千文网小编为你整理了多篇相关的《曾工作证明合集(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《曾工作证明合集(合集)》。
第一篇：曾娅的工作报告
工作报告
尊敬的上级领导：
您好！
我现对上周和下周的工作做以下汇报及安排：
上周主要工作：
我是12月23号进的财务，在第一周里我学到了很多。
1我主要是了解工作环境，基本的礼仪礼貌，规章制度，和同仁之间的认识
2对工作内容有一个初步的了解，熟记了店代码以及产品大类的代码；
3学习并掌握了如何打印，复印，扫描，传真，接电话等基本的工作
4因为是月底进的公司，所以我们就先接触并了解有关盘点方面的工作，学习了打印盘点表，对库存帐，从开始对库存到对账结束，经历了并实践了盘点的整个流程，对于盘点中出现的一些问题，能做到基本的处理
6学习并掌握了业绩表的检查以及督导审核登记表部分的检查，这一周我也主要负责了BE店这方面的工作
7熟记了有关小销售，试吃试泡，赠送，积分兑换，盘盈，盘亏，包装物作费用的代码
8学习并掌握了调拨单的输入，登记销售公司的业绩本，以及业绩的上传
9一周的学习后也通过了师傅刘苗苗以及张组长卫华的考核
下周工作安排
1本周学习的内容我会不断的加深巩固，已达到能够熟练掌握以及运用，能够独立的处理工作中一些基本的问题
2本周我登记的是销售公司的业绩，下周我将进一步的巩固，并了解有关个体的业绩 3新的工作变动表已经出来，我也有了自己负责的部分，下来我会进一步的去学习，将自己负责的部分做好
以上，谢谢！
第二篇：谁能证明我曾存在
谁能证明我的存在
摘要
何为存在？有人说：存在就是能被人感觉到，即“存在即是被感知”。有人质疑了：反物质我们感觉不到难道就不存在吗？还有人说：存在就是被定义，即能够被描述的就是存在。有人质疑说：上帝是被定义了的，是被描述了的，难道就存在吗？又有人说：存在就是有，即这个东西占据了空间，其便是存在。又有人质疑了：几千年前的某一个远古人类也曾占据过空间，你怎么知道他曾经存在过呢？
如何证明一个东西的存在呢？靠感觉？看得见，听得着，摸得到的东西就是存在了。因此也用这套方法去证明它的存在与否。看不见，听不着，摸不到的东西就不存在了。显然，这是不可取的。靠定义？用一个名词去定义它，并且加以详细的描述，同时也用这种方法去证明它的存在与否。不能被定义的，不能被描述的就不存在了。显然，这也不合理。
科学证明一个东西存在，即能够被检测。感觉到的是存在的，那些感觉不到却能够被其他的东西检测到的也是存在的。比如电磁场，磁针的指北特性证明了它的存在。但是诸如上帝、鬼神等这些不能被检测到的，又有谁能够说明他们不存在呢？
而我，这个现在活生生站在这里的个体，几千年后又有谁能够证明我的存在呢？
关键词：存在 感知 定义 描述 科学
正文
我姓朱，全名是朱玉龙。我的父亲叫朱合生，祖父叫朱学厚。但是若是你问我的曾祖父的名字，我只能回答你他也姓朱，其余的我也是头蒙如也，全然不明一二了。至于他是那一年生人，又是那一年辞世，有生之年又做了些什么事，到过什么地方更是无从说起。至于再远些，若你非要刨根问底的话，我建议你可以去趟我老家的公安局，或许还可以查出些鸡毛蒜皮的小事，但这些又会有谁来费笔记载呢？
我是他嫡传的玄孙，然而连他叫什么名字都不知道，这也不能不说是我的不肖了，然而这不肖的也绝非我一人而已，我的两个堂兄，一个亲哥哥和一个堂弟估计也要被我连累，背上这不肖的骂名。推而广之，我想问诸在座的诸君恐怕也不见得能有几人能够回答得出来吧，我想这也许能够让我寻得些借口，暂以自慰罢。
