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第一篇：暑假调查报告
一、调查主题：关于xx县xx镇中学生暑假打工的调查报告
二、调查人：xx一中高二xx班xx
三、前言：
㈠调查目的：了解中学生对于父母等的依赖程度和对自身的磨练认识
㈡调查时间：xx.08.01
㈢调查地点：xx县xx镇
㈣调查方式：对于街坊邻居进行问卷调查
四、调查体会：
实践是体验真理的唯一标准，就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，许多大学生都希望找到适合自己的职业，我觉得，作为一名高中生的我，应该早些立足于社会实践，这次实践过程虽然很辛苦，但是这样才能积累经验，因为这些经验就是无形资产，在关键时刻就会显现出作用。
五、正文
中国有句俗话：“穷人家的孩子早当家”，在当今看来确实如此。自计划生育实行以来我们这代90后就出现了两种情况，一种就是父母娇生惯养最后恨铁不成钢，另一种就是从小立志最后成就梦想，当然，这其中的艰辛可想而知了……同样都是在象牙塔中长大，往往就是有人选择做井底之蛙，只有少数人选择海阔天空，儿这两者正是我这次调查报告要探讨的问题。
一说起吃得苦，我就想起了我的邻居，她今年正好初中毕业，中考不是很理想，正准备就读长沙护校，暑假她就在新华书店打暑假工，薪水也不低，正好可以磨练自己，我不禁想起和她年纪大小的不知有多少正吹着空调吃着零食看着电视……
为此，我在街坊邻居展开了一次问卷调查：（以下为问卷调查样式）
关于中学生暑假打工的问卷调查
您好！首先非常感谢您牺牲宝贵的时间支持这次调查问卷，以下共十个问题，九个选择题，在您认同的选项上打钩，最后是一个建议题，热情欢迎您对此次问卷调查提出宝贵的意见！
1.您觉得现在就业形势会继续严峻下去吗？
会（）不会（）不知道（）
2.您认为中学生应该在暑假期间打工吗？
是（）否（）其他（）
3.如果可以，您支持您的孩子在暑假期间打工吗？
支持（）不支持（）其他（）
4.您送您孩子去打工是希望赚钱还是磨练您的孩子？
赚钱()磨练（）其他（）
5.以下暑假工类型您会给您的孩子选哪样？
轻松但薪水低（）辛苦但薪水高（)孩子做主（）
6.您觉得您的孩子能胜任暑假工的工作吗？
能（）还好（）不能（）
7.您认为暑假工男孩多还是女孩多？
男孩（）女孩（）差不多（）
8.您认为中学生暑假打工利大于弊还是弊大于利？
前者（）后者（）
9.您亲朋好友的小孩有暑假打工的吗？
有（）没有（）不清楚（）
10.您对本次调查问卷有什么建议呢？
建议:
非常感谢您对于本次调查的支持，希望不会耽误您宝贵的时间！
第二篇：县森林资源规划设计调查报告
2015年县森林资源规划设计调查报告范文
文章“2015年县森林资源规划设计调查报告范文”内容如下：
为了及时准确掌握全县森林资源消长变化情况和林业生产经营现状，为制定全县林业规划、编制“十一・五”期间森林采伐限额、有效保护和合理利用森林资源发展林业经济、促进林业分类经营提供科学合理的决策依据。根据省林业厅统一部署和市林业局的统一组织，在县政府的高度重视和相关部门的大力支持下，县林业局成立了“森林资源规划设计调查领导小组”，并从局机关相关股室、乡镇林业站、国有场圃抽调100余名林业技术人员，在省林业调查规划院的技术指导下，从二oo四年十月中旬开始，在全县范围内开展了森林资源规划设计调查工作。经过全面的质量检查验收和我县相关部门的专家审核，目前该项工作已全面完成。
本次调查，根据省林业厅制定的《安徽省森林资源规划设计调查实施细则》的规定和要求，利用1∶25000地形图，深入实地采用目测对坡勾绘法进行小班区划，确定面积;利用角规绕测和标准地验证相结合的方法进行蓄积量调查。全县林业用地面积201752.3公顷，其中有林地面积168420.1公顷;活立木总蓄积量7962560立方米，其中林分蓄积量7744773立方米;调查总小班数31261个，其中正小班数21247个，副小班数10014个;全县森林覆盖率53.8%，林木绿化率58.%。
本次调查利用全省森林资源连续清查269固定样地值和265个加密样地的角规控制每木检尺的调查值，按照系统抽样的方法进行总体蓄积精度控制;采用随机户抽样方法进行农区四旁树木调查;采取“面对面”和“背靠背”相结合的方式开展质量检查。按照系统抽样方法，全县林地平均每亩蓄积估计值2.54立方米，林地蓄积量置信区间值7117046.3m3-8280866.225m3，中间值7698956.3m3，总体调查精度达92%。本次调查全县林地总蓄积量7790019立方米，符合国家规定的森林资源规划设计调查技术质量要求，数据可靠，可作为我县编制林业生产规划，发展规划，调整林业产业结构，开展林业分类经营，编制“十一・五”期间森林采伐限额等林业生产和森林资源保护的科学依据。
