工业园区科技有限公司****的毕业实践调研报告 (空一行、五号大小、行距单倍)

班级: 姓名: 指导教师: (宋体、五号字体)

(空一行、五号大小、行距单倍)

摘要:??(宋体、五号字体)

(空三行、五号大小、行距单倍)

(正文)(宋体、小四号字体、行距设置为1.5倍) ??

一、毕业实践企业和实践岗位情况(一级标题、黑体、四号字体)

(一)毕业实践企业(二级标题、黑体、小四号字体)

1、实践企业(三级标题、宋体、加粗、小四号字体)

(1)企业情况(四级标题、宋体、小四号字体) (正文每段文字首行需空2个字符) ?? (空三行、五号大小、行距为单倍)

参考文献:(宋体、五号字体、行距为单倍、其中的标点符号均为英文状态下输入) [1]作者姓名.书名或文章名称.出版地区:出版社或刊物名称,出版时间或刊物期号:参考页码范围. [2]张三.出版集团研究.北京:中国书籍出版社,2001年8月:179-193. [3]李四.企业状况研究.安徽:华东经济管理,2001年第6期:66. 篇四:调研报告封面及格式要求 2011年重庆邮电大学秋季入党积极分子

培训主题实践活动调研报告

学 院: 年 级: 学 号: 班 级: 姓 名: 调研报告格式与要求 1. 文章题名

文章题名应简明、贴切,能概括文章的内容,一般不超过20个字。 2. 摘要

摘要应客观地概括论文的主要内容和观点,篇幅不超过200个字。 3. 关键词

关键词为反映论文主题概念的词或词组,具有检索价值。一般为3~6个。 4. 字体与字号

题目:黑体 四号 居中

摘要、关键词:宋体 小四号 加粗;摘要、关键词的内容:宋体 小四号

正文:宋体 小四号 单倍行距(不要看见有网络粘贴的痕迹)

5、调研报告格式示例(仅为示例)

“五个重庆”建设成就的调研报告

摘要:„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ „„„„„„„„(不超过200个字)。 关键词:**** **** **** 正文部分„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„。

„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(不少于2000字)。

篇五:调查报告格式及封面 北京化工大学北方学院

调 查 报 告

题 目

姓 名 吕媛

所在学院 艺术院

专业班级 视觉0802班

指导老师 杨洋

学 号 080405046 篇六:调研报告封面及正文格式 附件4-1:封面

东莞理工学院“思政课”

暑期社会实践调查报告

题 目:

所 在 学 院:

专 业 班 级:

负 责 人:

联 系 电 话:

指 导 老 师:

提 交 时 间:

东莞理工学院思想政治理论教学部制 附件4-2 (题目)××××××××××××

(3号宋体,行间距28,段后0.5)

××××(学生姓名)(团队全体成员姓名,请注明贡献大小)

指导教师 ×××(宋体小四,行间距21磅)

(空一行)

摘要:×××××××××××××××××××××××××××××××××××??(300字以内,五号宋体,行间距16磅)

关键词:×××;××××;×××××;×××(3-5个,五号宋体,行间距16磅) (空一行)

引言:×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××??。(宋体小四,行间距21磅)

一、××××××(一级标题:宋体四号加粗,行间距25磅,段前段后均0.5)

(一)××××××××××(二级标题:宋体小四号加粗,行间距21磅) 1.××××××(三级标题:宋体小四号,行间距21磅)

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(宋体小四,行间距21磅)

(1)××××××(宋体小四号,行间距21磅)

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(宋体小四,行间距21磅) ??(以下各部分字体、字号与行间距等参照上文)

参考文献:

[1]作者姓名.参考文献题目[j]. 期刊或杂志等名称,年份,卷(期数):页码. [2]刘凡丰. 美国研究型大学本科教育改革透视[j] . 高等教育研究,2003,5(1):18-19. [3]谭丙煜.怎样撰写科学论文[m].2版.沈阳:辽宁人民出版社,1982:5-6.(本条为中文图书著录格式)

[4]作者姓名. 参考文献题目[d].南京:南京农业大学,2002:页码.(本条为硕士、博士论文著录格式)

[5]作者姓名. 参考文献题目[n].人民日报,2005-06-12.(本条为报纸著录格式) [6]作者姓名. 参考文献题目[c]// 作者姓名.论文集名称.城市:出版单位(社),年代:页码.(本条为论文集著录格式) [7]外国作者姓名. 参考文献题目[m].译者(名字),译.城市:出版单位,年代:页码. 篇七:调研报告封面

