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第一篇：进修证明
证明
兹有于2013年12月1日2014年6月1日于我院妇产科（助产技术）进修。特此证明！
德化县医院医务科2014年6月23日
第二篇：进修结业证明
;.进修结业证明
某某某，性别，**年**月生，于20**年**月至20**年**月在本院****专业进修，期满结业，特此证明。
所修课程包括******等，共***课时。（范例：市场营销原理、经济学原理、企业管理学、统计学、会计学、销售策划、市场调研、商务谈判、促销管理等）
某某大学（盖章）
2015年**月**日
;..
第三篇：进修证明
证 明
兹有 XX 卫生院 XX，男，39 岁，在我院中风一科、消化内科进修学习6 个月，修业期满，考核合核。
特此证明
XX 市中医院 2010 年 12 月
-可编辑修改
第四篇：医院进修
成都军区总医院进修总结
1.春节刚过，寒气未尽，但也春意融融。我们幸运
得到医院和卫生局的关心与照顾，成为贵州黔南第二批赶赴成都军区总医院进修学员。历时六个月，我们不负厚望，不辱使命，圆满完成了学习的任务。在这六个月里，我们勤奋努力的学习，取得了丰硕的成果。
2.我们来源来基层医院，基础知识薄弱，军区医院
针对性地对我们进行了医学三基的强化培训，结合临床实践，见到了许多于基层医院无法解决的疑难病例，提高了我们的业务素质与能力。感受着医院舒适而怡人的工作环境、紧张而有序的快节奏、浓厚而良好的学术氛围。
3.部分带教老师有着扎实而渊薄的学识，循序善
诱，特别是对于较为疑难的个案，从不同的系统不同的角度，运用嫌熟的“病理学、生理学、药理学、流行病学、诊断学…”等相关学科的知识与技能，将诊断与鉴别、逐个层次，分析得条理清楚、思维清晰、杂而不乱、驭繁于简。这种能力来源于扎实的理论基础知识，来源于多年的临床实践，来源于严谨治学的态度，实事求是精神。使我们懂得了如何掌握基本功的重要性，如何使用已学到的医学知识处理纷繁复杂的病案，拓宽了我们知识的视野。
3.科室里，医生与医生之间，护士与护士之间，医
生与护士之间，是一种亲密精诚合作的关系，强调其团队合作精神，医护之间的随时及时沟通，可能使部分医疗安全隐患化解于萌芽状态。针对现医患关系的高度紧张，对病员及家属进行无微不致的人文关怀与沟通，医患之间成为朋友，使得我们的整个医患环境显得非常的和谐。医生放心，护士放心，病员放心。
4.我在医院进修期间，所轮转的科室是：呼吸内科、心内科、消化内科与儿科，其中儿科为主，对于常见病多发病及部分疑难杂症诊断治疗，我已经掌握并且能够独立完成。
5.我们得到军区医院相关领导的高度重视与关怀，我们的食宿环境在医院同等条件安排是最优厚的，带教老师的选择的是最高积备的，我们在此表示对医院领导及带教老师的感谢，我们没有理由不学好，没有理由不做好，我们回到工作岗位将发挥着我们的正能量，回报于社会，回报于人民。
6.总之，历时六月，转眼即逝，我们学到了很多
实用的医疗技术，由于时间有限，还有很多需要学习东些，我们要表达的心声也远不止这些。
xxxx中心卫生院：tzs
二零一四年七月二十八日
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