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第一篇：护蛋行动的感受和启示作文
一年一度的端午节又将来到，侯老师组织我们开展了一次有趣的活动――护蛋行动，要求我们每个人都带一个生鸡蛋到教室，
把它装在盒子里或袋子里，努力把它保护好，直到下午放学。
晚上回到家，我迫不及待地打开冰箱，从里面选出一个又圆又可爱的鸡蛋，又让妈妈找了一条结实又漂亮的五彩蛋袋，小心翼翼的把鸡蛋放进去，还给它取名菠萝，这才安心地去睡觉。
第二天早上，我把鸡蛋轻轻地挂在胸前，带着它开始有趣又有点紧张的一天。到了教室，我听到有人说，朱怡睿和金君泽的鸡蛋碎了，心想：原来鸡蛋这么容易就碎了，看来接下来我得小心点，要好好保护我的“蛋宝宝”了。在我的细心保护下，蛋宝宝安全的度过了上午的时间。
中午我带着它回家写作业、吃饭。写作业的时候，我担心蛋宝宝会碰到桌边压碎，于是我把蛋袋取下来轻轻地放在铅笔袋旁边，让它躺着睡觉；吃饭的时候，我把它移到另一个安全的地方，让它继续睡觉。
下午班里有班币换购活动，我带着蛋宝宝飞快地奔向学校，跑着跑着蛋袋在胸前摇晃起来。我又想到：“哎呀！我还是慢点走吧，跑这么快，会吓到我的蛋宝宝！”于是我放慢了脚步继续走。到了教室，里面好热闹，同学们已经围在礼品前开始换购了。我快速的把钱包拿出来，挤进人群，想挤到最前面。这时，我仿佛听到蛋宝宝在害怕地说：“请你不要这样挤，我会被压破的！”因为担心，我打消了马上继续挤进去的念头，等到不那么挤了，才开始换购。
换购活动结束后，按照活动要求，我们还要带着蛋宝宝在操场上跑三圈。跑的时候我一直小心翼翼，用手轻轻护着它，生怕它飞出去撞碎了。一圈，二圈，三圈，终于我跑完了三圈，看着蛋宝宝完好地待在袋子里，我松了一口气，兴奋极了，耶！完成任务，护蛋成功！
今天的护蛋行动，使我想到，原来爸爸妈妈养育我是那么的不容易！我以后一定要好好听爸爸妈妈的话，不淘气，长大了也要想他们爱护我一样，爱护他们！
第二篇：护蛋行动的感受和启示作文
今天是“三八”妇女节，一大清早陈老师就走进教室，对我们说：“今天我们举行‘护蛋行动’活动，下午每个同学带一个鸡蛋到学校来，能保证鸡蛋一个下午不坏就加五颗红星。”老师的话音刚落，教室就沸腾了起来。
中午一放学，我拿了一个鸡蛋，用保鲜膜袋子一层一层地包起来，放在桌上。
下午我到了教室时候，我却因匆忙把鸡蛋忘在了家里，于是我便向我的同学借了一个鸡蛋，由于没有保鲜膜，我只好用纸一张一张地裹起来，每过几分钟我都要看看鸡蛋坏没坏，然后又小心翼翼地放进桌肚。
写字课的下课铃声刚响，就听到一声女生的尖叫：“我的鸡蛋・・・・・・”原来杨子涵的鸡蛋流了一地，不好，陆洋洋的鸡蛋也“报销”了，我不由自主地摸了摸我的鸡蛋。可我的同桌不小心撞了我一下，我手一松，鸡蛋破了一个洞，唉，保护鸡蛋真不容易！
终于到了快放学的时间了，老师走进教室，问：“有多少同学的鸡蛋没坏？”举手的寥寥无几，老师深情地说：“其实这次护蛋行动就是为了让你们体会当妈妈的不容易，护一个下午的鸡蛋就很累了，当妈妈的抚养你们这么多年，她们是多么地辛苦啊，今天是‘三八’妇女节，请回家给妈妈说一声‘谢谢’！”
放学后，我第一次给妈妈倒了一杯茶，妈妈的眼角湿润了・・・・・・
第三篇：护蛋行动的感受和启示作文
下午，老师给我们布置了一个奇特的任务，就是我们要带一个生鸡蛋，我们听了议论纷纷，大家都很疑惑：为什么要带鸡蛋呢？
这时候，老师说话了，她告诉我们，大家要参加一个护蛋行动，这个蛋就像是我们的小宝宝要好好保护他。护蛋行动的规则：今天不管在什么时候都要带着蛋宝宝，并且好好的保护好它。我们都很好奇为什么会有这么一个活动，老师说要让我们体会一下妈妈照顾我们的辛苦。
晚上，我一回到家，就把装鸡蛋的材料准备起来，我用的材料很少，就是一个布袋子和一包已经干了的'湿巾。先把很多湿巾放进袋子里，再把鸡蛋放在湿巾上，最后我再用湿巾盖在鸡蛋上面，就大功告成了。妈妈告诉我这样就算不小心掉下来也能起到缓冲作用。
第二天，我一走进教室门口，就有人对我说，两位同学的鸡蛋已经破了！我听了非常的吃惊，心想：他们的鸡蛋为什么会破呢？等到老师来了我们才知道事情的经过，原来保护蛋宝宝不是件容易的事，我更是小心翼翼地护着我的蛋宝宝。一整天我都细心地呵护它，上课时放进抽屉，写作业时拿着它，吃饭时也拿着它，课间操还是拿着它，一直到放学回家。
到了晚上，我的蛋宝宝还是完好无损的，可是我已经很累了。心里想：妈妈照顾我肯定更累，所以我要多帮妈妈一些忙！
第四篇：护蛋行动的感受和启示作文
这几天，老师让我们参加了一项活动，叫做“护蛋”行动，就是让每个同学自己动手制作一个属于自己的“蛋宝宝”。这件事听起来简单，但做起来很难。
我回到家，在冰箱里找了一个圆圆的鸡蛋，先上下各打了一个小洞，再吹出里面的蛋液，然后拿出彩笔，认真地画了起来。我把“蛋宝宝”画成了一个小学生，带着红领巾，背着书包。她笑眯眯的，好像在对我说：“妈妈，我要上学去了。”我把她装到了一个小铁盒子里，小心翼翼地放在书包里，生怕压碎她。
第二天，来到班里，我发现同学们的“蛋宝宝”是各式各样：有的是刚出生的小宝宝，有的是小学生，有的是小动物的模样……我每天带着“蛋宝宝”上下学，时时刻刻惦记着、呵护着她，生怕她出什么意外。每天一回到家我就迫不及待地从书包里拿出“蛋宝宝”，仔细的观察她有没有破裂的地方。这个过程虽然很难，但我非常开心。
我照顾“蛋宝宝”，不就像往常妈妈那样疼爱我，细心照料我吗？我爱妈妈，长大以后，我一定要像妈妈照顾我一样照顾她。