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

题 目:

院 系:

学 号:

姓 名:

授课教师:

完成时间:

苗贺洋 031612125 0 引言

当今社会发展是永恒的话题,但是可持续发展是我国的一项基本的发展战略,所以战略的落脚点就需要我们每一个共鸣都关注环境,爱护环境,并且清醒地意识到我们所居住环境的现状。

随着社会的发展,社会生产力大力发展的同时,人民生活水平日益提高,而同时大量的各种废弃物也被制造出来,它们严重破坏了我们的生活环境危及我们的生存。随着世界各国对于环境状况的不断重视,环境的保护与可持续发展问题已日益受到不断地重视和加强。人们改造自然的同时也遭受了大自然的无情报复。尽管我国政府不断加强整治力度,但是我国的环境问题还不容乐观。 1 调研方法

我们小组进行了分组调研,每个组员进行一个子课题的调研。分别是:松江区各企业近年环保计划与措施调查;松江区政府近五年环保计划与措施调查;松江区公民环保意识与行为调查;松江大学城学生环保意识调查。在调研过程中我们采用了统计法、问卷调查法以及走访调查法。同时对我们的周边生活环境进行一个初步的了解,从而针对性的对居民宣传环保知识。 2 调研目的

现如今环境污染严重,保护环境成为我们每个公民的职责。但是并不是每个人都有这种意识,即使有环保意识也未必行动起来,也就是不一定大家都为了环境保护尽了自己那一份力。所以我们想利用这个课题了解人们的环保意识及行动。 3 调研过程

我们组采用分组进行调研,我负责的时对大学城附近的学生以及商铺进行调研。三次调研时间分别是2014年10月15日、2014年10月25日以及2014年11月5日。在调研过程中,我发放问卷,分别对松江大学城的历史,整个松江近几年的环保措施,以及对松江大学城附近商铺和学校的同学进行了走访和问卷调查。

生态环境是人类生存和发展的基本条件,是经济社会发展的基础。党的十六届五中全会提出,要加快建设资源节约型、环境友好型社会,坚持保护环境的基本国策,加大保护生态环境的力度,为经济社会可持续发展创造良好条件。历届区委、区府在牢牢抓住发展这个第一要务的同时,高度重视环境保护,尤其是经过两轮环境保护和建设三年行动计划的实施,生态保护和环境建设取得明显成效,环境质量进一步得到改善。针对调研过程中的信息,我们得到如下报告:

一、本区环境质量现状及生态保护的基本估价

(一)经济社会发展与环境保护基本做到平衡协调

水环境质量近年来已有所好转,各项污染指标呈下降趋势。

环境空气质量基本保持清洁水平。2004年全区环境空气质量优良天数为321天,优良率为87.6%。松江城区可吸入颗粒物、二氧化硫和二氧化氮三项指标基本维持原状。通过清洁能源替代工作,积极推进城区燃煤锅炉改造,大气环境质量得到进一步改善。二氧化硫、二氧化氮和降尘已明显下降并仍呈下降趋势。

昼间时段的环境噪声得到有效控制。平均等效声级为56.0db(a),夜间时段的平均等效声级为47.4 db(a),已优于二类功能区环境噪声标准〔二类功能区标准为昼间60 db(a)、夜间50 db(a)〕。

工业固体废物的利用和处置符合国家规定。2004年全区产生工业固体废物量为6.75万吨,其中危险废物0.71万吨,工业固体废物综合利用量6.27万吨,利用率92.9%。危险废物送往专门处置场处置,安全处置率100%,符合国家危险废物处置规定。

(二)环境治理力度加大,环境质量稳步提高

污水处理及处理系统建设日趋完善,全区工业污水污染环境的现象逐年减缓。2004年全区工业污水达标排放率99.0%,城区生活污水处理率72.0%。两轮环保三年行动计划的重点项目、重点任务基本完成。全区主要污染物cod排放量较1999年削减了60.8%。

黄浦江上游水源保护区内的62家规模型畜禽牧场有46家已经关闭,剩余16家正在关闭过程中。控制养殖区和适度养殖区内的33家畜禽牧场,已关闭或停养了26家。

环境空气质量呈逐年好转趋势。全区创建“基本无燃煤区”28.88平方公里,其中方松街道、佘山国家旅游度假区核心区“无燃煤区”创建面积23.08平方公里,岳阳街道“基本无燃煤区”创建面积为5.8平方公里,超额完成市下达10平方公里的指标。

