千文网小编为你整理了多篇相关的《全民健身活动实施方案》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《全民健身活动实施方案》。
第一篇：全民健身活动实施方案
一、指导思想
以党的十九大精神和科学发展观为指导，以提高全民健康水平、打造健康街道为目标，以“我运动、我青春”为主题，认真组织各类运动健身项目，发动广大干部群众、社区群众、居民群 众、未成年人积极参与各种形式的体育锻炼活动，形成全民健身、人人参与、崇尚健康的文明生活方式和良好的环境与氛围，提高居民的生活质量和幸福指数，促进社会和谐发展。
二、活动内容
(一)广造声势，大力推广健康行全民健身活动。
全民健身以宣传声势大、发动工作深入，群众参与广泛，活动内容丰富，形式多样，效果好为原则。宣传活动要与群众性体育锻炼和健身活动紧密结合，相互烘托，达到最佳效果。宣传活
动以《体育法》、《全民健身条例》、《体育竞赛管理办法》为主要内容，采用张贴标语，设置宣传栏，宣传版报、电视、报纸等宣传阵地。普及体育健身知识，推广科学健身方法，宣传开展健身活动好的单位和个人，造成强大的舆论声势，以推动全民健身活动的广泛开展。
(二)搭建平台，广泛开展形式多样的体育健身运动。 为引导群众和干部职工坚持参加体育锻炼，青春山街道办事处将积极创造条件，搭建体育运动健身场所，全民健身场地布局合理，设施完善，功能齐全，能够满足市民日益增长的健身需求。如各类棋牌室、健身器材室、乒乓球室等，并无以盈利为目的常年对外开放，鼓励群众、职工根据自己的身体状况选择适合的运 动项目，积极参加体育锻炼。
(三)面向社会，认真组织体育竞赛活动。
为充分展示新区干部职工、居民群众和中小学生健康向上、拼搏进取的精神风貌，青春山街道办事处将坚持少花钱、多办事的原则，认真组织并筹备、举办小型运动会，达到让居民群众锻炼身体、愉悦身心的目的。
(四)合理引导，激发广大居民群众的健身热忱。
青春山街道办事处要积极响应党工委管委会的号召，以全民健身为主要内容，有组织地开展适合不同人群、不同年龄，形式多样，丰富多彩的体育活动。利用辖区内晨晚活动场所，由街道提供活动场地及技术指导，吸引广大居民群众参与，进行健身操、交谊舞、秧歌、合唱、乐器的学习、锻炼，培养成为本单位具有独特的文化体育队伍。
三、活动要求
(一)高度重视，加强领导。
各社区要高度重视，领导要亲自抓，带头参与支持全民健身运动;把开展好全民健身工作纳入日常工作日程，并建立健全活动场所制度;层层抓落实，做到每个体育健身场所有专人负责，做到有相应的工作记录。
(二)主题鲜明，全民参与。
群众性体育锻炼和健身活动要主题鲜明，以全民健身为主要内容，有组织地开展适合不同人群、不同年龄，形式多样，丰富多彩的体育活动。做到活动有方案、有记录、有图片信息、有总结。
第二篇：小学跳绳活动总结
为贯彻实行好学校的教学工作计划，开展好丰富多彩的校园文化活动，以响应全民健身运动的号召。在校领导的指导下，以及体育老师的带领下，全校老师热情参与，我校跳绳比赛于5月12日圆满结束 。
此次活动，得到了全体老师的高度重视，从活动的组织到实施，体育教师带领老师们训练，教师要更是积极协助训练，课间、午间都和学生一起练习。有的老师从不会到会，从能跳一个到能跳多个，每一点一滴都倾注着老师们辛勤的汗水。
此次活动，效果显著，刚开始练习，有个别老师不会跳绳，甚至一个都跳不起来，经过刻苦的练习，现在都能跳绳自如，而且还有一定的速度，他们能积极参与，非常值得表扬。 活动中，拉近了教师与同事们之间的距离，增强了集体的凝聚力，校领导细致入微的关怀和莫大的包容，都为我们这次活动增添了光彩，相信经历了，你就会有收获；努力了，你就尽到了责任。欢乐痛苦都是体验、成功失败都是营养。
通过这次活动锻炼了教师们的身体，磨练了大家的意志，增强了同事的合作意识，达到了我们预想的结果。虽取得了点滴成绩，但也存在不足，例如有的跳绳较轻，因风大没能发挥出应有的成绩，还有的老师不够重视，导致成绩不佳。跳绳活动是一项能促进人体下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展，对于发展弹跳、协调等素质也具有显著效果。特别是健脑，希望大家都能发扬优点克服不足，继续参与到活动中来。