本次调查主要提供了以下成果：①森林资源规划设计调查报告;②森林资源规划设计调查质量检查验收ǜ妫?/span>③图面材料：基本图(外业区划图)、林相图(各乡镇森林资源规划设计调查的林相图)、森林资源分布图(县级图)、森林分类区划图(县级图)、林种布局图(县级图);④各类森林资源统计表格(表1-表11);⑤全县森林资源规划设计调查属性数据库。
一、基本情况
(一)自然地理概况
XX县位于安徽省的西南边陲，长江中游南岸，地处东经116°38′--117°18′，北纬29°33′--30°29′，南北跨幅108公里，东西均宽36公里，为不规则长方形。在地理分布上，南、东南、西南三面山丘起伏，分别与江西省的彭泽、波阳、浮梁三县接壤，东侧群山连绵，自南至北分别与本省的祁门、XX县及XX区相连，北面为圩、湖、岗、丘，滨临长江，与本省的望江、XX县及XX市隔江相望。
XX县属黄山山脉余脉，其中海拔在1000米以上的山峰有六座，最高峰仙寓岭海拔达1375米;海拔在800米以上的山峰有9座;海拔在500-800米的山峰50余座。全县主要河流有三条，发源于马坑乡的尧渡河直接注入长江，发源于洪方乡的黄湓河以及发源于木塔乡的龙泉河分别经升金湖、鄱阳湖注入长江。境内气候温和，雨量充沛，年平均气温16.1℃，年平均降水量1530.6mm，年平均相对湿度80%，境内土壤较深厚肥沃，圩区多为冲积壤土，丘陵、岗地多为红粘土，山地多为黄壤、黄红壤、黄棕壤土，适宜于多种林木的生长。境内动植物资源丰富，有木本植物646种，其中裸子植物58种，被子植物588种。针叶树以杉木、马尾松、国外松、水杉为主;阔叶树以苦槠、栎类、枫香、檫木、杨树及其它经济林为主。境内有国家一级保护动物白头鹤、东方白鹳、云豹等十三种，国家二级保护动物23种，安徽省野生动物重点保护名录所有种在我县均有分布。
(二)社会经济状况
XX县全县共辖29个乡镇，250个行政村，15个社区居委会，村(居)民小组3587个，三个国有林场，一个国有场圃。居民总户数149324户，总人口533365人(其中农业人口480841人)。全县国土总面积3261.2平方公里(326118公顷)，其中林业用地面积201752.3公顷，耕地面积31107.5公顷，水面29866.7公顷，素称“七山一水一分田，一分道路和庄园”，是全省重点山区县之一。
县内交通四通八达，长江“黄金水道”由西南向东在XX县流经85公里，公路有纵贯南北的206国道和横穿东西的318国道在境内相交，正在建设或规划的铜九铁路、沿江和安景两条高速将贯穿我县东西、南北。省道325、327、231、222线将全县与四面八方紧密相连。据2004年底统计，全县国民生产总值达到26.12亿元，农业总产值达15.27亿元，其中农林产值9.29亿元。特殊的地理位置和自然资源条件使森林资源的保护和发展工作对XX县山区经济的发展乃至长江流域的生态环境保护都具有十分重要的意义。
(三)林业生产和森林资源情况
1988年森林资源规划设计调查资料显示，全县林地面积193538公顷，有林地面积88061公顷，活立木总蓄积3897732m3(其中四旁树蓄积44567m3)。经过17年来的林业建设，特别是“七五”速生丰产林基地建设、“五八”绿化规划的实施和世界银行贷款造林项目的建设及大力开展的封山育林，我县的`森林资源得到快速的恢复和大幅度的增长。通过调查显示，与88年相比全县有林地面积增长了80359.1公顷，活立木总蓄积增长了4064828立方米。
近几年来，随着林业发展步伐的加快，社会办林业的氛围已经逐步形成，通过“四荒”开发、林权流转、合股经营等形式吸引了大量的社会闲散资金投入林业，承包造林、基地造林、合作股份造林蔚然成风。商品材由单纯出售原木向精细加工、追求高附加值方向发展，林种结构由单一的用材林向经济林、绿化苗木、短轮伐期用材林、工业原料林等多样化方向转变，林业产业结构进一步优化整合。森林资源的保护管理不断加强、合理利用空间进一步拓展、林业分类经营进一步实施使我县林业的经营管理进一步法制化、规范化和科学化，林业的生态、社会、经济效益随着广大人民群众物质生活水平的提高而日渐突出，东至林业正与时俱进以充满着生机和活力的姿态来迎接新的机遇和挑战。
二、森林资源规划设计调查工作开展情况
(一)组织领导
森林资源规划设计调查工作技术性强、工作量大、任务重、涉及面广，为加强对全县森林资源规划设计调查工作的组织领导和工作协调，县政府成立了“XX县森林资源规划设计调查领导小组”，由分管林业的副县长任组长，县政府办、林业局、国土资源局、农委、财政局、统计局为成员单位，领导小组在县林业局设办公室，负责具体工作的开展。
