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第一篇：环境教育活动总结
以邓小平教育理论和党的十五大精神为指导，并认真贯彻团十四大精神和全国少工委三届四次全委会、省“四少”精神，落实上级少工委、区少年宫的工作部署，落实创建绿色学校活动。继续开展红领巾读书活动，取得了一定的成绩。通过理论与实践相结合的学习，认真地开展了一系列读书征文、摄影比赛等活动。丰富了我校少先队的环境教育内容，实实在在地培养了队员们的环境意识。现总结如下。
一、深入开展青少年绿色文明行动。积极开展“保护环境，创建绿色学校”活动，加强环境教育。
（一）、宣传学习双管下，教学相长乐呵呵。
我参加了“广州市创建绿色学校培训课程”，了解到当今世界的三大危机，包括“人口危机、资源危机、环境危机”。认识到保持生物多样性、合理利用资源等是中小学的环境教育的主要内容。而《中国资源》一书正是进行资源观教育的好教材，为此我们利用墙报、板报、宣传栏、广播站、电视台等开展保护资源读书宣传活动。
在班会、队会、语文、思品课中，组织了以保护资源，保护环境为主题的电脑网络实验课。在众多的课例中，数以下几个课例影响最大，队员受教育最深刻：
5月18日六（2）中队高梅花老师上了一节班会课《行动起来，保护家园》。通过主题班会，让队员认识到环境污染的危害，进行了保护环境宣传，指导队员学会从身边的小事做起，爱护环境，保护家园。队员通过电脑网络查阅到有关环境保护、中国资源危机的资料后，一种对保护环境、保护资源的责任感和紧迫感油然而生。
5月19日五（3）中队刘萍老师《只有一个地球》一节语文课，队员还表演了童话剧《地球与火星的对话》。这节课介绍到地球所拥有的自然资源是十分有限的，如果不加节制的开采，随意破坏，将给人类生存带来严重的威胁和灾难，自然而然地激发起队员从我做起，从现在做起，精心保护地球、保护环境的强烈愿望。
6月2日四（3）中队谢玉妃老师的一节思品课《保护好我们的环境》，让学生了解白云山受到破坏，珠江河受到污染的严重情况，使队员们受到了必须以实际行动保护资源的教育。
6月5日一（3）中队邓雪玲老师上了一节中队活动课《亲亲大自然》，透过电脑网络资源，通过游戏等形式，让队员与动植物接触，整节课在欢笑中培养了孩子热爱动植物资源的感情。
（二）、实践活动形式多，沁人心肺教育大。
为了写好读后感、征文，我们特意组织了一系列实践活动，让环境教育、资源观教育深入人心。包括，3月25日组织全校400多户家庭、雏鹰假日小队到雕塑公园，参加广州市第三届家庭植树活动。通过父母与子女齐心协力栽下树苗，表达了大家绿化羊城、美化花城的共同心愿。
4月19日组织五年级学生参加南海泌冲陶艺实践活动，队员们兴致勃勃地参观了百花园、百菜圃、无土栽培区、鸵鸟场、芳草路、春晖园后，都对保护资源有了感性的认识，情不自禁地发出阵阵赞叹声。写出了40多篇反映人与自然和谐相处、人与资源相互依存的好文章。
在课余时间，雏鹰假日小队的队员活跃在社区、街道、部队大院、工厂宿舍区、白云山旅游区等地，开展清洁实践活动。队员们把保护市肺――白云山旅游区当作自己义不容辞的责任，写出了20多篇呼吁人们保护资源的好文章。并在活动中，拍下了10多张反映保护、珍惜、利用资源人物、事件及美丽自然风光，揭露破坏浪费资源的丑恶现象的照片。
为了充分发挥《中国资源》的作用，巩固保护资源的成果。5月底，我们把《中国资源》书页末的20道试题重新速印，请三到五年级的700多个队员在书中找出答案，认真填写后寄到北京参加读书抽奖活动。并围绕书中的知识，出了40多份“中国资源知多少”手抄报、30多份剪报。学生利用家中的废品，花上一点心思，设计、制作了80多个环保手工业品。