第三篇：特色工作总结
特色工作总结汇报材料
2018年，公司工会结合实际，依靠公司全体员工，紧紧围绕安全生产，努力营造公司安全稳定和谐奋进的氛围，落实公司民主建设，文化建设，制度建设的工作目标，不断强化自身建设，强化民主管理，加强员工素质建设，积极开展文体活动，充分调动员工的积极性，增强公司的凝聚力和员工队伍的战斗力，工会始终以“敬业、求知、关爱、节约、和谐”的主题为载体，全面履行职责，努力勤奋工作，为安全生产保驾护航，全面完成各项生产运输任务。通过各种有效的文体活动载体，着力增强员工的自觉参与意识和团队凝聚意识。大力推进员工文体活动的广泛开展，引导员工积极、自觉、持续地参加各项文体活动。根据不同爱好、不同年龄，明确活动主题，因地制宜，广泛开展丰富多彩的文体活动。具体做法和体会是：
一、因地制宜，发挥员工能动性
今年公司工会本着“以人为本，广泛参与，快乐工作，快乐生活”的原则开展形式多样的群众性文体活动，旨在增强大家凝聚力，充分调动年轻人的能动性，促进工会工作，保证生产活跃和丰富员工的生活。
公司作为一个大家庭，人员相对集中，为集体活动的开展提供有力保障，公司年轻员工较多，在各项活动的开展中均表现出积极活跃的态度，彰显出公司的蓬勃发展。大家参与性较强，通过各项活动的开展，提高了员工对集体活动的参与性，增强了同事之间的感情，更激发了员工生产活动的热情。
二、形式多样，立项活动有序开展
半年来，我公司工会文体活动方面在公司党政领导的重视和大力支持下，充分发挥职能，为建设和谐、为进一步活跃的文化氛围，丰富员工的生活，积极主动地开展形式多样、方式多样、途径多样的文娱和体育活动，本着把文体活运用到工作中、把文体活动穿插到生活中精神，让大家在工作中找到刺激、在生活中找到乐趣。主要开展了以下形式活动：
（一）、在体智结合、赛娱结合中提升员工体魄与智慧。 1、开展“五四”羽毛球大赛活动，活动方案出台后，广大员工踊跃报名，极为比赛做准备，员工参与比例达到90%，本次分为单打淘汰赛和总决赛，采用随机扑克抽签的办法决定赛组成员，整场比赛执行三局两胜制，最后根据选手总分确定最终名次。活动中，青年员工挥汗如雨，活力四射，尽显风采，大家都用上看家本领，使出浑身解数，时而棋逢对手，不相上下；时而实力悬殊，但每个人都毫不示弱，在运动中自得其乐，自我超越，体验运动的快乐，得到健康的体魄。最后对优胜者颁发了奖品，并进行了合影留念。
2、工会针对老员工采购乒乓球台、象棋、毽子等，晚饭后在会议室组织打乒乓球、下象棋、踢毽子活动，工作之余可以让员工们有一个活动的场所，开展适合老员工的活动，丰富员工生活，工会后续将会开展乒乓球、象棋等比赛，达到全民参与，全民健身的效果与要求，并在平时工余时间组织乒乓球爱好者、象棋爱好者组织起来进行对决进行淘汰轮回赛，即激发了大家的激情，又为公司呈现出不同的人才技术储备，在参加公司的比赛时随时知道谁是最厉害的。
3、本着紧追流行、娱乐生活的目的，结合公司青年多的实际情况，在生活中组织大家进行“吃鸡”比赛、“王者荣耀”比赛，在比赛过程中增添了大家的团队作战精神，比赛结束后第一名荣登“大哥”宝座，每次比赛都产生不同的“大哥”，时效性为一天，在一天内输者喊赢者“哥”有效了提升大家的娱乐性，同时活跃了大家的工余时间。
（二）、在文娱结合、谈征结合中提升员要素养和情操。 1、开展“不忘初心，艰苦奋斗”座谈会。工会组织在会议室召开座谈会。座谈会由领导班子对员工近期表现、思想上出现波动较大问题及未来的思考进行交流。员工代表就本次座谈会结合实际发表自身以往工作中的不足及未来的设想发表感言，广大员工积极响应，相互交流，领导班子对广大员工提出的问题分别给出了解决方法或解释，使员工吃下定心丸，对平息员工浮躁情绪有重要意义。
2、为丰富员工文化知识，工会在办公室设置图书角，购置各类专业书籍、文化读物一百余本，并陆续收集各类专业技能培训材料等扩大图书量，提供员工职业技能知识，满足员工业余阅读要求，利用书刊资料，扩大职工视野，增长科学文化知识，丰富职工的业余文化生活，促进不断发展。
（三）在施工比赛、拓展训练中提升员工技能与执行。