最近我在刘玉标老师课上学习“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程。我想毛泽东这个名字在中国来说是没有人会感觉陌生的，除非那些智障抑或聋盲的残疾同胞，然而对于他们来说，不知道是无可厚非的。若是按照西方信徒的说法“这是上帝的旨意”自然是容不得半点质疑而全乎合情合理了。
毛泽东，湖南湘潭人，生于1893年12月26日，卒于1976年9月9日，字润之，中国革命家、战略家、理论家和诗人„„其余的我想大可毋庸赘言，大家早已耳濡目染，耳熟能详。而关于这位改变了整个中国的命运，以致影响了整个世界前途的伟大的领袖的传记、纪录片、电影、电视剧„„更是车载斗量，不胜枚举的。光是扮演过毛主席的演员，比如：古月、唐国强、王震等等也无不是借着他的微光而声名显赫，蜚声内外。至于美国作家罗斯·特里尔著的《毛泽东全传》，美国作家迪克·威尔逊写的《历史巨人毛泽东》，美国作家斯图尔特·施拉姆写的《毛泽东》，英国作家菲利普·肖特著的《毛泽东传》更是汗牛充栋，恒河沙数。而电视剧中《开国领袖毛泽东》、《中国出了个毛泽东》、《井冈山》等更是冰山一角，沧海一粟。这些流传后世，无论百年千年，后人皆可以知道中国有个毛泽东。
但是那些没有被记录下来的，甚至没有被感知到的东西，甚而不能被感知却
又万年方得一遇，继而转瞬即逝，而又没留下丝毫痕迹的东西，你有怎么去证明它的存在呢？ 遥远渺茫的暂且不去提，具体到“我”这个概念。有一个外在的我，即肉体的我。这是最直观的我，大家一看就知道这是我，不是别人。还有一个内在的我，即精神的我，通过写的文章，做的演讲，相隔万里的人也知道是我，不是别人。但是我最近看了一部电影《万能钥匙》，两个人的灵魂对换了，如果我的思想进入了另一个人的身体，彼的灵魂进入了我的身体，这个时候究竟谁才是我呢？ 我们会说：精神的我才是真我。那好，一千年后，这个所谓的真我已经烟消云散，身体的我也腐朽成泥，那么谁又能给出一个真实有力的证明，来论述我曾经存在过呢？我是的的确确存在了的，但是未来的人却感知不到我，定义不了我，描述不了我，检测不到我，在这种情况下，又怎么能用那些方法去证明事物的存在呢？
既然上述的方法都不成立，那究竟怎么才能证明一件事物的存在呢？
朱玉龙
西南交通大学
参考书目
[1]《历史巨人毛泽东》, 迪克·威尔逊著，美国
[2] 《靠什么证明你的存在》，孙延堂微博
第三篇：原单位工作证明范本
____________到我司____公司任职，在我司____部门，任____职务。
特此证明。
_______________公司(盖公章)
____________年____月____日
第四篇：曾工作证明
工作证明
___________________________(单位名称)：
______同志，性别女，身份证号：________________。于_________年____月____日至_________年____月____日在我公司___________部门从事_________________ 工作，工作积极，团结同事，遵纪守法，各方面表现优秀。我单位对本证明真实性负责。
特此证明
单位名称： (盖章)__________年_____月_____日
第五篇：曾毓成同志主要事迹曾
曾毓成同志主要事迹
曾毓成，男，76岁，汉族，洞口县高沙镇人。1950年12月入伍，1954年7月入党。历任公安战士、县公安局干事、副股长、股长、县监委干事、区公委员、区委副书记、城关镇委书记、县委候补委员、县人大常委委员、县政协常委、邵阳市第五届党代会代表，县委统战部长副部长、部长、副县级干部等职，1995年6月退休。退休后任县关工委顾问、县党史联络组副组长、县老科协副会长等。