6月1日，我校举行了隆重的大队主题队会，标题是《幸福的儿童重环保》大队主题队会，这是一个环保社会实践活动启动仪式。活动中，一二年级的队员把自己精心制作一律过塑的环保卡片挂在花木枝条上，每个卡片一样大小，色彩艳丽、画面别致。制作者把自己为花草树木说的心里话，工工整整地写在卡片正中，卡片徐风摇曳，在阳光中闪闪生辉，给校园增添了无尽的色彩。然而感人之处还在于孩子们语意深长的悄悄话：“小朋友，我们小生命就在你们手中”――这是二（2）中队刘燕敏同学为拯救生长不佳的美人蕉发自内心的呼吁；二（3）中队刘思欣在卡片上说：“小朋友，我们虽然细小，但是，我们也有小生命，请你们把我当作心爱之物吧！”这是孩子们在开展保护资源、环境教育和创建绿色学校等一系列教育和实践活动中出现的新人新事。
三、四年级中的八十多位队员参加了由市少工委、区少年宫、广州电视台联合举办的――“六一”珠江新城养城少年画蓝天、写绿意、献爱心大型宣传活动。400多名儿童在画纸上即席挥毫，我校绘画的主题是――白云绕青山。以白云山、越秀山、飞鹅岭、花果山、瘦狗岭等风景点绘画，其中有多位队员还获得了奖励。 标签：少先队工作总结
第二篇：捡垃圾活动总结
践行社开展校园捡垃圾行动
11月20日，中午寒风凛冽，我院校园里却是一幅热火朝天的景象。一群充满激情的“环境小卫士”顶着初冬的寒气，兴高采烈地来到少年宫前门聚集，焦急地等待老师的发令！11点半，在李方老师和胡自然老师的指导下，我校践行社三十位学生社员们争先恐后，积极踊跃的投入到捡垃圾的行动之中！
在活动当中有的同学拿铁夹，有的拿垃圾铲，有的拿扫把，有的因分不到工具，还用手捡掉草坪中的瓜皮果壳。有的找来木棍子充当工具，躲在草丛里的塑料袋，被他们轻轻一卷就上来了！
此次活动我们不仅仅局限于白色污染垃圾，遇到其他垃圾，仍一一扫除！地板上的纸屑、风雨过后的残肢枯叶、草丛中的塑料袋等垃圾都逃不过我们这群“环境小卫士”那双悦利的眼睛！活动中，社员们发扬不怕累，不怕脏的志愿者精神，团结合作，积极投入到工作中去。经过半个多小时的辛勤努力，校园比原先干净多了。
杜绝白色垃圾，保护校园环境，已不是口头说说而已，追溯文明，从行动做起！希望这次的环保活动能引起更多同学的关注，能调动更多同学的环保热情，为我校的绿色文明事业而共同奋斗！活动结束后，大家更加理解了值日生打扫卫生的艰辛，更加懂得了要时刻严格约束自己的行为。并表示：这种活动很有意义，为学校出了自己的一份力。希望下次还要参加。
思想政治践行社 2016年11月
第三篇：捡垃圾活动方案
“保护环境，从我做起”捡垃圾活动方案
一、活动背景：
人类只有一个地球，保护环境，就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。小学教育是学校教育的基础工程，使学生从小形成环境观念，养成良好的保护环境的行为和习惯，是形成良好环境群体的基础，是提高全社会、全民族素质的关键。教育学家陈鹤琴先生说：“怎样的环境，就得到怎样的刺激，获得怎样的印象，从所得的印象中，发生与印象有关的动作。”因此，我校决定组织进行一次以环保教育为主题的捡垃圾活动，从而培养学生热爱大自然，热爱祖国美丽河山的情感，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点，充分体验参与实践活动的喜悦心情。现制订本次捡垃圾环保活动方案如下：
二、活动准备： 1、垃圾袋 2、照相机
三、活动目的：
1、进一步了解环境污染的危害，萌发保护环境的意识，愿意做环保小卫士，积极参与环保行动。
2、开阔孩子的视野，丰富孩子的知识面，促进孩子的社会性发展。
3、通过实践活动，体验集体活动的快乐。 4、动员全校学生，通过调查垃圾的来源、种类、数量、处理及危害，使学生认识减少垃圾的重要性，并将学生的认识整理后通过各种媒体如：环保小报，班级主题班会，黑板报，校园广播等进行宣传，并落实到学生的实践活动中。
四、活动对象：全校学生
五、活动时间：2012年4月14日 六、活动内容：
1、本次活动试图让学生了解什么是垃圾，垃圾对人类有何危害，通过各种途径去宣传垃圾对人类的害处，以及进而使学生关注校园、关注社会、关心自然。各班班主任组织学生，通过捡白色垃圾活动让学生畅谈要创建绿色校园、创建绿色家园，你该从哪些方面做起，如何带动你身边的人加入到你的行列中来。