1、开展“促安全保生产，班前讲话必先行”劳动竞赛评比活动，为了提高各班组班前讲话质量，使班前讲话能够在作业中切实发挥作用而不是局与形式，各工点负责人总体负责，以车号为单位划分，实行每日统计月度考核制，根据办法对优秀个人，优秀班组进行奖励，对不合格个人、班组进行处罚，通过此种劳动竞赛激励员工提高安全生产意识，强化责任担当精神，创建安全和谐。
2、工会组织结合施工中大家在管理组织上的不足，有针对的给大家找出拓展训练的，进行团队比赛进行了“解手链”、“翻扑克”活动，在比赛结束后给大家讲解在过程中存在的问题，结合到施工中班组管理和个体岗位都有重要职责和功能上来，使大家认识到每个人无论岗位大小都需要认真对待，也通过比赛增加了大家的沟通能力与技巧，使的大家逐步的提升执行力。
三、新思路，新方法，构建特色工会新局面。
工会组织的活动形式以个人、班组、工点为单位。都能按照工会要求，认真研究员工文体活动的新思路、新方法，不断探索新的组织形式和活动方法，后续活动的开展需要把文体活动结合到施工中去，增强员工操作熟练度，大力推进全体员工文体活动的广乏开展，多形式多途径开展，根据员工的业余爱好，组织员工以普遍参与的形式大力开展文体活动，力争做到活动经常化，形式多样化，以陶冶大家的高尚情操、丰富文化生活。
今后，我们将进一步加大对文体活动的投入，进一步加大宣传，坚持以人为本，强化全民健身，全民参与，进一步丰富文体活动内容，突出群众性、健身性、科学性，真正做到员工文体活动生活化，不断满足广大员工日益增长的物质和精神需求，为的和谐发展，构建社会主义和谐社会做出我们应有的努力。
第四篇：跳绳比赛活动总结
为贯彻实行好学校的教学工作计划，开展好丰富多彩的校园文化活动，以响应全民健身运动的号召。在校领导的指导下，以及班主任的带领下，各年级全体同学热情参与，我校跳绳比赛于10月24日圆满结束 。
此次活动，得到了体育教师和班主任老师的高度重视，从活动的组织到实施，体育教师带领学生训练，班主任教师要更是积极协助训练，特别是低年级班主任，课间、午间都和学生一起练习。学生从不会到会，从能跳一个到能跳多个，每一点一滴都倾注着班主任老师辛勤的汗水。
此次活动，效果显著，刚开始练习，我们一年级有很多孩子不会跳绳，甚至一个都跳不起来，经过刻苦的练习，绝大多数学生跳绳自如，而且还有一定的速度，他们能积极参与，非常值得表扬。 活动中，拉近了师生之间的距离，增强了班集体的凝聚力，班主任教师细致入微的关怀和莫大的包容，都为我们这次活动增添了光彩，相信经历了，你就会有收获；努力了，你就尽到了责任。欢乐痛苦都是体验、成功失败都是营养。
通过这次活动锻炼了同学们的身体，磨练了同学们的意志，增强了同学们的合作意识，达到了我们预想的结果。虽取得了点滴成绩，但也存在不足，例如有的学生跳绳较轻，因风大没能发挥出应有的成绩，还有的班级不够重视，导致成绩不佳。跳绳活动是一项能促进学生下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展，对于发展弹跳、协调等素质也具有显著效果。特别是健脑，希望同学们能发扬优点克服不足，继续参与到活动中来。
第五篇：小学特色体育跳绳活动方案
一、活动目的：
为了促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动，
加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，举行本次跳绳比赛。
二、活动口号：
跳出健康、跳出快乐。
三、活动时间：
第十一周
四、活动地点：
学校操场(如遇雨天改在礼堂)
五、参赛人员：
1-5年级个人速度跳，每班选班级总人数的50%，男女各一半。3-5年级团体速度跳，每班10名，男女各5名。3-5年级跳大绳，全班同学。
六、裁判安排：
裁判员：夏全美、夏福群、张跃辉、王铁坚、马争鸣、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全体大队干部
七、比赛规则
1、个人速度跳：
参加对象：1-5年级
比赛时间：一分钟
比赛规则：
一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数，平均数高者为胜。
2、团体速度跳：
参加对象：3-5年级。
比赛时间：一分钟。
比赛规则：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，
