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第一篇:高中英语社团活动总结
高中英语社团活动总结
不知不觉,英语社团这一学期的工作走向了尾声。本着引导社团成员和英语爱好者学习英语的宗旨,为达到掀起全校学习英语热潮的目的,我们在本学期的工作计划的指导下开展了各种各样精彩的活动,既提高了社团成员的英语素质,又进一步丰富了社团成员的课余文化生活,提高了社团成员向健康文明的方向发展的意识。现将工作总结如下:
一、社团活动如下:
一)、召开全社团会议,布置学期任务计划,一个良好的开头和工作计划是开展活动的有力保障。在社团成立初,我们召开了本学期的第一次社团会议,会上我们宣布了本学期的工作计划,选举产生了英语社团的1名社长及各部部长等主要社团干部,并明确了各自的职责。
二)、学以致用,锻炼自我英语口语口才。为了使社团成员有一个说英语,锻炼英语演说的'机会,我们专门举办了一次室内英语角活动。在活动中,社团成员们用生涩的英语与其他社员相互交流,促进了相互间的友谊,更加提高了社员们敢说英语的勇气,为以后英语等级口语考试做好准备。
三)、播放英语多媒体教学片,多媒体教学片中主要演讲人为21世纪希望之星全国英语演讲比赛冠军获得者清华大学法学专业曹丰。通过观看视频,社员们不仅练习了自己的听力,而且还被演讲者的英语口语能力所触动,激发了学生学习英语的兴趣。这段视频为学生1月7号的演讲比赛提供了一定的指导。
四)、在本学期中期,我们进行了一次英语知识大闯关活动。活动具体内1
容包括:1.关于26个字母的脑筋急转弯。2.普通thelettersintocorrectorder。
3.猜谜语。4.了解一些常见习语的意思。5.绕口令。活动的目的是为了让同学们能够复习高一学过的部分词汇并且了解一些英语中的习语及常见的英语表达方法。此外,也锻炼了学生的反应速度。
五)、按照本学期的计划,为学生播放了两部英语原声电影:冰雪奇缘和生死狙击,在观看过程中,要求学生积累词汇并模仿电影经典对白。另外,组织学生学唱英文歌曲,如:yesterdayoncemore,waitingforyou,godisagirl.在歌曲中记忆英语单词并掌握一些拼读规则。
六)、为了调动学生的积极性,每堂课前10分钟,组织学生玩一些英语小游戏,如:1.单词大考验。2.看看谁的反应快。3.单词接龙。4.猜词游戏。
5.默契大考验。6.故事接龙等等。
二、工作不足之处:
一)、社团干部并没有尽到全职,干部与社员的沟通交流不够紧密,凝聚力不够强大
二)、部分活动操之过急,以至于可能没有达到预期效果
三)、本学期由于一些因素的干扰导致时间比较紧迫,一些活动没有来得及开展。
四)、个别部门工作欠佳,值得我们反思及思考。
五)、学生在课堂的表现还不够活跃。古谚有云:“金无足赤,人无完人。”我们只有在不断的摸爬滚打中不断成长,这样我们才会不断走向成熟,才会使我们的活动举办得更有特色。
三、下学期社团活动的设想(大部分的活动都是学生所提出来的):2
一)、召开全社团新学期集体会议
二)、举行第二次英语角活动
三)、筹划设计出第一期英语手抄报
四)、播放英语原声电影,记台词,看谁学得像;给电影人物配音
五)、鼓励学生制作课件,介绍世界各国的文化习俗及传统节日。社员们可以通过各种途径收集资料,如:去图书馆找资料或去网上找资料。
六)举行英语书写比赛
七)、播放英语录像教学片
八)、英语小品或英美著名戏剧的表演:灰姑娘,罗密欧与朱丽叶等
九)、用英语介绍自己喜欢的明星
十)、朗读英文短文
十一)、英语合唱
十二)、广告词及标语的学习
十三)、英语游戏:谁是卧底、你比我猜等
十四)、英语拍卖会:用英语描述自己所拿物品的优点,看是否可与其他同学交换
十五)、英语歌唱比赛:可采用投票制,投出心中的歌王
十六)、英语科普知识的学习
十七)、欧美美食广场
十八)、汉式英语和标准英语对比
十九)、广告词及标语的学习
二十)、设定情景,即兴发挥,两人进行对话
总之,一分耕耘,一分收获!只有经过我们的不懈努力和追求,我们才会取得更好的成就!我们坚信,在英语社团全体成员的齐心协力下,在团委老师的正确指导下,我们一定会创造和打拼出属于我们英语社团自己的一片天地!