2、：在已有环保知识的基础上，对环保知识收集整理后通过各种媒体如：环保小报，上街宣传，班级主题班会，黑板报，校园广播，校园网等途径在学生、家长、社会上进行大力宣传。
3、：生活垃圾调查。调查地点：本班教室、校园、商店、马路边、乌江河畔以及学生家中等地， 收集各类垃圾的处理和再利用的方法。各班组织一次捡垃圾活动，活动主题：保护环境，从我做起 活动要求：将各班分成若干小组，各小组将自己收集的垃圾的资料再制成传单形式，发放给人们。让大家都认识到垃圾的危害性以及减少垃圾的必要性。
4、各班于4月14日下午进行捡垃圾活动，通过捡垃圾提高学生环保意识。 七、活动步骤： 一、活动前谈话
1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。 2、教师向学生明确今天活动的目的。 二、举行捡垃圾活动。
1、教师讲述今天的活动目的以及捡垃圾的各种注意事项。 2、进行捡垃圾活动，教师带领学生捡垃圾并带好垃圾袋 。 三、返回教室
1、清点人数一次，学生按秩序返回教室。
2、要求学生认真仔细洗手。篇2：南湖公园捡垃圾活动策划书 秋意撩人齐手动，环保活动伴我行 ——萤火虫志愿者南湖公园之旅 一、活动主题
共建生态文明，共享绿色未来 二、活动目的 我系志愿者为了发扬雷锋精神，强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明，体育系萤火虫志愿者近日将组织开展进入南湖公园捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识，同时也可以让广大市民了解环保的重要性，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。 三、活动时间 2012年11月3日 四、活动地点 长春市南湖公园 五、活动对象
吉林体院体育系萤火虫志愿者全体。 六、活动前期准备 1.熟悉南湖公园的内部线路 2.每名志愿者自行带1-2个垃圾袋和一次性手套。 注意：自己要带的，如水，食物，相机自带。 七、活动流程
1、8:00所有志愿者到达校门集合，活动负责人员组织志愿者，强调 活动注意事项；
2。8:10所有参与人员出发，可以步行，可以坐车，车费自理 3、8:40活动正式开始。 1）将志愿者分为四组，并且各小组分散按照规定线路捡垃圾 具体活动包括对南湖公园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可乐瓶）进行垃圾分类；
2）志愿者在游客密集固定区域，向广大游客宣传环保知识，加强市民环保意识；
4、10:30参加活动的全体志愿者到南湖公园门口集合，各志愿者团队整理队伍，然后我们可以去长春解放纪念碑，并合影留念； 5、11:00活动结束。 八、活动后期
活动组织人员针对此次活动写活动总结，每名志愿者针对活动写一篇活动感想.九、注意事项
1.本次活动团体志愿者按小组安排在指定区域内分段清理，按现场工作人员指引参与此次活动。 参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。 2.志愿者要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿内捡拾垃圾，湖边松软土层不可进入，危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃 圾请不要勉强，量力而为之。 3.志愿者不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在岸边，要送到指定的集中放置区内，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集运走。 4.活动过程中，志愿者要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破坏环境
策划部：孟洪 2012-11-1篇3：学雷锋捡垃圾活动方案 《学雷锋，共建和谐家园》活动方案 一、活动时间： 2014年3月3日 二、活动地点： 场区温润小区 三、活动主题：