该同志退休以来，读书写作不停歇，真正做到与时俱进。他爱党颂党，先后撰写《春风化雨》、《欢乐岁月》、《欢乐延年》、《感大恩报大德》、《学习今年中央一号文件体会》等切身体会文章歌颂党。今年党的90华诞，又撰写《乐中学、学中乐》纪念党的诞辰。他在腐败严重、赌风盛行情况下，忧心忡忡地提出以民为本正党风、严惩腐败、禁赌及加强官德师德建设。《今日洞口》在头版发表其《树学风正作风刹歪风》等文，一中校报刊出其《学会感恩回报社会》对全县感恩教育起到促进作用。最近又积极进取向县领导提出《对推进家庭教育和社会教育的进言》及《怎样保护母亲河》等，有观点有措施对今后有信心的建设性建议。
该同志曾首任县委统战部老干支部书记。他注重党建和党史工作，为本老干支部每个党员买赠党章，按时交足党费，还交了特殊党费。并到竹市镇中学讲过《落实科学发展观永葆共产党员先进性》和《与时俱进建设学习型党支部》两堂党课，均获称赞。2006年省委“迎接党代会共谋新发展”献计献策，他积极参与书写建议两份，亦获省领导重视采纳。为以史育人，他与党史办共同编成《往事如歌》1-4辑。并致力抢救党史资料，多次赴长沙、邵阳、娄底采访老领导。《湘潮》2007年第8期载文称其为《党史园地老黄牛》。纪念红军长征胜利70周年，他撰写《弘扬红军长征精神争做红军传人》到多所中小学宣讲，上万师生听讲，反响热烈。2008年洞口县被命名为革命老根据地县，他撰写《缅怀先烈继承伟业》宣扬袁也烈将军等伟绩和高尚品德，到一中、九中讲授。并撰写老革命教育家刘寿祺和首任县委书记唐盛等业迹情操稿，至城关、竹市等镇中讲授，受到省市党史部门肯定和推广。
他被聘为德育辅导员，将关心下一代的健康成长作终身事业来做，助教励学再苦再累也快乐。其工作重点是原国立十一中的创办地竹市镇中学，每年都去讲德育课：《学习“纲要”爱我中华》、《从小养成健康第一美德》、《树立正确的人生观，扬起理想的风帆》、《为感恩报读书》等等，内容丰富、有的放矢、生动活泼，因而城关、大水、溪等地中小学，纷纷请其到校讲课。获得普遍好评。由于他自始至终把自己的主要精力放在了关心下一代工作上，10多年来，在他积极奔走和参与下，修建扩建和完善的各类青少年教育基地达10处。突出的是竹市镇中学被邵阳市定为爱国主义教育基地。他联谊新老校友，树碑立传，设立“新世纪金龙励学奖”捐得奖金30万余元，颁奖10届，奖师生约300人，促使该校一年一个新台阶。县领导和群众一致称好。《老年人》杂志2010年第7期刊专文《情系后代苦犹乐》赞扬他。
他退休后仍一如既往关心祖国统一大业，联谊反台独促统一促家乡振兴。他牵线搭桥引来台胞港胞和侨胞捐款20余万元，帮助家乡办学校、修路等慈善事业。他2009年撰写“观陈水扁被收押：窍政八载巨贪腐，台独分裂穷赎武；民意强奸今何在？正义押审众吹呼。”媒体报道后，原国民党将军曾若镜赞曰：“可谓针针见血、钦服之至。”
他带头学保健，创建学习型文明家庭。去年底，他撰写《学习自我保健心得》在县老科协会上发言获得称赞。一中校报全文刊登。他还撰写《流感未到报道先行》介绍其防感冒的经验。为《健康时报》发表。他以不烟不酒不赌的模范行动，带领全家读书学习。他家2003年建起学习型家庭，有学习计划和学习制度，坚持常学不懈已达八年。2005年至2006年获得县市省三级“五好文明家庭”光荣称号。
2012年1月15日
第六篇：工作总结曾涛
工作总结
二〇一〇个人高铁年终工作总结