(三)生态环境承载能力进一步加强

全区现有城镇绿化总面积1636.8公顷,城区绿化覆盖率43.2%,公共绿化面积636.2公顷,人均公共绿化面积24平方米。全区林地总面积9227公顷,森林覆盖率16.6%。并建成泖港晨兴生态林、新浜生态林,共计600.57公顷;完成黄浦江、泖河、斜塘、园泄泾和横潦泾等9条市级河道两岸117.65公里、1614公顷的涵养林建设;建成果园697公顷,苗木林1903公顷,共2600公顷,超额完成市环保三年行动计划下达我区1400公顷指标的任务。

已完成创建环境噪声达标区面积16.96平方公里,其中城区9.37平方公里,泗泾镇7.59平方公里,均达到环境噪声二类功能区标准。

二、目前本区生态环境建设存在的主要问题及原因

生态环境建设是一项庞大而复杂的系统工程,由于主客观条件因素的限制,在基础设施建设、环境保护意识、行政执法环境等尚未健全的情况下,本区的生态平衡、环境质量、环境建设等方面仍存在诸多矛盾和问题。

(一)水环境质量仍不容乐观

(二)农村生态环境恶化趋势仍未得到有效遏制

各集镇及农村生活污水污染日趋严重,随着农民生活水平的提高,淋浴器、洗衣机逐年增加,化学品使用量突飞猛进,而使用后的生活污水基本排向周围河道。农田施用化肥农药,造成土壤板结,肥力下降,生物链遭到破坏,使病害虫更为猖獗。同时通过水循环和食物链危及人畜健康,化肥中50%的氨转化成氨态氮进入大气和水体,对环境造成污染。农村生活垃圾收集系统规模小,设施简易,管理水平低。造成地下水体污染,土质变坏,蚊蝇滋生和臭气外溢,影响周围环境。农作物秸秆焚烧现象仍较严重,夏收、秋收期间,大量农作物秸秆未被综合利

用,一烧了之,对大气环境造成污染。

(三)粗放型的经济发展格局对人、自然、环境造成的影响依然存在

(四)环境基础设施投入与经济社会发展尚不适应

在环境建设中,污水处理能力是衡量一个地区环境基础设施首要条件之一。松江虽然有四座较大型污水处理厂,设计处理能力22.3万吨/日,但由于支管网建设不配套,部分工业废水和大量生活污水未能进入污水处理厂处理,因此,目前实际污水处理能力仅为15.1万吨/日,造成污水处理设施没有发挥正常的效应。有的企业污水处理设施滞后,有的追求自身经济利益,污水处理设备运转不正常,超标排放和污水未经处理偷排现象依然存在。

(五)生态保护意识和执法环境有待优化

一些单位和部门,不能正确处理经济发展与环境保护的关系,习惯于走“先污染、后治理”甚至“只污染、不治理”的老路,对生态保护的关注力度远远不及对其产品和生产的重视程度,只追求眼前、局部利益,忽视长远、整体利益,造成生态建设投入少,环境保护基础薄弱。执法队伍的整体执法水平还不够高,服务意识和依法行政的能力有待于进一步提高。

三、对本区生态环境建设的对策建议

保护生态环境,关系最广大人民的根本利益,关系松江发展的长远利益。必须着眼于人与自然和谐相处,着眼于松江经济社会的可持续发展,树立科学发展理念,真正把生态环境建设放在更加突出的位置抓紧抓好。

(一)全面落实科学发展观,进一步增强保护生态环境战略意识。

(二)大力推进循环经济,进一步加快经济增长方式的转变。

(三)加大基础设施投入,进一步加快生态环境建设步伐。

(四)认真实施第三轮环保三年行动计划,进一步强化环境保护力度。

(五)运用法律手段,进一步提高保护生态环境的法制化水平。

参考文献:

[1]张新峰,等.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,2010(6):3-9. [2]关于松江区生态环境保护和建设的调研报告,2005.11 [3]网络文献

篇八:社会实践课题调查报告封面格式 xxxx大学

xxxxxxx课

社会实践调查报告

课程:

题目:

班级:

姓名:学号

姓名:学号

姓名:学号

姓名:学号

姓名:学号

第一作者联系电话

指导教师 调查报告内容格式

1、打印用纸:a4标准纸

2、格式:

正文顺序:

调查报告题目

作者(姓名,学号)

指导教师

摘要(200字内)

关键词(3-5个,逗号隔开) 正文(可插图,图下附简短说明)

参考文献

附录(问卷样本、访谈提纲等)

格式设置:正文行间距:22磅;标题行间距32磅

报告总字数控制在5000字内。

3、字体、字号

一级标题:宋体、三号、加粗;

二级标题:宋体、四号、加粗;

三级标题:宋体、小

四、加粗;

正文部分(包括作者、指导教师):宋体、小四。

4、 装钉:参照社会实践调查报告封面,与正文一起左侧双钉装订。

第五篇:关于社会实践报告表要求及格式

附件一

社会实践报告姓名:??????????