学雷锋、树新风，义务清扫街道，捡垃圾 四、活动目的：
三月是“学雷锋”月，要求学生主动投身到“学雷锋，树新风”主题活动之中。让雷锋精神与时代同行，与世纪同步，让雷锋精神在校园里永远闪光，让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”！清洁的环境人人爱，美丽的家园大家建。为了教育学生不乱丢垃圾，体验清洁工人的辛苦劳动，从小树立环保意识，养成能主动捡垃圾的习惯。
五、活动准备：
大队旗1面，中队旗6面，照相机1台。 六、活动参与人员：
四、五年级全体学生、班主任 七、具体安排： 1、2014年3月 2日确定好具体时间及各班区域。3月3日下午3点在操场集合，3点10出发到场区进行打扫。
2、将6个班分为3小组，由班主任指挥，各班在将学生分成三小组，并在学生中指定正、副组长各一名。
3、活动内容及要求： （1）活动内容： 打扫街道地面卫生。 清理街道卫生死角。 （2）活动要求：
1、要求各班主任组织有序，学生积极性高，街道打扫干静、彻底。 2、各班各自准备所需的劳动用具
3、遵守公共秩序、集会秩序，讲文明礼貌，展少先队风采。 4、少先队员佩带红领巾。
5、各班的负责老师沿途要注意好学生的安全。 张 亮
二ｏ一四年二月二十六日篇4：公园捡垃圾活动策划书 环保 烈士公园环保行 一、活动主题
共建生态文明，共享绿色未来 二、活动目的
强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明，开展去烈士公园捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识，同时也可以让广大市民了解环保的重要性，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。
三、活动时间
2013年11月17日（星期六） 四、活动地点 烈士公园 五、活动对象 院团委群工部 六、活动前期准备 1.熟悉烈士公园的内部线路 2.每名同学自行带1-2个垃圾袋和一次性手套 七、活动流程
1、9:00所有同学到达一栋门口集合，活动负责人员组织，强调活动注意事项；
2、9:20所有参与人员乘140出发，9:50到达竞秀烈士公园北门； 3、10:00活动正式开始。
1）将同学分为四组，并且各小组分散按照规定线路捡垃圾
，具体活动包括对公园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可乐瓶）进行垃圾分类；
2）在游客密集固定区域，向广大游客宣传环保知识，加强市民环保意识； 4、12:00参加活动的全体志愿者到烈士公园门口集合，各志愿者团队整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，并合影留念； 5、12:30活动结束。
八、活动后期
活动组织人员针对此次活动写活动总结，同学针对活动写一篇活动感想.九、注意事项 1.本次活动团体按小组安排在指定区域内分段清理，按现场工作人员指引参与此次活动。 参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。 2.同学要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿内捡拾垃圾，湖边松软土层不可进入，危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要勉强，量力而为之。 3.同学不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在岸边，要送到指定的集中放置区内，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集运走。 4.活动过程中，同学要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破坏环境 院团委群工部： 毕仁萍 2013年10月1日 附：经费
