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小学利用暑假时间通过广泛组织学生开展丰富多彩的道德体验和社会实践活动,让学生走进社会、了解社会,激发同学们过一个有意义的暑假,并以自己的实际行动为身边的人和身边的社区做力所能及的贡献。
暑假期间,全校同学在少先队大队部的组织下,因地制宜,积极深入所在社区开展形式多样的实践活动,为灿烂的夏日再添绚丽的色彩。20xx年暑期,东岗小学社会实践活动的宗旨是让学生在实践中学会奉献、有所启迪、健康成长、全面发展。
针对低年级学生年龄小学校希望每位同学努力做一个理解父母、关心父母、孝敬父母的好儿女。在假期中,每个孩子,每天做一件好事,这就叫日行一善,可以为父母洗一次脚,捶一次背,洗一次头,谈一次心……并可走进社区,为社区的长辈奉献爱心。(要求:每位同学自制一份爱心储蓄存折,存折中记录自己献爱心的心得体会或是拍一张实践活动的照片,并写下自己的感言。)
高级学生已经适应小学学习生活,掌握相应的生活技巧,为了进一步培养学生爱科学、学科学、用科学的精神,学校建议他们根据周围同学分布情况,成立兴趣小组、观察小组,开展小发明、小制作活动。用眼睛去关注身边的浪费现象,尝试做“小倡导员”,用言语和行动让周围的人真正地树立起节约的意识,爱惜每一滴水,爱惜每一张纸,节约每一粒米,节约每一度电,收集废旧物品,变废为宝,制作环保小制作,开学后每班上交大队部5份精品,进行全校评比展览。
在将近两个月漫长的假期中,东岗小学的孩子们除了休息和学习外,‘欢乐文明进社区’学习实践活动;‘阳光一小时’户外体育锻炼活动;‘学礼仪、讲道德,做文明少年’活动;等系列丰富多彩的暑假社会实践活动,不仅培养了自己的生活自理能力,增长见识,开拓视野,还可以了解社会,学习本领,增强社会责任感。东岗小学丰富多彩的社会实践活动不仅加强了学校、家长和社会之间的紧密联系,而且进一步深化了小学阶段素质教育,赢得了广泛好评。
参加此次夏令营之前,我就对本次夏令营充满了憧憬――能够和优秀的同学和老师一同前往六朝古都南京参观学习,相信这是一次很好的锻炼机会。
经过三个小时的奔波,我们到达了这座现代与古风并存的大都市,先是来到南理工用过中饭,在偌大的校园里闲庭信步,感受到了这所学校和谐、平静的氛围,是不是有骑着单车的同学经过,可能是赶着去自习吧。
下午我们前去参观南京博物馆,刚到门口便为它恢弘的气势所折服。整个博物馆非常大,又分为好几个主题馆,井然有序。并且这里是现代与历史交锋的最佳写照,既有许多文物,又有很多现代艺术作品。只可惜时间过得飞快,我和小伙伴出来后遗憾没能抓紧时间看到更多的东西。
南博出来以后,我们又去玄武湖游玩了。此时正值傍晚时分,游人不多,倒添了几分宁静,漫步在风景美不胜收的玄武湖旁,心中一片轻松惬意。尽管游览时间只有短短一小时,但相信同学们都玩得很尽兴。
第二天上午,我们去瞻仰了中山陵。之前在课本上看过对这个极有意蕴的建筑群的介绍,今天终于有机会亲眼目睹,并一步步走至最上方的灵堂。往下望,之间绿荫环绕,景色优美,气势非凡,而伟大的孙中山长眠于此,我心中一时颇多感慨。
下午,也是最后一站,我们去了江北的南信大。在那里,我们在热情的老师同学的带领下,观摩了许多科学实验,并听了科学讲座,这引起了我们浓重的科学兴趣。最值得一提的是,有老师介绍,这里有很多同学都放弃假期休息的机会,在学校里投身科学研究,他们刻苦学习的精神值得我们所有人学习!而我们这些即将步入高三的同学,为了明年六月的一战,更应该拿出自己所有的努力吧!
尽管这次夏令营只是短短的两天,但是相信每个人包括我,都有大大的收获吧!