学号:??????????

*:??????????

实践单位:??????????

校内指导老师:??????????

实践日期:年月日至年月日

附件二

社会实践报告撰写要求社会实践报告是对学生社会实践过程的撰写要求,是表达其实践成果,代表其*总和水平的重要资料,是学生社会实践过程、体会、收获的全面反应,是学生实践技能中很重要的一个环节,对于今后学生学习、就业具有指导意义,因此,应认真写好社会实践报告,社会实践报告表要求及格式。

1、封面参见社会实践报告封面示例。封面后可加一页目录。

2、正文的内容有概述、主体和总结三部分组成,正文字数不少于1500字。

2.1概述:概述部分简要介绍实习单位基本情况、实习岗位、实习任务的完成情况等内容,字数在300字以上。

2.2主体:主体部分主要是介绍实践过程中做什么事、实践的体会,包括个人完成的主要工作和取得的成绩,思想和业务上的收获和体会,自己的实习态度、遵守纪律的情况,实习总结《社会实践报告表要求及格式》。它是学生实习成果的展示和表述,是整个社会实践过程的再现,本部分占社会实践报告的大部分篇幅。这部分内容要求思路清晰,合乎逻辑,内容务求客观、科学、完备,要尽量让事实和数据说话。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的,可应用表和图来陈述,字数要求达到1500字以上。

2.3总结:总结是实践过程的总体结论和建议,主要回答"得到了什么"、"还有哪点不足"、"今后将要做什么"。它是社会实践的归纳和总结。撰写总结时要注意:明确、精炼、完整、准确、措辞严密,不含糊其辞。结论要一分为二,一方面包括实习成果,另一方面就是值得改进的地方。

3、致谢

致谢是对实习单位提供实习实训指导的领导、师傅、同事及相关人员的一种感谢。

4、社会实践报告的版面要求

社会实践报告要求用计算机排版a4纸打印。按封面、目录、正文等顺序一起装订。

(1)页眉

页眉"河北石油职业技术学院200x年社会实践报告"置于页面上部。页眉的文字用五号宋体,居中。

(2)页码

正文的页码用阿拉伯数字,居中标于页面底部,正文部分的首页的翻开后的每一右页都应该是单数页码(双面打印)。(我个人记得书记说用单面打印)

(3)目录(目录应为单独页)

目录(居中、宋体、三号、加粗)

(4)正文

1.一级标题

1.1二级标题

1.1.1三级标题

文档内容说明:

1)一级标题三号黑体、居中;二级、三级标题小四号黑体,右对齐、不缩进。

2)各级标题段前、段后距离0.5行。

3)文档内容小四,宋体或仿宋;行间距1.25倍行距;段落首行缩进2个字符;*图与图表应进行编号。

4).封底上不要有任何文字。

第六篇:大学生社会实践调查报告格式规范

大学生社会实践调查报告格式规范

一般来说,社会实践调查报告写作要经过以下五个程序:

1.确定主题

主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意:

报告的主题应与调查主题一致;

要根据调查和分析的结果,重新确定主题;

主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副。?

2.取舍材料

对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料",在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。如何选择材料呢? ①选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出; ②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”;

3.在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十。

3.布局和拟定提纲

这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类,构架的过程。构架的原则是:"围绕主题,层层进逼,环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明。

调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

4.起草社会实践报告

这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。

在行文时要注意:①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范,具有审美性与可读性,如:"制定优惠政策,引进急需人才","运用竞争机制,盘活现有人才",(文章段落的条目观点);③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,准确、鲜明、生动、朴实。

5.修改社会实践报告

社会实践报告起草好以后,要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调。在完成这些工作之后,才能定稿向上报送或发表。

很快地炎热的暑期已经接近尾声,从7月20日到8月20日这段期间,在顾康电子商务有限公司实习,总的来说学到了很多的东西,每次都有新的收获。那么接下来就让我从几个方面来阐述自己的心得体会吧。

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