县林业局为确保本次森林资源规划设计调查工作的按时按质完成，成立了“XX县林业局森林资源规划设计调查工作领导小组”，由吴国平局长任组长，并成立办公室，组成专门的质量检查组和后勤服务组，负责全县森林资源规划设计调查工作的后勤保障、技术指导、质量检查和宣传报道，搜集、筹备相关资料和材料，进行质量跟踪和动态监测，并及时开展全县的成果资料整理和汇总。
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第三篇：环境调查报告
大学为我们提供了一个锻炼和展示自我的平台，在大学中我们可以收获到很多东西，作为学生，我们大部分时间都是在学校中度过的，学校是我们奋战未来体验生活的小社会。可见学校对于我们是非常重要的。如果能在和谐校园中快乐的学习和舒适的生活。不仅能给学生带来精神上的愉悦，还能使学生在学习中更出色的展现自我。因此我们必须要有一个良好的校园环境。
调查目的：在学校校园的环境当中，校园环境文明建设是至关重要的。学校为了营造出一个良好的学习环境，必须重视对校园环境的文化建设。校园环境文化建设，在学校发展中显得尤其重要。根据老师的要求
我们要对校园进行了一次细心的调查，找出不足之处，提出改进方法，有利于我校环保问题的解决。调查方式：问卷调查
调查情况：
针对我们调查的内容，发现了校园里隐藏有好多的客观问题，这些问题不仅影响了我们的学习，也对同学们的身体产生了影响，具体情况如下：
校园占地93公顷，教学区占地62公顷，建筑面积32万平方米。校园以欧式建筑为主体，中西合壁，学习区与生活区均以院系为单位组团构建，不仅方便了学生的学习与生活，而且使其能够享受到具有建筑类院校专业特色的校园文化的沐浴与熏陶，培养了学生的专业与文化素养。但学院远离市区，校园方向感不明确，缺少指示牌。
我的调查所在年级大二基本占80%，大部分都是男生，大部分认为校区的地理位置为环境幽静，对校园的建筑风格表示校园建筑风格和谐统一，整体颜色灰色为百分之90%边界基本一般，对校区最容易识别的区域
图书馆占50%以上校区功能评价功能单一，缺少各功能间的参透和融合占了40%，从生活区到教学区花费时间大概5分钟―10分钟占了40%剩下的60%基本为10分钟以上，校园指示标基本无设置，对校园公共设施认为设施合理，能满足的使用要求的占15%，不能满足的占45%，剩下的基本为无设施，学校中缺乏场所娱乐为100%对校园运动场位置合理的占80%，对校园总体使用状况感觉一般。总体来说对于学校的一些环境意向同学们的感觉还是不错的。我认为校园环境文化作为校园的生态系统，其特质环境主要是指校园内经过人们组织、改造和而形成的校容校貌和校园学习环境。具体指校容、校貌、自然物、建筑物及各种设施等。这种物质环境自然是一种环境文化，它的作用体现出“桃李不言”的特点，却能使学生不知不觉，自然而然地受此熏陶、暗示、感染。所以，学校物质环境文化的设计必须强化环境育人意识，使校园环境充满着文化色彩，“努力使学校的墙壁也讲话”。作为学校的教育者，如果能使用学校各种物质的东西都能体现一种学校的个性和精神，都能给学生一种高尚的文化享受和催人奋发向上的感受，那么，校园的物质环境就会成为一位沉默而有风范的老师，起着无声胜有声的教育作用。
校园环境文化影响着学生对事物的看法从而使之形成自己的价值观念。同时，又制约着学生的行为，使之养成良好的行为习惯。在一个整洁的校园内，学生是不会随地吐痰的；在一个幽静的校园内，学生是不会高声嘶叫的；在一个充满现代文化气息的校园内，学生是可以陶冶情操的。校园环境文化特别是其中的精神环境文化一经形成，就对学生的道德观念产生影响，反过来良好道德观念又会推动校园精神环境的优化，从而形成良好的学习心理和行为。校园环境文化是通过感染、模访、从众、认同的心理机制，使学校全体成员在不知不觉中接受影响，引起个人心理和行为的变化，以求与校园环境文化趋于一致，达到学校育人的目的。
根据以上报告所体现出来的问题，我想已经很明确的表达出来了，希望大家共同改善我们美丽的校园，打造一个温馨舒适的学习和生活空间。
第四篇：环境调查报告
近几年来世界的环境在不断的恶化。防止环境污染，保护环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是我们每一个人的义务。
为此我调查了一下：
调查时间：20xx.X
调查地点：桂东沤江
调查对象：三位公民
调查问题一：沤江变成什么样子了?
公民甲：“河水没有以前那样清澈啦，很浑浊。水里鱼儿也没有，上面有一些垃圾。”
公民乙：“沤江水变得很不干净，工厂排出的废水又黑又臭，都是一些工厂弄得”
公民丙：“河水变得很臭了，有许许多多的垃圾。以前有很多的鱼儿、螃蟹、虾子……现在都不见啦!”
对啊!现在河里很多的垃圾和废物，有很多的废水，把河水弄得脏兮兮的。那些鱼、虾、蟹……都在这一些污水里活不下去啦!河水被这些废水、垃圾和废物弄得很臭。
调查问题二：为什么会变成现在这样?
