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第一篇：数学教育论文开题报告
华东师范大学本科生毕业论文开题报告数形结合思想方法在院系:理工学院数学系 *:数学与应用数学 论文题目 中学数学中的应用 xxx xxxx 学生姓名 学号一、选题的背景与意义数形结合是中学数学中最重要的思想方法之一，从初中数学中的建立数轴，就建立起了数与数轴上的点的对应，之后又建立起了两维直角坐标系，到高中的三维直角坐标系。从最初的二元一次方程的解与两条直线交点的关系扩充到高中数学中直线与圆锥曲线的交点坐标。平移变换、对称变换、翻折变换等等一系列的抽象问题，通过数形结合思想方法，成为连接抽象问题与具体问题之间的纽带。再将向量移到直角坐标系中去研究来解决立体几何中，用[数"来解决空间问题。高中数学中解析几何包括直线、曲线、圆、圆锥曲线(包括椭圆、双曲线、抛物线)都是基于数形结合这一思想方法来解决的。包括三角函数、初等函数的单调*和最值问题都离不开[数"与[形"的结合。甚至一些*问题和不等式的解决过程都涉及到了数形结合思想方法。可以说数形结合这一思想贯穿在整个中学数学当中，作为一名即将走上高中数学课堂的准老师，理清中学数学中[数形结合"这一思路显得非常重要，因为[数形结合"思想方法根据数学问题的条件与结论之间的内在联系，既分析了其代数含义，又解释了其几何意义，使得相对简单的数量关系与较为抽象复杂的空间形式有机地结合在了一起。当然，数学结合在其它学科中也有着很广泛的应用。培养好学生的数形结合思想方法有助于降低学生学习数学的难度，增强他们学习的兴趣，提高学生的学习效率。二、研究的主要内容和预期目标1。大致理清中学数学中[数"与[形"相结合这一线索，如果自己高三数学是一名高三数学教师将如何引领学生通过这一线索来展开复习。2。分析2012年高考数学中出现的典型的需要通过数形结合思想方法来解决的题目，争取使之成为今后自己在中学教学中的一笔宝贵财富，甚至可以成为其他数学教师借鉴的的高数学复习资料。3。给出在教育见习和教育实习中学到中不同老师关于讲解这一类题目时所采取的授课方式给出自己的想法与见解，以备在今后教学中亲身实践。三、拟采用的研究方法、步骤1。先过一遍初中和高中(人教版)的数学课本，进行知识点的整理和提炼; 2。去图书馆和书店查阅资料，收集关于中学数学中数形结合思想方法的应用; 3。请导师指点与审批，找出文中的错误与不足;4。审批后修改，改正原文中的错误，补充原文中的不足;5。再次与导师讨论、修改，使之成为一篇合格的本科生毕业论文。四、研究的总体安排与进度3。15。--3。20。过一遍中学数学课本(人教版)，整理相关的知识点;3。21。--3。31。图书馆查阅资料，收集相关高考题目，记录引入题目的出处; 4。01 --4。10写成论文初稿，请导师指正;4。11--4。20按导师的指正进行修改，并与同学进行探讨。再次请导师指正; 4。21--完成:不断将论文进行修正，使之合格为止五、参考文献人教版初中和高中的数学课本、2012年高考数学卷六、指导教师意见签字: 年 月 日 七、开题答辩小组意见小组成员签字 年 月 日 八、院系论文指导委员会意见签章: 年 月 日
第二篇：小学体育论文开题报告
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划*的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。下面是小编整理的小学体育论文开题报告，欢迎来参考!