中饭：十元*22人
活动用品：一次性手套+垃圾袋36元 总计：432元篇5：赣江捡垃圾活动方案 赣江捡垃圾活动方案
一、活动目的：1.美化赣江，让空气因为我们的存在更加清新，让溪流更加欢快的流淌；
5.增进成员之间的感情； 6.展现井大政法的面貌； 7.展现当代大学生的朝气和心态
二、活动主题：美丽的赣江，美丽的我们 三、活动主办：政法学院团委爱心社 四、活动时间：2014年3月22日 五、活动地点：赣江周围 六、活动对象：郊区的垃圾
七、活动形式：带着志愿者们在赣江周围捡垃圾，把垃圾放进它应该在的地方 八、活动内容： 活动准备： 1.召开志愿者动员会议，实行组长负责制，为每一位志愿者划分责任形成系统的志愿流程； 2.每一位同学准备一些布袋子； 3.安排好活动时间，避免冲突； 4.强调活动中注意的问题，特别注意安全。 活动期间： 1.每位志愿者拿着自己带的布袋子，两个人一组，开始捡垃圾； 2.垃圾装进袋子之后志愿者可以为在一起做游戏，进行娱乐， 前提不可以再制造垃圾； 3.尽兴之后,大家把垃圾放入最近的垃圾站； 4.在活动期间,大家可以拍下这值得纪念的一幕幕。 活动后期：总结活动中出现的问题及经验 九、注意事项： 1． 2．
3． 参加活动人员必须在指定地点集合，服从安排，个别不能参加的，及时向负责人报告； 各项活动开展落实到个人，分工明确； 要注意安全，要避免到偏僻不安全的地方,尤其是下水,注意安全。
第四篇：环境教育活动总结
为加强学校环保宣传力度，提高师生环保意识，xx初中以“世界环境日”为契机，组织开展“美丽中国，我是行动者”主题教育活动，进一步增强师生绿色生活意识，养成绿色生活行为习惯。 一是做好宣传教育工作。学校通过生物、地理等课程开展环保教育渗透性教学，利用校园网络、宣传栏、黑板报、主题班会大力宣传环保生态知识，让师生了解今年世界环境日的主题及相关内容，号召广大师生从自身做起、从现在做起、从每一件小事做起，自觉养成良好的环保行为习惯。
二是营造良好的环保氛围。学校在校园内外悬挂环境保护口号，充分利用致家长信等形式，向家长宣传环境保护知识，建议家长少开一天车、少抽一根烟等，共同关注环保，共同保护环境，营造良好的宣传氛围。
三是举办形式多样的活动。举办有关环保方面的演讲、书画、摄影、征文、环保小卫士评选等活动。组织学生开展绿化美化校园活动，清理校园卫生死角。倡导学生从节约一度电、一滴水开始，从节约一粒米、一张纸做起，积极践行低碳生活理念，争当环保小卫士。
第五篇：环境保护活动总结
院学生会公关部在学院体育馆和志愿者亭前进行了“绿色环保校园行”的宣传活动。此次活动主旨在于倡导同学们保护环境，热爱环保，积极参与到环保中来。
此次活动共分为两部分，绿色环保签名和废弃物回收等。中午11点40分，我们便已将备好的环保条幅展开，迎着刚刚下课的人群，我们将手中的环保宣传单和马克笔交给
同学们，引领同学们来到横幅前，签下自己的姓名，环保的宣言。由于当天进行宣传的部门比较多，起初我们心里还比较担心当天的宣传效果，在部长的带领下，公关同仁们积极进行宣传，读有声稿，散发宣传单，引领同学们签名，大家各司其职，认真对待，一个中午下来，长为七米的横幅已经签满了同学们的签名。
第二天同时，我们在志愿者亭前准备好了各种精美的环保小礼品，等待着同学们将平日里积攒的废弃回收物拿来与我们兑换奖品。起初，积极响应的人并不多，但是，经过我们公关同仁们的宣传与介绍，开始有同学们专门从宿舍把废弃物带来给于我们。一个中午下来，我们回收了许多废弃物。
通过这次“绿色环保校园行”活动，我深切体会到，不论是作为公关部的一个成员还是实验学院的一名学生，我们都应该重视环保，心系环保，哪怕只是简单的一个随手捡起身边的垃圾，回收平日的废弃物对环保而言也是至关重要。如果每个人都为环保做一点点，那么我们生活的环境会更好。
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