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图书馆管理员工作总结

2022-09-17 00:42:04

千文网小编为你整理了多篇相关的《图书馆管理员工作总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《图书馆管理员工作总结》。

第一篇:图书馆工作总结

20xx年以来,在各级领导的全面支持、关切下,在全体志愿者及各界爱心人士配合尽力下,XX图书馆本着一切为了读者、为了读者一切的宗旨,环抱优化办事、拓展图书馆教导和信息的功能,从读者办事、业务治理、念书运动、进步人员素质入手,通过一年扎扎实实的尽力,圆满地完成了20xx年的各项工作。

一、优化根基办事

在这一年中,我馆继承把一切为了读者、为了读者一切的宗旨贯穿到各项根基办事工作之中。

满足读者需求,增加开馆光阴。随着社会的成长,需求步队壮大,读者人数增多,使图书馆直接面对的读者工具达到12770余人,均匀每天到馆读者均在30人次以上。为满足读者必要,我们增加开放光阴,如法定节沐日照常开馆外,还为有需求的读者随时开放办事。

二、拓展图书馆功能

从传统的借还办事到教导和信息导航的功能转化,是当前形式下对图书馆工作的全新要求,基于这一要求,我馆尽力探索工作新路子,今年馆办各类运动240场,此中妇女之家91场,儿童之家亲子运动108场,书法笔会4场,讲座、演出、交流8场,外出参不雅、学习、考察23次,室外运动2场,主题念书运动3场,展览展示1场,大型室外运动1场,运动介入人数跨越万人次。

网站订阅号信息宣布

全年网站宣布信息622条,订阅号宣布信息256次(天),每天宣布5条,此中每日荐书宣布256条,全年共计保举新书1280本。

三、媒体报道与荣誉

全年电视台、报社报道六次,国家级二次,此中市级三次,区级二次。

全年得到荣誉七项,此中市级六项,区级一项。

四、社会捐赠

全年接收社会各界爱心人士捐赠图书及物资124次,此中接收捐赠图书、期刊16225本.接收捐赠衣服已于12月31日前全部发放给必要的人,部分物资留作馆内自用。

五、20xx年重点工作

1、继承实施流动图书馆计划

20xx年新建流动图书馆一家,在原有六家流动图书馆根基上,在昌平有条件的地区争取再开办二家,力图启动流动图书车,把图书馆办事送到庶民家门口,办事更多的读者。

2、XX期刊馆

到目前为止,200平方米期刊馆馆舍已经停当,正在室内装饰,力图在20xx年4月初正式款待读者,建成后的XX图书期刊馆,馆藏期刊三百种,报纸二百种。

3、项目评估、项目申请

昌平社工委丰大族庭文化,升级智慧人生项目于20xx年3月解散,做好材料汇总,接收专家组评估。

组建项目组,组织谋划、申请、实施当局购买社会组织办事。

4、念书会

在20xx年XX念书会胜利经验的根基上,巩固、扩张在XX图书馆各馆与校园开展XX念书会,通过开展念书会让更多的人爱念书、读好书,准时保举新书。

回首一年的工作,在取得造诣的同时,我们也找到了工作中的不够和问题,展望新的一年,我们将继承尽力,力图各项工作更上一个新台阶。

第二篇:图书馆管理员个人工作总结

本学期,我继续担任图书管理员。在开学初,对图书室进行部分柜台重新整理。三月中旬对学生开放,特别是对一些特殊孩子,制定了一份特殊借书登记表。在一学期里我踏踏实实地完成着学校的各项任务,使“图书室”发挥了应有的教育、服务功能,使“图书室”成为师生密切的朋友。现将主要工作总结如下:

一、开学初,针对图书室的情况。

根据中图法的内容,采取了部分内容对图书室进行整理和布置。我首先完善图书室的管理制度及借阅和赔偿制度,接着对书柜进行整理,分类,补号,图书按编号上柜。在这期间,我抽调8《2》,9《1》,9<3>部分学生进行帮忙,多次打扫卫生,清除卫生死角,整理图书,修补图书,这些活动多在课外活动进行,为此,我应感谢这三位班主任。图书室对学生开放改为是每周一下午课外活动开放。图书室每次整理,遇到节假日,我会调换开放日期,我都提前一天在心育网上发出公告,以便班主任告知学生。图书室的工作看似简单的"借借还还",但却是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作,需要有耐心、细致、周到的服务态度。

二、做好借阅工作,满足师生的需求。

针对师生借阅的不同特点,制定不同的借阅方法,尤其对教师简化借阅手续。从初中部抽取学生定期对图书室打扫卫生,对表现好的进行表扬鼓励并对他们大开绿灯,可自由到图书室借阅自己喜欢的要看的书,用这种激励的方法、吸引学生到图书室。对教师,为他们及时推荐读书体会和读后感。归还的图书及时上架,整理、修补,收藏、登记;全期师生借书总人次达700多人。每次借阅图书均有登记。学期后期,做好还书退款,特地做好一份退款单。特别做了一份图书损坏登记表,记录图书的丢失情况。为了配合学校的工作—暑假读一本好书,暑假前期对全体老师开放。

三、充分发挥图书室的教育教学服务功能。

图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”,为将图书收室藏的各种书刊推荐给教师和学生,为尽量发挥图书的资料作用,图书室对师生实行开放服务,给师生提供更多、更自由地选书机会。同学们通过读书、爱书、知书、用书,把知书、达理联系在一起,陶冶了情操,开扩了眼界,增长了知识,提高了素养。平凡的工作可以创造出不平凡的成绩,在今后的工作中,我将再接再厉,服务教育教学第一线,力求把工作做得更实,更好。当然还有部分老师还书不够及时,还有几位借了很长时间都没有还上,尽管我催了好几次。下学期接着催还。还望领导给与支持。

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