公民甲：“因为有一些人不注意保护环境。有一些人乱砍乱伐，导致失去生态的平衡，水土流失，水源枯竭;有一些人往河里乱扔垃圾和废物;有一些工厂直接往水里排放废水;有的甚至占用河道来种蔬菜和一些东西。”
公民乙：“1.有一些人乱扔、乱采、乱丢、乱挖、乱排放。”
2.有一些人乱砍乱伐，不好好保护森林。
3.市民素质较差，没有要保护环境的意识。
4.有一些人在上游采石挖沙，导致水土流失。
公民丙：“因为有许多人不爱护环境，让河流变得很脏。还有很多的垃圾，当然是我们的公民扔的。废水是一些工厂和市民随便排放的。有了这一些污染水自然也变臭啦!”
是啊!人们乱扔垃圾废物，工厂直接排放废水，水怎么可能会不臭呢?
调查问题三：我们应该采取怎样的措施?
公民甲：一、多在河边植树造林，保护生态环境。
二、不要往河边乱排放废水，不要往河里乱扔垃圾和废物。
三、保护生态防止水土流失，保护水源。”
公民乙：“不乱在河边或河里扔垃圾;废弃电池和塑料袋要处理好，不要往河里扔;多在河边植树造林，不污染水源。保护环境，我们责无旁贷!
公民丙：“大力宣传保环境知识，增强环境意识。从每一个人做起不乱扔垃圾，废物。废水要通过处理之后才能排放到河里。提高市民保护环境的意识，多多学习保护环境的知识。”
我们应该：
一、我们要大力发展林业，植树造林建立生态林补偿机制。
二、建好河堤河坝，不准乱挖乱采。
三、关闭污染企业，整治河道，建设污水处理厂。
四、市民多多学习环境知识，树立文明的生活方式。
现在，环境对于我们愈来愈重要。我们每一个人都应该关注环境问题，应该从我做起，从身边做起。有时候你随手捡起周围的垃圾，有时候你不坐汽车，改坐公交车，有时候你少用一个一次性物品，有时候你少用一会电脑，少看一些电视……这一些细微的举动都是在保护环境。
通过这一次的调查，我更加了解到每一个人都有保护环境的义务和责任的重要性。保护环境要从每一个人做起。保护环境人人有责。我相信沤江一定能重焕昔日的光彩。
我们还应该学习一位留学美国的女孩，她在在2007年的寒假里自己搞了份环保作业：每天坚持1小时捡垃圾。她在漯河市文化路上专心地沿街捡着垃圾，并不管路人是怎样看她。她经过正由北向南沿文化路捡垃圾。见到地上的塑料袋和纸屑就捡起来，积累一定数量后，就放入路边的垃圾桶内，然后继续沿着街道继续捡。半小时后，见女孩将捡到的垃圾放入一辆垃圾车并和一名老年环卫工人谈起了话。她说“我看到街头乱扔果皮纸屑的现象非常普遍，就想带动市民讲环保，因为，今年，我们国家要举办奥运会了，这是我们向全球展示自己的最好机会!所以，我就决定以每天上街捡一个小时垃圾的方式，呼吁大家都来改变乱扔乱吐等不文明行为，增强环保意识，提高公民素质，为国家倡导的绿色奥运尽一点力。”但是不要只是在开奥运会时才保护环境，我们应该随时都做到保护环境。
要想让我们的地球更加文明，就要保护环境。减少水污染，节约洗菜用水时间，缩短洗澡时间，保护我们身边的每一滴水!每一株草!每个动物!尽量减少甚至不使用一次性纸杯、木筷、餐盒和白色塑料袋等这样的物品，让我们一起来保护地球家园的每一寸净土。
第五篇：中山地理调查报告
篇1：地理调查报告地理调查报告
我的家乡是中山。中山市位于广东省中南部，地处珠江出海口。市境面积达1800平方公里，东与深圳市、香港隔海相望，中山港至香港51海里；东南与珠海市接壤，毗邻澳门，石岐至澳门60公里；北面和西北面与广州市南沙区和顺德市相接。
中山市属于亚热带季风气候，光热充足、雨量充沛、干湿分明。可是，最近几年，秋季时还是像秋天般热，我十分不解。
以下是近几年的部分秋季气温统计图：2012年9月
2013年10月2014年10月
这让我想起了从2012年政府实行的雨污分流工程。我发现，在进行雨污分流的路上，经常会塞车，这造成了许多上班族的不便，往往在塞车或等红绿灯时，司机都不熄掉引擎，导致尾气大量排放。而这或许就是其中的原因。