篇一:小学体育论文开题报告
一、题目来源
二、研究目的和意义
三、阅读的主要参考文献及资料名称
四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路
六、完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法
七、工作的主要阶段、进度与时间安排
八、开题报告范文:中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策
中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策
一、开题报告范文:题目来源
社会实践
二、开题报告范文:研究目的和意义
体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。如果一个人对体育活动感兴趣，他就会积极参加，热心投入，活动的结果将是需要的满足并由此得到充分的情绪体验，所以体育兴趣是体育参与的基本动力之一。
在体育课越来越受重视的今天，还有学生不喜欢上体育课，每到上体育课和课外活动时间，总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不到课堂上课。
但如果学生对参加体育活动有了兴趣，他们就会把学习与体育锻炼作为自身的需要，积极参与体育活动，克服主观困难，以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼习惯。本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考，同时对于采取有效措施激发和培养学生的体育兴趣，调动学生在体育课或体育活动中的积极主动*具有一定的意义。
三、开题报告范文:阅读的主要参考文献及资料名称
以上即是毕业论文开题报告参考范文
篇二:小学体育论文开题报告
一、题目来源
二、研究目的和意义
三、阅读的主要参考文献及资料名称
四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路
六、完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法
七、工作的主要阶段、进度与时间安排
八、开题报告范文:中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策
中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策
一、题目来源
社会实践
二、研究目的和意义
体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。如果一个人对体育活动感兴趣，他就会积极参加，热心投入，活动的结果将是需要的满足并由此得到充分的情绪体验，所以体育兴趣是体育参与的基本动力之一。
在体育课越来越受重视的今天，还有学生不喜欢上体育课，每到上体育课和课外活动时间，总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不到课堂上课。但如果学生对参加体育活动有了兴趣，他们就会把学习与体育锻炼作为自身的需要，积极参与体育活动，克服主观困难，以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼习惯。本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考，同时对于采取有效措施激发和培养学生的体育兴趣，调动学生在体育课或体育活动中的积极主动*具有一定的意义。
三、阅读的主要参考文献及资料名称
[1]马启伟。体育心理学[m]。*:高等教育出版社。
[2]苏梅青，卢勤。浅谈学生体育兴趣的培养[j]。山西师大体育学院学报。
[3]续志红。浅谈体育教学中如何激发学生的运动兴趣[j]。延安教育学院学报。
[4]谢月芳。关于中学生不喜欢体育课的调查分析
[5]顾久贤。谈如何培养学生的体育兴趣[j]。机械职业教育。
[6]丁文武。培养中学生对体育课的兴趣。北大附中深圳南山分校网博雅刊第二期
[7]罗士达，王立冲。如何培养中学生对体育课的兴趣[j]。体育*教育学刊。
[8]浅议中学生对体育课的兴趣。
[9]缪本海，叶条凤。我院新生体育课的兴趣现状调查与分析[j]。广东水利电力职业技术学院学报。
四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
就目前来看，国内外研究此课题的很多，如:美国心理学家戴克提出的三大定律(练习律、效果律、准备律)，明确提出学生学习动机、学习的兴趣在体育教学中的作用。这一理论对于激发学生的体育兴趣，活跃课堂气氛，提高教学质量很有价值。在日本，学校在体育教学的过程中，从组织教法和安排上，越来越注重提高学生的体育兴趣。在美国和北欧一些国家的体育课以学生为主，尽情发挥学生好动的天*激发课堂气氛，以提高学生的体育兴趣。这些国家的体育课都有个共同的特点就是注重课上激发学生的兴趣，使学生能够在愉快的气氛中进行体育锻炼。
现在国内对中学生缺乏体育兴趣原因和体育兴趣的培养相关的研究很多，如:谢月芳在中分析了中学生缺乏体育兴趣的原因。她认为中学生不喜欢上体育课的原因有自身和外部两方面的原因。而关于体育兴趣培养的研究比较多比较杂。
五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路
本课题的研究，在总结前人经验基础上，从中学体育教学实际出发，提出对于中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策的较新观点，以便为培养学生的体育兴趣，推动体育教学，促进学生全面发展提供参考。研究的主要内容包括以下几点:
1。中学生体育兴趣的现状；
2。中学生缺乏体育兴趣的原因；
3。解决问题的方法及对策。
需重点研究的是中学生缺乏体育兴趣的原因，及如何激发和培养学生的体育兴趣，使学生喜欢上体育课并积极主动的去参与体育活动。
六、完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法
1。查阅相关文献，要求图书馆对我们开放。
2。应用计算机辅助设计，要求学校机房对我们开放，给予我们足够的时间。