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。至去年12月，到武汉动车车间担任列车长工作已近一年，在车间领导及同事们的支持与帮助下，我很好的融入到高铁乘务工作中。一年来，我在思想上、学习上、工作上都取得了一些进步，学到了不少，也成长了不少，较好地完成了段、车间交给的各项任务。主要情况汇报如下：
一、勤于学习、善于思考促成长
高铁在很长一段时间内对中国铁路人来说是新事物、新领域。不光在硬件设施和运营模式上与际有线铁路不同，更多的是对我们管理模式、服务理念上提出的更多、更新、更严、更高的要求。
开行之初，我对高铁乘务工作的理解，只是建立在把列车卫生搞好，物品归置到位，不带问题回车间就行。随着时间的推移，我发现光做到这些是不够的，还远远不能适应高铁发展的需要，不能满足广大高铁旅客的需求。更为科学、人性化的管理，提供更为优质的服务成了我工作中的的首要任务。要想与高铁相适应，进一步提升班组管理能力、提升为旅客服务的能力，做一名优秀的高铁动车组列车长，我需要改进和加强的地方还很多很多。为提高自身的素质能力，我一方面向书本学，学习作业标准、学习细化流程，不断完善自己的乘务工作；一方面向身边的人学，学习其好的工作方法，服务措施，不断提高做为一名列车长的工作效力；一方面向身边的事学，学习突发事
件发生时好的处理方法，总结不足，不断提高自己处理问题、应对问题的能力。
经过一年来的努力，我在车班管理、个人能力等方面都有了长足进步，对高铁乘务工作有了全新认识，这与车间领导的指导和同事们的帮助是分不开的。
二、老实做人、踏实做事求佳绩
1、在车班管理上
我认真学习车间制定的班组管理措施，落实一体化管理，努力做到同学习、同乘务、同标准。高铁乘务工作主要由客运人员、餐饮服务人员及列车保洁人员组成。虽然不是一个单位，但是一起担当着动车组的服务工作。要想有较高的服务质量，三组人员之间必须有良好的配合。要想有良好的配合必须把大家拧在一起，心往一处想，劲往一处使。
我经常组织车班开展各类活动，如：吃团年饭、过元宵节、乘务员生日聚会、庆祝会等。邀请车班乘警、机械师、保洁、海航参加，以此拉近各乘务工种间的距离，使车班一团和气，极大的提高了车班的凝聚力。生活中注意关心爱护职工，适时了解他们的困难和心里状况，及时进行调节。
平时工作中我注意开好“两个会”，即出乘会、退乘会。出乘会上提出本趟工作重点和要求，传达车间相关任务指示，退乘会上对照乘务标准，作业流程，旅客反映总结当趟工作好的和不好的方面，提出改进方法和措施。我在车班开展了“一车两组”活动。工作中把车班
分成两个小组，即大号乘务员、保洁员一组，小号乘务员、保洁员一组。在乘务出退乘会上总结两组的工作，做比较，在车班形成了很好的竞争氛围。两组间有竞争更有交流，利用学习会的时间，车班总是抽出时间让两组进行交流，交流乘务中处理各种事件的心德，交流如何更科学合理的执行和完成上级下达的任务，看谁提出的好的工作意见及方法多，看谁完成的任务更好与更快。虽然车班乘务员多次更换，虽然乘务模式从固定交路到现在的大轮乘，并从以前的一长两员到现在的一长一员，但是车班这种相互交流，相互促进的氛围却一直没有改变。
不论怎么变化，三乘间总能保持密切的配合，相互关心，相互支持，车班工作效力不断加强。
2、在乘务工作中
记得开行初期，车间毛主任送车，把我叫到身边，告诉我三车放置乘务箱的柜子摆放较乱，要我以后多关注这一块的工作。虽然语气轻淡，虽然事情很小，但是对我的触动却很大。因为我从始至终就没有想到这一块的工作，忽略了对这些表面看不见地方的检查，自己的工作还很不仔细。很多工作细节都需要用心去把握，不用心，工作肯定做不到位。
此后工作中我时刻牢记动车无小事，每件事都来不得半点马虎的定律。从列车始发整备、安全设备、服务设备的检查，到乘务中的一个微笑、一个手势，旅客的一句问询都要认真对待。我总结出一套工作理论，并经常对乘务人员传输。首先是一劳永逸的工作一次性做，