我上网查了有关雨污分流的资料，以前由于在城市基础设施建设方面比较落后，没有对排水管道根据水的来源进行分设，采用的是雨水和污水合用一条排水管道的形式，即合流制的排水系统。随着经济的发展和环境意识的增强，再加上水资源越来越珍贵，为了能够更好的利用各种水资源，开始实施雨水和污水各用一条排水管道的排水方式，就叫雨污分流。其实，雨污分流本质上是对我们有好处的，但是，在建设过程中，产生的灰尘、废气太多，又造成了交通不便，结果产生的废气就更多了，再者，由于人们焚烧化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳等温室气体，这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性，而对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线，导致地球温度上升，即温室效应。而当温室效应不断积累，导致地气系统吸收与发射的能量不平衡，能量不断在地气系统累积，从而导致温度上升，造成全球气候变暖这一现象。所以到了秋季，气温和夏季是大同小异的。
通过这次的学习和探究，我学到了很多，全球变暖不仅会危害自然生态系统的平衡，还会威胁人类的生存，希望地球环境越来越好，中山也建设得越来越好！篇2：中山市乡土地理《中山市乡土地理》社会调查报告——地理暑假作业
中山市位于广东省中南部，地处珠江出海口。市境面积达1800平方公里，东与深圳市、香港隔海相望，中山港至香港51海里；东南与珠海市接壤，毗邻澳门，石岐至澳门60公里；北面和西北面与广州市南沙区和顺德市相接；马鞍和大茅等海岛分布在市境东西的珠江口沿岸。处于东经113°9′2″至113°46′，北纬22°11′12″至22°46′35″的中山市，位于亚热带地区，气候类型属于亚热带季风气候，雨热同期，夏季高温多雨，冬季温暖干燥；地处珠江入海口的中山，地势平坦，水源充足，这也为中山造就了一个良好的种植环境。近年来中山在农业方面致力于发展特色生态旅游农业，以民众镇为例，坚持以市场为导向，以科技为依托，以效益为中心，2007年全年实现农业总产值4.77亿元，同比增长3.5%。农村人均收入8254元，同比增长11.53%。镇内4个蔬菜产品正申请省级无公害产品认证工作。除了优越的地理环境和自然因素，中山市还有不可多得的社会经济环境要素。广珠城际轨道中山站于2011年1月7日正式通车，该线和广深城际轨道交通是珠三角城际快速轨道「a」字型网络中的两条主干线。广珠城轨以高速列车的方式沟通了中山与广州等大城市的交通，这使中山市的交通发展到了河运、海运、高速公路和城轨相结合的全面交通网络，这也促使了中山的工业与旅游业产值年年上升。
除了便捷的交通，中山还拥有丰富的劳动力，广阔的市场，还有港澳台地区的资金支持。也正因为有了这些资金支持，中山近年逐步完善第三产业发展政策体系，进行发展目标责任考核。并对民间资本从事第三产业实施优惠政策，政策拉动效应明显。鼓励现代流通业和旅游业发展，商贸物流业取得突破性进展，火炬商贸物流园、西北部工业组团产业物流园和城市配送物流园等三大物流园区顺利启动。中山市坚持实施“工业立市、“工业强市”和“产业强市”战略，加快工业园区建设步伐，调整优化产业结构，突出抓好名牌战略和技术创新。这也使中山工业生产保持快速健康增长势头，增幅连续三年位居珠三角首位。
近年逐步完善第三产业发展政策体系，进行发展目标责任考核。对民间资本从事第三产业实施优惠政策，政策拉动效应明显。鼓励现代流通业和旅游业发展，商贸物流业取得突破性进展，火炬商贸物流园、西北部工业组团产业物流园和城市配送物流园等三大物流园区顺利启动。
中山，这一座人杰地灵的城市正以迅雷之势蓬勃发展，相信不久后的中山将会成为享誉全国的著名城市。篇3：陈允超人文地理调查报告青岛市各种人文要素发展调查报告
姓名陈允超
专业班级资源121学号201203128指导教师刘敏
日期2013年12月28日青岛市各种人文要素的发展调查
一、基本信息介绍
1、调查时间：
2013年12月21日——2013年12月28日
2、调查范围：
青岛市啤酒厂、青岛市城市规划展厅、青岛港、青岛市市北文化街调查、体育街调查、天主教教堂、基督教教堂、湛山寺、清真寺、华楼宫等。
二、调查目的
1）调查青岛市产生的自然条件和人文条件，城市的形成和发展过程，分析不同历史时期影响城市产生的主要因素，判断城市所处的发展阶段，预测城市发展趋势，确定城市职能。调查青岛市在区域经济发展中的地位和作用，包括城市的地理位置，城市所在经济区与周围城市的联系，城市在地区中的中心地位和作用，城市的规模和行政级别等。调查青岛市城市职能的演替，城市中心及地域范围的变化，城市人口及结构的变化，城市发展过程中的重要历史事件及人文遗迹等。
2）调查青岛市城市地域结构及土地利用功能区的划分的历史演变和目前的土地利用功能区分布特征。