以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把(全组)跳绳总次数除以全班-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
(全组)人数，平均数高者为胜。
3、集体跳长绳
参加对象：3-5年级
比赛时间：五分钟
比赛人数：全班学生
比赛方法：全班选出两名学生为甩绳员，其余为跳绳员，五分钟内累计跳过次数，次数多者为胜。
八、其他有关事项：
1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习，以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。
2、每个班级要求全员参战，如有伤病需出具医疗证明。
3、请参加比赛的团队(班级)赛前要充分做好准备运动，指导学生活动关节，避免出现事故。
4、按时到达比赛场地，听从裁判员指挥，未按时到场班级(组)视为自动弃权。
5、未尽事宜，另行通知。
第六篇：跳绳教案
教材分析：
跳绳是小学生十分喜欢的一种体育活动，由于设备简单，不需要很大的场地，很容易展开，通过跳绳活动能够促进学生上、下肢肌肉、关节、韧带、和内脏机能的发展，对于发展弹跳力、灵敏、协调性、具有显著作用。
指导思想：
本课以“健康第一”为指导思想，以培养学生的创新意识和探究能力为核心，通过跳绳进行各种活动，培养学生参与竞争意识与创新能力。激发学生主动参与体育运动学习的兴趣，使学生在轻松愉快的气氛中进行锻炼，为终生体育打下基础。 教学目标：
在跳绳中，充分发挥学生的自主创新能力，使学生懂得一根绳能有多种玩法，学会在活动中思考，在玩中锻炼，达到高效课堂的目的。
教学内容：
跳绳组合
学习的关键：
运动参与 群体意识 团结协作 自我创新
教学重点：
让学生掌握多种跳绳的技巧培养团结协作的能力
教学难点：
控绳能力 动作协调连贯 创新
教学方法:
本课我围绕教学目标，结合体育课的特点，主要采用“多元互动，主题探究的模式”，在教学中充分发挥老师的辅导作用，采用示范法、讲解法、游戏竞赛法、激励法、评价等方法充分调动学生的积极性和主动性，为学生提供内容，学生自己练习，难度、伙伴、方法可以自己选择，为学生搭建一个快乐的体育课堂，让学生享受跳绳所带来的乐趣。
课的进行：
一、开始部分：
1、体育委员整队，报告人数。
2、师生问好，宣布本节课所教授的内容（前几课我们学过跳绳最基本的动作，今天我来学习一下把简单的跳绳动作组合到一块，大家有信心吗？）
3、安排见习生。
二、 准备部分：
1、课课练（稍息、立正、向前看齐、向前看、原地踏步、立定、散开。）
2、在歌曲《大家一起来》中，进行自编的绳操内容为：伸展运动——下蹲运动——腹背运动——体侧运动——体转运动——全身运动充分热身，为后面的活动做好准备。
3、复习跳绳动作（稍含胸、大臂夹住、脚尖着地、），做两组不拿绳子的动作，接下来拿着绳子在老师口令的带领下可以加大难度练习。
三、基本部分：
讲解本节课的内容：绳子的简单组合
1、首先教师完整的示范。
2、 先教学生上肢的摇绳动作，双手拿绳在身体的左右两侧各摇绳一次。
3、再学脚的动作，双臂在体前交叉的同时，手腕用力往后摇绳，双脚跳过绳子。
4、学生原地自己练习两三分钟，感觉一下动作的要领。
5、在教师口令的带领下完整的练习左—右—跳。
6、 把学生分成四个小组，先把这个组合练习熟练，然后在这个组合的基础上加上其他动作，创编4个八拍的绳操，教师巡回指导，辅导学生完成动作，给予鼓励。
7、 每组轮流展示，评比出难度最大的，质量最高的，最优秀的小组（动作熟练、连贯、创新）。
四、 结束部分：
1、《爱我中华》这首歌曲作为放松音乐，进行放松动作的练习，从而达到恢复
学生的生理和心理状态，同时渗透美育，陶冶情操。
2、小结：同学们喜欢跳绳吗？老师也很喜欢跳绳，这一根小小的跳绳，不仅锻炼的我们的身体，还让我们享受到了与同伴一起运动游戏的快乐，它不光可以在课堂上跳，还可以在今后的课余时间里进行，老师更希望同学们在享受跳绳运动快乐的同时，能开动脑筋，发明学会更多有趣的跳法，让我们在快乐中锻炼身体吧！
3、师生再见。