如：安全备品、服务设施状态，三乘人员证件的检查，乘务箱、清扫用具、展示柜的摆放，备品柜、多功能室的清理，灭火器等旅客不易触及地方的擦抹要求一次完成，并且标准要高。因为这些工作一次到位后不容易被破坏，可以省下心来专注别的工作。这个叫一次完成法。第二个是反复性的工作经常做，如：地面卫生，厕所、洗脸间、网兜内的清理和定型，较容易被破坏，要求乘务员、保洁员经常对这些地方进行检查，发现被破坏及时补充，尽可能的还原到列车出库状态。这个叫还原工作法。第三个是重点工作重点做，如：遇重点旅客时要有照顾、有服务，夜间行车对熟睡旅客要有提醒，客流较大时旅客上下车要有组织，夏天防烫、冬天雨天防滑等要有宣传等等。这个叫重点针对法。
平时工作中我要求乘务人员必须展示出最好的服务礼仪、形象及工作标准，去对待每一次的出乘。并注重培训乘务员的责任心、爱心、包容心、同情心和耐心。只有具备了这五种品格才能成为一名真正的优秀乘务员。以此为基础的服务才是真诚的服务，只依靠技能、技巧来服务的乘务员，永远不可能真正留住旅客，也不可能成为一名优秀的乘务员。
乘务中我奉行“四个一的理念”即：每小时最少巡视一次车厢、发现一个问题、纠正一项错误、听取一条旅客见意。时间长了，在“四个一”的帮助下，车班存在的问题与不足越来越少了，旅客心里面想的、需要的、知道的越来越多了。对乘务中发现的问题要求及时更正解决，对旅客提出的每一条见意都能认真对待。
一年来，我在车间领导的帮助和指导下，带领车班先后完成了春运运输，五
一、十一“黄金周”，暑运、亚运会、亚残运会等各类运输及接待任务，没有发生一次旅客投诉或不良反应，多次受好评。
三、对照标准、一丝一点找不足
对照动车组“一流品质、一流标准、一流服务”的要求，对照“政治素质优、职业技能优、工作业绩优、群众评价优”的四优标准，反思自已还存在以下不足：
1、对车班工作发挥的指导作用不够。大局观念不强，工作中缺少全盘考虑，有顾此失彼的事情发生。
2、在工作安排中重安排，轻要求，但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量，标准还不够高。
3、工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾，管理水平还有待提高，在工作中还存在一些薄弱环节。
4、动口能力较差，在展示高铁优质服务，品牌打造上还有欠缺。
四、下步打算
在今后的工作中，我将时刻把解决自身不足，完善自我放在第一位，努力做到：
1、强化管理水平。用动车组“一流品质、一流标准、一流服务”的理念指导自己的实际工作。用制度管人，按制度办事，，进一步强化集体观念和团队意识，增强车班的向心力、凝聚力。
2、强化工作作风。在工作中一定要以身作则，发挥表率作用，在工作上带头实干，用自己无形的人格力量和模范行动影响和带动身边
干部职工。在实际工作中重细节，重标准，对每一项工作任务都要求自己，要求乘务员做的更好一点、更扎实一点、更全面一点。
3、强化展示能力。平时工作中注重使用普通话，锻炼自己动口能力，大胆展示，大胆表达。
中国铁路正一步一个脚印的走进高铁时代，做为一名中国铁路人我为之倍感自豪，我将以饱满的工作热情，积极的工作态度，极高的工作标准投身到我未来的工作中去。我相信，只要我有坚定的政治立场，强烈的敬业精神和扎实的业务知识水平，就能在车间干部的领导下抓好工作，不断取得新的成绩，我将用实际行动来回报各级领导的培养和支持。
武汉动车车间 曾涛
二〇一〇年十二月十四日