3）调查港口的发展历史、码头的分布及功能、港口吞吐、货物的种类及数量、腹地范围、集装箱班轮航线等情况。调查分析青岛港对青岛经济、社会、文化、城市发展的影响和作用。4）调查宗教对青岛社会文化发展的作用；调查各种宗教景观（如教堂、道观）对城市规划、城市景观的作用。
5）调查青岛市的商业中心中山路、台东、李村等，分析青岛市商业中心的形成条件极其沿革，分析商业中心等级结构的合理程度。
实习项目一青岛啤酒厂实习报告一．实习目的
认识青岛啤酒厂，了解青岛啤酒厂的总体特征，区位特征，调查内部结构，企业对外联系以及企业发展规划，最后进行综合分析。实习过程
1.时间：2013年12月21日星期三2.地点及其范围：青岛啤酒厂3.过程：
当天上午，在老师的带领下，我们依次进入啤酒博物馆的a馆和b馆进行参观4.内容：
青岛啤酒厂始建于1903年(清光绪二十九年)。当时青岛被德国占领，英德商人为适应占领军和侨民的需要开办了啤酒厂。企业名称为“日尔曼啤酒公司青岛股份公司”（germaniabrauereiakt.-ges.,tsingtau.）建厂初期的年生产能力是2000吨，生产设备和原料全部来自德国，产品品种有淡色啤酒和黑啤酒。在上海、青岛、芝罘、天津、大连设有销售总代理。当时，产品质量就很出色。据日本田原之次郎所著《胶州湾》一书记载：“日尔曼啤酒公司青岛股份公司生产的啤酒1906年在慕尼黑博览会上展出，获得金牌奖。”
1914年11月11日第一次世界大战爆发以后，日本乘机侵占青岛。1916年9月16日，日本国东京都的“大日本麦酒株式会社”以50万银元将青岛啤酒厂购买下来，更名为“大日本麦酒株式会社青岛工场”。于当年12月正式开工生产。日本人对工厂进行了较大规模的改造和扩建。1939年建立了制麦车间，曾试用山东大麦酿制啤酒，效果良好。大米使用中国产以及西贡产；酒花使用捷克产。第二次世界大战爆发后，由于外汇管制，啤酒花进口发生困难，曾在厂院内设“忽布园”进行试种。由于设备能力的扩大，1936年实际产量四打装103202箱（3208吨），最高年产量曾达到4663多吨。1945年抗日战争胜利。当年10月工厂被国民党政府军政部查封；旋即由青岛市政府当局派员接管，工厂更名为“青岛啤酒公司”。1947年6月14日，“齐鲁企业股份有限公司”从行政院山东青岛区敌伪产业处理局将工厂购买，定名为“青岛啤酒厂”。工厂的主要管理人员从厂长到各主要生产部门配备的负责人和技师都具有大专以上的学历，在生产和工艺技术问题的处理上由专业人员负责确定。
1979年以后，随着国家产业政策的调整，工厂的活力日益增强，基本建设的步伐大大加快，工厂大规模引进国际上先进的技术装备。1981年，在中央和国务院领导的关怀下，国家计委、进出口委、财政部批准投资4551.62万元，进行10万吨扩建工程，于1986年8月竣工投产；1986年的产量在全国啤酒行业里首先突破10万吨。同年国家计委又批准拨款4998.39万元，进行13万吨技术改造工程，并要求在1988年建设13万吨的同时，要统筹考虑建设20万吨和30万吨的发展规划，以加快青岛啤酒的发展步伐。这个时期，年产10万吨的青岛啤酒第二有限公司于1991年建成投产；年产10万吨的青岛啤酒第三有限公司正在筹建中；年产2万吨的青岛啤酒四厂，也于1991年2月开始生产。到1992年末，青岛啤酒的年产量已达24万吨（
一、
二、四啤的青岛啤酒合计）随着国家经济的发展与市场的变化，青岛啤酒厂的生产品种与生产结构，也不断有新的变化。青岛啤酒厂主要生产12o淡色啤酒，但也曾生产过黑啤酒。后来由于啤酒出口量扩大，酿造能力有限，故在1972年即停止了黑啤酒的生产，将青岛黑啤酒的技术工艺及有关设备，转移到其他厂生产，使用青岛牌商标。在日本人经营时期开始的制药--维他益车间，1977年后改为“青岛啤酒制药厂”，又增加生产三合素、酵母粉等，1980年，根据国家整顿药厂的要求，停止生产。1964年，为了发展葡萄酒工业，市一轻工业局决定将果酒车间从青岛啤酒厂分出，成立青岛葡萄酒厂。1958年，根据市一轻工业局要求，青岛啤酒厂成立罐头车间，增加罐头生产（有午餐肉、猪肉罐头、鱼类罐头、苹果罐头等）。1963年，为全力搞好啤酒的生产，罐头车间下马停产。