这个暑假,我参加了“爱自游童军”5天夏令营活动。
在这次夏令营的活动中,我们玩了“超野寻宝”、“打水仗”、“钓龙虾”、“信任被摔”、“衔杯滴水”等游戏,其中最让我难忘的游戏是“打水仗”。
夏令营活动的第三天我们上午刚活动完,回到餐厅吃中饭时,教官面带笑容地对我们说:“同学们,今天下午两点半我们要开展一个‘打水仗’活动。”话音刚落,我们就欢呼起来。
好不容易等到了下午两点半,我们怀着激动的心情出发了。来到湖边,教官让我们四队各分成5人一小队射击。跟我们对战的一帮男生,他们非常骄傲,一直对着我们队说:“先把你们队的女生干掉,再跟你们队的男生爽爽快快地干一场!你们保证输得很惨。”我们女生听了很不服气,决定让他们输得一败涂地。
轮到我们两小组PK了,分甲乙两方,我们是乙方,我们非常兴奋。教官上给我们两小组每人一把水枪,并把我们两组的人一个一个地泡到浮在水面的游泳圈里。等到全部各就各位,教官一声令下:“开始!”平静的湖面上顿时成了激烈的战场。战斗拉开了序幕,我们各自拿着水枪迅速吸水,我想一定要抓紧时间先给对方来个下马威。于是我快速吸了半枪水,就赶快猛烈射向对方的一个男生,谁知那个男生也是个小机灵,回击极快,我顿时灵机一动,猛闪一边,可没想到被他旁边的一位男生射中,我不顾一切,赶快吸水,这一下我比上次聪明了,用水枪横扫过去,我的水枪真管用,不是射到你,就是射了他。对方也不示弱,他们也学了一招,像我一样横寻过来,我眼快手捷一次一次避过他们的射击。我偷偷看着我的战友,他们边猛击边注视对方变幻手段,我们屏住呼吸,一个劲儿吸、射。对方很狡猾,他们吃了亏,想到一个绝招,用头靠着游泳圈 ,谁知这一招竟是他们的“死命招”。教官在一旁做裁判,在他一声“停战”命令下我们结束了这场15分钟激烈的战斗,裁判宣布:“乙方赢了!”听到这一喜讯,我们队员一齐举手高呼着:“我们胜利了!我们胜利了!”
5天的夏令营活动虽然结束了一个月了,但我还沉浸在快乐、幸福之中。
一、活动目标
1、体验军营生活,培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、坚毅勇敢的精神和自治自理的能力,增强学生的国防意识、组织纪律观念和集体主义思想;
2、使学生掌握基本的军事知识和技能,提高学生的思想素质、身体素质和心理素质;
3、通过体验军营生活,加强学生的组织性、纪律性,培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识,为学生的健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的基础。
二、活动地点 长郡双语实验中学
三、活动时间 20xx年8月20日―8月25日
四、参与人员
长郡双语实验中学初20xx级全体学生、长郡AP中心20xx级全体学生
五、组织机构及部门职责
组 长:徐铁刚、向 星
副组长:黄 宁、何 俊
军训总负责:王君峰
管理组成员:杨小华、魏 燕、胡 颂、初一全体班主任
军事训练组:素质教育基地全体教官
广播操训练组:初一年级组体育老师
安全保卫组:刘新藩等校警
后勤服务组:魏建晖、黄建国、王金平、蔡 佳
医 务 组:左红霞、谭 沫
宣 传 组:胡承志、李珩、袁 婷、语文老师5人
活动组织组:杨小华、周 薇、周 立、魏 燕、胡 颂
学生常规管理组:魏 燕、胡 颂、李 娟及全体教官、全体班主任
学生住宿管理组:刘辉梅、魏 燕、胡 颂、全体教官及班主任
国歌、校歌教唱:张慧敏、周 莹
六、活动内容
1、校史教育和中学生行为规范学习;
2、军事训练,掌握基本的军事知识和技能;
3、体验军营生活,增强国防意识,了解和学习军人的优秀品质;
4、跑操训练;
5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记;
6、每人写2篇以上质量较高的《军训简报》通讯稿;
7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表);
下一个星期的夏令营来临了,大家的心情没有刚开始那么激动了,我们有条不紊地开始了下一段的夏令营生活。
唉!外教生病了,我们还要跑到其他班去上课,真是麻烦。更烦的是,那里的外教讲得无聊极了,我真想让外教早日康复,回到我们身边。
外教的病终于好了,她让她的学生为我们每个人都写一封信,我接到了信,发现美国的小朋友的`英文并不比我写得好看,所以我觉得骄傲。这封信主要是围绕这个美国小朋友喜欢的书籍、电视节目、体育活动,信中还提到了他们喜欢的食物等。从这封信中我了解到,世界上每个国家的小朋友的兴趣爱好都差不多。我认认真真给这个外国小朋友回了封信。用信这种方式与外国小朋友进行交流,是很意义的活动。
有趣的泼水节来喽!同学们有的端盆,有的拿着杯子,有的手持水枪。眼睛都在寻找自己要攻击的对象,好象是正为即将发生的战争作好了准备。老师一声令下,场面一片混乱,大家都变得湿淋淋的,跟落汤鸡似的,空气中充满了欢乐的气息。
丰富多采的夏令营就这样结束了,离开了朝夕相处两周的老师和同学,我真有些恋恋不舍,我期待着明年夏天的夏令营。