第二篇:外语社社团活动总结
转眼间,一个学期的兴趣小组活动已接近尾声。虽然每个星期的课外活动时间都付与了兴趣小组活动,但一想起同学们日益高涨的学习热情,一想到孩子们不断增长的英语知识,我觉得十分欣慰。毕竟在此中得到的喜悦是远远不能用休息来获得的。为了把日后的英语兴趣活动搞的更加有声有色,我把这次兴趣活动中的经验总结如下:
一.兴趣是学习的动力
第一次兴趣活动的情景还跃然眼前。当我走进教室的一刹那,我被学生的专注所感染了,他们个个充满了对英语知识的渴求。我心想如果能趁热打铁,激发他们的学习激情,那对今后的教学会事半功倍。于是我改变了备课计划中的常规教育,师生问候后进行Freetalk,营造英语学习的氛围。随后进行了游戏导入。Howareyou?进行交流。在游戏的同时师生间的距离就拉近了。学生忘记了自己在学习,教室里不断传出欢快的笑声。下课了,孩子们依然觉得余兴未尽。此后,每次活动,我都会精心设计孩子们喜欢的游戏,让他们在玩中学,玩中写。坚持“趣”字是活动的宗旨。
二.合作学习
英语竞赛不仅可以激发学生的参与意识,还能培养学生的集体荣誉感和合作精神。我在教学时经常把学生分成若干小组,在学习字母、音标和日常交际时,预先布置任务。让全班开展小组竞赛。有了任务,学生学习起来就特别认真,主动。为了不落后其他小组,他们互相帮助学习。通过小组合作的方式进行学习,学生不仅学习主动性增强了,学习效率也提高了。
通过英语课堂上各种活动的展示,我可喜获得了一些有用的教学经验,看到了孩子们的潜力。我会在实践中继续探索、思考,争取不断提高教学质量,让更多的孩子喜欢英语,喜欢我的课堂。
第三篇:高一上学期英语工作总结
高一上学期英语工作总结这一学期,我在上级教育领导的正确指导下,认真落实教学工作计划,努力学习课改理论,积极进行课堂教学改革,狠抓教学质量。现对本学期的教学工作总结如下,以对下学期的教学工作有所借鉴。
一、本学期的主要工作
1、认真学习教育理论,提高自身业务素质。课程改革是当前教育的主旋律,我认真学习《安徽教育》、《英语学习报》等刊物上先进的教学理论和教学案例,提高自己的业务素质,更新教育理念,并认真做好《教育理论学习笔记》。
2、努力钻研教材,精心设计教案。由于自己的英语底子薄,教学难免吃力。为弥补知识的不足,我对所任年级的教材都进行仔细钻研,不懂的问题就向有经验的教师学习。同时,一有机会我就去听课老教师的英语课,学习别人的长处。设计教案时,既根据教材的特点,又考虑学生的接受水平,从不盲目照搬教案。
3、抓好差生的转化和优生的辅导。转化差生是提高教学质量的“重重之重”。我自始至终把提高差生的教学工作放在突出位置,课堂上对他们多提问、多鼓励。设计一些以活动为主的教学内容,鼓励学生之间大胆进行交谈。提高他们学习英语的兴趣。发现错误及时补救,尽量做到学一点掌握一点。对待优生,我主要放在自习课上,为他们设计一些有难度的思考题。并且利用休息日进行英语竞赛辅导。
4、积极进行教学研究和课堂教学改革。我在认真教学的同时,积极进行教学研究,参加各级教学研究活动,将自己的心得和体会写成论文和学法指导进行投稿。教学研究的核心是课堂。我充分运用学到的理论
和案例,进行课堂教学改革的尝试,努力创设民主、和谐、宽松的教学氛围,让学生做学习的主人、做课堂的主人。
二、下学期的打算
1、加强学习,提高教学业务水平。要进一步学习课改理论,学习先进的教育理念,学习教科研方法,提高自己综合素质,多出教研成果,力争提高成果档次。
2、大面积提高教学质量和优生冒尖两不误。做好差生的转化工作和优生的辅导工作,既要在统考中取得好成绩,又要在各类竞赛中取得好成绩。
3、继续深化课堂教学改革。努力构建与新课改相适应的课堂教学,体现开放性、自主性,提高学生的英语交际能力和书面表达能力,全面实施素质教育。