1978年，青岛啤酒首次进入美国市场，由美国的莫纳克公司作为青岛啤酒的总代理。当年销量为2万箱。此后，在有几十种国外啤酒激烈竞争的美国市场上，青岛啤酒以其较高的品质、独特的风味加之美国代理的大力促销宣传，终于巩固了在美国的销售市场，并在美国50个州建立了强大销售网络，进入了中国餐馆和国外开办的连锁饭店及超级市场。从1978年青岛啤酒首次进入美国市场到1992年的15年里，青岛啤酒在美国市场的销量由2万箱增至120万箱，销量排列名次由第十三位跃为第九位，所占市场比重由0.3%增长到1%以上。1987年至1992年，青岛啤酒在美国市场上的销量占亚洲12个国家出口量的25%。在漫长的90年发展历程中，青岛啤酒厂积累了丰富的经验；在消化吸收的基础上形成了自己独特的传统。因而，产品质量比较稳定，被国内外消费者公认为名牌产品。1963年4月在全国第二届评酒会上，青岛啤酒被评为国家名酒，获轻工业部金质奖章；1979年9月获国家经委颁发的国家优质产品银质奖；1980年、1985年两次获得国家质量金质奖。1980年4月获国家工商行政管理局“国家著名商标”称号；1991年9月被评为中国十大驰名商标之一。在国际上：1981年、1985年两次在美国华盛顿举行的国际评酒会上获得冠军；1987年5月在美国密西西比州杰克逊市举行的国际啤酒评比中名列榜首；1991年9月在比利时布鲁塞尔举行的蒙顿国际评比大赛上获金质奖。实习项目二青岛港考察实习二．实习目的
认识青岛港，了解青岛港的区位地理、经济交流机制、外贸交流机制，以及公司的内部管理状况，分析青岛港集团公司何以取得如今的成就。三．实习过程
5.时间：2013年12月25日星期二
6.地点及其范围：青岛港，包括老港区（位于青岛）和新港区（位于黄岛）。7.过程：
当天上午，在老师的带领下，邀请导游老师为我们解说青岛港新老港区的历史和发展过程，一路谈笑风生。让我们身临其境，参观了青岛港工作区、住宿区等地。8.内容：
公司介绍：青岛港始建于1892年，是已具有115年历史的国家特大型港口,全国512户重点国有企业之一。由青岛老港区、黄岛油港区、前湾新港区三大港区组成。现有职工16000人。拥有码头15座，泊位73个，其中，营运码头13座，营运泊位49个。万吨级以上泊位32个，可停靠5万吨级船舶的泊位6个，可停靠10万吨级船舶的泊位6个，可停靠30万吨级船舶的泊位2个。主要从事集装箱、煤炭、原油、铁矿、粮食等各类进出口货物的装卸服务和国际国内客运服务。与世界上130多个国家和地区的450多个港口有贸易往来。是太平洋西海岸重要的国际贸易口岸和海上运输枢纽。
2005年，青岛港（集团）有限公司（qingdaoportgroupco.,ltd.）完成货物吞吐量1.87亿吨，比上年(下同)增长14.8%，连续5年每年净增2000万吨，居中国大陆港口第五位。其中，外贸吞吐量1.41亿吨，增长17%，继续居中国大陆外贸口岸第二位；集装箱吞吐量630.7万标准箱，增长22.7%,继续居中国大陆港口第三位；铁矿石吞吐量6317万吨，增长12.5%，其中进口铁矿石吞吐量4772万吨，继续居进口铁矿石世界第一大港；石油吞吐量3510万吨,增长10%。安全引领及时靠离船舶2.89万艘次，其中船长超过200米的大型船舶4370艘次。港口总收入53亿元,增长26%，上缴国家各种税费15.3亿元。通过港口外贸货物为国家创造海关关税税源247.66亿元。车边走，导游老师边给我们仔细介绍青岛港一切。原来，青岛港转运的货物还不少，包括煤、油、矿、香、粮，主要用大型的船只、桥吊、集装箱装运。
第六篇：环境调查报告
今天，我们来到了广安市区凌云路的一个普通社区。对社区的绿化和环境卫生进行了社区访问调查，通过这次调查，我们了解了整个区的绿化和环境卫生基本情况。
1.社区的绿化覆盖面积大。进入社区，一片绿意盎然。除了一些高大的房屋和欧式建筑以外，便是挺拔的树木和绿莹莹的草地，一阵风吹起，迎面扑来一阵草木所应有的淡淡的清新，使人心旷神怡。我想，当工作完的人们，拖着疲惫的身躯回到家的时候，闻到这味道，心情也会愉快许多吧!
2.绿化树种多。如果只是一排排整齐的树木的话，久而久之，人们会失去新鲜感，产生一种烦躁之情。可这里却不是这样。一片绿茵茵的草地上，有几个人工制造的桌椅。几棵苍天大树交错地在一起。想一想，孩子们在草地里玩耍和做作业，那是多么惬意啊！
3垃圾筒的多、乱。如果说这里的绿化环境十分好，空气很清新，那么这里的环境卫生却是你所想象不到的糟糕。垃圾筒摆得乱七八糟、到处都是，不仅如此，还形态各异。有点歪着、有的倾斜着、还有的直接倒着……这些场景影响了美丽
的社区，我想，这是作为市民的责任和义务，竟然这是你的家园，你就有责任和义务去把它建设得更好!
这个社区，如果只看那绿化的环境，你会觉得十分美好，如果加上那垃圾筒，就不会这么认为了。绿化环境所体现的是社区建设者的结晶，而那些垃圾筒，却是社区居民素质的体现。我希望广安的居民的素质能够全方面的提高，这样社区的绿化和环境卫生才会有真正的质的提高。
第七篇：暑假调查报告
改革开放二十多年来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化，农村教育也取得了令人瞩目的成绩，但同时也应当清醒地看到，在农村发展过程中，教育还存在着许多不适应的地方，面临着许多问题和困难。由于农村经济发展落后，农村义务教育环境与城市之间存在较大的差距，师资力量薄弱，教师待遇差，教育质量无法得到保障，用于义务教育的财政经费很紧张，现代教育设备严重短缺，义务教育课程设置的滞后性，学生辍学较多等方面的因素制约着农村义务教育的发展。
――题记
时间如水，岁月如歌，实践终于划上句号。对于经常呆在凉爽的房间里，几乎没有受过苦的我来说，实践确实很辛苦，流了很多汗，吃了不少苦，皮肤也晒黑了很多，但大家没有一个抱怨，后悔的。在短暂的实践考察活动中，我努力让自己尽快融入到农村，成为他们中的一份子。期间，我们也收获不少，既能把在校学到的理论知识发挥出来，学以致用，又磨练了我们的意志，培养了我们吃苦耐劳的精神，还给了我们主动积极地与疲劳和贪图安逸的惰性作斗争的机会。而我们在实践中，心灵得到了净化；思想得到了熏陶；认识得到了升华；觉悟得到了提高。
很感谢老师让我参加到这次社会实践中，让我充分地认识农村、了解农村。这次活动给我很多感触，也让我尝尽了人间的冷暖真情……
下面我从农村教育方面谈一下自己对农村的认识。在我们调查的几个村子里义务教育存在的问题仍很严重。
首先，多数农村中小学办学条件与要求相差甚远，现代教育设备少，教育手段简单，目前大多数农村地区在软硬件方面还不具备，要缩短城乡教育水平差距不易。受办学条件和师资力量的制约，农村中小学总体水平确实与城区存在较大距离，而且农村办学思想、教育观念方面还比较陈旧。我曾和唐家村的一个初中生聊过几句，他告诉我，他们上初中后才开始接触电脑，而城里呢，小学生就已经掌握电脑操作了，这就是差距。
其次，农村办学条件较差，加上教师工资偏低，普遍存在吸引高素质教师难的问题。农村学校优秀年轻教师和音乐、美术、体育、英语教师十分缺乏，目前大多数学校还不能向城里的学校那样采取高薪聘请优秀教师的办法。高水平的师资不足，导致农村教育质量难以保证。在我看来，乡村学校教师严重短缺，但同时我们看到，每年有那么多大学生找不到就业机会，而乡村学校又急需人才，为什么大学生不去真正需要自己的地方呢，每年毕业生都挤向人才济济的大城市，为了留在城市里，他们甚至选择专业不对口的工作。我记得在唐家村小学开总结大会时，就有位同学说过这样一句话：“在唐家村的这几天，让我感受到了村民的热情和孩子们迫切渴望知识的心情，我被他们这样热情所感动，我想留下来……”
如果有更多的大学生有这样的意识和这样的思想，那么，农村还会缺老师么。不过，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。近日国家出台了一系列优惠政策，其中从今年起全国有六所师范大学对毕业有意愿去西部农村支教的学生将免除一切学杂费。这一举措将使更多的大学生为西部农村做贡献。
第八篇：地理社会实践调查报告
绪论：
自然地理实习是自然地理教学中十分重要的教学环节，是使学生在课程理论学习基础上，通过对基本自然地理(地质、地貌、土壤、植物、水文等)现象的野外实地考察和现场实践获得感性知识，并巩固和加深对所学理论理解，获得理论与实际相结合能力的必要手段。搞好实习工作对于提高学生理论联系实际的能力，提高自然地理课程的教学水平具有重要意义。
考察地点：
新铺地质公园、花江大峡谷、北盘江大桥、龙宫、格凸河
考察时间：
XX年10月28日――31日
考察目的和要求：
1、通过实习，使学生初步了解安顺主要地貌类型，基本特征及其分布规律，并分析其成因。了解地质、水文、气候、土壤与植被对地貌发育，地貌灾害与防治的影响。
2、使学生学习掌握地貌野外考察全过程的程序和方法，包括资料收集、野外观测、标本与样品的采集等
3、通过实习，使学生将理论知识与实践相结合，培养学生实践能力。了解掌握有关一起和工具的使用原理和方法。
考察内容：
(一)，区域地貌观测实习
1、认识安顺主要的地貌类型及其特征。
2、通过对地形图地貌的判读，观察安顺地貌的分布规律。
3、认识地貌灾害(水土流失、土地荒漠化、滑坡等)及防治。
4、初步分析地貌对农业产业布局的影响。
(二)，北盘江河流地貌观测实习
1、观测河流侵蚀地貌特征。
2、观测河流阶地地貌特征。
3、观测河流凹凸岸的流水作用特征。
4、观测河流干流交汇处的地貌特征。
(三)，喀斯特地貌观测实习
1、观测地表喀斯特地貌特征和分布规律。
2、观测地下喀斯特地貌特征和分布规律。
3、观测喀斯特地貌对农业发展的影响。
实习心得：
通过者一次的野外考察，同学们不仅讷讷挂钩亲自动手来操作实验，而且还置身于不同的地质，地貌类型之中使我们的理论知识与实际得到了联接，补充了我们平时在学校学习生活中的空缺。其次，通过这样的考察，提升了同学们的学习热情，不管杂实习前和考察后，我们的同学都认真的投入到准备资料和收集数据成果的过程中，学习气氛更加浓厚。第三，在考察过程中，同学们不仅能够互相帮助，而且还能在考察，实验中互相协作，这使得同学们之间的感情得到了增强，集体感更加强烈，对我们以后的学习和生活都是很好的帮助。
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